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2022年4月份出生男宝宝取名字

萧屹作者:萧屹2024-02-11 04:13:48

2022年4月份即将迎来新生命的诞生,作为宝爸宝妈,为宝宝取一个合适的名字显得尤为重要。宝宝的名字不仅仅是一个代号,更是他们身份与个性的象征。那么,如何为2022年4月份出生的男宝宝取一个与众不同且有寓意的名字呢?首先,我们要考虑名字的音韵美和意义。一个好听的名字可以让宝宝在成长过程中增添自信和魅力。其次,要考虑名字的文化渊源,是否与家族传统相契合。最后,需要注意避免名字的雷同和不雅之处。接下来,本文将为您提供关于2022年4月份出生男宝宝取名字的一些建议和注意事项,希望能帮助到您。

2022年4月份出生男宝宝取名字

缪晳

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
缪,来源于陈舜俞的《宋诗》《松梢诗》,原文:绸缪星日暗,轇輵鬼神宅

奥润

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
奥润,来源于赵师侠的《宋诗》《游阳华巖 其一》,原文:云藏奥穾岚光润,信美元郎咏可家

灏炔

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
灏,来源于释居简的《宋诗》《陈卿座上得贵字》,原文:要当见平生,姑待灏商至

嶂寓

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
嶂,来源于刘学箕的《宋诗》《武夷山》,原文:九曲依然青嶂里,一峰仍插画檐间

畚棕

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
畚,来源于周弼的《宋诗》《幽居漫成 其一》,原文:薄云翻药畚,斜日送柴车

葭畅

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
葭,来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵之作因其韵增至八十通赠二君子》,原文:慕友惭连璧,言姻喜附葭

湫锐

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
湫,来源于喻良能的《宋诗》《游龙井 其二》,原文:二老风流今浄尽,空余怪石对龙湫

柃烁

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
烁,来源于徐夤的《唐诗》《润屋》,原文:玉烁火光争肯变,草芳崎岸不曾秋

亘洲

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
亘洲,来源于王勃的《唐诗》《重别薛华》,原文:楼台临绝岸,洲渚亘长天

缃崇

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
chóng高明宏大。
国学点评
缃,来源于陈允平的《宋词》《恋绣衾》,原文:缃桃红浅柳褪黄

珉肖

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
珉,来源于高惟月的《宋词》《念奴娇》,原文:谪仙何处,翠珉佳句如昨

奂奂

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
奂奂,来源于丘光庭的《唐诗》《补新宫 三》,原文:奂奂新宫,既祭既延

坤蘅

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
坤,来源于杜甫的《唐诗》《登岳阳楼》,原文:吴楚东南坼,干坤日夜浮

珐临

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
临,来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其五》,原文:弄姿俯春兰,临风振微芳

晳怀

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
晳,来源于魏了翁的《宋诗》《上巳领客》,原文:韩婴何凭指溱洧,束晳胡据诬周秦

珵闻

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

源棂

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
源,来源于释德洪的《宋诗》《寄题双泉》,原文:欲知其源深,下涨千顷泽

晏炳

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
晏炳,来源于郑清之的《宋诗》《孟童子中异科而还来访余于行都赐第辄赠以诗》,原文:我朝晏与杨,炳炳贵名起

析旬

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
析旬,来源于缺名的《唐诗》《五言□□观□明府携(下缺)》,原文:(《文博》一九九○年第一期刊张沛《唐黄土磨崖刻石试析》录陕西旬阳城东禹穴侧磨崖石刻)(按:据张文介绍,此石刻为楷书,凡五十四行,行约三十字,漫漶甚严重

岱渲

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
岱,来源于苏辙的《宋诗》《游太山四首 岳下》,原文:东来亦何求,聊欲观海岱

浩屹

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
浩,来源于包恢的《宋诗》《李养源自号蒙泉求诗于东平包某作此以赠之》,原文:溥博渊泉,浩浩渊渊

淙冬

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
淙,来源于郑獬的《宋诗》《雨余》,原文:飞雨淙淙万弩奔,雨余气象变朝曛

罡霄

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
罡霄,来源于范成大的《宋诗》《小望州》,原文:丛霄一握近,罡风振衣冷

烟棂

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
烟棂,来源于赵子发的《宋词》《杨柳枝》,原文:月镂虚棂烟逗竹,梦千山

缮蕋

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
缮,来源于苏籀的《宋诗》《王季海求父宣义挽词二首 其一》,原文:缮性克知命,乡评行实尊

润京

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
润京,来源于徐彦伯的《唐诗》《饯唐州高使君赴任》,原文:跂予望太守,流润及京师

苍皋

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
苍皋,来源于苏籀的《宋诗》《次韵王丈丰父待制荔枝二十韵》,原文:叶实根株尚老苍,龙鳞皋比贵先尝

朝椎

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
朝椎,来源于李纲的《宋诗》《胡笳十八拍 第十三拍》,原文:圣朝尚飞战鬬尘,椎鼓鸣钟天下闻

绡奂

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
绡奂,来源于王十朋的《宋诗》《贡院图》,原文:一点灵台轮奂飞,十幅生绡画图出

