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8月份的女虎宝宝取名

叶柔圆作者:叶柔圆2024-02-09 10:39:27

8月份的女虎宝宝取名是一项重要的任务,它将决定宝宝的名字与性格之间的契合度。每个家长都希望给自己的孩子取一个有意义、独特而又能代表其个性特点的名字。下面将为您介绍几种帮助您选择8月份女虎宝宝名字的方法。一、根据生肖取名。中国传统文化中,将每年的时间按照十二生肖进行划分。以虎年出生的女宝宝为例,可以选择与虎相关的名字,如娜娜、小虎、妞妞等。这样的名字不仅与宝宝的生肖相符,还带有一定的独特性。二、根据节气取名。8月份的节气有“立秋”和“处暑”。可以选用与秋季、阳光、温暖等相关的字眼组合成名字,如秋阳、暑暖等。这样的名字不仅与季节相符,还能给宝宝带来积极向上的寓意。三、根据个性取名。考虑到每个宝宝都是独一无二的,也可以根据宝宝的个性特点来取名。比如,如果宝宝活泼开朗,可以选择一些阳光、活力的形容词,如快乐、明亮等。总之,选择8月份女虎宝宝的名字时,可以从生肖、节气和个性出发,根据自己的喜好和取名的宗旨,为宝宝取一个既有意义又适合的名字。

8月份的女虎宝宝取名

晟晋

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
晟,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六八》,原文:大晟重均律吕全,乐章谐协尽成编

柳璐

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
柳,来源于陈允平的《宋词》《虞美人》,原文:江边衰柳迷津堠

优熹

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
优,来源于郭祥正的《宋诗》《送杨缜供备还京》,原文:精神趁强健,优游早悬车

媖崎

拼音五行释意
yīng女子的美称。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

奂旖

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
奂,来源于韦瓘的《唐诗》《留题桂州碧浔亭》,原文:轮奂未成绳墨在,规模已壮闶闳高

沧斌

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
沧,来源于骆宾王的《唐诗》《同张二咏雁》,原文:唼藻沧江远,衔卢紫塞长

棠烟

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
棠烟,来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・鹊踏枝》,原文:俺如今行过这海棠轩,荡散了这绿杨烟,细细的拂开了这满径苍苔,和那遍地榆钱

桢炯

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
桢,来源于李商隐的《唐诗》《楚泽》,原文:刘桢元抱病,虞寄数辞官

冶仑

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
冶,来源于葛绍体的《宋诗》《题韩季默春山图》,原文:骑马棹船游冶客,一天风月自平分

觅墨

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
觅墨,来源于释居简的《宋诗》《小师求赞 其二》,原文:更求文墨,掘地觅天

泷苡

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
泷,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻江西》,原文:谁令十载重渡泷,滩头旧寺晨钟撞

戚潭

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
戚,来源于度正的《宋诗》《上茶使赵伯川 其一》,原文:已锄汉戚更王化,行建周宗辅圣聪

燮竣

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
燮,来源于陆游的《宋诗》《醉歌》,原文:燮理阴阳岂不好,才得闲管晴雨如鹁鸠

远圣

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
远圣,来源于岳珂的《宋诗》《春晴将游玉渊践吴季谦待制冯可久武博山行之约先走长句》,原文:远令千圣境,容此一席颛

璇凝

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
璇凝,来源于刘攽的《宋诗》《和前韵》,原文:银胜彩幡分节物,宿云晨雾凝璇霄

宗央

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
宗,来源于韩希孟的《宋诗》《练裙带中诗 其一》,原文:我质本瑚琏,宗庙供苹蘩

宓萄

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
宓,来源于宋庠的《宋诗》《春社日置酒示客》,原文:洛浦宓妃鸿已去,汉家皇后燕初来

寓昼

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
寓昼,来源于刘锜的《宋诗》《午寝》,原文:寓蹟唐兴寺,幽窗得昼眠

霜蓓

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
霜蓓,来源于沈唐的《宋词》《望南云慢》,原文:栏隈砌角,绽拒霜几处,蓓深浅红芳

