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虎宝宝取名落落可以吗

何弛崇作者：何弛崇2024-02-10 01:31:58

虎宝宝是每个家庭的宝贝，给宝宝取一个好听、吉祥的名字是每个家长的心愿。近年来，取名中加入一些特定字、姓氏以及寓意的做法越来越常见，比如取名中加入“落落”，那这样的取名方式可行吗？首先，我们需要了解“落落”的意义和特点。一般而言，“落落”作为名字中的一个字，寓意着大方、自信、稳重，有时亦有一种优雅大气的意味。所以，对于虎宝宝这个名字来说，取名落落是非常合适的选择。当然，在选择名字时，还可以结合虎宝宝的个性特点以及对未来的期望，为他取一个更为符合他个性和愿望的名字。希望以上的建议对您有所帮助，祝愿虎宝宝健康快乐成长！

虎宝宝取名落落可以吗

徽晤

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
徽，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙元年恭上寿圣皇太后至尊寿皇圣帝寿成皇后尊号册宝十四首 其八》，原文：宝兮扬名，册兮流徽

冬浚

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
冬浚，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：冬，浚洙

谊芨

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
谊，来源于陈舜俞的《宋诗》《寄郏景仁郎中》，原文：虽惭管鲍论高谊，欲慕陈雷卜近邻

君瑚

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
君瑚，来源于刘克庄的《宋诗》《宫词四首 其二》，原文：君王少御珊瑚枕，多就宫人玉臂眠

椰炜

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
椰，来源于戴复古的《宋诗》《口号送椰心簟刘使君》，原文：适有椰心席，慇

袁昙

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
袁，来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》，原文：孙案袁门，不妨高卧，足娱书史

季朔

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
季朔，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：士季使巩朔、韩穿帅七覆于敖前，故上军不败

晰葵

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
晰，来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・川拨棹》，原文：(正旦唱)这晰他撑的个小船儿摇摇晃晃，我心中慌上慌，我心中忙上忙

影澎

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
影，来源于周纯的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：梅影斜斜小院中

尧烽

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
尧烽，来源于刘应时的《宋诗》《史太师病愈未果走贺诞辰伊迩作古诗三首寄之 其一》，原文：尧舜既授受，边障息烽燧

新境

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
新境，来源于高骈的《唐诗》《太公庙》，原文：青山长在境长新，寂寞持竿一水滨

槐粤

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
槐，来源于陈傅良的《宋诗》《汪守三以诗来次韵酬之 其一》，原文：一年春事堕槐宫，却爱清和与政通

贞渲

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
贞，来源于熊禾的《宋诗》《上严廉访十首 其七》，原文：房魏辅贞观，汗沈空流浆

炀榭

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
炀，来源于徐凝的《唐诗》《汴河览古》，原文：炀帝龙舟向此行，三千宫女采桡轻

缨玫

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
缨，来源于吕祖谦的《宋诗》《应春坊挽章》，原文：请缨虽拜疏，投笔未封侯

濡翼

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
濡翼，来源于孙巖的《宋诗》《酬赵隠君还予诗稿之作因来韵增至二十四用柳子厚同刘院长言怀事诗例也》，原文：攻苦鹈濡翼，求朋鹿食蒿

檀胤

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
檀，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其二四》，原文：百福相严身，不使栴檀刻

莆临

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
莆，来源于熊禾的《宋诗》《送税官仇副使诗十首 其三》，原文：莆城如斗大，征额钜万积

孜樟

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
孜，来源于范质的《唐诗》《诫儿姪八百字》，原文：伊余奉家训，孜孜务进修

挚樟

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：挚不用死，皮帛必可制

辰琥

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
辰，来源于孔平仲的《宋诗》《十一月二十日德音》，原文：星辰稍低回，万里收落月

衍槐

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
衍，来源于陈普的《宋诗》《水车》，原文：有心郑国渠，关中为富衍

颐熙

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
颐，来源于辛弃疾的《宋诗》《感怀示儿辈》，原文：安乐常思病苦时，静观山下有雷颐

袅雯

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
袅，来源于李清叟的《宋诗》《金庭观》，原文：云藏毛竹深深洞，烟起香炉袅袅风

秋柔

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
秋柔，来源于周紫芝的《宋诗》《余手植木芙蕖数十本山亭之下比闻颇为群羊践履》，原文：髯郎莫剪柔柯去，留作秋风一醉眠

杏晶

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
杏，来源于仲殊的《宋词》《蝶恋花》，原文：开到杏花寒食近

渌濡

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
渌，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其五二》，原文：依旧夜短昼长，是处山青水渌

滔媖

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
滔，来源于春台仙的《唐诗》《游春台诗 四》，原文：清波滔碧天，乌藏黯黮连

霁寓

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
霁，来源于陈杰的《宋诗》《题濂溪画像》，原文：翠草红莲地，光风霁月天

