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男宝宝取名字姓符

胡晖般作者：胡晖般2024-02-11 04:48:55

男宝宝取名字姓符

符笠篁

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
笠，来源于赵必的《诗》《赠黄槐谷 其一》，原文：我坐诗穷子术穷，只堪雨笠与烟篷

符戎仑

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
戎仑，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：织皮昆仑、析支、渠搜，西戎即叙

符尤隅

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
尤隅，来源于韩琦的《宋诗》《寄题西京致政张郎中静居院》，原文：新堂辟四隅，立意尤高迥

符晔誉

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
晔誉，来源于王洋的《宋诗》《寄曹嘉父》，原文：巍巍广殿厌长策，晔晔盛誉嗤诸儒

符樗飔

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
樗，来源于韦骧的《宋诗》《和公余言怀》，原文：若使华无实，宁为蔽芾樗

符巍茂

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
巍，来源于陆游的《宋诗》《书感》，原文：缨冠佩玉朝紫微，白银宫阙瞻巍巍

符琲汉

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
琲，来源于刘攽的《宋诗》《合加字韵两篇二十四字成一章更互次之咏曹之土风并叙出处寄呈司年职方》，原文：珠琲轻鱼目，桐丝陋马挝

符青宗

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
青宗，来源于文同的《宋诗》《送知府吴龙图》，原文：遂求元老得青社，其人廊庙之宗工

符恢铮

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
恢，来源于卑叔文的《宋词》《喜迁莺》，原文：受阃寄，佐君王神武，复恢舆地

符郄琥

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
郄，来源于张道符的《唐诗》《和主司王起》，原文：更许下才听白雪，一枝今过郄诜荣

符磊纴

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
磊，来源于李若水的《宋诗》《杂诗六首 其一》，原文：风流李东山，磊落孔北海

符闰休

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
闰休，来源于黄履的《宋诗》《闰八月十日同运使正仲大夫提刑若愚司封运判全玉朝奉游雨花亭》，原文：闰月稍丰暇，清晨适逢休

符洲溯

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
洲溯，来源于王安石的《宋诗》《江宁夹口三首 其二》，原文：月堕浮云水卷空，沧洲夜溯五更风

符赫倾

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
赫倾，来源于王庭珪的《宋诗》《和欧阳叔向寺丞韵酬刘渐父》，原文：渤海赫赫东南豪，俯挹前辈倾时髦

符芨戍

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

符巡绅

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
巡，来源于邹浩的《宋诗》《和路子高微雨中至山光寺》，原文：邂逅庭前方指柏，逡巡木末已栖鸦

符天霁

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
天霁，来源于方回的《宋诗》《泊皋亭山下》，原文：稍冷天须霁，将明夜已深

符謇纫

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
謇，来源于王之望的《宋诗》《赠范觉民》，原文：每于谈笑间，论议闻謇谔

符德昼

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
德昼，来源于卢仝的《唐诗》《萧宅二三子赠答诗二十首 虾》，原文：愿君借我一勺水，与君昼夜歌德声

符璐翩

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
璐，来源于宋祁的《宋诗》《马上逢雪》，原文：洒逵先映璐，飘阙欲藏银

符缤湫

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
缤，来源于张嵲的《宋诗》《郡楼对雨和周守韵二首 其一》，原文：晚风时断续，落叶自缤纷

符琮乘

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
琮乘，来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》，原文：聊将瓦砾酬琮璜，终愧后乘非腾骧

符搦陟

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
搦，来源于裴说的《唐诗》《怀素台歌》，原文：高声唤起怀素书，搦管研朱点湘水

符澎詹

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
澎，来源于佚名的《唐诗》《久憾缧绁之作》，原文：吐纳共钦澎湃注，纵（原作「踪」）横竞揖慧风飏

符昂熙

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
昂，来源于徐元弼的《唐诗》《太常寺观舞圣寿乐》，原文：日华增顾眄，风物助低昂

符枫秋

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
枫秋，来源于楼钥的《宋诗》《郭熙秋山平远用东坡韵》，原文：楚天极目江天远，枫林渡头秋思晚