珏缨

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
珏,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:【传】十八年春,虢公、晋侯朝王,王飨醴,命之宥,皆赐玉五珏,马三匹

钏奈

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
钏,来源于高斯得的《宋诗》《西湖竞渡游人有蹂践之厄》,原文:抽钗脱钏解佩环,匝岸游人争赏设

奂麟

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
奂,来源于张嵲的《宋诗》《游灵巖寺》,原文:遗宫俱泯灭,轮奂乃僧户

蕊桅

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
蕊,来源于吕渭老的《宋词》《青玉案》,原文:如何得似,鬓边新菊,双结黄金蕊

骥琦

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
骥,来源于陈傅良的《宋诗》《送叶正则赴浙西宪幕》,原文:霜根宿病骥,云帆背蜚鸿

琤尹

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
琤,来源于孙元卿的《宋诗》《与钱孝先游洞霄 其二》,原文:唤客入山还送客,淙琤犹记石泉声

燏胤

拼音五行释意
火光貌。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

葵汐

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
葵,来源于胡宿的《宋诗》《和蔡君谟阁前紫柏》,原文:松操同凌雪,葵心共向阳

淞涟

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
淞,来源于郭巖的《宋诗》《顾况读书堆》,原文:地连踰李山河壮,江遶吴淞日夜鸣

邵昶

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
邵,来源于张弋的《宋诗》《送蔡监丞赴高邮》,原文:吏过朱方接,山从邵伯无

燮骓

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
燮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:郤克将中军,士燮佐上军,栾书将下军,韩厥为司马,以救鲁、卫

嵇沁

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
嵇,来源于贯休的《唐诗》《送卢舍人朝觐》,原文:罕玉藏无映,嵇松画不成

瑞崎

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
瑞,来源于韩维的《宋诗》《和晏相公答张提刑州名诗三首 讲德》,原文:还当奉侯瑞,归辅太平基

霆娥

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
霆,来源于白玉蟾的《宋诗》《曲肱诗 其一○》,原文:向来我本雷霆吏,今更休疑作甚仙

臻焘

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
臻,来源于韩愈的《唐诗》《荐士》,原文:后来相继生,亦各臻阃奥

蕾团

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
蕾团,来源于王禹偁的《宋诗》《杏花 其一》,原文:红芳紫萼怯春寒,蓓蕾粘枝密作团

蔷謇

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
蔷,来源于陈三聘的《宋词》《临江仙》,原文:夜饮只愁更漏促,留连笑蔷薇

檀彰

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
檀,来源于宋庠的《宋诗》《柳嘲竹》,原文:好在碧檀栾,丛低度岁寒

泓桑

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
泓桑,来源于张方平的《宋诗》《瑶池宴曲》,原文:晓过扶桑水一泓,下视中州尘九点

甯奎

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
甯,来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 四》,原文:真王未许久从容,立在花前别甯封

含汶

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
含,来源于郭印的《宋诗》《游杨村仁王院二十韵》,原文:娇云弄奇姿,啼鸟含幽意

栾槐

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
栾,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十三年》,原文:」晋人杀栾盈

葆袤

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
葆,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩自咏》,原文:粗免趋时头似葆,稍能忍事腹如囊

滇馟

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
滇,来源于汪藻的《宋诗》《朱新仲自韶州寄灵寿杖并诗次韵答之》,原文:携来应自滇池国,得处还因博望侯

鑫域

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域,来源于袁燮的《宋诗》《他山之石》,原文:圣人阃域未易到,责我谓我追遐躅

矜暖

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
矜暖,来源于罗隐的《唐诗》《奉使宛陵别二三从事》,原文:豫章地暖矜千尺,越峤天寒愧一枝

飏本

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
飏本,来源于韦庄的《唐诗》《赠峨嵋山弹琴李处士》,原文:茫茫四海本无家,一片愁云飏秋碧

涧佶

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
涧,来源于刘学箕的《宋诗》《太湖书怀》,原文:清风起平湖,白云生涧阴

