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猪年张姓男修字辈取名大全

孙溯扬作者：孙溯扬2024-02-10 13:57:39

在中国农历的猪年，许多家庭都怀着喜悦的心情迎来了新生儿。对于姓张的男孩子来说，取一个好听、吉祥的修字辈取名是非常重要的。本文将为您提供详尽的猪年张姓男修字辈取名大全，希望能帮助到您为孩子取一个独特而又寓意深远的名字。 [接下来可以继续撰写文章内容]

猪年张姓男修字辈取名大全

张修冽

拼音五行释意
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
修冽，来源于吴芾的《宋诗》《和向巨源冷语 其一》，原文：静坐遥闻修竹折，天惨云愁风更冽

张修荏

拼音五行释意
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
修，来源于张伯端的《宋诗》《无心颂》，原文：不解修行，亦不造罪

张普修

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
普修，来源于黄庭坚的《宋诗》《南山罗汉赞十六首 其一○》，原文：手珠犹作奢摩他，寄迹普贤修万行

张易修

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
易修，来源于李流谦的《宋诗》《王子友示诗次其韵》，原文：先生不忧穷到骨，唯惜修名易埃灭

张修晖

拼音五行释意
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
修晖，来源于曹勋的《宋诗》《江皋曲》，原文：漪涟带修渚，远水明朝晖

张洌修

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
洌，来源于张耒的《宋诗》《视盗之南山》，原文：浅涧冻欲绝，层冰洌我泉

张胧修

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
胧修，来源于洪迈的《宋诗》《再和求首座》，原文：那知幽子云雨上，风斤玉斧修朣胧

张修肖

拼音五行释意
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
修肖，来源于文天祥的《宋诗》《先两国初忌》，原文：嗟哉不肖孤，宗职旷不修

张稽修

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
稽修，来源于刘兼的《宋诗》《春霁》，原文：猖狂乱打貔貅鼓，稽懒慵修鸳鹭书

张渤修

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
渤，来源于杨时的《宋诗》《假山》，原文：悠悠广息变今古，坐看溟渤成桑田

张修秭

拼音五行释意
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
修，来源于慧能的《唐诗》《无相颂（亦名《灭罪颂》）》，原文：愚人修福不修道，谓言修福而是道

张炳修

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
炳，来源于丁谓的《宋诗》《送张无梦归天台山》，原文：逸躅凌风驭，高文炳象环

张焘修

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
焘，来源于韦骧的《宋诗》《黄河》，原文：流知江海涵容大，静觉干坤覆焘均

张修昼

拼音五行释意
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
修昼，来源于仇远的《宋诗》《言怀 其八》，原文：隔岸修筠拂细澜，风香雨色昼阴寒

张修润

拼音五行释意
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
修润，来源于晁公溯的《宋诗》《范令人生日》，原文：温润珠无纇，清修玉不雕

张芾修

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
芾修，来源于李彭的《宋诗》《得六弟书有归期》，原文：蔽芾恶木荫，前修慎其独

张澎修

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
澎，来源于陈著的《宋诗》《送儿沆赴昌国学录》，原文：潮水生落见乘除，风涛澎湃尝敛阻

张修潮

拼音五行释意
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
修潮，来源于乔孝本的《宋诗》《题三山郡圃会稽亭》，原文：萦纡碧沚通潮浦，左右修篁拂画楹

张修暄

拼音五行释意
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
修暄，来源于张蠙的《唐诗》《送南海僧游蜀》，原文：真修绝故乡，一衲度暄凉

张修棂

拼音五行释意
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
修棂，来源于洪适的《宋词》《卜算子》，原文：修竹拂疏棂，淡月侵凉榭

张昉修

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
昉，来源于沈括的《宋诗》《图画歌》，原文：西川女子分十眉，宫粧撚{絼艮}周昉肥

张望修

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
望修，来源于陆文圭的《宋诗》《挽赵益之》，原文：成立汝有望，修短吾莫推

