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姓呼延的男宝宝取名

郑旨萧作者：郑旨萧2024-02-10 14:39:28

姓呼延的男宝宝取名是每位父母都非常重视的事情。一个好的名字不仅能够代表孩子的个性与特质，还可以给予他们积极的寓意和祝福。在选择姓呼延的男宝宝名字时，我们可以考虑以下几个方面。首先，我们可以结合家族文化与传统，选择与姓氏相契合的名字，以弘扬家族的历史与荣誉。其次，我们可以采用现代与时尚的名字，将姓氏和时代特点相结合，展现出宝宝的独特个性。此外，我们还可以参考一些寓意深远的名字，如吉祥寓意、英勇意义或者是美好祝福，为宝宝的人生注入正能量。相信通过这些灵感和建议，您一定能够为姓呼延的男宝宝选择一个符合期望并且独特的名字。

姓呼延的男宝宝取名

椰韦

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
椰，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・忽都白》，原文：我如今丫髻环绦，椰瓢执袋，麻袍宽快，布袜芒鞋

昉灿

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
昉，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故右仆射相国张公九齢》，原文：绮丽玄晖拥，牋诔任昉骋

纪序

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
纪序，来源于杨昭俭的《宋诗》《赠梦英大师》，原文：纪赠歌诗数百人，序师多艺各求新

翰域

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
翰，来源于刘跂的《宋诗》《子和惠贶佳什惇叙世契诵咏感慨情见乎辞因次其韵》，原文：翰墨恍未落，拱水森已圆

逵理

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
逵理，来源于储光羲的《唐诗》《同诸公秋日游昆明池思古》，原文：仆人理车骑，西出金光逵

崔桓

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
崔桓，来源于苏辙的《宋诗》《题王诜都尉画山水横卷三首 其一》，原文：桓公崔公不可与，但可与我宽衰迟

恒啸

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
恒，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：曰：『敢有恒舞于宫，酣歌于室，时谓巫风，敢有殉于货色，恒于游畋，时谓淫风

执单

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
执单，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：齐人执单伯

勃笈

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
勃，来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 桑魏公》，原文：铁马从北来，烟尘昼蓬勃

彬由

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
彬，来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・风人松》，原文：高常彬差使洛阳时，有多少过犯公私

追绅

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
追绅，来源于傅察的《宋诗》《廉夫有会当归去来之句复次前韵》，原文：追随缙绅后，糠籺杂肴烝

旌槿

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
旌，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：见叔孙氏之旌，以告

槿择

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
槿，来源于刘商的《唐诗》《送王贞》，原文：槿花亦可浮杯上，莫待东篱黄菊开

恺爕

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
恺，来源于韩的《宋词》《水调歌头》，原文：尔岂知吾恺悌，我乃因君谈笑，祝寿酒杯同

粤华

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
粤华，来源于刘克庄的《宋诗》《次林卿槟榔韵二首 其二》，原文：始信中华禁酒国，不如南粤主林神

滦璐

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

严崇

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
严崇，来源于段义宗的《唐诗》《又题》，原文：当今积善竞修崇，七宝庄严作梵宫

乘琥

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
乘，来源于曾丰的《宋诗》《中元日登越王台望海南 其二》，原文：海槎乘兴去，咫尺是瀛洲

堇桓

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
堇，来源于葛立方的《宋诗》《余赴官宫庠与道祖通判久聚乍散每有怀想作诗五十韵道二十余年出处寄呈》，原文：鸩堇功名会，膏粱释梵家

辕亦

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
辕亦，来源于王铚的《宋诗》《缙云县仙都山黄帝祠宇》，原文：威神可畏凛如在，有台今亦祠轩辕

昼璂

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
昼，来源于舒亶的《宋词》《菩萨蛮》，原文：清昼闲中永

岭央

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
岭央，来源于张孝祥的《宋诗》《八桂堂池上赏莲纳凉》，原文：但使岭海丰，此乐未渠央

笠岳

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
笠岳，来源于齐己的《唐诗》《荆州新秋病起杂题一十五首 病起见图画》，原文：衲衣椶笠重，嵩岳华山遥

和备

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
和备，来源于吴泳的《宋诗》《嘉禾颂七章章四句 其二》，原文：春种秋实，备时中和

固辽

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
固辽，来源于刘宰的《宋诗》《挽齐斋倪尚书》，原文：辽东白鹤归，城郭固无恙

陵谒

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
陵谒，来源于杜甫的《唐诗》《寄刘峡州伯华使君四十韵》，原文：远山朝白帝，深水谒彝陵

庭骏

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
庭骏，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故祕书少监武功苏公源明》，原文：不暇陪八骏，虏庭悲所遣

霁仞

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
霁仞，来源于张祜的《唐诗》《送人归蜀》，原文：红树两厓开霁色，碧巖千仞涨波痕

卫桠

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
卫，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：六月，卫侯郑自楚复归于卫

羿勃

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
羿，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句下》》，原文：孟子曰：“是亦羿有罪焉

禧缈

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
禧，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：拥格纯禧，益厚丕址

