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陈华妈妈给宝宝取名-这是一个令人艳羡的技能

胡珧昊作者：胡珧昊2024-02-09 19:18:26

陈华妈妈给宝宝取名 陈华妈妈给宝宝取名是一项令人艳羡的技能。给宝宝起个好听的名字，不仅是家长的责任，更是对孩子的美好祝福。一个好的名字可以为孩子带来好运和幸福，也有助于塑造孩子的个性。在取名的过程中，陈华妈妈需要考虑很多因素，包括名字的意义、音韵、文化背景等。她致力于给宝宝起个独特而有意义的名字，以帮助孩子走上成功的道路。本文将介绍陈华妈妈给宝宝取名的技巧和重要性，帮助其他家长在为自己宝宝取名时做出明智的选择。 首先，陈华妈妈给宝宝取名注重名字的意义。每个名字都有其独特的含义，这些含义可以反映出家长对孩子的期望和祝福。陈华妈妈认为，一个好的名字应该具备积极向上的寓意，例如希望孩子聪明、勇敢、善良等。她会仔细研究每个候选名字的含义，并选择最符合自己期望的名字给宝宝起。其次，陈华妈妈注重名字的音韵。一个好听的名字可以让人感到舒适和愉悦，同时也有利于孩子在社交场合中的表现。陈华妈妈会根据名字的音韵和谐度来确定是否选择该名字。最后，陈华妈妈还会考虑名字的文化背景。不同的文化对名字有不同的偏好和传统，陈华妈妈会研究各种文化背景下的名字，并选择符合自己家族文化传统或代表某种美好寓意的名字。

陈华妈妈给宝宝取名

蒲维

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
蒲维，来源于释正觉的《宋诗》《欲渡长芦与琛上人渔家词 其一》，原文：岸树藤绳欲解维，海门蒲席弄清吹

弛久

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
弛久，来源于魏了翁的《宋诗》《送张总卿护饷益昌》，原文：八十余年久胡虏，有弓未弛仍张舒

簌勤

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
簌，来源于盈盈的《宋诗》《寄王山》，原文：枝上差差绿，林间簌簌红

涔飖

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
涔，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵斌老冬至书怀示子舟篇末见及之作因以赠子舟归》，原文：北风夜涔涔，竹枯松栢折

南礴

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
南礴，来源于黄庭坚的《宋诗》《鄂州南楼书事四首 其二》，原文：南楼槃礴三百尺，天上云居不足言

斯恽

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
斯，来源于李曾伯的《宋诗》《仲宣楼落成和吴深源制参韵 其一》，原文：景升逝矣建安往，岂浊斯足清斯缨

种迪

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
种，来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其六二》，原文：五峰门下，百种全无

郄箫

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
郄，来源于皇甫冉的《唐诗》《送钱唐路少府赴制举》，原文：共许郄诜工射策，恩荣请向一枝看

崎谊

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
崎，来源于章得象的《宋诗》《放钵石》，原文：石上曾经转钵盂，石边南北路崎岖

黎维

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
黎，来源于李彭的《宋诗》《蒲塘道中寄怀归宗逈中法阐法仁三僧》，原文：黎明诣萧寺，饷糜随盥栉

桑州

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
桑州，来源于孔平仲的《宋诗》《宽恤民力》，原文：士卒休羣戍，耕桑劝九州

莘畚

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
莘，来源于陈造的《宋诗》《次梁教授见贻韵五首 其三》，原文：如闻不惜蜚霞佩，乞与耕莘与筑巖

狄崇

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
狄崇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：晋中行穆子败无终及群狄于大原，崇卒也

岚律

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
岚，来源于李石的《宋诗》《次韵何景山爱山亭》，原文：岚光接云气，溜溜溢杯斚

竹莘

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
竹莘，来源于马存的《宋诗》《浩浩歌》，原文：君不见渭川渔父一竿竹，莘野耕叟数亩禾

