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虎宝宝佳字取名的含义

傅箪鸿作者:傅箪鸿2024-02-09 22:10:19

虎宝宝佳字取名是每个家长都非常关心的事情。一个好的名字不仅仅是一个标识符,更是对孩子品格和未来的期许。虎宝宝佳字取名的含义非常重要,它可以代表着孩子一生的幸福和成功。佳字取名的含义是找到能够体现孩子特点、具有美好寓意的字,为孩子注入正能量。虎宝宝佳字取名的重要性不容忽视,一个好的名字可以给孩子带来自信与力量,影响他们的成长和未来发展。在为虎宝宝取名时,我们需要深入了解每个字的含义,并结合孩子的个性与家庭价值观,选择一个最适合的名字。只有这样,我们才能为虎宝宝创造一个美好的未来。

虎宝宝佳字取名的含义

溯津

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
溯津,来源于刘攽的《宋诗》《之官汝州舟中作寄都下》,原文:问津自南郭,治舟溯清浔

椎畚

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
椎畚,来源于范成大的《宋诗》《麻线堆》,原文:土工运畚锸,石工操凿椎

辑堰

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
辑,来源于皇甫冉的《唐诗》《金山》,原文:(见丹徒陶绍莱辑《润州唐人集》卷七,云:「见净谈《金山志》及缪潜《新志》

璐汶

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
璐,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其五》,原文:万钉宝璐价连城,赐敕初宣上不名

蔓与

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
蔓与,来源于沈东的《宋诗》《沧浪亭》,原文:草蔓花枝与世新,登临空复想清尘

炯瑱

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
炯,来源于项安世的《宋诗》《以霜柿饷郑检法》,原文:发毛似霜纷纷白,心地如砂炯炯丹

苒蓁

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
苒,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・煞尾》,原文:则送流萤入座隅,积渐雕零岸柳疏,荏苒荷盘老柄枯,飘尽丹枫落井梧

麒易

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
麒易,来源于王炎的《宋诗》《两鹤》,原文:仙家堕下两麒麟,寄食庭除未易驯

淮娇

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
淮娇,来源于刘望之的《宋诗》《草堂》,原文:树秀天通陇,山娇客语淮

浦继

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
浦继,来源于邹浩的《宋诗》《世美归侍政府以送君南浦伤如之何作诗送之 其四》,原文:愿子继法真,毋令老江浦

涵梦

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
涵梦,来源于赵鼎的《宋词》《减字木兰花》,原文:云梦涵胸

灵松

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
灵松,来源于薛师石的《宋诗》《送翁灵舒闲游》,原文:山行见草认灵药,午歇就阴依古松

昙远

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
昙远,来源于贯休的《唐诗》《闲居拟齐梁四首 一》,原文:道人优昙花,迢迢远山绿

沅德

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
沅,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:百粤转沅湘,九河交济泺

罡珺

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
罡,来源于文同的《宋诗》《誓鬼碑》,原文:谁能识奥诀,禹步学魁罡

珐岭

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
岭,来源于张淑芳的《宋词》《更漏子》,原文:五云岭,九溪坞

京潮

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
京潮,来源于刘长卿的《唐诗》《旅次丹阳郡遇康侍御宣慰召募兼别岑单父》,原文:积翠下京口,归潮落山根

彰凝

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
彰,来源于王建的《唐诗》《寄李益少监兼送张实游幽州》,原文:未为知音故,徒恨名不彰

梓圆

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
梓圆,来源于王十朋的《宋诗》《诸公和诗再用韵并简沈虞卿教授》,原文:士由德行首科第,木就方圆在梓轮

函炜

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
函,来源于姜特立的《宋诗》《叶叔佐妻挽诗》,原文:一门函佛界,三子摘天葩

澈净

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
澈净,来源于骆宾王的《唐诗》《夏日游德州赠高四》,原文:林虚星华映,水澈霞光净

椿郄

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
椿郄,来源于曾丰的《宋诗》《题陈晋卿颐斋》,原文:今虽异养后同功,一本庄椿三郄桂