普永

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
普永,来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇(幷序) 第一章明心非断常》,原文:安住普超三昧顶,忆想颠倒永消亡

闻芹

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
闻芹,来源于苏泂的《宋诗》《再和古梅》,原文:和羹之说昔有闻,岂得不如鲁泮芹

楚亘

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
楚亘,来源于冯时行的《宋诗》《再登岳阳楼》,原文:江湖分去住,吴楚亘东西

肖鹤

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
肖鹤,来源于卫宗武的《宋诗》《七十生朝制坡帽》,原文:肖形雅称氅披鹤,缓步何须杖策鸠

荏茉

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
荏,来源于释宝昙的《宋诗》《子规》,原文:荏苒春三月,声声何处寻

茸淮

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
茸淮,来源于林逋的《宋诗》《送慈师北游》,原文:鬰鬰蒲茸染水田,渡淮闲寄贾人船

奈麟

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
奈麟,来源于李觏的《宋诗》《方平》,原文:擗麟始拟穷欢乐,不奈闲人背痒何

逊城

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
逊城,来源于李商隐的《唐诗》《送王十三校书分司》,原文:定知何逊缘联句,每到城东忆范云

韪桑

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
韪,来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》,原文:韪哉鸿休,卓绝殊尤

文珏

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
文,来源于韩愈的《唐诗》《曹成王碑附诗》,原文:文被明章,武荐畯功

涟澎

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
涟,来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》,原文:方沼分寒溜,明窗瞰碧涟

时骋

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
时骋,来源于赵蕃的《宋诗》《久不作诗诗思甚涸春物日盛漫兴三章用常德枣心笔书本不工重复加弱似亦与诗相称云 其一》,原文:少时骋青春,老至伤白首

璎夕

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
璎,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四九》,原文:又如璎珞珠,能使人丰富

久淇

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
久,来源于戴昺的《宋诗》《上立斋先生十首以有官居鼎鼐无宅起楼台为韵 其一》,原文:此意谁得知,可以久则久

梦钏

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
梦,来源于释怀深的《宋诗》《升堂颂古五十二首 其二三》,原文:梦中生也梦中喜,梦里死事格里埋

芾洵

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
芾,来源于尤袤的《宋诗》《送提举杨大监解组西归》,原文:征辕已动不容攀,回首棠阴蔽芾间

权纮

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
权,来源于王安石的《宋诗》《三战败不羞》,原文:恩义有相权,洁身非至理

钲苏

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
钲,来源于苏轼的《宋诗》《新城道中二首 其一》,原文:岭上晴云披絮帽,树头初日挂铜钲

瞳汶

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
瞳,来源于赵汝鐩的《宋诗》《赠闾丘广文》,原文:瞳人纷炯炯,捧斚倾绿醽

琯清

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
琯清,来源于唐彦谦的《唐诗》《穆天子传》,原文:王母清歌玉琯悲,瑶台应有再来期

欢沉

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
欢沉,来源于宋祁的《宋诗》《忆旧言怀寄江宁道卿龙图》,原文:急景沉欢绪,长波隔讯筒

染茜

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
染茜,来源于楼钥的《宋诗》《相州道中》,原文:茜花空染朝歌血,荒草犹祠羑里城

朝单

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
朝单,来源于梅尧臣的《宋诗》《途中寄上尚书晏相公二十韵》,原文:单舟匹妇更无婢,朝餐每愧妇亲炊

蘅择

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
蘅,来源于欧阳修的《宋诗》《初秋普明寺竹林小饮饯梅圣俞分韵得亭臯木叶下五首 其二》,原文:洛城风日美,秋色满蘅臯

融苏

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
融苏,来源于温庭筠的《唐诗》《春洲曲》,原文:苏小慵多兰渚闲,融融浦日䴔䴖寐

楚桠

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
楚,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:六、楚人侵郑

溯易

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
溯易,来源于孟浩然的《唐诗》《游江西留别富阳裴刘二少府》,原文:石浅流难溯,藤长险易跻

