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覃吴两性男宝取名 - 男孩名字大全推荐

王漾储作者:王漾储2024-02-11 03:00:07

在宝宝出生后,给他取一个独特且充满寓意的名字,是每个父母的愿望。对于覃吴两性男宝来说,名字的选择也是值得深思熟虑的。覃吴作为姓氏,带有浓厚的地域特色,可以考虑搭配与之谐音或谐意的名字;而男宝则可以根据其性格特点或寓意来取名。下面是一些精选的男孩名字,供您参考:1. 弘志:意为拥有宏大抱负和壮志;2. 睿智:寓意聪明、智慧;3. 涵润:意为有涵养、潮涌;4. 晨曦:寓意旭日初升、光明;5. 璞玉:象征宝贵的宝石;6. 勇德:意为勇敢、正直的品德。在选择名字时,除了考虑音韵和字义外,还要结合姓氏和个人喜好,使得名字更具个性化。希望本文的名字推荐能为您的取名过程提供一些参考和灵感。

覃吴两性男宝取名

天皙

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
天,来源于吴潜的《宋词》《浪淘沙》,原文:一半天中

慕皋

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
慕皋,来源于蔡戡的《宋诗》《题东皋》,原文:归来相望筑东皋,千载风流独慕陶

楦夕

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
楦,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵十首 其一○》,原文:外加麟楦中先悴,生著蝉冠死岂知

崎瑧

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhēn玉名。
国学点评
崎,来源于陈元晋的《宋诗》《上姚赣州镛寿》,原文:崎岖赣右三百里,蛟鳄垂涎波浪起

弛桑

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
弛,来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直催绣词帖赞》,原文:游戏翰墨,亦或张弛

慕映

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
慕映,来源于刘敞的《宋诗》《津亭》,原文:缅慕苍梧云,无心自辉映

域谐

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
域,来源于李流谦的《宋诗》《送何子应少卿赴召》,原文:我公学传无尽翁,束发英名撼区域

驰绍

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
驰绍,来源于吕陶的《宋诗》《送交代茹安礼二首 其一》,原文:平日阳和已浃民,浪驰幽迹绍芳尘

笈潮

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
笈,来源于赵汝腾的《宋诗》《赠李喜观谒徐径坂》,原文:一世龙门未易攀,鲰生负笈造柯山

裴旆

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
裴,来源于白居易的《唐诗》《九日登巴台》,原文:临觞一搔首,座客亦裴回

勋涌

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
勋,来源于高登的《宋诗》《留别》,原文:插剑露肝胆,看镜念勋业

榷泯

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
榷,来源于陈棣的《宋诗》《春日偶成三首 其三》,原文:凭谁为商榷,何似五侯家

纭熹

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
纭,来源于郭波的《宋诗》《陆象山先生墓》,原文:口耳谩纷纭,徒知响与影

峨甯

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
峨,来源于方一夔的《宋诗》《代寿新城刘尹迪》,原文:峨峨嵩少精,皎皎河洛秀

秭琲

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
秭,来源于周密的《宋诗》《山房春晚》,原文:苹花吹香柳花落,秭归清啼答姑恶

盂奈

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
盂,来源于赵戣的《宋诗》《咏史二十二首 其二一》,原文:不假契丹力,踢翻麦饭盂

序品

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
序品,来源于无名氏的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:正万品亨嘉,恢台当序

筹楠

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
筹,来源于黄庭坚的《宋诗》《夜观蜀志》,原文:寒炉夜发尘书读,似覆输筹一局棋

骓帧

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
骓,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其八五》,原文:诗题:刘顗宫苑退老于庐山石碑庵顗陕西人本进士换武家有声伎首句:山西旧将本书生溯弓挂壁耻言勋肩舆已弃蹑风骓

献衡

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
献衡,来源于释文珦的《宋诗》《平斋老先生游霅城叶氏园池有作俾次元韵》,原文:弁衡山献青,苕霅水□碧

