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用司虎取名(男)的灵感与方法

赵犹择作者:赵犹择2024-02-10 23:56:12

司虎取名(男)是父母选择宝宝名字时面临的一项重要任务。一个好的名字可以给孩子增加自信,展示个性。那么,如何用司虎取名(男)呢?首先,你可以从司虎的含义和象征意义中获得灵感。司虎寓意着力量、勇猛和智慧等特质。这些特点可以作为取名的出发点。其次,你可以结合司虎的音韵特征,挑选与其谐音或形似的字。这样可以使名字更加和谐、易于记忆。最后,要注意名字的搭配和整体感。名字应该与姓氏、家庭背景相匹配,形成一个完整的整体。司虎取名(男)需要综合考虑多个因素,包括字义、音韵、个性等等。希望本文的灵感和方法能够帮助你找到一个令人满意的名字。

用司虎取名(男)

司未

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
司未,来源于潘郑台的《宋诗》《薝卜花》,原文:未说司花刻玉工,已知名与佛相同

炳司

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
炳司,来源于林宗放的《宋诗》《会文昌宫》,原文:文曜炳天府,司禄辅时雍

司漳

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
司,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 太社位奠玉币用《嘉安》。秋腊太稷、土正、后稷通用。》,原文:赫赫媪神,稼穑是司

崔司

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
崔司,来源于李商隐的《唐诗》《寄令狐学士》,原文:秘殿崔嵬拂彩霓,曹司今在殿东西

司璂

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
司,来源于欧阳修的《宋诗》《秀才欧世英惠然见访其还也聊以赠之》,原文:俟时君子守,求士有司公

荑司

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
荑,来源于陈鹏飞的《宋诗》《惠州作》,原文:手撷春畦爪甲香,黄荑紫笋快先尝

司晖

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
司晖,来源于田如鼇的《宋诗》《存目》,原文:诗题:题米晖司马端衡诗意卷首句:万顷长江水接天

司昶

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
司,来源于强至的《宋诗》《上运使工部》,原文:美课连优异,繁司久剸裁

司岐

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
司岐,来源于徐铉的《宋诗》《和江西萧少卿见寄二首 其一》,原文:亡羊岐路愧司南,二纪穷通聚散三

旷司

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
旷司,来源于曲崇裕的《唐诗》《送司功入京》,原文:司士向京去,旷野哭声哀

司潆

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
司,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公八年》,原文:宋人杀其大夫司马

司棹

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
司,来源于刘禹锡的《唐诗》《故相国燕国公于司空挽歌二首 一》,原文:十年镇南雍,九命作司空

炯司

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
炯,来源于赵以夫的《宋词》《暗香》,原文:冰花炯炯

珺司

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
司,来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故尚书虞部员外郎知制诰贬莱州司马渤海高公》,原文:人谓责太深,终于郡司马

淅司

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
淅,来源于许浑的《唐诗》《对雪》,原文:云度龙山暗倚城,先飞淅沥引轻盈

烯司

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
司,来源于李林甫的《唐诗》《中书壁画山水》,原文:八载忝司存

朝司

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
朝司,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:遂出武、穆之族,使公孙师为司城,公子朝卒,使乐吕为司寇,以靖国人

司洵

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
司,来源于张耒的《宋诗》《送刘南夫赴任京师》,原文:青衫老司马,落泪独纷纷

巍司

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
巍,来源于刘摰的《宋诗》《小孤山》,原文:青天长剑倚千丈,碧玉大笋巍一株

蕋司

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
蕋,来源于戴昺的《宋诗》《次韵东渠兄观梅》,原文:诗眼非梅不可遮,三葩五蕋便堪嘉

司天

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
司天,来源于李廌的《宋诗》《谒中岳祠》,原文:岳镇中天司下土,名山宫殿锁云扃

司朴

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
司朴,来源于郑虔的《唐诗》《与林元籍郊行举对(题拟)》,原文:(元籍)(见《全浙诗话》卷五引《三台诗话》)(〖1〗《三台诗话》云:「郑司户虔初至台,见风俗朴野,选民间子弟教之

暖司

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
暖司,来源于孙嵩的《宋诗》《立春日》,原文:土牛不报穷居暖,星鸟非司退士春

城司

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
城司,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:使城父司马奋扬杀大子,未至,而使遣之

珐司

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
司,来源于张籍的《唐诗》《祭退之》,原文:公领试士司,首荐到上京

泊司

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
泊司,来源于文天祥的《宋诗》《至扬州 其二○》,原文:晓指高沙移处泊,司徒庙下贾家庄