秋贤

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
秋贤，来源于曾几的《宋诗》《坐睡》，原文：幽人坐清秋，倦对古贤圣

昉固

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
昉，来源于刘弇的《宋诗》《四用前韵酬达夫 其五》，原文：一绷周昉新番画，拟就勾芒乞取归

榆笠

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
榆笠，来源于李光的《宋词》《水调歌头》，原文：收拾桑榆景，蓑笠换金章

谦澎

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
谦，来源于郝子直的《宋词》《喜迁莺》，原文：圣君用贤终始，肯使留侯谦退

豫简

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
豫简，来源于刘攽的《宋诗》《退朝》，原文：虑澹事从简，兴发谋岂豫

炽杨

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
炽杨，来源于晁补之的《宋诗》《扬州杂咏七首 其七》，原文：杨徐僭盗雄图炽，高吕陵夷霸气阑

伽荏

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
伽，来源于刘克庄的《宋诗》《寺》，原文：欲挈庞公妻子去，幅巾阁上读楞伽

凇茯

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

岿笙

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
岿，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：怒激鼓铿訇，蹙成山岿硊

匠屹

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
匠屹，来源于郭祥正的《宋诗》《南安巖》，原文：青葱屹立敞四壁，巧匠缩手难为工

炜援

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
炜，来源于葛胜仲的《宋诗》《试建溪新茶次元述韵》，原文：稍发下驷已惊眼，香味高奇光炜晔

钲凌

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
钲凌，来源于华镇的《宋诗》《宿道林寺诗》，原文：钲鼓远轰填，旌旗近凌乱

闻烟

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
闻烟，来源于李华的《唐诗》《寄赵七侍御》，原文：渚烟见晨钓，山月闻夜舂

珲峨

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
峨，来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》，原文：峨空怒猊踞，出谷惊龙翔

川匡

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
川匡，来源于朱湾的《唐诗》《赠饶州韦之晋别驾》，原文：巨川用舟楫，傅说匡武丁

霆町

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
霆，来源于郑侠的《宋诗》《谢太守答诗莱州》，原文：又若惊雷霆，但觉目眩转

易晰

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
易，来源于戴圣的《礼记》《礼记/表记》，原文：《易》曰：『不家食，吉

筠辰

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
筠辰，来源于郭印的《宋诗》《洗竹》，原文：枯筠与弱干，兹辰为一洗

绍盛

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
绍盛，来源于韩淲的《宋诗》《赠曾承务》，原文：绍兴人物志，赣上盛诸曾

恢粤

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
恢，来源于梅挚的《宋诗》《酬赠王益舜良殿丞 其一》，原文：才地渊宏笔力恢，三年粉社幸游陪

夕潜

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
夕潜，来源于文同的《宋诗》《寄友人》，原文：遥怀向英义，潜想一夕驰

蓁笙

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
蓁，来源于俞德邻的《宋诗》《春日苦雨二首 其二》，原文：日日盲风怪雨间，百花顦顇委蓁菅

詹谒

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
詹，来源于李煜的《唐诗》《谢新恩（六首） 六》，原文：（以上南词本注）（〖1〗据詹安泰《李璟李煜词》校改

原秉

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
原秉，来源于周昙的《唐诗》《晋门 王茂弘》，原文：中原一片生灵血，谁秉王纲色不慙

瑧袁

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
袁，来源于陈师道的《宋诗》《次韵晁无斁除日述怀》，原文：袁酒无何饮，陶琴不具絃

源仲

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
源仲，来源于陆游的《宋诗》《入瞿唐登白帝庙》，原文：于时仲冬月，水各归其源

波翩

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
波翩，来源于李曾伯的《宋诗》《和罗季能上巳习池送客》，原文：绿潭波滉漾，紫陌骑联翩

逻赓

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
逻，来源于元稹的《唐诗》《宪宗章武孝皇帝挽歌词三首 二》，原文：始服沙陁虏，方吞逻逤戎

资馚

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
资，来源于宋庠的《宋诗》《求遗书》，原文：探穴资遐览，燃藜竚对仇

瑄唯

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》，原文：泰畤展祠，云阳奉瑄

崔萧

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
崔萧，来源于黄公度的《宋诗》《御赐阁额二首 其二》，原文：功掩萧何第，名超崔氏堂

珹苓

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苓，来源于苏轼的《宋诗》《和陶桃花源》，原文：苓龟亦晨吸，杞狗或夜吠

冉沅

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
冉，来源于毛滂的《宋诗》《秋日书怀》，原文：娟娟竹弄影，冉冉香引脉

和纶

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
和纶，来源于陆游的《宋诗》《还县》，原文：霁色清和日已长，纶巾萧散意差强

魁知

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
魁知，来源于王义山的《宋诗》《挽善庆堂黎朝奉》，原文：闻孙姓字魁天下，知是堂中积善深

觉湲

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
觉湲，来源于陈与义的《宋诗》《衡岳道中 其一》，原文：世乱不妨松偃蹇，村空更觉水潺湲

笙坤

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
笙，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十年发皇太后册宝八首 侍中奉宝诣皇帝褥位用《礼安》。》，原文：宝章煌煌，导以笙磬

