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2024年4月13日属龙女孩起名指南:如何为新生宝宝取个好名字

胡嵊普作者:胡嵊普2024-02-24 03:42:45

在中国传统文化中,起名被认为是一门重要的学问。对于2024年4月13日出生的属龙女孩来说,选择一个吉祥、好听的名字尤为重要。本文将为您介绍一些起名的原则和技巧,以及一些建议的名字,帮助您为新生宝宝取一个既吉祥又好听的名字。

2024年4月13属龙女孩起名

柃豫

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
豫,来源于王安石的《宋诗》《草端无华滋》,原文:一裘可以暖,贫士终难豫

珐茗

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茗,来源于韩淲的《宋诗》《踏雪登前山》,原文:蹑屐穿林归寺,持香裹茗寻僧

冽旬

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
冽,来源于王柏的《宋诗》《赠仙山刚公新创香林》,原文:我观浸碧泉,泓渟贮芳冽

柯绪

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
柯绪,来源于赵汝譡的《宋诗》《屈原祠》,原文:忍观宗绪坠,去复念本柯

淑韶

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
淑韶,来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》,原文:方春及韶淑,鶑燕争鸣乳

鸢普

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
鸢,来源于陈造的《宋诗》《步西湖次韵徐南卿 其九》,原文:鸢鱼天地内,遂性各飞沈

泉析

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
泉析,来源于杨衡的《唐诗》《经端溪峡中》,原文:搴茗庶蠲热,漱泉聊析酲

淙郇

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
淙,来源于周文璞的《宋诗》《法华小隠》,原文:淙淙不知休,还赴石鲸口

逸烊

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
逸,来源于刘长卿的《唐诗》《送友人南游》,原文:旅逸同羣鸟,悠悠往复还

净川

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
净川,来源于蔡襄的《宋诗》《题福州释迦院幽幽亭》,原文:路尽得佳赏,川原何净明

霏晨

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
霏晨,来源于宋祁的《宋诗》《休日阅古堂小宴》,原文:宴堂丛橑倚晨霏,客衽风清酒力微

言术

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
言术,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:秦伯使西乞术来聘,且言将伐晋

昕娣

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
昕,来源于刘克庄的《宋诗》《喜雨五首 其四》,原文:昕朝避黄屋,露祷动苍穹

缎沐

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

札英

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
札英,来源于赵昌言的《宋诗》《喜英公大师相访》,原文:僧中何事最闻名,笔札高奇是梦英

绍瑭

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
绍,来源于吕巖的《唐诗》《三字诀》,原文:滓质物,自继绍

翩渭

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
翩渭,来源于刘商的《唐诗》《泛舒城南溪赋得沙鹤歌奉饯张侍御赴河南元博士赴扬州拜觐仆射》,原文:素质翩翩带落晖,湖南渭阳相背飞

札蝶

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
札蝶,来源于陈瓘的《宋诗》《藏春峡四首 其二》,原文:花落花开蝶自忙,琴闲书札日偏长

染约

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
染约,来源于周邦彦的《宋词》《双头莲》,原文:一抹残霞,几行新雁,天染云断,红迷阵影,隐约望中,点破晚空澄碧

彰曦

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
彰,来源于释师体的《宋诗》《四圣赞 其二》,原文:稽首观音,全彰妙有

楚娇

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
楚娇,来源于宋庠的《宋诗》《梅》,原文:楚馆娇云愁梦断,洛廛香雪待风回

源芮

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
源,来源于汤乂的《宋诗》《白鹤禅寺》,原文:灵源双瀑布,千古得清音

爀染

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
爀,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》,原文:只好投之火聚中,火余烜爀地通红

珏婵

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
珏,来源于李郃的《唐诗》《石牀石鉴》,原文:(见嘉庆十一年曾珏纂《宁远县志》卷九)(按:《沅湘耆旧集》卷三以此诗为二首,前四句题作《麓牀》,后四句题作《石鉴》

桑丁

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
桑丁,来源于叶茵的《宋诗》《田父吟五首 其一》,原文:耕耨有粮蚕有种,丁男戽水女条桑

潭颍

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
潭,来源于李石的《宋词》《南乡子》,原文:纵饮菊潭餐菊蕊,茱萸

祺澄

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
祺,来源于史浩的《宋词》《采莲 遍・采莲令》,原文:每岁秋分老人见,表皇家、袭庆迎祺

瞳煦

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
瞳,来源于郭祥正的《宋诗》《康王洞呈同游讷禅师》,原文:瞳人照耀骨森竦,皎如皓月凌寒梅

珹治

拼音五行释意
chéng玉名。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治,来源于黄仲通的《宋诗》《惠州野吏亭》,原文:危亭治旧基,登览一何奇

识燮

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
识燮,来源于姚合的《唐诗》《和门下李相饯西蜀相公》,原文:燮和皆达识,出入并登庸

莜沉

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

暌年

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
暌年,来源于无可的《唐诗》《晚秋酬姚合见寄》,原文:萧条人外寺,暌阻又经年