迪蕖

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
迪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 迎神用 其三》,原文:情文备矣,神其迪尝

瑶娄

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
瑶,来源于刘子翬的《宋诗》《园蔬十咏 瓠》,原文:一线解琼瑶,中有家人齿

箪梁

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
箪梁,来源于陆游的《宋诗》《次韵范文渊》,原文:箪瓢气已压膏梁,不傍朱门味更长

札园

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
札园,来源于无名氏的《元曲》《小石调・归来乐》,原文:动不动说甚么玉堂金马,虚费了文园笔札

椰奘

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
椰,来源于方回的《宋诗》《送秘书监丞张受益还都傚山谷体》,原文:科斗字前古彝器,椰子腹中行秘书

芗永

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
芗,来源于苏籀的《宋诗》《春设一首》,原文:奕娃红手凌寒怯,歌颈涂芗诉白宽

珧粹

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
珧,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:稍能羞野葛,初未识江珧

琉浅

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
琉浅,来源于毛滂的《宋词》《踏莎行》,原文:行云会事不飞来,长空一片琉璃浅

垣皖

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
垣,来源于张祜的《唐诗》《元和直言诗》,原文:陛下复土阶,四方敢高垣

熙绎

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
熙,来源于皇甫松的《唐诗》《大隐赋附歌 三》,原文:大道由由(一作「悠悠」)而熙熙,吾莫知施谁宗,栾子吾其嗣之

苡溯

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
苡,来源于岳珂的《宋诗》《新刊予西陲奏藁成》,原文:乘车载苡才经谤,三宿恋桑真可羞

棹翎

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
棹翎,来源于释道潜的《宋诗》《晓发桃源渡寄端叔》,原文:依人翡翠霜翎重,拂棹芙蓉露蕊轻

澎桑

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
澎桑,来源于苏轼的《宋诗》《十月二日将至涡口五里所遇风留宿》,原文:孤舟系桑本,终夜舞澎湃

渭璎

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
渭,来源于李昌符的《唐诗》《夜泊渭津》,原文:漂漂东去客,一宿渭城边

琪琬

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琪,来源于林景熙的《宋诗》《游九锁山 洞霄宫》,原文:住山老黄冠,迎客琪树午

燿肖

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
燿,来源于刘向的《楚辞》《九叹/怨思》,原文:光明齐于日月兮,文采耀燿于玉石

璐芗

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
璐,来源于沈继祖的《宋诗》《和阎帅侍郎见寄》,原文:岂期斐章辱赐和,骊珠宝璐箧笥盈

泷中

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
泷中,来源于苏轼的《宋诗》《二十七日自阳平至斜谷宿于南山中蟠龙寺》,原文:谷中暗水响泷泷,岭上疏星明煜煜

凛乘

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
凛乘,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制过王濬墓》,原文:万乘度荒陇,一顾凛生风

颖荑

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
颖荑,来源于刘攽的《宋诗》《人日同弟姪会贾夷叔游射东园和仲冯以退之弄字韵次用》,原文:新荑缀高柳,潜颖发枯葑

瀚翊

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
瀚,来源于天然的《唐诗》《翫珠吟》,原文:绝边弥瀚(《灯录》、《通载》作「汗」)漫,三(《灯录》、《通载》作「无」)际等空平

芊芷

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
芊,来源于韦应物的《唐诗》《善福精舍秋夜迟诸君》,原文:繁露降秋节,苍林郁芊芊

暌蕋

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
暌,来源于卢照邻的《唐诗》《酬张少府柬之》,原文:十年暌赏慰,万里隔招寻

麒霄

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
麒霄,来源于无名氏的《元曲》《雁儿落得胜令・朝廷德化宣,台察清风宪。都堂有政声,枢府无征战。四》,原文:武将每黄阁麒麟上,宰相每青霄日月边

璆桑

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
璆,来源于苏颂的《宋诗》《和丘与权秘校咏宝寄林成之进士》,原文:浑然肖天质,不与璆璠杂

