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男宝宝abb式的取名字

林澜袅作者：林澜袅2024-02-10 19:43:36

取名字对于宝宝的一生来说是非常重要的。对于男宝宝来说，abb式的取名字在近年来越来越受到父母们的喜爱。abb式的取名字是指取名字时使用了宝宝姓氏的第一个字母，再加上两个音节。这种取名字方式既简洁又有个性，能够给宝宝带来独特的个体标识。在选择abb式的取名字时，父母需要考虑多个因素，包括音节的韵律、字义的寓意以及对应的中文发音等。本文将为您提供一些有关男宝宝abb式取名字的技巧和指导，帮助您为宝宝取一个独特而美好的名字。

男宝宝abb式的取名字

谒桠

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
谒，来源于朱继芳的《宋诗》《梨山庙》，原文：祝史祠神醉，骚人谒梦醒

萱潭

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
萱潭，来源于李石的《宋诗》《赠杨教授》，原文：永为萱堂寿，胜饮菊潭水

翰旭

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
翰，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵金元鼎新年七十 其二》，原文：旧惬李君驭，今怀王翰邻

陟川

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
陟川，来源于骆宾王的《唐诗》《秋日山行简梁大官》，原文：乘马陟层阜，回首睇山川

奈般

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
奈般，来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・庆宣和》，原文：(下)(老旦云)似这般如之奈何

隆征

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
隆征，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 通和》，原文：长隆宝运，永锡休征

元庆

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
元庆，来源于释居简的《宋诗》《秋壑亲迎》，原文：龟筮从元吉，征车庆礼成

棂浠

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
棂，来源于楼钥的《宋诗》《雪谿仙隠》，原文：青棂兮实繁，莎罗兮花稠

苍滦

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
苍，来源于卢照邻的《唐诗》《早度分水岭》，原文：瑟瑟松风急，苍苍山月团

昀尔

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：何隐尔

尹缃

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
尹，来源于蔡柟的《宋诗》《题广昌县平西台》，原文：王侯贤令尹，心匠巧经画

畚章

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
畚，来源于陆游的《宋诗》《晚步湖堤归偶作》，原文：日落牛羊犹被野，农闲畚锸正开湖

翰奂

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
翰，来源于苏颂的《宋诗》《留台宾客李公挽辞二首 其一》，原文：奕世儒缨胄，清朝翰墨臣

陵纭

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
陵，来源于释文珦的《宋诗》《朝采卷耳行》，原文：朝采卷耳，于陵于冈

僖衡

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：夏，四月己巳，葬齐僖公

君凛

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
君凛，来源于陆游的《宋诗》《项王祠》，原文：堂上君王凛八尺，大冠如箕熊豹颜

寅斌

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
寅，来源于宋真宗的《宋诗》《赐知贡举钱惟演》，原文：寅奉昌图绍庆基，选抡多士叶前规

昶研

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
昶，来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修子四省元 其一》，原文：幸甚迁能䌷石室，惜哉昶亦误银车

纲旖

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
纲，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・那咤令》，原文：理纲常，训典谟，是孔之贤圣哉

崧武

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
崧，来源于华镇的《宋诗》《寿蔡大资留守》，原文：昴星还辅汉，崧岳复生申

博冕

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
博冕，来源于王安石的《宋诗》《忆昨诗示诸外弟》，原文：坐欲持此博轩冕，肯言孔孟犹寒饥

銮冬

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
銮冬，来源于王昌龄的《唐诗》《宿灞上寄侍御璵弟》，原文：孟冬銮舆出，阳谷羣臣会

燏珈

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

濡永

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
濡永，来源于孔平仲的《宋诗》《集文选句赠别》，原文：举目增永慕，叙意于濡翰

茯滨

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
茯，来源于李洪的《宋诗》《东嘉倦雨遣兴有怀浙右兄弟二十韵》，原文：林屋连苍弁，松根长茯苓

昀旌

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旌，来源于徐铉的《唐诗》《离歌辞五首 二》，原文：朝日城南路，旌旗照绿芜

翼柏

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
翼柏，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和资政吴育侍郎见赠》，原文：仪世瑞鹓曾接翼，论交寒柏不知春

页湫

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《茅斋读书》，原文：（同前第六册第四一四九页）

章曦

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
章曦，来源于王令的《宋诗》《寄满居中衡父》，原文：文章每借观，罅隙窥晴曦

情祈

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
情祈，来源于李纲的《宋诗》《诸公复以喜雨诗来勉强再赋一篇见鄙意》，原文：圣君忧国物情通，良牧精祈动上穹

袤翊

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
袤，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：凡民之有袤恶者，三让而罚，三罚而士加明刑，耻诸嘉石

由阑

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
由阑，来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：情知已被山遮断，频倚阑干不自由

晷芗

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
晷，来源于饶节的《宋诗》《次韵吕居仁送李商老兼简李去言兄弟诸同参五首 其一》，原文：道人竞寸晷，政以生死故

术祯

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
术祯，来源于姚合的《唐诗》《咏南池嘉莲》，原文：自知政术无他异，纵是祯祥亦偶然