轼奕

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
轼,来源于杨炎正的《宋词》《水调歌头》,原文:约住紫泥诏,凭轼且优游

涧炀

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
涧,来源于李洪的《宋词》《浣溪沙》,原文:碧涧苍崖玉四围

琬旬

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
琬,来源于孙嵩的《宋诗》《和谢虚谷 其一》,原文:文章琬琰盛镌磨,乞与丹青侈若何

援存

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
援存,来源于员兴宗的《宋诗》《永嘉水》,原文:目材耳井其能存,我知其端义可援

楦勖

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
楦,来源于陆游的《宋诗》《醉中书怀》,原文:羸然云水身,本非朱紫楦

维纬

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
维纬,来源于秦观的《宋诗》《曾子固哀词》,原文:正经纬乎终古兮,配维斗而昭然

固鉴

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
固,来源于邵雍的《宋诗》《庶几吟》,原文:以圣责人,固未完备

炜苡

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
炜,来源于张耒的《宋诗》《愬魃》,原文:来炎火兮烂炜煌,驭回禄兮骖毕方

绎燝

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
绎,来源于葛胜仲的《宋诗》《送宁守罢任赴阙四首 其三》,原文:连年三露章,慰荐飞络绎

璋覃

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
璋,来源于袁燮的《宋诗》《寄武冈使君表兄》,原文:况有贤师儒,德行侔珪璋

苡辑

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
苡,来源于黄庭坚的《宋诗》《平原郡斋二首 其二》,原文:金钱满地无人费,一斛明珠薏苡秋

荏沉

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
荏沉,来源于吕南公的《宋诗》《中山感怀》,原文:荏苒向枞山,愔沉傍书几

书鸯

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
书鸯,来源于欧阳修的《宋词》《南歌子》,原文:笑问双鸳鸯字、怎生书

徽峰

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
徽峰,来源于李白的《唐诗》《宿无相寺》,原文:(详后,以上四首,皆转录自常秀峰等著《李白在安徽》

滦秋

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
滦秋,来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》,原文:寒沙榆塞没,秋水滦河涨

子庆

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
子庆,来源于魏了翁的《宋诗》《西叔兄生日 其一》,原文:乐意融融兄及弟,庆流衮衮子生孙

恤詹

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
恤,来源于韦应物的《唐诗》《游瑯瑘山寺》,原文:受命恤人隐,兹游久未遑

简箬

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
简,来源于綦崇礼的《宋诗》《次韵国佐侍郎即事》,原文:蟠桃着实迟,劝我简蒿簪

逸维

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
逸维,来源于晏殊的《宋诗》《次韵和致仕陈相公除夜》,原文:公在维师年,久谐归政逸

骏庄

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
骏庄,来源于贺铸的《宋诗》《行路难》,原文:安得渥洼骏,皎旦游康庄

榆翩

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
榆翩,来源于文同的《宋诗》《贫居》,原文:翩翻枪榆鸠,宛转匿絮虱

徽颉

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
徽,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十年发皇太后册宝八首 太傅奉册授提点官用《礼安》。》,原文:发越徽音,礼文靡忒

湫爀

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
湫,来源于洪适的《宋诗》《大龙山五咏用家君所和胡别驾韵 小池》,原文:山椒有龙湫,清泉日夜流

炘柏

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
柏,来源于刘孝孙的《唐诗》《游清都观寻沈道士得仙字》,原文:飞轩俯松柏,抗殿接云烟

憧岱

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
憧,来源于程公许的《宋诗》《题罗江云盖寺二首 其二》,原文:红尘岐路重回首,车毂憧憧古益州

郄睨

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
郄,来源于杜牧的《唐诗》《题永崇西平王宅太尉愬院六韵》,原文:矫矫云长勇,恂恂郄縠风

恒奕

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
恒,来源于韩愈的《唐诗》《元和圣德诗》,原文:幽恒青魏,东尽海浦