盈琰

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
盈，来源于曾丰的《宋诗》《上广东漕使黄郎中 其八》，原文：不矜不盈，不与时争

觉珲

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
觉，来源于释德洪的《宋诗》《三月二十八日枣柏大士生辰二首 其二》，原文：及其梦觉已，不过食顷耳

莞自

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
莞，来源于晁补之的《宋诗》《郊居与八弟无斁读书》，原文：莞尔劝之休，怡然守而嫪

炜仟

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
炜，来源于李彭的《宋诗》《七月十九夜有大星殒于西北》，原文：向来西北隅，炜然独颠沛

堰恢

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
堰，来源于刘子翬的《宋诗》《有怀》，原文：呼童理新堰，小驻万折东

琲乘

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
琲，来源于柳永的《宋词》《剔银灯》，原文：论槛买花，盈车载酒，百琲千金邀妓

璞钊

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
璞，来源于廖行之的《宋诗》《书怀寄黄梦立》，原文：荆山之璞天下奇，韫藏待价其谁知

季岭

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
季岭，来源于张嵲的《宋诗》《戯书寄夏致宏》，原文：萧何转漕关中日，绮季逍遥商岭时

玢畅

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

映禧

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
映，来源于杨泽民的《宋词》《蝶恋花》，原文：青红相映如携手

沛佰

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
沛，来源于林景熙的《宋诗》《杂咏十首酬汪镇卿 其一○》，原文：及兹颠沛秋，翻然挺孤忠

冬纮

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十三年》，原文：冬，公会齐侯，盟于柯

臻芹

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
臻，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周宗庙乐舞辞 章德舞》，原文：礼既备，庆来臻

珲治

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治，来源于刘辰翁的《宋词》《霜天晓角》，原文：治中心似日

瑹映

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映，来源于鱼玄机的《唐诗》《遣怀》，原文：绕砌澄清沼，抽簪映细流

清藻

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
清藻，来源于程俱的《宋诗》《暴书会和陈正字磷观御制书二首 其二》，原文：七圣云章秘紫清，睿谟神藻发长生

寒沁

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
寒沁，来源于葛起耕的《宋诗》《疏櫺》，原文：寒意沁疏櫺，闲阶草尚青

夷磊

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
夷磊，来源于刘敞的《宋诗》《答黄寺丞濠梁杂咏》，原文：荧煌淮夷珠，磊落荆山璧

骅榭

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
骅，来源于李騊的《宋诗》《游终南山杂咏 宿重云山寺》，原文：休问骅骝与蛙黾，会须投绂老青山

源粹

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
源粹，来源于楼钥的《宋诗》《代毛崇夫贺妇翁黄圮老生朝》，原文：学问粹然正，师友承渊源

蘅滔

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
蘅，来源于杨万里的《宋诗》《戏跋朱元晦楚辞解二首 其二》，原文：藏神上诉天应泣，支赐江蓠与杜蘅

琤澎

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
琤，来源于李昴英的《宋诗》《宴鸣珮亭和赵漕韵》，原文：数尺飞泉漏隔城，寒巖坳处落琮琤

洵华

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
洵，来源于叶茵的《宋诗》《寄所思》，原文：夙夜劳我思，之德洵且美

思艾

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
思艾，来源于方凤的《宋诗》《寄功父》，原文：烈屋漫思悬艾虎，忠臣空腹葬江鱼

遒桢

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
遒，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 骠国乐》，原文：又遣遒人持木铎，徧采讴谣天下过

艾慷

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
艾，来源于洪咨夔的《宋诗》《冷廨面挹重湖结楼以收逸放之景扁以清斯诸友移酒落其成分韵得里字》，原文：户服艾盈腰，为君揽荃芷

琯瑭

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
琯，来源于宋祁的《宋诗》《内阁孙侍郎生辰纪德》，原文：凤琯凝姑律，奎钩诞佐臣

彬煜

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
彬，来源于刘宰的《宋诗》《和邑大夫劝驾韵》，原文：自笑当年跃冶金，老来文物见彬彬

同熠

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
同熠，来源于范成大的《宋诗》《嘲蚊四十韵》，原文：湿生同粪蝎，腐化类宵熠

仞岚

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
仞岚，来源于郑谷的《唐诗》《华山》，原文：峭仞耸巍巍，晴岚染近畿

洌自

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
洌自，来源于程公许的《宋诗》《县斋秋怀 其七》，原文：持以问亨泉，寒洌忍自閟

践槿

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
践，来源于陆游的《宋诗》《孤村》，原文：欲唤一藤同胜践，恨无杰句压溪山

献莘

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
献莘，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：秋，九月，荆败蔡师于莘，以蔡侯献武归

謇薇

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
謇，来源于朱松的《宋诗》《秋怀二首 其一》，原文：晼晚愁自滋，淹留謇何营

明圣

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
明圣，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 一》，原文：圣人重周济，明道欲救时

苡涟

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
苡，来源于李正民的《宋诗》《次韵邦求宗博》，原文：番禺薏苡旧传名，公酌贪泉志愈清