符昉珵

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
昉，来源于陈杰的《宋诗》《故人家》，原文：蓬头历齿王霸子，葛帔练裙任昉儿

符桠鹤

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
桠，来源于皮日休的《唐诗》《友人以人参见惠因以诗谢之》，原文：神草延年出道家，是谁披露记三桠

符矗勰

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
矗，来源于王周的《宋诗》《金口步》，原文：两山闘咽喉，羣石矗牙齿

符专启

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
专启，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：(丑)刘姑夫听奴拜启，切莫要专心劳记

符翰齐

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
翰齐，来源于韩翃的《唐诗》《送夏侯侍郎》，原文：翰墨已齐钟大理，风流好继谢宣城

符旖亘

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
旖，来源于贺铸的《宋词》《摊破浣溪沙・山花子》，原文：旖旎细风飘水麝，玲珑残雪浸山茶

符嘉灏

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
嘉，来源于郭求的《唐诗》《日暖万年枝》，原文：阳德符君惠，嘉名表圣年

符隅桢

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
隅，来源于李纲的《宋诗》《次韵王尧明游北寺》，原文：踟蹰古城隅，幽径通翠篠

符梁泰

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
梁泰，来源于释宝昙的《宋诗》《和史魏公燔黄》，原文：天子谓公国津梁，如泰山云覆其阳

符麒觅

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
麒，来源于杨万里的《宋诗》《赠都下写真叶德明》，原文：上林麒麟著野马，沧洲鸥鹭缀孔鸾

符缨严

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
缨严，来源于王质的《宋诗》《寄题陆务观渔隠》，原文：是时桐渚寻严光，否则孺缨濯沧浪

符涌逵

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
涌，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》，原文：坑来斗呀豁，涌处惊嵳崒

符挚仟

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：」宾对曰：「某也非敢求见，请还挚于将命者

符华炫

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
华炫，来源于朱长文的《宋诗》《雪夕林亭小酌因成拙诗四十韵以贻坐客昔欧阳公与人咏雪先戒勿用梨梅练絮白舞鹅鹤等字今篇中辄守此戒但愧不工伏惟采览》，原文：缤纷霑寿斝，炫晃照华镳

符酝啸

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
酝，来源于张孝祥的《宋词》《西江月》，原文：乞得神仙九酝，祝教福禄千春

符淳颜

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
淳颜，来源于张栻的《宋诗》《赋遗经阁》，原文：绝学继颜孟，淳风返虞唐

符采旌

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
采旌，来源于王十朋的《宋诗》《次韵陈阜卿读洪景卢追和玉板诗 其一》，原文：风采棱棱御史官，旌麾所至庶民安

符墨与

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
墨与，来源于郭祥正的《宋诗》《可惜》，原文：翰墨谁曾问，渔樵与愿违

符袁蓬

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
袁蓬，来源于梅尧臣的《宋诗》《胡公疎示祖择之卢氏石诗和之》，原文：袁州太守蓬山客，来过卢家寻怪石

符觉恤

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
觉恤，来源于洪迈的《宋诗》《次韵希旦喜雨》，原文：嗟吾困蒿藜，最觉民可恤

符暌怀

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
暌怀，来源于范纯仁的《宋诗》《寄君实》，原文：过宿暌谈益，中怀已恨稀

符葆荑

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
葆，来源于周紫芝的《宋诗》《读陈公葆真宫诗有感而作》，原文：葆真号上宫，柳色参云烟

符燿闲

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
燿，来源于徐玑的《宋诗》《送太守傅尚书易镇当涂二十韵》，原文：元勋列青史，焜燿祖宗前

符禹子

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
禹子，来源于顾况的《唐诗》《剡纸歌》，原文：宛委山里禹余粮，石中黄子黄金屑

符莞璞

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
莞，来源于苏轼的《宋诗》《石塔寺》，原文：山僧异漂母，但可供一莞

