性别
出生时间
字数
《用户协议》

石首男宝宝取名,如何给宝宝取一个与众不同的名字?

黄柏壬作者:黄柏壬2024-02-11 01:02:35

宝宝的到来无疑是父母最为期待的时刻之一,为宝宝取个好听又有寓意的名字是每个父母的责任和愿望。石首男宝宝取名的过程中,我们需要考虑的因素很多。首先,我们要了解石首这个地方的文化和风俗,以便在名字中体现地域特色。其次,我们可以通过选择寓意美好的字词和意象,为宝宝的名字增添一份美好和吉祥。最后,要注意避免使用过于普通和常见的名字,可以通过创新、采用罕见字词或结合姓氏来使宝宝的名字与众不同。在本文中,我们将为您介绍一些取名技巧和注意事项,帮助您给石首男宝宝取一个与众不同且寓意美好的名字。

石首男宝宝取名

晋皋

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
晋皋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:」曰晋赵盾弑其君夷皋者,过在下也

闳楠

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
闳,来源于苏颂的《宋诗》《暇日游逍遥台睹南华塑像独置一榻旁无侍卫前无香火对之歆然起怀古之思因抒长句一千四百字题于台上》,原文:忆昔初读南华篇,但爱闳辨如川源

纲恤

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
纲,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其三四》,原文:须待提纲举要,鼓唱玄风

椎淖

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
椎,来源于俞德邻的《宋诗》《吴江夜泊》,原文:椎髻黄须儿,臂枪挟弧矢

勰楠

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

永润

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
永润,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制喜春雨》,原文:原田脉起承甘润,自此嘉生永顺成

琢颐

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
琢颐,来源于释德洪的《宋诗》《大圆庵主以九祖画像遗作此谢之》,原文:发光抹漆肤琢玉,坐睡俛然方拄颐

笃迪

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
笃迪,来源于陈造的《宋诗》《次韵许节推喜雪》,原文:阴阳妙由帝把握,寅亮傍頼公迪笃

韪箫

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
韪,来源于张镃的《宋诗》《陆编修送月石砚屏》,原文:拙诗酬贶忘不韪,是亦一痴何从瘳

薏醇

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
chún纯真朴实。
国学点评
薏,来源于晏殊的《宋诗》《次韵和司空相公闰秋重九中书对菊》,原文:冒寒知薏苦,逾分得荃香

华沦

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
华沦,来源于王柏的《宋诗》《和立斋芙蓉观三十韵》,原文:浮华正焰焰,元气方堙沦

晔志

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
晔志,来源于卢庠的《唐诗》《送张晔赴举 二》,原文:(见《千唐志斋藏志》咸通十一年李夷遇撰《唐故乡贡进士南阳郡张公〖晔〗墓志铭》引)

轼桥

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
轼桥,来源于吕陶的《宋诗》《寄广汉周思道》,原文:鴈桥古郡诚佳绝,熊轼名郎暂镇临

术严

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
术严,来源于王灼的《宋诗》《范漕生日》,原文:不敢严香火,不敢具芝术

存滨

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
存滨,来源于宋庠的《宋诗》《留别知郡职方杨员外》,原文:茹荼滨十死,属纩存微生

朔荏

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
朔,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:八月癸巳朔,日有食之

炳笃

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
炳,来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明饮酒诗二十首 其一三》,原文:虎豹岂犬羊,文章自彪炳

诣裴

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
诣,来源于苏轼的《宋诗》《答任师中家汉公》,原文:出门无所诣,老史在郊墟

权鸥

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
权,来源于释文兆的《宋诗》《赠天柱山盺禅老》,原文:富德鄙利徒,贵道轻权势

璐矜

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
璐,来源于沈遘的《宋诗》《五言天台山送僧象微归山》,原文:巖足多丹石,光华灿宝璐

泊硝

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
泊,来源于释绍嵩的《宋诗》《次韵梓上人 其一》,原文:少孤心易感,漂泊病难任