张瀚修

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
瀚修，来源于周邦彦的《宋词》《满庭芳》，原文：如社燕，飘流瀚海，来寄修椽

张炯修

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
炯修，来源于吴浚的《宋诗》《中秋联句》，原文：堂上文奎炯如月，修廊灯火粲星河

张修渲

拼音五行释意
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
修，来源于陈渊的《宋诗》《邓元孚待制挽词四首 其四》，原文：楹间俄梦奠，地下去修文

张林修

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
林修，来源于李新的《宋诗》《自西县趋南郑道中杂咏三首 其三》，原文：茂林修竹平夷地，牧马藏兵战鬬塲

张岿修

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
岿修，来源于徐元杰的《宋诗》《次韵何陆二别驾同游灵山阁三首 其三》，原文：彼美前修亦伟哉，岿然风雨不能摧

张修榆

拼音五行释意
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
修榆，来源于陈元光的《唐诗》《其三》，原文：采茶喜钻新榆火，修[禊]（楔）争驱旧虏氛

张晋修

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
晋修，来源于薛季宣的《宋诗》《寒溪寺拈香时国丧罢宴锡已三岁二首 其一》，原文：社舞莫㛹娟，当修晋白莲

张浠修

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
修，来源于文天祥的《宋诗》《先两国初忌》，原文：嗟哉不肖孤，宗职旷不修

张修葆

拼音五行释意
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
修葆，来源于赵孟坚的《宋诗》《辛丑孟夏甲申日得雨》，原文：逾春秀葽葽，修翠摇旌葆

张漳修

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
漳修，来源于吕璹的《宋诗》《威惠庙》，原文：唐史无人修列传，漳江有庙祀将军

张洲修

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
洲修，来源于张先的《宋词》《翦牡丹》，原文：汀洲日落人归，修巾薄袂，撷香拾翠相竞

张修奘

拼音五行释意
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
修，来源于李洪的《宋词》《菩萨蛮》，原文：寒山横抹修眉绿

张樟修

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
樟，来源于胡寅的《宋诗》《自开善寺饭已赴彦脩之集新陂初成次其韵》，原文：润腾百年樟，翠写千丈松

张莞修

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
莞，来源于度正的《宋诗》《送王中父制干东归探韵得限字分韵用离别不堪无限意艰危深仗济时才》，原文：向虽稔声名，曾未陪笑莞

张旬修

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
旬修，来源于陈渊的《宋诗》《又用元韵呈时可》，原文：古来兵出仅三旬，便欲修文格远人

张修崧

拼音五行释意
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
修崧，来源于宋祁的《宋诗》《淮祠谢雨》，原文：三时此修报，惭负驾崧轮

张汉修

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
汉修，来源于赵抃的《宋诗》《缙云玉虚宫》，原文：仰慕劳心是秦汉，不修功行只虚名

张修零

拼音五行释意
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
修零，来源于开元儒士的《唐诗》《登终南山得句》，原文：（见《增修诗话总龟》卷八引《零陵总记》）

张修粹

拼音五行释意
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
修粹，来源于韩愈的《唐诗》《柳州罗池庙诗（题拟）》，原文：（《唐文粹》及欧阳修所见《韩集》均作「秋与鹤飞」

张修崔

拼音五行释意
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
修，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四九》，原文：行止由修炼，辉光朗自然

张修峰

拼音五行释意
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
修峰，来源于曹勋的《宋词》《沁园春》，原文：有个真人，拨云峰下，宴坐修真不记年

张修烨

拼音五行释意
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
修，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 入小次用《干安》。》，原文：恭展美报，聿修上仪

张晔修

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
晔，来源于董嗣杲的《宋诗》《石竹花》，原文：土阶晔晔摇芳泽，山舍英英吐秀妍

张修朔

拼音五行释意
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
修朔，来源于刘克庄的《宋诗》《瓜洲城》，原文：遮断难传河朔檄，修来大费水衡钱

张棋修

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
棋修，来源于赵显宏的《元曲》《中吕・满庭芳渔》，原文：樵腰间斧柯，观棋曾朽，修月曾磨