符楦沉

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
楦，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵十首 其一○》，原文：外加麟楦中先悴，生著蝉冠死岂知

符秭彬

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《寄题吴斗南玩芳亭》，原文：平生离骚读千遍，屈沱秭归要亲见

符峥淖

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
峥，来源于王十朋的《宋诗》《郑丞生日 其一》，原文：奕世簪缨真烜赫，冲天头角正峥嵘

符懿蔳

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
懿，来源于赵抃的《宋诗》《送李运使学士赴阙十咏 其八》，原文：懿绩隆三岁，丰储备九年

符旭芗

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
旭，来源于李咸用的《唐诗》《谢友生遗端溪砚瓦》，原文：草颠终近旭，嬾癖必无嵇

符章缪

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
章缪，来源于王十朋的《宋诗》《兴化簿叶思文吾乡老先生也比沿檄见访既别寄诗二十八韵次韵以酬》，原文：政学两踈缪，篇章稍沉溺

符庭霈

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
庭霈，来源于黄庶的《宋诗》《次韵和象之夏夜作》，原文：霈然一雨翳晚景，庭树洗出蜩螗声

符苏滨

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
苏滨，来源于李中的《唐诗》《姑苏怀古 二》，原文：苏台踪迹在，旷望向江滨

符颉鼎

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
颉鼎，来源于杨万里的《宋诗》《十山歌呈太守胡平一 其一○》，原文：早个使君归鼎轴，为禽颉利系单于

符渲玄

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
渲，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》，原文：立呵渲丹青仕女图，坐呵观世音自在居，睡呵羊脂般卧着美玉

符潆德

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
潆，来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》，原文：一水潆回绕沌村，子房苗裔此间存

符谆萧

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
谆，来源于刘克庄的《宋诗》《病起十首 其一○》，原文：自慙未至韩公地，老语谆谵谩劝符

符皓猷

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
皓，来源于葛寅炎的《宋诗》《题三易备遗》，原文：有客皓其马，归作周之藩

符沥卫

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
沥，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《普天乐》，原文：被兄嫂日夜沉埋，他行行泪沥，口口声声只怨刘大

符筝苏

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
筝苏，来源于宋方壶的《元曲》《古水仙子・他、他、他，觑绝罢两泪倾，便有那九江水如何洗得清？当初》，原文：我、我、我，暗暗的仔细评论，俏苏卿摔碎粉面筝，村冯魁硬对菱花镜，则俺狠毒娘有甚前程

符隋翎

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
隋，来源于刘宰的《宋诗》《挽叶水心侍郎三首 其二》，原文：言言本周孔，草草笑隋唐

符仓瞳

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
仓，来源于方回的《宋诗》《五月九日甲子至月望庚午大雨水不已十首 其六》，原文：政尔千仓足，犹云一饭难

符权邕

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
权，来源于陆游的《宋诗》《闻吴中米价甚贵二十韵》，原文：为农最得策，本无禄与权

符践榭

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
践，来源于邹浩的《宋诗》《范蠡冢》，原文：中分句践忧，内外各宜称

符覃鹤

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
覃鹤，来源于曾丰的《宋诗》《长至寿广西提刑吴大卿》，原文：仁气所覃莫非寿，椿松龟鹤不足当

符嶛旌

拼音五行释意
嶛liáo木高。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

符墨昶

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
墨，来源于张纲的《宋诗》《送姪合赴省试三首 其三》，原文：精神挥玉雪，翰墨洒云烟

符柃峨

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
峨，来源于真德秀的《宋诗》《七峰行为外舅寿》，原文：牛首峨峨峙双阙，蕉岭杨梅两奇绝

符裕峥

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
裕峥，来源于周紫芝的《宋诗》《孤山之颠旧有开氏四照阁次年部使者献西湖图神庙阅图久之问开氏四照阁安在部使者失对其知名如此昨跋马过下山见赭衣荷锸数百人问之则军中藏冰于此也》，原文：出头杰阁想峥嵘，当日佳名达裕陵