央楦

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
央,来源于晁公溯的《宋诗》《师安抚生日》,原文:徼道森长乐,周庐肃未央

舜央

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
舜央,来源于陆游的《宋诗》《夜宴即席作》,原文:尧年舜日乐未央,非子之故为谁狂

桓久

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
桓久,来源于释绍嵩的《宋诗》《次韵朋上人东湖精舍即事》,原文:与君频邂逅,此地久盘桓

松陇

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
松陇,来源于黄公度的《宋诗》《还家》,原文:麦陇黄四出,松竹翠相倚

乔堰

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
乔,来源于王珪的《宋诗》《挽吴太社》,原文:百年乔木在,留得耐风霜

子隆

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
子隆,来源于史浩的《宋诗》《上明良庆会阁碑致语口号》,原文:德洽化隆超汉晋,父慈子孝协虞唐

潜祈

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
潜祈,来源于蔡襄的《宋诗》《龟山夜泊书事》,原文:扣心良自安,潜祈亦羞谄

缤葭

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
缤,来源于陈宓的《宋诗》《南康大雪》,原文:缤纷七昼夜,冷气充层霄

骏圣

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
骏圣,来源于吴泳的《宋诗》《瑞麦歌》,原文:我君圣武绥万邦,我侯骏德为藩维

炘瑭

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

楹舸

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
楹,来源于陆埈的《宋诗》《和奚宰春风楼即事》,原文:恍然楹桷架虚空,意象经营九仞功

瀚理

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
瀚,来源于钱起的《唐诗》《送王使君赴太原行营》,原文:不卖卢龙塞,能消瀚海波

柏祈

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
柏,来源于冯山的《宋诗》《温汤寺》,原文:维舟爱古柏,磴道垂千层

浠寅

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
寅,来源于陆游的《宋诗》《丈亭遇老人长眉及肩欲就之语忽已张帆吹笛而去》,原文:若非楚国庚寅岁,定是尧时丙子年

寅维

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
寅维,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《迎奉圣像四首 玉皇位。》,原文:维皇对越,率礼寅恭

敦绡

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
敦,来源于史浩的《宋诗》《椒盘得多字》,原文:灵茎丛玉敦,酝酒满金荷

未屿

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
未屿,来源于张循之的《唐诗》《婺州留别邓使君》,原文:回舟暎沙屿,未远剩相思

熹寅

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
熹,来源于苏轼的《宋诗》《十月二十日恭闻太皇太后升遐以轼罪人不许成服欲哭则不敢欲泣则不可故作挽词二章 其一》,原文:和熹未圣犹贪位,明德虽贤不及民

胥践

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
胥践,来源于殷尧藩的《唐诗》《吴宫》,原文:徒令句践霸,不信子胥贤

椰芗

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
椰,来源于李梦符的《唐诗》《渔父引二首 二》,原文:椰榆杓子木瘤杯,烂煮鲈鱼满案堆

镌罡

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
镌,来源于方一夔的《宋诗》《富山泉》,原文:岂知援溺手,铁石新磨镌

央琝

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
央,来源于杨亿的《宋诗》《书怀寄刘五》,原文:世事悠悠未遽央,虚名真意两相忘

由媵

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
由,来源于梅尧臣的《宋诗》《冬雷》,原文:是不由昊穹,安能顺寒暑

勘践

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
勘,来源于卢仝的《唐诗》《哭玉碑子》,原文:勘鬬平地上,罅坼多齧缺

策臻

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
策臻,来源于廖行之的《宋诗》《再酬汤无邪》,原文:诛奸发策自其手,亟使国步臻安全

其钏

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
其,来源于徐积的《宋诗》《代诸生送蒋守 其二》,原文:其俗既平,其刑既清

普榷

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
普,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 玄机 其六》,原文:迥出三乘不假修,别传一句普天收

郝种

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
郝,来源于张扩的《宋诗》《博古堂》,原文:河东安世工补亡,伏日郝隆便晒腹