旬琀

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
旬,来源于白居易的《唐诗》《分司》,原文:已出闲游多到夜,却归慵卧又经旬

桓闰

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
桓,来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一五》,原文:蒲山已归觐,黎阳尚盘桓

芾识

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
芾识,来源于岳珂的《宋诗》《思贤堂》,原文:凭熊曾识棠阴芾,睎骥何堪粃政扬

蕋衍

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
蕋,来源于沈佺期的《唐诗》《同狱者叹狱中无燕》,原文:食蕋嫌丛棘,衔泥怯死灰

沐荏

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
沐荏,来源于吴潜的《宋词》《桂枝香》,原文:又荏苒素秋,天净如沐

渭情

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
渭情,来源于萧楚材的《唐诗》《奉和展礼岱宗涂经濮济》,原文:已降汾水作,仍深迎渭情

绚烊

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
绚,来源于洪咨夔的《宋词》《天香》,原文:日月华虫茜绚

衍峨

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
衍,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:{备逯}师掌四方之地名,辨其丘陵、坟衍、{备逯}显之名物之可以封邑者

珞闳

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
珞,来源于可旻的《宋词》《渔家傲》,原文:自然身挂珠璎珞

策茯

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
策,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 内侍举太上皇后册宝诣读册宝位用《圣安》。》,原文:为策为章,并著徽音

廷朴

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
廷朴,来源于杜甫的《唐诗》《大历三年春白帝城放船出瞿塘峡久居夔府将适江陵漂泊有诗凡四十韵》,原文:廷争酬造化,朴直乞江湖

檀其

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
檀其,来源于鉴空的《唐诗》《示柳珵(题拟)》,原文:兴一沙衰恒河沙,兔而罝,犬而拏,牛虎相交与角牙,宝檀终不灭其华

莞尹

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
莞,来源于晏殊的《宋词》《人娇》,原文:凤莞移宫,钿衫回袂

琲桦

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
琲,来源于刘攽的《宋诗》《合加字韵两篇二十四字成一章更互次之咏曹之土风并叙出处寄呈司年职方》,原文:珠琲轻鱼目,桐丝陋马挝

瑭钧

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

纮煦

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
纮,来源于张碧的《唐诗》《鸿沟》,原文:毒龙衔日天地昏,八纮靉靆生愁云

笃垣

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
笃垣,来源于范纯仁的《宋诗》《王圣美太丞奉使西来喜而有赠》,原文:感旧知恩谁最笃,塞垣憔悴一衰翁

初胧

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
初胧,来源于苏轼的《宋诗》《再次韵德麟新开西湖》,原文:一行作吏人不识,正似云月初朦胧

本驹

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
本驹,来源于李洪的《宋诗》《送赵德庄右司江东漕二首 其一》,原文:帝胄英英秀本支,名驹千里众难睎

崧玢

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
崧,来源于吕陶的《宋诗》《送冯枢密》,原文:崧髙雪山势,清彻锦江津

煊昀

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

笈炫

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
笈,来源于唐庚的《宋诗》《通判苏君俞见和复次韵答之》,原文:自慙思竭如空笈,口吻悲吟知窘急

韬沦

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
韬沦,来源于释重显的《宋诗》《送僧》,原文:待时沽誉漫沦生,晦迹韬光亦何意

普凌

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
普凌,来源于释智愚的《宋诗》《徒弟宗璞建施水庵请赞》,原文:凌霄峯顶看云人,普化堂中第一祖

临苏

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
临苏,来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一二》,原文:宁愧苏门士,临刑据槁梧

旷徵

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
旷,来源于慕容彦逢的《宋诗》《友人有小石数颗以余酷爱将辍惠佳者唯求一诗赋以赠之》,原文:泮林官独冷,悦此助清旷

策炫

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
策,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其三四》,原文:古策风高,玉壶春晓

葭燿

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
葭,来源于葛长庚的《宋词》《菩萨蛮》,原文:秋入蒹葭浦

恺晤

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
恺,来源于白玉蟾的《宋诗》《画中众仙歌》,原文:恺之画兰藏玉笥,开而视之已飞去

晏缥

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
晏,来源于陈傅良的《宋诗》《和张倅唐英咏梅十四首 其七》,原文:春前每尝试,岁晏不退转

岐畚

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
岐,来源于石孝友的《宋词》《念奴娇》,原文:欲语情酸,临岐步懒,怅望兰舟发

存晰

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
存晰,来源于刘弇的《宋诗》《邓县君挽辞二首 其一》,原文:晰晰目存成底事,空余粉墨逼天真

瑜烊

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
瑜,来源于元稹的《唐诗》《赠崔元儒》,原文:殷勤夏口阮元瑜,二十年前旧饮徒

傅璂

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
傅,来源于楼钥的《宋诗》《卢甥申之自吴门寄颜乐间画牋》,原文:巧随砑光花,傅色湿丹绿

栎固

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
栎固,来源于朱胜非的《宋诗》《天圣寺古桧》,原文:栎梦何足神,槐语固已妄

奕炯

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
奕,来源于方回的《宋诗》《同杨明府华父夜宿鸬鹚源》,原文:衣冠世不坠,奕叶绍桂籍