援矗

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
援，来源于苏轼的《宋诗》《次韵刘贡父所和韩康公忆持国二首 其一》，原文：援毫欲作衣冠表，盛事终当继八萧

媵冉

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
媵，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：三、秋，公子结媵陈人之妇于鄄，遂及齐侯、宋公盟

衍蕋

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
衍，来源于刘克庄的《宋诗》《道释六言二首 其一》，原文：萧衍老公苦行，舍身之举壮哉

璆猷

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
璆，来源于李纲的《宋诗》《夜寝梦游泗上观重建僧伽塔才两层塔以今春同普照王寺焚荡殆尽岂大士有意再来此土乎觉而赋诗以纪之》，原文：簷间宝铃韵琳璆，势插霄汉神为谋

辕泯

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
辕，来源于岑参的《唐诗》《送王录事却归华阴》，原文：攀辕人共惜，解印日无多

鸢新

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
鸢新，来源于陆文圭的《宋诗》《有感三首 其三》，原文：鸢肩枉作常何客，只合新丰伴酒徒

伽犹

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
伽犹，来源于刘克庄的《宋诗》《挽颜尚书二首 其二》，原文：遗训言犹在，楞伽读未终

泊勰

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
泊，来源于朱熹的《宋诗》《挽籍溪胡先生三首 其二》，原文：澹泊忘怀久，浑沦玩意深

资谐

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
资谐，来源于吴芾的《宋诗》《朱世同喜雪中得酒出佳篇相谢用韵奉酬》，原文：进取既不谐，资身又无策

滨沉

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
滨沉，来源于项安世的《宋诗》《二日至襄阳诗卷为偷儿持去》，原文：不然雷电将天上，或者浮沉自水滨

炅炽

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

钲赫

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
钲赫，来源于金真德的《唐诗》《太平诗》，原文：幡旗既赫赫，钲鼓何锽锽

郝椎

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
郝，来源于曾丰的《宋诗》《丁未端月南倅率诸同幕游景秦还至滴水巖南倅诸君赋两诗为倡随例次韵 其一》，原文：登高已幸容邹湛，向暖那应笑郝隆

煊珹

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》，原文：闻望孔堂煊赫

缈研

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
缈，来源于武元衡的《唐诗》《德宗皇帝挽歌词三首 二》，原文：寿宫开此地，仙驾缈何乡

望启

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
望启，来源于陈造的《宋诗》《送曹器远从使虏》，原文：杀胡之林定何许，持酒遐望一启齿

恺繁

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
恺，来源于贯休的《唐诗》《还举人歌行卷》，原文：王恺家中藏难掘，颜回饥僝愁天雪

齐峨

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
齐峨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祭九鼎十二首 立秋，阜鼎酌献用《成安》。》，原文：铿兮佩举，峨冠齐庄

崧旷

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
崧，来源于钱徽的《唐诗》《小庭水植率尔成诗》，原文：（见钱仲联《韩昌黎诗系年集释》卷九《奉和钱七兄曹长盆池所植》附）（按：宋方崧卿《韩集举正》卷三云：「钱徽也

逸勉

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
逸勉，来源于卫泾的《宋诗》《上亲庭寿》，原文：勉策驽驾追逸踪，它年乐事来迎逢

霁恺

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
霁，来源于孙应时的《宋诗》《四明山记游八十韵》，原文：中宵雨声断，逗晓霁色浮

阜峪

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
阜，来源于上官仪的《唐诗》《五言辽东侍宴山夜临秋同赋临韵应诏》，原文：奉驾凌稽阜，同御掩□岑

笠蕴

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
笠，来源于李光的《宋诗》《复用前韵简志尹》，原文：老去最便青篛笠，梦回空想紫宸班

肖滨

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
肖滨，来源于范纯仁的《宋诗》《贾文元生日》，原文：畋占渭滨兆，梦肖傅巖形

炅弘

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
炅，来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章（幷序） 二》，原文：八窗无常朗，有冥亦有炅

郝文

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
郝，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组，以及形容词和副词)》，原文：48　郝郝，耕也

尔濡

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
尔濡，来源于张孝祥的《宋诗》《麒麟砚滴分韵得文字》，原文：岂独濡毫端，政尔清妖氛

尹嵊

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
尹，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵郭明叔登县楼见思长句》，原文：令尹登临多暇日，杖生芝菌笔生埃

怀昼

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
怀昼，来源于司马光的《宋诗》《光诗首句云饱食复闲眠又成二章 闲眠》，原文：秋怀一事无，暑尽昼凉初

乾简

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
简，来源于寇准的《宋诗》《和李逢同年水阁闲望》，原文：务简凭危槛，凝然感物华

里屹

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
里屹，来源于欧阳修的《宋诗》《庐山高赠同年刘中允归南康》，原文：庐山高哉几千仞兮，根盘几百里，巀然屹立乎长江

沧莱

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
沧莱，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和秘书省林舍人校书寓兴五首 其二》，原文：闻道蓬莱更清浅，便应沧海起尘埃

涧帧

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
涧，来源于舒岳祥的《宋诗》《题正仲真游园》，原文：青黄随涧柳，红白任巖花