鸠霁

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
鸠霁,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 去郢》,原文:鸣鸠雨而逐妇兮言归以霁,动人情兮吊孤影而零涕

喻舟

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
喻,来源于赵蕃的《宋诗》《戏呈喻叔奇丈》,原文:平生喻工部,许我诗盟与

毓恺

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
毓,来源于杨杰的《宋诗》《皇帝朝献景灵宫天元殿门有灵芝为瑞时备员博士前道圣驾得预瞻仰获缀贺班赋诗上进》,原文:火德资生毓,天元固本支

固瑭

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
固,来源于李觏的《宋诗》《闻女子虐疾偶书二十四韵寄示》,原文:方经固灵应,病根终翦灭

瑜理

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
瑜,来源于李纲的《宋诗》《次韵王尧明三绝句 其三》,原文:未能句语全无纇,犹贵琼瑜不掩瑕

泰未

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
泰未,来源于虞俦的《宋诗》《杜门绝俸呈陈倅》,原文:未办杀鸡留郭泰,更能给俸助卢仝

仓翊

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
仓,来源于苏轼的《宋诗》《次前韵送程六表弟》,原文:前年持节发仓廪,到处卖刀收茧栗

恣品

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
恣品,来源于卢纶的《唐诗》《和赵给事白蝇拂歌》,原文:羣蝇青苍恣游息,广庖万品无颜色

识珧

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
识珧,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:稍能羞野葛,初未识江珧

舜翙

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
舜,来源于冯时行的《宋诗》《和何子应夜读书》,原文:轩顼握元气,尧舜法令疏

驰舜

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
驰舜,来源于钟兴嗣的《宋诗》《浯溪》,原文:二圣尽慈孝,尧舜并驱驰

觉炫

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
觉炫,来源于毛滂的《宋词》《武陵春》,原文:凤口衔灯金炫转,人醉觉寒轻

竣韬

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
竣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 还位用《干安》。》,原文:精诚潜交,已事而竣

鉴珵

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
鉴,来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由岐下诗 曲槛》,原文:流水照朱栏,浮萍乱明鉴

冽袁

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
冽,来源于张镃的《宋诗》《霜节堂》,原文:风冽前村有堕巢,何心寒苦自为高

烁凛

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
烁凛,来源于释居简的《宋诗》《白藕花寄袁状元仓使》,原文:老火奋残烁,凛姿炖不瑕

尔棕

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
尔,来源于陆龟蒙的《唐诗》《祝牛宫辞》,原文:宜尔子孙,实我仓庾

自珞

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
自珞,来源于可旻的《宋词》《渔家傲》,原文:自然身挂珠璎珞

崎甯

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
崎,来源于卫宗武的《宋诗》《喜晴》,原文:崎岖忽平坦,迤逦复巑岏

未晋

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
未晋,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:子以大国压之,则未知齐晋孰有之也,贵则皆贵矣

韫邕

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
韫,来源于苏籀的《宋诗》《节妇吟》,原文:君不见迥妙殊怜世绝尘,脱足褰帷韫玉人

沧堇

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
沧堇,来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》,原文:桑田变沧溟,黍宫杂蒿堇

滇运

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
滇,来源于周紫芝的《宋诗》《金铜歌》,原文:武皇开疆三万里,滇池初穿柏梁起

淼资

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
淼,来源于刘长卿的《唐诗》《饯王相公出牧括州》,原文:江潮淼淼连天望,旌斾悠悠上岭翻

正僖

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
正僖,来源于周必大的《宋诗》《留别金陵韩帅二首 其二》,原文:泮宫正采僖侯藻,太学俄甘吏部虀

怀沉

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
怀沉,来源于杨时的《宋诗》《寄题赵贯道后乐亭》,原文:乃知君子怀,与世异沉浮

阜翼

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
阜翼,来源于张去惑的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》,原文:东扼迅流疑引翼,西峙羣阜如盘龙