勤晗

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
勤，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其一七》，原文：维我艺祖，亦勤于征

储铮

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
储，来源于王洋的《宋诗》《帅相生日二首 其一》，原文：邦家袭庆因前续，岳渎储精自几秋

涌莞

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
涌，来源于张孝祥的《宋词》《水调歌头》，原文：涌起白银阕，危驻紫金山

鑫缔

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
缔，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

诣资

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
诣，来源于孔平仲的《宋诗》《还乡展省道中作四声诗寄豫章寮友 其三》，原文：四际又暮夜，意诣尚未到

倩言

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
倩言，来源于刘才邵的《宋诗》《和彭伯庄韵奉酬彭公达》，原文：清言自可屈奉倩，赋力真能凌正平

维寒

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
维寒，来源于王炎的《宋诗》《过浯溪读中兴碑》，原文：天怜倦客有所恨，雨湿江寒催解维

徵谊

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
谊，来源于方回的《宋诗》《离骚九歌图》，原文：我诗颇似贾谊赋，敬吊先生空嗟吁

鸯琥

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
鸯琥，来源于司马槱的《宋诗》《洛春谣》，原文：琼蕊杯深琥珀浓，鸳鸯枕镂珊瑚涩

翰恢

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
翰，来源于贺铸的《宋诗》《送左禹赴江夏尉》，原文：汎汎青翰舟，亭亭黄鹤楼

简莹

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
简莹，来源于刘攽的《宋诗》《送曹辅奉议福建转运判官 其二》，原文：蠹简传将蝌蚪字，铦锋莹出䴙鹈膏

孜浦

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
孜，来源于晁端礼的《宋词》《上林春・一落萦》，原文：暂时间未觑得，又早孜煎无那

倾蔳

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
倾，来源于赵抃的《宋诗》《谢赐飞白御书晏羣玉殿》，原文：补阙难言衮，倾心窃比葵

凛庄

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
凛庄，来源于郑侠的《宋诗》《赠余纯臣通判》，原文：请言清人所以贤，清人貎庄神凛然

鹤薏

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
鹤薏，来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》，原文：琴鹤适自随，薏苡雅非好

蓬恤

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
蓬恤，来源于韦骧的《宋诗》《咏八仙 栉髪》，原文：高情唯自适，岂恤鬓如蓬

椎棹

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
椎棹，来源于曹勋的《宋诗》《上塘值清明八首 其六》，原文：歌棹喧椎鼓，桃花巧映扉

陵缘

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
陵缘，来源于宋庠的《宋诗》《和子京旅况》，原文：安邑本缘饥腹累，茂陵非为富赀来

亦自

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
亦自，来源于苏轼的《宋诗》《次韵孔毅父久旱已而甚雨三首 其一》，原文：我虽穷苦不如人，要亦自是民之一

缃瑗

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
缃，来源于朱松的《宋诗》《三峰康道人墨梅三首 其三》，原文：缃囊墨本入宣和，林下霜晨手自呵

凇赓

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

琬继

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
琬，来源于葛胜仲的《宋诗》《游岘山》，原文：前修俱鬼录，勲阀谩琬琰

琬琯

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
琬，来源于穆脩的《宋诗》《合欢芍药》，原文：皇英帝子钟遗艳，琬琰宫姬托后身

缔冬

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
缔，来源于韦骧的《宋诗》《和刘公舒题步云亭》，原文：缔构岧嶤倚碧空，建安气象瞩清雄

蒲云

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
蒲云，来源于曹勋的《宋诗》《杂诗二十七首 其一一》，原文：清耳要闻蒲稗雨，挐舟深入水云乡

枫鸯

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
枫，来源于刘长卿的《唐诗》《送荀八过山阴旧县兼寄剡中诸官》，原文：桂香留客处，枫暗泊舟时

慕书

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
慕书，来源于唐庚的《宋诗》《六一堂》，原文：嗟予又晚辈，读书慕先贤