符绪韪

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
绪，来源于方回的《宋诗》《癸未至节以病晚起走笔戏书纪事排闷十首 其五》，原文：十分无意绪，簷雨晓淋浪

符惟栗

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
惟栗，来源于陆游的《宋诗》《秋怀十首以竹药闭深院琴樽开小轩为韵 其六》，原文：所以栗里翁，惟蓄一素琴

符经遥

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
经遥，来源于薛逢的《唐诗》《定山寺》，原文：遥闻上界翻经处，片片香云出院来

符诣裴

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
诣，来源于宋庠的《宋诗》《游山简习池》，原文：昔日白接䍦，时时诣诸习

符之卫

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
之卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：卫人为之伐郑，取廪延

符椰榷

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
椰，来源于周孚的《宋诗》《金山十咏呈坦叔 吞海亭》，原文：试问何样人，身如椰子大

符君易

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
君易，来源于陈亮的《宋词》《祝英台近》，原文：相逢樽酒何时，征衫容易，君去也、自家须住

符谊烽

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
谊，来源于项安世的《宋诗》《上安抚高大卿五十韵》，原文：诸公著意疎贾谊，更欲盛我西山西

符典浩

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
典浩，来源于袁燮的《宋诗》《赠京尹八首 其六》，原文：美名畴昔蔼循良，重任今兹典浩穰

符易合

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
易合，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：《震》为土，车从马，足居之，兄长之，母覆之，众归之，六体不易，合而能固，安而能杀

符珧耘

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
珧，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二五》，原文：雪花淮白甜如蜜，不减江珧滋味多

符炘濡

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
濡，来源于吴充的《宋诗》《句 其二》，原文：压角旧仪烦阁老，濡毫逋责费公移

符燿唯

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
燿，来源于洪咨夔的《宋诗》《小雪前三日钟冠之约余侍老人行山舟发后洪入杜坞自郑盖庵过阆山趋翔凤山菁山徧览杨坟秀园遂至何山道场山乘兴薄吴兴访玉湖书院水晶境界而归自戊子至庚子阴晴相半胜处辄徘徊赋诗饮酒伟哉观也数诗见后 杨坟》，原文：生前图形燿凌烟，死后起冢高祁连

符同玺

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
同玺，来源于梅尧臣的《宋诗》《陆子履示秦篆宝》，原文：其后同玉玺，不随骊山葬

符裴涔

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
裴，来源于施枢的《宋诗》《玉蝴蝶花》，原文：芳意深深掩绿苔，粉团香翅自裴回

符经诣

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
经诣，来源于白居易的《唐诗》《赎鸡》，原文：经宿废饮啄，日高诣屠门

符锋沧

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
锋沧，来源于文天祥的《宋诗》《二月六日海上大战国事不济孤臣天祥坐北舟中向南恸哭为之诗曰》，原文：古来何代无战争，未有锋猬交沧溟

符潆瑜

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
潆，来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》，原文：借屋就瞿昙，长湖绕厢潆

符律夕

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
律夕，来源于陈舜俞的《宋诗》《山中咏橘长咏》，原文：爽味钟寒律，殷姿照夕曦

符竣媵

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
竣，来源于许及之的《宋诗》《次韵酬徐居厚寺簿》，原文：阁阴不忍下，竣事即堕前

符勤淳

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
勤淳，来源于则天皇后的《唐诗》《唐大飨拜洛乐章 拜洛》，原文：抚俗勤虽切，还淳化尚亏

符笙莱

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
笙莱，来源于赵汝愚的《宋词》《柳梢青》，原文：空外笙箫，云间笑语，人在蓬莱

符辑斌

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
辑，来源于田锡的《宋诗》《酬桐庐知县刁衎歌》，原文：六县万家人辑睦，鱼盐利人茶货足

符宗绅

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
宗绅，来源于宋伯仁的《宋诗》《贺游先生再入元枢》，原文：天下倚公心更切，泰山宗社在垂绅

符乘凡

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
乘凡，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 大乘正宗分第三 其一》，原文：欲说宗乘正，不落凡兼圣

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