砺析

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
砺,来源于贺铸的《宋诗》《江夏八咏 磨剑池》,原文:祖龙砺长剑,昔道此南巡

天釉

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
天,来源于方逢振的《宋诗》《送姪隆吉作遂安教谕》,原文:今时学籍难登天,青山□老天厌

霄洛

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
霄洛,来源于夏竦的《宋诗》《观唐明皇山水字流杯石应制》,原文:霄堮奎躔布,龟图洛画浮

昊漾

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
昊漾,来源于葛胜仲的《宋诗》《披云台》,原文:孤峰起孤烟,晴湖漾晴昊

舸晏

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
舸,来源于权德舆的《唐诗》《杂言和常州李员外副使春日戏题十首 二》,原文:兰桡画舸转花塘,水映风摇路渐香

琅致

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
琅,来源于欧阳澈的《宋诗》《和世弼醉题显道筠轩》,原文:北窗高隠傲羲皇,旋种琅玕列砌旁

璁贞

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
璁,来源于陈造的《宋诗》《徐南卿友竹轩二首 其二》,原文:啸风含月近窗扉,金锁珑璁凤尾齐

芍淙

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
芍,来源于欧阳修的《宋诗》《答许发运见寄》,原文:琼花芍药世无伦,偶不题诗便怨人

萌昙

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
萌,来源于林光朝的《宋诗》《资中行奉寄临邛守宇文郎中》,原文:苍史萌芽何可见,要从笔意生秦汉

昙泷

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
昙,来源于释居简的《宋诗》《罗汉岭上古杉》,原文:一亩蔽苍苔,昙猷手自栽

酝椿

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
酝,来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》,原文:玉质长仙葩,芳姿酝诗才

琯蘅

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
琯,来源于洪适的《宋词》《鹧鸪天》,原文:葭吹六琯转璇枢

昭晷

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
昭,来源于朱敦儒的《宋词》《南乡子》,原文:回首昭阳天样远,销魂

炯渝

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
炯,来源于陈杰的《宋诗》《腊月中旬立春快雪遄晴》,原文:夜光吟屋炯无眠,晓色梅簷重粲然

秸暖

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
秸,来源于叶适的《宋诗》《梁父吟》,原文:却大辂而御蒲秸兮,惟俭德之是崇

滢媖

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
yīng女子的美称。
国学点评
滢,来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源水堂纳凉効曹刘体》,原文:滢渟前溪上,旷望古郡西

凝蕾

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
凝蕾,来源于叶椿的《宋诗》《次韵王翔仲同游山寺》,原文:南枝玉蕾标容瘦,北苑云凝气味长

旨渝

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
旨,来源于约禅师的《唐诗》《答僧问(题拟) 二》,原文:傥求言下旨,便是有西东

圆润

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
圆润,来源于王诜的《宋词》《花心动》,原文:嫩苞珠泪圆金烛,娇腮润、蜂房微缺

绡普

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
绡,来源于吴文英的《宋词》《夜行船》,原文:忆别西池,红绡盛泪,肠断粉莲啼路

页琬

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
页,来源于陈光的《唐诗》《下第商山对绯桃》,原文:(影印本《诗渊》第四册第二五二一页)

琮易

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
琮,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:大琮十有二寸,射四寸,厚寸,是谓内镇,宗后守之

晷橙

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
晷,来源于李端的《唐诗》《鲜于少府宅看花》,原文:春阴怜弱蔓,夏日同短晷

墨渝

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
墨渝,来源于无名氏的《唐诗》《白受采》,原文:沙变蓝溪渍,冰渝墨沼空

绅榭

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
绅,来源于韩淲的《宋诗》《柬仲至帑辖蹈中理丞》,原文:垂绅奉明主,靡爵班彻侯

优央

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
优央,来源于晁说之的《宋诗》《花石题南庄壁》,原文:花石倡优乐未央,四维忽绝失皇纲

汶纫

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
汶,来源于石介的《宋诗》《寄明复熙道》,原文:昔日到汶上,熙道始相见

琅炜

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
琅,来源于李商隐的《唐诗》《偶成转韵七十二句赠四同舍》,原文:蓝山宝肆不可入,玉中仍是青琅玕

暖泷

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
暖,来源于许的《宋词》《相见欢》,原文:妆楼暖

恽霜

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
恽,来源于虞俦的《宋诗》《食墨鱼有感》,原文:韩非竟以说难死,杨恽诗成污刀机

潭憬

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
潭,来源于吴儆的《宋诗》《宿神潭洪氏醉经堂》,原文:行行忽平岗,神潭渺东注

戈映

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
戈映,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制太行山中言志应制》,原文:羽仪映松雪,戈甲带春寒

鹭瑭

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
鹭,来源于蒲寿宬的《宋诗》《寄丘钓矶》,原文:渔僮缓鼓枻,惊我白鹭鹚

琲燝

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
琲,来源于虞俦的《宋诗》《和林子长送芡实诗韵 其三》,原文:百琲明珠富有年,不须鲛客更潸然