张园修

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
园修，来源于杨时的《宋诗》《出郊》，原文：云根修蔓绿成阴，风雨园林懒重寻

张修桠

拼音五行释意
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
修，来源于屈原的《楚辞》《九章/橘颂》，原文：纷緼宜修，姱而不丑兮

张堰修

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
堰修，来源于史弥宁的《宋诗》《丁丑岁中秋日劭农于城南得五绝句 其三》，原文：人事当先莫靠天，蚤修陂堰贮清泉

张修茯

拼音五行释意
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
修，来源于朱庆余的《唐诗》《震为苍筤竹》，原文：为擢东方秀，修然异众筠

张未修

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
未修，来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其四七》，原文：修造未逾两个月，丛林便觉日荒凉

张樨修

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
樨，来源于黄铸的《宋词》《小重山》，原文：疏帘外，风度木樨香

张修岳

拼音五行释意
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
修岳，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：既修太原，至于岳阳

张修凝

拼音五行释意
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
修凝，来源于刘拯的《宋诗》《中峰》，原文：倚栏更凝望，斜阳上修竹

张修曦

拼音五行释意
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
修曦，来源于刘攽的《宋诗》《寄橙与献臣》，原文：鹄鷇攒修干，金华耀夙曦

张燮修

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
燮，来源于释居简的《宋诗》《不雨》，原文：未应天上无炎热，可是山中欠燮调

张蘅修

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
蘅，来源于曹勋的《宋诗》《怀长沙》，原文：杜蘅约席兮桂柏为宇，胡为乎终年而在兹

张修炅

拼音五行释意
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
修，来源于萧颖士的《唐诗》《江有归舟三章 一》，原文：之子言旋，嘉名孔修

张修樗

拼音五行释意
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
修，来源于葛胜仲的《宋词》《江城子》，原文：丰颊修眉，鹤氅拥仙翁

张容修

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
容修，来源于刘攽的《宋诗》《汜水关》，原文：狭处乃容车，天形正修白

张宣修

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
宣修，来源于项安世的《宋诗》《读文与可集效其体送新邛州范宗丞》，原文：万一布宣暇，再三修此文

张晤修

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
晤修，来源于李纲的《宋诗》《似表复以诗来再次前韵并简似矩待制似之舍人》，原文：契阔怀晤言，川途阻修永

张修炜

拼音五行释意
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
修，来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩持国》，原文：晚节五六人，文行皆洁修

张修暌

拼音五行释意
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
修，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 宣祖室酌献用《天元》。》，原文：时祀聿修，孝孙有庆

张浚修

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
浚修，来源于宋伯仁的《宋诗》《民夫》，原文：阃帅差夫欲太平，浚河才了又修城

张桦修

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
桦，来源于王禹偁的《宋诗》《次韵和仲咸对雪散吟三十韵》，原文：夜黑灯烧桦，朝饥饭带砂

张桢修

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
桢，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/自悲》，原文：杂橘柚以为囿兮，列新夷与椒桢

张圭修

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
圭修，来源于王迈的《宋诗》《以喜闻过墨赠吾婿郑纯父玸》，原文：乃翁匹前修，德行圭中瑁

张修棣

拼音五行释意
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
修，来源于于石的《宋诗》《七月七日》，原文：休咎必有证，君德修不修

张修明

拼音五行释意
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
修明，来源于方凤的《宋诗》《吴良贵雪中归》，原文：丰瑞正当三白见，修程适自四明归

张涌修

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
涌修，来源于王之道的《宋诗》《题无为秀溪亭》，原文：飞楼涌殿参差见，古木修篁咫尺迷

张峨修

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
峨修，来源于陈襄的《宋诗》《和公序库部观孔雀因呈东玉少卿》，原文：修尾峨冠蜀锦裁，飘流应自玉关来

张修漪

拼音五行释意
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
修漪，来源于贺铸的《宋诗》《游雍丘燕溪分韵作》，原文：微风度修竹，瑟瑟生沦漪