司权

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
司权,来源于方回的《宋诗》《送医工郭耕道》,原文:保民性命专厥司,握生杀权名曰医

汉司

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
汉司,来源于赵善括的《宋词》《醉蓬莱》,原文:汉节归来,边尘扫净,鼎司荣贵

燮司

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
燮司,来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》,原文:上倚辅弼,司予调燮

旭司

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
旭司,来源于李益的《唐诗》《闻鸡赠主人》,原文:胶胶司晨鸣,报尔东方旭

司决

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
司决,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡射礼》,原文:三耦拾取矢,皆袒决遂,执弓,进立于司马之西南

珧司

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》,原文:36 蜃,小者珧

炅司

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

楠司

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
楠,来源于方一夔的《宋诗》《山居二首 其一》,原文:小涧石楠树,疎篱木槿花

司棋

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
司棋,来源于文彦博的《宋诗》《和致政侍郎二府诗》,原文:棋布司存邻象阙,星分位表拱天台

司炀

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
司,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:军司马,阙

司渤

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
司,来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・黄钟尾》,原文:到官司问甚么

灿司

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
灿,来源于李纲的《宋词》《永遇乐》,原文:缺月如钩,微云半掩,的灿星河碎

司梁

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
司梁,来源于方伯成的《元曲》《伴读书带过笑和尚北・停歇了泥金柬,隔断了衡阳雁,将一段美爱幽欢常》,原文:似羝羊触藩,无人驾司马车,凭谁举梁鸿案

司央

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
司,来源于欧阳修的《宋诗》《送杨辟秀才》,原文:有司选羣材,绳墨困量度

濡司

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
濡,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三二三》,原文:河汉横秋,斗柄濡露

司檀

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
司檀,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」刘子、单子曰:「昔周克商,使诸侯抚封,苏忿生以温为司寇,与檀伯达封于河

司胤

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
司胤,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:王司敬民,罔非天胤,典祀无丰于昵

境司

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
境司,来源于王珪的《宋诗》《送富郎中守苏州》,原文:境上人瞻司马节,里中昼耀买臣衣

司熠

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
司,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》,原文:天子之五官:曰司徒、司马、司空、司士、司寇,典司五众

司滇

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
司,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其三三》,原文:列局分司,利生为务

司苓

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
司,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:」对曰:「从司马

璩司

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
璩,来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》,原文:诵诗陪贾谊,酌酒伴应璩

夷司

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
夷司,来源于杨万里的《宋诗》《送胡端明赴召》,原文:中国如今相司马,四夷见说问非衣

奂司

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
奂,来源于姜特立的《宋诗》《和虞守钓台四首 其三》,原文:祠庭千古增轮奂,不见云台续画工

朗司

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
朗,来源于韦应物的《唐诗》《慈恩伽蓝清会》,原文:重门相洞达,高宇亦遐朗

司杨

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
司杨,来源于杨嗣复的《唐诗》《谢寄新茶》,原文:封题寄与杨司马,应为前衔是相公

司璁

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
司,来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》,原文:穰苴司马法,张良黄石术

嵊司

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
嵊,来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》,原文:正怀何谢俯长流,更览余封识嵊州

岿司

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
岿,来源于卫博的《宋诗》《送杨舒州》,原文:岿然舒子国,屹立干戈地

洲司

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
洲司,来源于释智圆的《宋诗》《寄咸润上人》,原文:闲房扃翠岳,远信司沧洲

司桓

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
司桓,来源于辛弃疾的《宋词》《踏莎行》,原文:去卫灵公,遭桓司马

冬司

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
冬司,来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》,原文:检《全唐诗》卷八一五,此七句为《酬李司直纵诸公冬日游妙喜寺题照昱二上人房寄长城潘丞述》一诗之末七句

司涧

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
司,来源于无名氏的《宋词》《千秋岁》,原文:天纵今司寇

司桠

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
司,来源于于尹躬的《唐诗》《南至日太史登台书云物》,原文:司天为岁备,持简出人羣

司淮

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
司淮,来源于施枢的《宋诗》《读真西山奏疏》,原文:黯在淮南谋自寝,亮亡司马志方伸

司旨

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
司旨,来源于黄炎的《宋诗》《罢雁门令后作》,原文:备员出宰当求瘼,忤旨监司竟累身

柃司

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
司,来源于丁竦的《宋诗》《请州亭鼓山铭》,原文:岁辛亥,帝司赤

溯司

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
溯,来源于曾巩的《宋诗》《雪亳州》,原文:恐倾贫巷屋,觉重溯溪船