崇璎

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
崇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:师叔,楚之崇也

札融

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
札,来源于岳珂的《宋诗》《五年不治笔研奉诏起家是日始草辞免奏旋假书吏于郡题写皆生疏又堂帖趣行三日戒涂偶成二首 其一》,原文:说骖尚恐传音误,书马还思习札便

楹甄

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
楹,来源于释居简的《宋诗》《元日领客登北高》,原文:云绕簷楹扫不开,阑干直下是飞来

沛虔

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
沛,来源于刘跂的《宋诗》《滑家桥逢坏舟者有感而作》,原文:顷年岳阳下,忧患亦颠沛

淇吟

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
淇,来源于苏轼的《宋诗》《再过超然台赠太守霍翔》,原文:邞淇自古北流水,跳波下濑鸣玦环

淬闲

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
淬闲,来源于韩维的《宋诗》《同辛杨游李氏园随意各赋古律诗一首》,原文:辞锋怜子淬,闲癖讵予砭

易悟

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
易悟,来源于郭祥正的《宋诗》《感怀赠鄂守李公择》,原文:遂兼孔氏易,极变悟神速

韬潇

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
韬,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《排歌》,原文:(合)施三略,展六韬,功高赏厚受封褒

献晨

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
献晨,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子由绩溪病起被召寄王定国》,原文:方来立本朝,献纳继晨暝

栾霁

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
栾霁,来源于李纲的《宋诗》《寒食五首 其四》,原文:开窗延霁景,脩竹正团栾

尤潜

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
尤潜,来源于楼钥的《宋诗》《王叔达以尉彭泽潜玉洞述见示》,原文:书巖已奇甚,潜玉尤伟哉

樗珹

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
chéng玉名。
国学点评
樗,来源于宋庠的《宋诗》《郡楼望嵩少作》,原文:功名青史后,才器散樗边

珲椰

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
椰,来源于无名氏的《元曲》《双调・十棒鼓》,原文:拖一条藜仗,自带椰瓢

追柒

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
追,来源于苏辙的《宋诗》《亡嫂靖安君蒲氏挽词二首 其一》,原文:追养心何极,增封礼尚存

真潜

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
真潜,来源于真德秀的《宋诗》《闲吟》,原文:希圣希贤真事业,潜天潜地细工夫

素玖

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
素玖,来源于袁说友的《宋诗》《周可大惠昆仑桃》,原文:欲修琼玖报,素手愧空言

澈沛

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
澈,来源于无名氏的《唐诗》《落日山照曜》,原文:余光澈羣岫,乱彩分重壑

梓瓷

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
梓,来源于邹浩的《宋诗》《赠湘西琳老》,原文:非干桑梓有分好,自是针芥无嫌猜

瑭泱

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

岭珵

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
岭,来源于杨万里的《宋诗》《过谢家湾》,原文:近岭已看看远岭,连峰不爱爱孤峰

爕榆

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
爕,来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》,原文:旌旆驰驱聊此日,鼎槐调爕属他年

曜蕋

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
曜,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:角宿未旦,曜灵安藏

析磐

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
析,来源于缺名的《唐诗》《五言诗 四》,原文:析心即心枉,(「析心」,伯三七二四卷作「折本」

骋胥

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
骋胥,来源于黄载的《宋诗》《陪侍丞相安晚先生宿觉际寺夜遇大风可畏遂赋大篇》,原文:应是钱塘醉未醒,翻海胥涛骋游戏

珉梓

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
珉,来源于释道潜的《宋诗》《次韵苏端明定武雪浪斋》,原文:旁求苍珉琢巨斛,偃然卧土知无根

峰翎

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
峰翎,来源于赵汝腾的《宋诗》《复用韵答高计使谢庾使》,原文:道极高明须峻绝,铁狮峰顶振风翎

蓬炯

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
蓬,来源于释祖可的《宋诗》《句 其一四》,原文:一任此身同转蓬

斓洵

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
斓,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和王平甫赠张舍人》,原文:长歌斓篇轴,大盟粲珠盘