张修爕

拼音五行释意
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
修，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 孝宗室用《大伦》。》，原文：行道袭爵，百度修举

张嶂修

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
嶂修，来源于李洪的《宋诗》《僧惠白莲 其二》，原文：拄颊看山暑顿空，修眉横嶂障晴空

张修沧

拼音五行释意
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
修沧，来源于杨亿的《宋诗》《省中当直即事书怀兼简阁长李舍人》，原文：沧波满壁浮兰橑，修竹当轩荫绮疏

张修潜

拼音五行释意
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
修潜，来源于张方平的《宋诗》《英宗皇帝挽辞五首 其二》，原文：平居修五事，洪范在潜宫

张修涧

拼音五行释意
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
修涧，来源于李纲的《宋诗》《将游栟榈二首 其一》，原文：猿猱饮涧联修臂，椶木连云擢老枝

张修霄

拼音五行释意
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
修霄，来源于刘敞的《宋诗》《读庄子三首 其三》，原文：修根走灵社，腾干拏赤霄

张昀修

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
修，来源于韩缜的《宋诗》《崇法寺》，原文：下马踏危级，褰裳涉修梯

张修源

拼音五行释意
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
修源，来源于李彭的《宋诗》《邻寺遣兴三绝句 其三》，原文：修源一带碧湾环，上有江西淡竚山

张修岐

拼音五行释意
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
修岐，来源于张方平的《宋诗》《行次岐山》，原文：昨夜岐山梦，三归修竹园

张修晰

拼音五行释意
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
修，来源于包佶的《唐诗》《郊庙歌辞 祀风师乐章 迎神》，原文：鼎俎修蠁，时惟礼崇

张霁修

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
霁修，来源于成大亨的《宋诗》《游石桥》，原文：龙盘修榜千峰霁，金吼霜钟半夜风

张修岱

拼音五行释意
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
修岱，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋朝飨乐章 四举酒》，原文：愿修封岱礼，方以称文明

张柏修

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
柏修，来源于文同的《宋诗》《吉祥院》，原文：修篁寒滴雨，老柏静吟风

张潭修

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
潭修，来源于无名氏的《元曲》《中吕・迎仙客十二月》，原文：三月修禊潭，水如蓝，车马胜游三月三

张烯修

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
修，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：暇修云乎

张修宸

拼音五行释意
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
修宸，来源于苏颂的《宋诗》《漳州知郡郎中见示旅次感事辄次元韵》，原文：官闲不废修金诀，功满终须礼玉宸

张棕修

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
棕，来源于洪适的《宋诗》《梁子正有诗谢牡丹及聚仙花次其韵 其二》，原文：直须九曲添清涨，洒扫棕亭进一盂

张暖修

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
暖修，来源于张耒的《宋诗》《句 其一○》，原文：鹄壳攒修干，金华耀暖曦

张权修

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
权修，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《尧曰篇》》，原文：谨权量，审法 度，修废官，四方之政行焉

张修柃

拼音五行释意
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
修，来源于包何的《唐诗》《同李郎中净律院梡子树》，原文：亭亭无别意，只是劝修行

张固修

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
固修，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：苗贲皇徇曰：「搜乘补卒，秣马利兵，修陈固列，蓐食申祷，明日复战

张霆修

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
霆，来源于陈著的《宋诗》《次韵弟观喜雨二首 其一》，原文：风霆震叠四溟立，宇宙清凉万物醒

张修滇

拼音五行释意
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
修，来源于沈辽的《宋诗》《德相送荆公三诗用元韵戯为之》，原文：赤白未残花，修秾半敷叶

张楚修

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
楚修，来源于孙觌的《宋诗》《柳》，原文：修纤似束楚腰支，杨柳春风二月时

张嵘修

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
嵘修，来源于张栻的《宋诗》《城南杂咏二十首 山斋》，原文：叠石小峥嵘，修篁高下生

张晃修

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
修xiū金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
晃，来源于吴融的《唐诗》《雪十韵》，原文：四野苍茫际，千家晃朗中

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