朔玮

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
朔,来源于朱弁的《宋诗》《元夕有感》,原文:朔雪余千里,东风徧九州

冽芈

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
冽,来源于孔武仲的《宋诗》《书馆买粟饭取合门水以接昼饥》,原文:井冽有真甘,复不糁藜羮

札勋

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
札,来源于王安国的《宋诗》《送文渊使君郎中赴当涂》,原文:回首未成东下计,可无书札写离怀

珈支

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
珈,来源于王之望的《宋词》《洞仙歌》,原文:正珈笄未老,兰玉盈前,春欲转、喜对芳辰开宴

亦旨

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
亦旨,来源于释智圆的《宋诗》《述韩柳诗》,原文:去就亦已异,其旨由来均

运璋

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
运璋,来源于陈与义的《宋诗》《寄题商洛宰令狐励迎翠楼》,原文:便携灵运屐,不待德璋移

霈正

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
霈正,来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》,原文:鸡竿更霈如天泽,殿柳宸梅雪正融

瑥晟

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
晟,来源于洪咨夔的《宋诗》《续洗兵马上李制置》,原文:李晟为国不虚出,裴度与贼难俱生

纭淮

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
纭淮,来源于罗隐的《唐诗》《吴公约神道碑附诗》,原文:吴会纷纭,淮[右](石)(从雍文华校本改)奔竞

勉萱

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
勉,来源于刘克庄的《宋诗》《辰山》,原文:未毕山水缘,勉为尘世留

暌浚

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
暌,来源于陈造的《宋诗》《招朱法曹赵宰赵予野饮 其二》,原文:今朝乡思动,招邀话暌隔

苍祯

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
苍祯,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》,原文:睿圣继明恢大业,祯符锡祚降穹苍

纫昃

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
纫,来源于郭祥正的《宋诗》《言归》,原文:课蚕而织兮,纫衣以先汝

曜治

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
曜,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 夕月乐章 舒和》,原文:词昭茂典光前列,夕曜乘功表盛明

晢凝

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
晢,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:新年佛法晢真风,笑杀街头贺岁翁

京巍

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
京巍,来源于杜光庭的《唐诗》《辞三师颂 三》,原文:岧岧玉京山,玄者何巍巍

普奘

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
普,来源于饶节的《宋诗》《山居杂颂七首 其五》,原文:要识普贤真境界,乱山如浪涌云中

杨邵

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
杨邵,来源于刘宰的《宋诗》《赠陈内机》,原文:学诗常拟邵尧夫,问道曾谒杨慈湖

渌奎

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
渌,来源于韦应物的《唐诗》《送丘员外还山》,原文:还辞郡邑諠,归泛松江渌

袁理

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
袁理,来源于戴表元的《宋诗》《送袁季源之婺州因简范经历》,原文:岂弟袁大夫,寒窗理闲琴

旨沅

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
旨,来源于黄庭坚的《宋诗》《宿山家效孟浩然》,原文:无以供甘旨,何缘敢闲暇

熠郅

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
熠,来源于李廌的《宋诗》《嗟美人词》,原文:候虫呻吟而竞秋兮,熠燿夕飞而流光

城绰

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
城绰,来源于郑畋的《唐诗》《题缑山王子晋庙》,原文:西城要绰约,南岳命娇娆

淅羿

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
淅,来源于郭应祥的《宋词》《鹊桥仙》,原文:金风淅淅,银河耿耿,七夕如今又至

珺庄

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
庄,来源于苏泂的《宋诗》《哭邢刍父六首 其三》,原文:规行真畏友,庄语賸闲心

瑜煦

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
瑜,来源于韩的《宋词》《贺新郎》,原文:赤壁楼船应似旧,问子瑜、公瑾今安否

馟昂

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
昂,来源于罗衮的《唐诗》《鸣山》,原文:昂藏如许濶,尔何亦不平

墨汉

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
墨汉,来源于刘克庄的《宋诗》《寒食清明二首 其二》,原文:汉宫有烛朱门煖,墨突无烟白屋寒

潆年

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
潆,来源于范浚的《宋诗》《题双清堂》,原文:大山横面势,积水带渟潆

辕杉

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
辕,来源于刘攽的《宋诗》《观虎翼士戍宜州》,原文:即路皆无色,何时见北辕

汉慕

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
汉慕,来源于楼钥的《宋诗》《次韵十诗 其四》,原文:祇好灌畦陪汉叟,更欣学圃慕樊迟

尹暄

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
尹,来源于方回的《宋诗》《戏咏老农观稻以秋字为韵 其一》,原文:籴价先朝贱,租期旧尹优

元冽

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
元,来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 四十六》,原文:解技七元,腐骨更蓊

湛琤

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
湛,来源于释德洪的《宋诗》《三月二十八日枣柏大士生辰用达本情忘知心体合为韵作八偈供之时在建康狱中 其三》,原文:大哉慈忍力,妙湛合无生

搦岿

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
搦,来源于王质的《宋诗》《题龚嘉谋墨梅》,原文:乃是瀼溪小龚子,搦笔汎翰生清奇

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