垣司

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
垣司,来源于赵孟坚的《宋诗》《宪使陈习庵先生除司业》,原文:近者小司业,繇之入谏垣

司崧

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
司,来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 青帝角音 肃和》,原文:玄鸟司春,苍龙登岁

司胧

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
司,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:升于司徒者,不征于乡

司熙

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
司熙,来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其七》,原文:际熙运兮开元,司缛典兮春官

榷司

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
榷司,来源于度正的《宋诗》《送新四川茶马》,原文:曰维榷牧司,有言惊圣聪

司晷

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
司,来源于王维的《唐诗》《和仆射晋公扈从温汤》,原文:司谏方无阙,陈诗且未工

司苍

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
司苍,来源于刘敞的《宋诗》《隐直近诣阙献书报闻》,原文:上书苍龙阙,移副鼎足司

司玮

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
司,来源于韦骧的《宋诗》《和苏进之同游乌奴山告成寺》,原文:遗韶动众听,司南警羣迷

司璐

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
司,来源于释居简的《宋诗》《涨水叹》,原文:苍然不可诘,试诘天所司

司墨

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
司墨,来源于欧阳修的《宋诗》《送杨辟秀才》,原文:有司选羣材,绳墨困量度

桢司

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
桢司,来源于刘禹锡的《唐诗》《送李策秀才还湖南因寄幕中亲故兼简衡州吕八郎中》,原文:曳绶司徒府,所从信国桢

司椎

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
司椎,来源于罗公升的《宋诗》《故相府》,原文:铁骑竟侵司马宅,金椎谁报子房仇

司焱

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
司,来源于白居易的《唐诗》《叙德书情四十韵上宣歙翟中丞》,原文:股肱分外守,耳目付中司

司肖

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
司肖,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 刘琨》,原文:老奴口耳小,安得肖司空

司暄

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
司,来源于梅尧臣的《宋诗》《豕》,原文:司原豢俗豨,日见容阴昵

司津

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
司津,来源于宋庠的《宋诗》《余卧病畿邑御史王君假守潭楚道出于舍下特见存访且寻先子之旧钦承风仪因为诗抒感云》,原文:司徒揖元叔,天子第平津

司峻

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
司峻,来源于韩驹的《宋诗》《上漕使生辰诗》,原文:褰帏便使八州清,光华并管三司峻

司凌

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
司凌,来源于方岳的《宋诗》《义鸡行》,原文:东家司晨乃有雄,平时嘴距凌秋风

司蘅

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
司,来源于王灼的《宋诗》《效东坡送顾子敦体送赵子功令资阳》,原文:上司督租赋,文檄日一箱

司艾

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
司艾,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵师厚病间十首 其五》,原文:草绿艾如张,波清蜮司影

澄司

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
澄司,来源于韩琦的《宋诗》《寄提举刘思封》,原文:知难愿易澄清寄,遂请俄司峻极宫

煊司

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

琀司

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
司,来源于元稹的《唐诗》《赋得数蓂》,原文:将课司天历,先观近砌蓂

司岳

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
司岳,来源于孙觌的《宋诗》《回雁峰》,原文:祝融方司南,巨岳镇全楚

栾司

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
栾司,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:平公即位,羊舌肸为傅,张君臣为中军司马,祁奚、韩襄、栾盈、士鞅为公族大夫,虞丘书为乘马御

司瀚

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
司,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:九、宋司城来奔

司旬

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
司旬,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天闻李尚书拜相以诗见贺》,原文:尚书入用虽旬月,司马衔冤已十年

瑗司

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
瑗,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:二、夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔瑗、郑良霄、许人、曹人于宋

司普

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
司,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/有司》,原文:司士执俎以从,设于荐东

司奥

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
司奥,来源于刘宰的《宋诗》《简张槃斋以国朝四君子文易南华经》,原文:堂堂司马公,奥学迈舒向

苡司

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
苡,来源于刘克庄的《宋诗》《挽姚漕贵叔》,原文:薏苡何伤我,甘棠尚在民

司望

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
司望,来源于王庭珪的《宋诗》《寅陂行》,原文:监司项背只相望,风谣满路胡不听

曦司

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
曦,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:蔀屋晴曦烛,枯荄湛露瀼

司泓

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
司泓,来源于陈辅的《宋诗》《下泊宫》,原文:不见棠梨司命宅,空余丹井一泓清

曙司

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
国学点评
曙司,来源于释文兆的《宋诗》《诗一首》,原文:河分岗势司空曙,春入烧痕刘长卿

司棂

拼音五行释意
主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
司,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:司马由司射之南,退,释弓于堂西,袭,反位

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