君沁

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
君，来源于吴融的《唐诗》《赠李长史歌》，原文：罗君赠君两首诗，半是悲君半自悲

真辰

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
真辰，来源于彭汝砺的《宋诗》《勉友人张生一首》，原文：天子真明主，朝家况盛辰

鹭桐

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
鹭桐，来源于韩淲的《宋诗》《初二日午后乘潮而上》，原文：一帆风已过桐江，鸥鹭飞来不作双

岚镌

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
岚，来源于汪藻的《宋诗》《陪诸公游惠山》，原文：连峰积苍润，岚气亦如雨

娅真

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
娅，来源于洪咨夔的《宋诗》《送崔吉甫倅安康分韵得舍字》，原文：雷园阳关酒，葵药纷娅姹

盛幂

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
盛，来源于赵抃的《宋诗》《宿故梁子正得意堂有感示诸梁英少》，原文：子孙为学盛，宜有起家人

馚柒

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

缮奂

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
缮，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七○》，原文：敎化风行自掖房，芸辉新缮万书堂

莞旎

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
莞，来源于米芾的《宋诗》《天鸡》，原文：沉沉夜色还东起，身伏毡莞机暂止

芝绅

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
芝，来源于刘弇的《宋诗》《忆昨》，原文：搴芝得孤秀，濯茧抽繁萦

瑶羡

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
瑶羡，来源于荆干臣的《元曲》《出队子北・心怀悒怏，无一时不盼望。尘蒙了锦瑟助凄凉，香尽了金炉空》，原文：念想，弦断了瑶琴魂荡羡

溯朴

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
溯，来源于楼钥的《宋诗》《送陈君举舍人东归》，原文：中闲几流落，清湘穷溯沿

禺蕴

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
禺，来源于宋祁的《宋诗》《途次清明》，原文：漠漠轻花著早桐，客瓯饧粥对禺中

羡尚

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
羡尚，来源于刘才邵的《宋诗》《过唐兴寺 其一》，原文：领郡尚叨分竹箭，羡君不肯裂荷衣

磊帧

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
磊，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：平生磊磊，常以义为先

昀孝

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
孝，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《为政篇》》，原文：子夏问孝，子曰：色难

璩存

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
璩存，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》，原文：每见昭亭壁，高璩笔墨存

楠吟

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
楠，来源于李白的《唐诗》《秋浦歌十七首 十》，原文：千千石楠树，万万女贞林

辽韬

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
辽，来源于陶翰的《唐诗》《赠郑员外》，原文：骢马拂绣裳，按兵辽水阳

苓缥

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
苓，来源于吕本中的《宋诗》《学仙行》，原文：下有千岁老茯苓，化为琥珀光自照

蘅泷

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
蘅，来源于杨万里的《宋诗》《瑞香花新开五首 其五》，原文：骚经吾欲续，谱入芷蘅间

析勋

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
析，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：析干必伦，析角无邪，斫目必荼

彤砚

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
彤砚，来源于李纲的《宋诗》《唐植甫左司许出示所藏红丝砚輙成短歌奉呈并简顾子美》，原文：琢为巨砚形制奇，中有彤云烂盈目

宜淙

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
宜淙，来源于刘克庄的《宋诗》《再和五首 其二》，原文：堪伴愚公居北谷，宜偕漫叟隠南淙

倾胧

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
倾，来源于韩淲的《宋诗》《正月十一日》，原文：宿约多神赛，君来酒重倾

墨溯

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
墨溯，来源于高吉的《宋诗》《试长沙胡邦明墨》，原文：墨卿溯源流，甄陶何远矣

枫玺

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
枫，来源于岑参的《唐诗》《送许拾遗恩归江宁拜亲》，原文：枫树隐茅屋，橘林系渔舟

曜典

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
曜典，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 夕月乐章 舒和》，原文：词昭茂典光前列，夕曜乘功表盛明

静茯

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
静，来源于晏几道的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：玉真能唱朱帘静