桦合

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
桦,来源于张泌的《唐诗》《浣溪沙 一》,原文:钿毂香车过柳堤,桦烟分处马频嘶,为他沈醉不成泥

桐松

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
桐松,来源于释斯植的《宋诗》《与子入山来》,原文:但闻松子声,敲落梧桐树

珂缔

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
珂,来源于晁补之的《宋诗》《试院次韵呈兵部叶员外端礼并呈祠部陈员外元舆太学博士黄冕仲》,原文:鸣珂咸俊彦,索米独尘埃

薇潇

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
薇潇,来源于詹玉的《宋词》《桂枝香》,原文:紫薇花露,潇洒作凉云,点商勾羽

炜筝

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
炜,来源于卫宗武的《宋诗》《寿南塘八月生朝》,原文:蜚英腾茂载宦途,所至光明而炜晔

佳朦

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
佳朦,来源于曾纡的《宋词》《念奴娇》,原文:晓日雾霭林深,佳人春睡思,朦胧初足

休琢

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
休琢,来源于陆游的《宋诗》《南门散策二首 其二》,原文:石琢四腰鼓,可以休我疲

泊遒

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
泊,来源于梅尧臣的《宋诗》《廖秀才归衡山县》,原文:晚泊亲鸥鹭,残芳袭杜蘅

易琲

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
易,来源于无名氏的《宋词》《忆王孙》,原文:日易见、长安难到

蒲清

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
蒲清,来源于胡仲弓的《宋诗》《山庵》,原文:蒲团清夜话,吟鬓任鬅鬙

珏音

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
珏,来源于陈昌言的《唐诗》《赋得玉水记方流》,原文:方珏清沙遍,纵横气色浮

融珩

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
融,来源于陈杰的《宋诗》《元和》,原文:干坤一澄霁,草木皆春融

燏珵

拼音五行释意
火光貌。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

沁宣

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
沁宣,来源于苏颂的《宋诗》《慈圣光献皇后挽辞七首 其五》,原文:糺宗新广宣平第,尚主重开沁水园

曜莹

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
曜,来源于楼钥的《宋诗》《六月十六夜观月翌早纪所见成长谣》,原文:昔闻两曜在天如磨蚁,日行日止一度悭

鹤璞

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
鹤璞,来源于刘宰的《宋诗》《速陈李二居士还茅山》,原文:髯李魁然玉抱璞,淡陈萧散出林鹤

霖零

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
霖零,来源于王学文的《宋词》《摸鱼儿》,原文:记当年、舞衫零乱,霖铃忍按新阕

如炀

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
如炀,来源于罗隐的《唐诗》《故都》,原文:至竟不如隋炀帝,破家犹得到扬州

橙净

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
橙净,来源于张的《宋词》《谒金门》,原文:菊净橙香霜晚

黛楠

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
黛楠,来源于杜敏求的《宋诗》《运司园亭 翠锦亭》,原文:亭前老楩楠,黛色亦参天

津莱

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
津莱,来源于彭汝砺的《宋诗》《登楼》,原文:草莱贱策无津致,空想秋风涕泗零

冶迪

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
冶,来源于袁甫的《宋诗》《魏鸿禧叙别二首 其一》,原文:六年铁冶劳经画,九转金丹默受持

析炘

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
xìn见“炘炘”。
国学点评
析,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:今我民用荡析离居,罔有定极,尔谓朕曷震动万民以迁

烟汝

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
烟汝,来源于许及之的《宋诗》《送赵推官持檄之兴国》,原文:文昌堂前汝水东,万顷烟雨时濛濛

纮瑾

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
纮,来源于方回的《宋诗》《久雨》,原文:意弥八纮,膝此一席

湫桥

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
湫桥,来源于释智愚的《宋诗》《僧游台鴈》,原文:龙湫水涩石桥滑,得路应敲尊者门

忱汐

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
忱,来源于俞德邻的《宋诗》《病中谢亲友四首 其四》,原文:稽首谢苍天,揆分忱过之

季雯

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
季,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:公曰:「季子欺余

桐薏

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
桐,来源于钱惟演的《宋诗》《清风十韵》,原文:坠桐侵玉井,拂柳度章台

曦茶

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
曦茶,来源于晁补之的《宋诗》《次韵苏中丞喜文潜病间》,原文:午卧檐曦茶可煮,夜谈窗霰栗堪烧

芝漓

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
芝漓,来源于何梦桂的《宋诗》《和何逢原寿母六诗 其二》,原文:九霞斟玉醉淋漓,芝草琅玕青鹿肥

望芊

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
望芊,来源于王绩的《唐诗》《山家夏日九首 七》,原文:幽居枕广川,长望郁芊芊

昼菀

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
昼,来源于李咸用的《唐诗》《庐山》,原文:黑巖藏昼电,紫雾泛朝暾

瑛笛

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
瑛,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其七一》,原文:移入芳林排小宴,赤瑛盘里进樱桃

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