桥纲

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
桥，来源于张先的《宋词》《虞美人》，原文：眼力不知人远、上江桥

睿洵

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
睿，来源于毕干泰的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》，原文：耆阇妙法阐，王舍睿文流

渲页

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
渲，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

湛翀

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
湛，来源于蔡襄的《宋诗》《唐公以公累出知濠州》，原文：湛湛清渠风力微，濠梁行客布帆归

域芉

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
域，来源于程公许的《宋诗》《积雪未晴正旦朝贺大庆殿口号八章 其七》，原文：六合风尘须一洗，八荒寿域会重开

影芊

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
影芊，来源于项安世的《宋诗》《圩田》，原文：港里高圩圩内田，露苗风影碧芊芊

柯娥

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
柯娥，来源于于濆的《唐诗》《寒食》，原文：素娥哭新冢，樵柯鸣柔桑

荑玟

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
荑，来源于卢纶的《唐诗》《客舍苦雨即事寄钱起郎士元二员外》，原文：莠盛终无实，槎枯返有荑

延琀

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
延，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 至憩车亭》，原文：道人亦良苦，冠简日延迟

墨斌

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
墨，来源于岳珂的《宋诗》《鄂忠武王出师疏帖赞》，原文：经通谊明，笔妙墨精

凡枫

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
凡，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：凡伯者何也

研灵

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
研灵，来源于陈居仁的《宋诗》《登庞公读书堂》，原文：曾向云窗研汉简，故应画栋产灵芝

戍本

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
戍本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 太乙式第二十七（本门中「太乙」二字，辛本、川本皆作「天乙」○三十一首） 二十二》，原文：丙奇（辛本、川本作「其」）戍地酉中是，丁奇同位戌干（辛本、川本作「朝」）张，都是审明方

若亦

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
若亦，来源于徐钧的《宋诗》《毛遂》，原文：当时若顾呈身耻，余子纷纷亦罔功

林暌

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
林暌，来源于韩淲的《宋诗》《赵运干秩满经由寄怀任舍人直院九日》，原文：野僧谈众妙，林叟祇孤暌

沅瑜

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
沅，来源于王庭珪的《宋诗》《辰州上元》，原文：留滞沅湘浦，飘如云水僧

峰弛

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
峰，来源于刘攽的《宋诗》《平山堂》，原文：此地一回首，众峰如可攀

璆札

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
璆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《理宗明堂前朝献景灵宫二首 亚献宫架《冲安》。》，原文：庆云鬰鬰，鸣璆琅琅

初晃

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
初晃，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 自云门还泛若耶入镜湖寄院中诸公》，原文：（谢良弼吕渭郑槩严维裴晃陈允初萧幼和〖不详〗）山中秋赏罢，溪上晚归时

献津

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
献津，来源于赵鼎臣的《宋诗》《奇将赴廷试用韵》，原文：更须力献平津策，夺取龙头慰老夫

振晃

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
振，来源于舒岳祥的《宋诗》《会计家酿得十石日饮三升可周一岁是日一饮成醉》，原文：振鹭青溪客，迁莺碧柳家

澜搦

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
澜，来源于卫宗武的《宋诗》《小园避暑》，原文：晴澜泛清薰，襟袂生微凉

奂遥

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
奂遥，来源于薛季宣的《宋诗》《追和澹泊楼先祖诗韵》，原文：可须轮奂翬飞翼，会见逍遥天地心

胥柏

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
胥，来源于窦牟的《唐诗》《天津晓望因寄呈分司一二省郎》，原文：凿龙横碧落，提象出华胥

晋郅

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公九年》，原文：夏，季孙宿如晋

佶昼

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》，原文：佶栗乌皮几，轻明白羽扇

奥珉

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
奥，来源于耿湋的《唐诗》《陪讌湖州公堂》，原文：文府重门奥，儒源积浪深

芨琅

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

娅昉

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
娅，来源于卫宗武的《宋诗》《赏桂》，原文：有女娇娅姹，有子见头角

爕嵊

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：九、冬十有一月，叔孙侨如会晋士爕、齐高无咎、宋华元、卫孙林父、郑公子鳅、邾娄人会吴于锺离

翡芃

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
翡，来源于梅尧臣的《宋诗》《拟玉台体七首 欲眠》，原文：鸳鸯罗荐开，翡翠香帏寂

梁川

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
梁川，来源于毕仲游的《宋诗》《送郓州杨子安教授由京归洛》，原文：明月行梁苑，凉风度颍川

淄易

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
淄易，来源于岑义的《唐诗》《黄金台》，原文：兵行旬日入临淄，秦楚诸君咸辟易

重茵

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
重茵，来源于徐夤的《唐诗》《题僧壁》，原文：绀发青螺长，文茵紫豹重

融洵

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
融，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望读阴符经见寄》，原文：结为日月精，融作天地髓

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