典宜

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
典宜，来源于宋祁的《宋诗》《顺祀诗》，原文：宜索而典，而古而今

绪荣

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
绪荣，来源于无名氏的《唐诗》《兴文塔铭》，原文：（见光绪元年刊刘荣等纂《广昌县志》卷十二

隽曜

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
隽，来源于张耒的《宋诗》《临文》，原文：清妍进屈景，隽永旌苏张

爕畚

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

朗皙

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
朗，来源于戴叔伦的《唐诗》《酬秦征君徐少府春日见集》，原文：朗咏竹窗静，野情花径深

由颐

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
由颐，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：上九，由颐，厉，吉

维旖

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
维，来源于叶巽斋的《宋诗》《十月 其二》，原文：维此十月，稼穑孔实

情隅

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
情隅，来源于刘宰的《宋诗》《仪真呈友人》，原文：死生见交情，嗟我失东隅

颐逸

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
颐逸，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政赋蟆颐新堰 其一》，原文：蟆颐江上静无涛，永逸功夫在一劳

茸玫

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
茸玫，来源于刘禹锡的《唐诗》《和兵部郑侍郎省中四松诗十韵》，原文：紫茸抽组绶，青实长玫瑰

翎种

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
翎，来源于马道的《宋诗》《啄木》，原文：翠翎迎日动，红觜响烟萝

恤炳

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
恤，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：以凶礼哀邦国之忧，以丧礼哀死亡，以荒礼哀凶札，以吊礼哀祸灾，以禬礼哀围败，以恤礼哀寇乱

蔻椒

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
蔻，来源于皇甫松的《唐诗》《浪淘沙二首 二》，原文：蛮歌荳蔻北人愁，松雨蒲风野艇秋

月姿

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
月姿，来源于陈师道的《宋诗》《梅花七绝 其三》，原文：小园门锁黄昏月，耿耿幽姿半夜寒

缥壹

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
缥，来源于刘褒的《宋词》《雨中花慢》，原文：缥蒂缃枝，玉叶翡英，百梢争赴春忙

绅松

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
绅松，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 上真观》，原文：松盖荫日车，泉绅垂天罅

骓陟

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
骓，来源于姜夔的《宋诗》《虞美人草》，原文：陌上望骓来，翻愁不相顾

隆同

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
隆同，来源于项安世的《宋诗》《代赵丞相作黄尚书挽诗三首 其三》，原文：力小惭形渥，心同傒栋隆

琝骞

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
骞，来源于岳珂的《宋诗》《神宗皇帝龙字御汉体书赞》，原文：骞腾兮

竣巡

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
竣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后祀高禖六首 送神用《理安》。》，原文：礼奠蠲衷，祭仪竣事

恤鉴

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
恤鉴，来源于沈佺期的《唐诗》《赦到不得归题江上石》，原文：天鉴诛元恶，宸慈恤远黎

郦宣

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
郦，来源于李廌的《宋诗》《鸣琴泉》，原文：郦元与李渤，地下当噤喑

仟璐

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

颐染

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
颐，来源于李处权的《宋诗》《叔父作寿藏》，原文：后凋难老质，寿考当期颐

潜逻

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
潜逻，来源于方回的《宋诗》《木绵怨》，原文：忆昔军中入相时，潜搜密逻渔妖姬

漪酝

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
漪，来源于程颢的《宋诗》《盆荷二首 其一》，原文：涟漪尤绿净，凉吹夜来生

畅瓷

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
畅，来源于文彦博的《宋诗》《寄题龙门临伊堂兼呈奉先寺兴公》，原文：便拟半移生计去，不知何似畅师房

兹冽

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
兹，来源于李纲的《宋诗》《和陶渊明归田园六首 其三》，原文：从兹就闲旷，勿使吾心违

珞烁

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
珞，来源于文同的《宋诗》《题象耳山寺》，原文：像阁罘罳明海日，经幢璎珞撼天风

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