璁梧

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
璁,来源于郑獬的《宋诗》《酴醿》,原文:白玉珑璁髻,珍珠缨络衣

黎沛

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
黎,来源于李中的《唐诗》《和彭正字喜雪见寄》,原文:已作丰年兆,黎民意尽安

岐烽

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
岐烽,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 次莫州通判刘泾韵二首 其一》,原文:北国亦知岐有夷,何尝烽火报惊危

唯屿

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
唯,来源于孟郊的《唐诗》《子庆诗》,原文:人来唯仰乳,母抱未知慈

瑥新

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
新,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:中国亦新夷狄也

亚园

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
亚园,来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》,原文:满目园林如锦绣,低亚阑干西角

樨潜

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
樨,来源于赵与仁的《宋词》《相思引》,原文:昨宵风雨,凉到木樨屏

泯硝

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
泯,来源于释德洪的《宋诗》《粹中自郴江莹中与南归时余在龙山容泯斋为诵唐诗入郭随缘住思山破夏归之句为韵十首 其六》,原文:我庵无量相,泯迹变清思

凇琝

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

援旨

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
援,来源于张嵲的《宋诗》《晨起登寺阁前山为雾覆微露山麓宛如平远偶书春物》,原文:缘情固攀援,理会何桎梏

禹铭

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
禹铭,来源于米芾的《宋诗》《发润州》,原文:探社新铭禹,经韶旧吊虞

冬延

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
冬延,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二十九年》,原文:冬筑微,春新延厩,以其用民力为已悉矣

启昃

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
启,来源于曾几的《宋诗》《相马图呈杜勉斋左司》,原文:摅心握文柄,引年启贤门

轩硝

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
轩,来源于项安世的《宋诗》《再过溧阳县见李侍御二首 其二》,原文:少长听鸣驺,清霜粲华轩

源璂

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
源,来源于苏舜钦的《宋诗》《天平山》,原文:源生白云间,颜色若粉乳

墨文

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
墨文,来源于李白的《唐诗》《自梁园至敬亭山见会公谈陵阳山水兼期同游因有此赠》,原文:雪山扫粉壁,墨客多新文

沉盛

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
沉盛,来源于司马光的《宋诗》《寒食御筵口号二首 其一》,原文:雨意沉沉泼火余,夔龙盛集退朝初

猷栾

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
猷,来源于陈巖的《宋诗》《南阳涧》,原文:点点寒鸦来不尽,昏云颓日古猷州

炽固

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
炽,来源于李吕的《宋诗》《赠上官法师》,原文:后者业虽炽,日甚造罪苦

桢召

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
桢,来源于韩愈的《唐诗》《燕河南府秀才得生字》,原文:昨闻诏书下,权公作邦桢

瞳夕

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
瞳,来源于王令的《宋诗》《甲午雪》,原文:扶桑瞳瞳露轩豁,日御复反天衢驰

隅骋

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
隅骋,来源于韩维的《宋诗》《崔象之过西轩以诗见贶依韵答赋》,原文:边隅事未宁,豪俊当驰骋

翡沦

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
翡,来源于释契适的《宋诗》《观音诗 其四》,原文:琉璃瓶对珊瑚印,翡翠环摇玳瑁冠

棹继

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
棹继,来源于欧阳澈的《宋诗》《喜雨八绝寄显道作 其二》,原文:五湖遥想增潇洒,谁棹扁舟继蠡游

胧典

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
胧,来源于刘过的《宋诗》《古诗》,原文:老僧惯闲定较可,山色朦胧半烟锁

振固

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
振固,来源于赵挺之的《宋诗》《送罗正之年兄出使二浙》,原文:君才固有余,足以振疲俗

青炫

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
青炫,来源于崔敦礼的《宋诗》《楚州龙庙迎享送神辞 其三》,原文:珠胎兮炫耀,周玉树兮青葱

存馠

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
hān芳香。
国学点评
存,来源于刘攽的《宋诗》《挽宋司空丞相二首 其二》,原文:定应天壤内,长与日星存