瑹韦

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
韦,来源于陈瓘的《宋诗》《了斋自警六首 其一》,原文:今古是非那复辨,仲尼尤不废韦编

勃扬

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
勃,来源于郭应祥的《宋词》《西江月》,原文:落笔君如王勃,属辞我愧周墀

槿骥

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
槿,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 松花坛茶宴联句(元本不注名姓于联句下)》,原文:池上莲无著,篱间槿自荣

忻耘

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
忻耘,来源于王禹偁的《宋诗》《战城南》,原文:河湟父老何忻忻,受降城外重耕耘

琀崧

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
崧,来源于宗泽的《宋诗》《谒华岳》,原文:降神咏崧高,谶纬仍反经

冽锋

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
冽,来源于韩愈的《唐诗》《感春四首 二》,原文:岂如秋霜虽惨冽,摧落老物谁惜之

岿瑜

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
岿,来源于艾性夫的《宋诗》《大佛头》,原文:锦帆翠楫照吴川,系缆犹存石岿然

泯猷

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
泯猷,来源于释道潜的《宋诗》《哭少游学士 其二》,原文:子道决不泯,千载传芳猷

容永

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
容永,来源于史浩的《宋词》《满庭芳》,原文:鲸海波澄,棠阴日永,正宜坐啸雍容

陵霆

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
陵霆,来源于刘弇的《宋诗》《志雁》,原文:昆陵卷大地,电笑牵霆搏

娄曙

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
娄,来源于程大昌的《宋词》《感皇恩》,原文:嫁得黔娄,苦耽书史

憧惟

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
憧,来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道元夕十一韵》,原文:呼庖索醑鬭丰美,东市憧憧西市喧

筹幻

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
筹,来源于戴良齐的《宋诗》《夜坐观星》,原文:更筹忽五唱,空中闻子规

衍孝

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
衍孝,来源于李巘的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其五》,原文:万叶休符衍,三年孝制脩

轶徵

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
轶,来源于赵文的《宋诗》《黄西有以清江李侯书来袁见招不果就既去西有五十韵见寄次其韵》,原文:词章轶唐人,天马出大宛

竺渭

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
竺,来源于李叔与的《宋诗》《题徐后湖扣舷歌卷末》,原文:安能移我龙湖白竺之茅屋,来并清江后湖曲

茗泱

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
茗,来源于葛书思的《宋诗》《宿广福寺》,原文:名缁多夙契,延坐同茗粥

殷纴

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
殷,来源于李峤的《唐诗》《奉和拜洛应制》,原文:殷荐三神享,明禋万国陪

瞻浚

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
瞻,来源于秦观的《宋诗》《鲜于子骏使君生日》,原文:伫公归法从,行道慰民瞻

琬振

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
琬,来源于胡寅的《宋诗》《题永州东山西亭》,原文:此亭得名从子厚,琬琰一篇传不朽

郁晃

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
郁,来源于邹浩的《宋诗》《游湘西道林寺用沈传师韵》,原文:北辰直下望天阙,纷纷郁郁卿云屯

朗宏

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
朗,来源于殷尧藩的《唐诗》《游山南寺二首 二》,原文:朗陵莫讶来何晚,不忍听君话别杯

晷淬

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
晷,来源于李端的《唐诗》《鲜于少府宅看花》,原文:春阴怜弱蔓,夏日同短晷

薏其

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
薏其,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:98 荷,芙渠,其茎茄,其叶蕸,其本蔤,其华菡萏,其实莲,其根藕,其中的,的中薏

盛逸

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
盛逸,来源于弓嗣初的《唐诗》《晦日宴高氏林亭》,原文:高才盛文雅,逸兴满烟霞

荑奕

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
荑,来源于贺铸的《宋诗》《亡女胜璋哀辞》,原文:萎荑殒英春不主,呜呼万古为冤土

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