挚筝

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
挚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：执挚以相见，敬章别也

迪嶛

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
嶛liáo木高。
国学点评
迪，来源于邹浩的《宋诗》《次韵仲弓见答》，原文：我愧无才似裴迪，亦缘春步见新篇

绍魁

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
绍，来源于游彦举的《宋诗》《赠画士林尧卿》，原文：古称名画顾丹青，遗迹远绍难其人

追棹

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
追棹，来源于韦骧的《宋诗》《送莫和中刑部致仕归吴兴》，原文：安车渐远京尘路，归棹仍追霅水春

钧敖

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
钧，来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》，原文：调元归大鼐，爕理属洪钧

坤璩

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
坤，来源于郭印的《宋诗》《和光亭二首 其二》，原文：要识和同意，干坤不閟藏

嵇亦

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
嵇亦，来源于钱选的《宋诗》《五君咏 向秀》，原文：交吕既鸿轩，攀嵇亦鳯举

皖绡

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
皖，来源于赵蕃的《宋诗》《寄题山居》，原文：山居为山何所如，非灊非皖非匡庐

麓旆

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
麓，来源于张耒的《宋诗》《马巨济董役魏王坟作诗寄之》，原文：城北牛脾山，千丘压其麓

尉术

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
尉，来源于杜牧的《唐诗》《东兵长句十韵》，原文：落雕都尉万人敌，黑矟将军一鸟轻

戚矜

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
戚矜，来源于宋祁的《宋诗》《讌集》，原文：莫矜来欢早，须念后戚长

勘践

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
勘，来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・上马娇》，原文：自勘婚，自说亲，也是"贱媳妇责媒人"

武蓁

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
武，来源于刘敞的《宋诗》《伤梅公异二首 其二》，原文：空令武子死，谁听伯牙琴

支彦

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
支彦，来源于韦骧的《宋诗》《谢巖起惠支颐二首 其一》，原文：本异支离隐，何妨彦祖钦

觅焱

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
觅，来源于吕本中的《宋词》《生查子》，原文：说道觅新词，把酒来相就

泯旷

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
泯旷，来源于释道潜的《宋诗》《醉眠亭》，原文：寸心合虚旷，万事一以泯

籍亘

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
籍，来源于楼钥的《宋诗》《余给事挽词 其二》，原文：桂籍兄联弟，兰阶子克家

铭启

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
铭启，来源于葛胜仲的《宋诗》《伯氏丧归有日遣立方祭奠》，原文：灵轜东下启铭旌，羁宦惸惸逗楚城

詹葭

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
詹，来源于刘克庄的《宋诗》《赠高效士》，原文：季咸莫测壶丘子，詹尹安知屈大夫

泰亘

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
泰亘，来源于楼钥的《宋诗》《送卫清叔著作提举淮东 其二》，原文：通泰牢盆亘海滨，宅家专欲用儒臣

序琢

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
序琢，来源于魏璞的《唐诗》《题舜山后牛迹石》，原文：序云：「毘陵处士魏不琢，气真而志放，居毘陵凡二纪，闭门穷学」云云

盛爀

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
盛，来源于韦骧的《宋诗》《上太守陈少卿十韵》，原文：风流富川盛，善政久濡霑

淮槐

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
淮槐，来源于敖陶孙的《宋诗》《送别史友六首 其三》，原文：过淮读二山赋，举世识三槐家

尚恺

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
尚恺，来源于王迈的《宋诗》《寄同年新涂王宰梦弼》，原文：以柔克高明，为政尚慈恺

僖怀

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：』孟僖子可则效已矣

旬瑥

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
旬，来源于苏颂的《宋诗》《石缝泉清轻而甘滑传闻有年矣前此数欲疏引入州治久不克就予至则命工人寻旧迹相地架竹旬月而水悬听事又析一支以给中堂一支以入西合其下流则酾出外庑往来取汲人以为利因抒长篇以纪其功云》，原文：不及浃旬间，已到堂皇侧

闻临

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
闻临，来源于陆文圭的《宋诗》《北入穆陵关皆山石崩沙北风尘起行人良苦因作》，原文：吾闻临菑称钜丽，十二山河据形便

决箴

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
决，来源于洪炎的《宋诗》《立秋日上饶郡偶成二首 其二》，原文：加餐虽意决，对案已眉颦

虞檀

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
虞，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《五样锦》，原文：经艰历险，幸然无虞

屹飏

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
屹，来源于张侃的《宋诗》《秋日闲居十首 其五》，原文：规度三五弓，栽花屹相向

纶尧

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
纶尧，来源于黄庭坚的《宋诗》《子瞻去岁春侍立迩英子由秋冬间相继入侍作诗各述所怀予亦次韵四首 其三》，原文：封掌丝纶罢记言，职亲黄屋傍尧轩

闲泓

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
闲泓，来源于乐雷发的《宋诗》《雉山寺宋永初中有僧西颙诵法华经于此白雉听之而化至唐黄梅五祖弟子喜登告祖乞巡礼五祖应以遇雉即止后至此开山本朝王初寮有留题》，原文：拟凿冰泓浇冻砚，禊亭闲借法华誊

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