胤岐

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
胤，来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・步步娇》，原文：我全然不受贫，想着那舆车后拖麻的是谁家胤

梁昱

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
梁，来源于洪适的《宋诗》《四月十三日流杯次景卢韵寄渭师》，原文：纵步濠梁上，垂缗更乐哉

郝昱

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
郝，来源于李复的《宋诗》《题严贤良东山集》，原文：坐客偶然谈小草，无言徒媿郝参军

郝炯

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
郝，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组，以及形容词和副词)》，原文：48　郝郝，耕也

稽奂

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
稽，来源于李纲的《宋诗》《题李伯时三教图卷 其三》，原文：稽首顿首，念兹在兹

珐兆

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
兆，来源于李端的《唐诗》《代宗挽歌》，原文：已向新京兆，谁云天路遥

竺栾

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
竺，来源于刘克庄的《宋诗》《石竺山二十咏 其一一》，原文：吾评首阳薇，不若石竺笋

种篌

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
种，来源于释德洪的《宋诗》《瞻张丞相画像赠宫使龙图》，原文：文章有种性，家法致工主

旭棋

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
旭，来源于石殷士的《唐诗》《日华川上动》，原文：曙霞攒旭日，浮景弄晴川

箴珹

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
箴，来源于苏舜钦的《宋诗》《寄守坚觉初二僧》，原文：唱酬同记录，得失暗规箴

槐韦

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
槐韦，来源于周必大的《宋诗》《绍兴庚午某与安成刘逢辰秋闱同荐逢辰四子伯德礼淳熙甲午解魁登第今宰临川仲德仁拔癸卯解叔德恭负隽声季德性绍熙乙卯复冠乡举出示当时小录手泽在焉为题二小诗于后 其一》，原文：丁年韦布逐槐忙，结绶王畿四纪强

烊尚

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

知虔

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
知虔，来源于徐知证的《唐诗》《东林寺天祚二年联句》，原文：（《永乐大典》六六九七江字韵引《九江府志》，又六六九九引《江州志》）（〖1〗《吉石庵丛书》本《庐山记》收此诗，为徐知证及其僚属虔修、孟拱辰等七人联句之作

术恒

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
术恒，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句上》》，原文：”孟子曰：“人之有德慧术知者，恒存乎疢疾

岐闲

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
岐闲，来源于释绍昙的《宋诗》《琏监寺 其二》，原文：曾把杨岐破屋撑，闲骑馿子弄蹄行

茂柃

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
茂，来源于葛立方的《宋诗》《余赴官宫庠与道祖通判久聚乍散每有怀想作诗五十韵道二十余年出处寄呈》，原文：茂苑依城堞，菁山隠谽谺

缎涔

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

鸠宗

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
鸠，来源于韦骧的《宋诗》《贾庆甫以局事乘小船犯风波感其危而为诗且以相示仆亦于舟字韵和呈其卒章盖言有俟以慰贤劳之叹也》，原文：万顷风波一苇浮，发巢犹稳羨蒙鸠

樨闻

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
樨，来源于黄公绍的《宋词》《明月棹孤舟・夜行船》，原文：猛省中秋，都来几日，先自木樨开了

戚熙

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
戚熙，来源于赵抃的《宋诗》《饮酒》，原文：颜间戚戚成何事，醉里熙熙即是真

泱伦

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
泱，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其八》，原文：泱泱古齐邦，中有秉节臣

烨曙

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
烨，来源于陈洵直的《宋诗》《祥光亭》，原文：煌煌烨烨常如在，却笑时人不眼明

麓忻

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
麓，来源于陈文蔚的《宋诗》《薛玠两投诗以古风谢之》，原文：知君家住象山麓，日有见闻新耳目

缮采

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
缮采，来源于黄庭坚的《宋诗》《萧巽葛敏修二学子和予食笋诗次韵答之二首 其一》，原文：从此缮藩篱，下令禁渔采

未搦

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
未搦，来源于韩琦的《宋诗》《众春园》，原文：献酬如未快，申令喜相搦

临秋

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
临秋，来源于刘敞的《宋诗》《次袁陟十四韵》，原文：旅怀兼去住，秋色怆登临

鹄猷

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
鹄，来源于高似孙的《宋诗》《答武昌吴广文》，原文：庾亮笛吹黄鹄月，简栖碑驳碧苔秋

彦骞

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
彦，来源于赵鼎臣的《宋诗》《即事》，原文：当年总角彦，束带扬王庭

繁恤

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
繁，来源于黄庭坚的《宋词》《渔家傲》，原文：繁驴橛上合头语

榆乔

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
榆，来源于韩愈的《唐诗》《感春三首 二》，原文：狂风簸枯榆，狼籍九衢内

洲自

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
洲自，来源于薛师石的《宋诗》《题南塘薛圃》，原文：门对南塘水乱流，竹根橘柢自成洲

恣堇

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
恣，来源于陈傅良的《宋诗》《游鼓山》，原文：恣探泉石幽，篝灯道归筇

季箬

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
季，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十年》，原文：季孙宿如宋

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