页淞

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
页,来源于翁承赞的《唐诗》《送人归觐南海》,原文:(同前第六册第四三八八页

芸洵

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
芸,来源于孙应时的《宋诗》《石应之校书招同胡崇礼赵几道饮白莲社晚雨》,原文:两士幕府彦,主人芸阁英

艾奈

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
艾奈,来源于项安世的《宋诗》《玄蝶》,原文:世上但知怜少艾,双双飞舞奈渠何

祺津

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
祺,来源于夏竦的《宋诗》《四月昌州奏圣祖殿下生芝草一本四茎及面有红光如悦怿之状》,原文:昌元远地凝和气,真祖僊宫发帝祺

朴笠

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
朴,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一一五》,原文:斲轮之工兮拟谁授克家之学,抱瓮之朴兮将自灌丈人之园

烽绅

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
烽,来源于席豫的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:春冬见巖雪,朝夕候烽烟

浚韫

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
浚,来源于杨万里的《宋诗》《再和云龙歌留陆务观西湖小集且督战云》,原文:乃是故人陆浚仪,诗骨点化黄金丹

嫒洌

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
洌,来源于黄庭坚的《宋诗》《玉照泉而名之》,原文:有井洌寒泉,照影互相容

天嵘

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
天嵘,来源于李白的《唐诗》《荆州贼平临洞庭言怀作》,原文:岁[晏]天峥嵘,时危人枯槁

钊潆

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:43 亹亹,蠠没,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

理羡

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
理羡,来源于韦骧的《宋诗》《予枕屏书叔夜养生论而孙楚材观之有诗相示遂次来韵以答》,原文:乘时岂羡鹏飞海,悖理须讥马守闾

槐诣

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
槐,来源于晁说之的《宋诗》《宿洛川嘉槐驿其槐真可爱因思李承之待制尝为此县令有所建退省堂存焉》,原文:惭愧庭下槐,百年霜霰秋

冬暌

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
冬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公十五年》,原文:冬,宋人伐曹

葭庄

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
葭,来源于赵汝鐩的《宋诗》《渔父四时曲 夏》,原文:烟溪流碧浸炎空,涤濯袢蒸蒹葭风

伽桢

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
伽,来源于丽天和尚的《唐诗》《无著对文殊话颂》,原文:清凉感现圣伽蓝,亲对文殊接话谈

荑札

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
荑札,来源于孙嵩的《宋诗》《感兴》,原文:生前文字冗,寸札蓐荑稂

希槐

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
希,来源于欧阳修的《宋诗》《感兴五首 其四》,原文:仕宦希寸禄,庶无饥寒迫

湘姿

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
湘姿,来源于赵蕃的《宋诗》《向监税以前韵见贻复用韵答之》,原文:煌煌潇湘姿,肯杂樝梨饾

萧纴

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
萧,来源于邵彪的《宋诗》《丹阳怀古》,原文:鸿冥杳难及,霜鬓两萧萧

箪曦

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
箪,来源于仇远的《宋诗》《书与士瞻上人十首 其一○》,原文:豪气年来渐埽除,箪瓢自乐守臞儒

燝煦

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

沫珐

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
沫,来源于清豁的《唐诗》《归山吟》,原文:聚如浮沫散如云,聚不相将散不分

莆静

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
莆静,来源于王迈的《宋诗》《别刘孟容峸提干二首 其二》,原文:吾莆诸寿隽,习静鲁灵光

萱晖

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
萱晖,来源于陆文圭的《宋诗》《至元重光单阏之岁春正月陇西郡太夫人介寿八十子侍郎帅其昆弟子姪内外姻族寮友宾客奉觞上寿如仪州人士相与嘉叹争为歌诗咏其事而绣使紫山胡公为之序云》,原文:春晖不可报,萱草日日长

誉溯

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
誉溯,来源于晁补之的《宋诗》《次韵两苏公讲筵唱和四首 其二》,原文:李公素誉压朝端,曾溯龙门鬣未干

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