颜榆

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
颜榆,来源于李彭的《宋诗》《发故箧获端石蟾蜍研形模极小盖予幼小时几案间物对之肃然如与故人相遇感而赋诗》,原文:冉冉桑榆交,忽忽颜鬂换

芸吟

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
芸吟,来源于董嗣杲的《宋诗》《题蔡主簿小园》,原文:吟笺满芸架,闲乐野僧留

琯柳

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
琯柳,来源于虞俦的《宋诗》《和王诚之元夕即席之作》,原文:葭琯飞灰趁早朝,便看梅柳占春娇

崔皤

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
崔,来源于耿南仲的《宋诗》《和邓慎思秋日同文馆诗三首 其一》,原文:周瑜醇似酒,崔远爽于梨

泯悟

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
泯,来源于林仙人的《唐诗》《五言长句》,原文:声色情俱泯,希夷兴已超

绘芷

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
绘,来源于周紫芝的《宋诗》《感韩碑用李义山韵》,原文:絺章绘句随断裂,厖恩下沛惊淋漓

阔莘

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
阔,来源于鲜于侁的《宋诗》《游灵巖》,原文:灵巖骇神化,环阴数亩阔

缃晤

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
缃,来源于夏竦的《宋诗》《奉直园双头芍药》,原文:异瓜缃蒂合,嘉木翠枝骈

虔炔

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
虔,来源于刘克庄的《宋诗》《寄章贡姚使君》,原文:虔在江西尤钜丽,极知君相选侯难

峨璞

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
峨璞,来源于陆九渊的《宋诗》《送勾熙载赴浙西盐》,原文:君固岷峨英,怀抱富荆璞

锋桥

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
锋桥,来源于陆游的《宋诗》《追忆征西幕中旧事四首 其二》,原文:不如意事常千万,空想先锋宿渭桥

晗蕋

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

冶晰

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
冶,来源于周紫芝的《宋诗》《种德亭》,原文:倡条冶叶浑无赖,错节盘根颇耐寒

娴潮

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
娴,来源于张嵲的《宋诗》《翟方进》,原文:得君万事无不可,觧使众丑成妖娴

慷天

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
慷天,来源于王安石的《宋诗》《葛溪驿》,原文:坐感岁时歌慷慨,起看天地色凄凉

昊琬

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
昊,来源于徐台符的《唐诗》《哀韩璆(题拟)》,原文:穹昊何事教埋玉,朋友无由继断金

季晔

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
季,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫再集横碧 其三》,原文:士悲此凛秋,而且复季月

堇澄

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
堇,来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》,原文:问所欲而敬进之,柔色以温之,饘酏、酒醴、芼羹、菽麦、蕡稻、黍粱、秫唯所欲,枣、栗、饴、蜜以甘之,堇、荁、枌、榆免槁薧滫以滑之,脂膏以膏之,父母舅姑必尝之而后退

鹤莞

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
鹤,来源于李绅的《唐诗》《华山庆云见》,原文:依稀来鹤态,髣髴列仙羣

珩蓁

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
珩,来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》,原文:或时棋满枰,石韵杂珩瑀

植燏

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
火光貌。
国学点评
植,来源于陈宓的《宋诗》《和陈中行校书》,原文:伟此岁寒植,千载有耿光

棣谆

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
棣,来源于陈著的《宋诗》《寿同父兄七十二首 其二》,原文:门户相依杏阴旧,藩篱不隔棣华春

昶忆

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
昶,来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》,原文:」〖4〗《金石萃编》王昶按:「贾竦,官著作郎,而此诗自题不署衔,则是未侍时作也

琰悟

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
琰悟,来源于晁公武的《宋诗》《酆都观》,原文:遗文观翠琰,隠诀悟青囊

汝樗

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
汝樗,来源于赵蕃的《宋诗》《种柏》,原文:予如樗栎者,汝自栋梁才

影栗

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
影栗,来源于宋祁的《宋诗》《秋日四首 其一》,原文:短影悠扬日,薄寒憀栗天

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