影磐

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
影磐,来源于郑清之的《宋诗》《再和静乐》,原文:月中疎影射银汉,雪里樛枝护磐石

绅晨

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
绅晨,来源于刘克庄的《宋诗》《天基节口占二首 其一》,原文:报道东方欲辨晨,强扶衰惫起冠绅

择麒

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
择,来源于金履详的《宋诗》《洞山十咏 中峰》,原文:问道是中人不识,先生信善择中庸

铭绡

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
铭绡,来源于黄庭坚的《宋诗》《题马当山鲁望亭四首 陆鲁望》,原文:欲问勒铭遗墨,应书水府鲛绡

维岳

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
维岳,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:蒙岳父特主维

炫煜

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
炫,来源于温庭筠的《唐诗》《鸿胪寺有开元中锡宴堂楼台池沼雅为胜绝荒凉遗址仅有存者偶成四十韵》,原文:飐灩荡碧波,炫煌迷横塘

隋粹

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
隋,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 隋堤柳 悯亡国也》,原文:隋堤柳,岁久年深尽衰朽

覃政

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
覃,来源于胡宿的《宋诗》《赏花钓鱼应制》,原文:乘时覃惠宴,不是乐观鱼

佶湫

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》,原文:耳目骇鸿濛,精神寒佶栗

其律

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
其律,来源于毛直方的《宋诗》《赠督师曹将军》,原文:整暇自许忘其机,司马八法律以规

霈焱

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
霈,来源于苏辙的《宋诗》《堂成》,原文:辘轳雷鸣,甘雨时霈

觅本

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
觅本,来源于无名氏《宦门子弟错立身》的《元曲》《那咤令》,原文:这一本传奇,是《崔护觅水》

孜冉

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
孜,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・后庭花》,原文:你便待准备着哭啼啼长休饭,伯伯也咱与你换上这喜孜孜欢庆酒

芗羿

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
芗,来源于向子湮的《宋词》《水调歌头》,原文:忍问神京何在,幸有芗林秋露,芳气袭衣裘

援汶

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
援,来源于汪藻的《宋诗》《从吴禹功借徐铉小篆帖以诗还之》,原文:援毫极摹倣,涴壁类儿女

鸠璂

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
鸠,来源于何梦桂的《宋诗》《挽袁安人徐氏》,原文:鸠怜只影营巢瘁,乌喜孤雏返哺慈

誉陟

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
誉,来源于度正的《宋诗》《送挽监簿游子正诗 其一》,原文:早年驰伟誉,晚岁奋奇才

嵇苍

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
嵇,来源于张九成的《宋诗》《读书 其一》,原文:不羨嵇叔夜,左右持酒蟹

麓园

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
麓园,来源于苏颂的《宋诗》《清晖茅亭》,原文:山僧构亭山之麓,旋结茅蓬架园竹

僖繁

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
僖,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:六、八月丁卯,大事于太庙,跻僖公

舜斌

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
舜,来源于张仲素的《唐诗》《催妆诗》,原文:舜耕余草木,禹凿旧山川

涔鸥

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
涔,来源于王奕的《宋诗》《和罗隠诗再题多景楼》,原文:眼前参透坎中画,始识恒河只寸涔

庭崇

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
chóng高明宏大。
国学点评
庭崇,来源于释德洪的《宋诗》《与超然至谷山寻崇禅师遗踪》,原文:崇公事迹无寻处,庭下春泥见虎踪

智能宝宝起名

名顺起名网是由唐叔创立的专业起名馆,具有很好的用户口碑和满意度,大部分顾客都是熟人推荐。唐叔是上海交大知名才子,具有30多年的起名经验,从小学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学,同时也是周易资深专家,也是中英文结合起名的新领袖。在线智能起名根据出生时间和个人信息,结合形、音、意,兼顾五行八卦、三才五格、星座等,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》、唐诗宋词等,给您起个满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家