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女孩起名字为余若溪好听吗?

刘什作者:刘什2024-02-24 05:47:42

女孩起名字为余若溪好听吗?这是一个关于给女孩起名的问题。在中国文化中,名字是非常重要的,它不仅代表了一个人的身份,还承载了父母对孩子的期望和祝福。那么,女孩起名字为余若溪是否好听呢?这个问题没有一个确定的答案,因为每个人对于好听的定义都不尽相同。但是,我们可以从以下几个方面来探讨这个问题:首先,我们可以看看这个名字的含义。余若溪这个名字中的“余”字意为多余、富余,而“若溪”则意为像小溪一样清澈、流畅。这两个字组合在一起,给人一种清新自然的感觉。其次,我们可以考虑一下这个名字的音韵搭配。余若溪这个名字中的三个字发音都比较柔和,没有太多的起伏变化,因此听起来比较和谐。最后,我们还可以考虑一下这个名字与姓氏的搭配。如果姓氏是余的话,那么这个名字就更加完美了。总之,女孩起名字为余若溪是否好听,取决于个人喜好和文化背景。如果你喜欢这个名字并且觉得它符合你的期望和祝福,那么就可以选择它作为你女儿的名字。

女孩起名字为余若溪好听吗

婧简

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
简,来源于沈遘的《宋诗》《五言送韩玉汝知洋州》,原文:授受何其艰,便坐躬简轮

嘉曜

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
嘉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符封禅十首 山上圜台降神用《高安》。》,原文:涤濯静嘉,罔有弗蠲

蕾昃

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
蕾,来源于林希逸的《宋诗》《山前山丹已见微红》,原文:眼前黄白方吹尽,已放山丹蓓蕾红

戈瑺

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
戈,来源于陆游的《宋诗》《远游二十韵》,原文:枕戈南山下,驰猎久不厌

艺潜

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
艺潜,来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 归德府》,原文:昔我艺祖龙潜初,授钺此地开炎图

缘幽

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
缘幽,来源于李纲的《宋诗》《陈兴宗供茉莉》,原文:幽人萧散省诸缘,也解栽花满槛前

蓓映

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
蓓映,来源于刘挚的《宋诗》《秋日即事》,原文:叶舞霁红枫映寺,蓓含霜紫菊迎人

礴梦

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
礴梦,来源于刘子翬的《宋诗》《游密庵三首 其三》,原文:一秋梦桂仙洲碧,盘礴才能半日中

镜簌

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
镜,来源于陆游的《宋词》《渔父・渔歌子》,原文:镜湖俯仰两青天

芷蔻

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
芷,来源于高吉的《宋诗》《送客之楚》,原文:涉水搴沅芷,邀春醉楚楼

漳笺

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
漳,来源于张澂的《宋诗》《句 其二》,原文:漳南周匡物,竞秀元和年

榭翎

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
榭,来源于许浑的《唐诗》《詶钱汝州》,原文:笙歌暗写终年恨,台榭潜消尽日忧

筱本

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
筱,来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:好在冰花,著些风筱,怎不清余发

勤般

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
勤般,来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・上小楼》,原文:见个婆老人他那龙钟老态,恰便似这般殷勤接待

骥珵

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
骥,来源于李廷忠的《宋词》《踏莎行》,原文:照乘骊珠,出闲天骥

菡壬

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
菡,来源于白居易的《唐诗》《九日宴集醉题郡楼兼呈周殷二判官》,原文:觥醆艳飜菡萏叶,舞鬟摆落茱萸房

燮娅

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
燮,来源于苏籀的《宋诗》《连雨作寒二首 其二》,原文:调燮裁成真大治,茂弘先进实非孱

娣璃

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
娣,来源于王沂孙的《宋词》《解连环》,原文:恨绛娣、先整吴帆,政鬟翠逞娇,故林难别

琬秸

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
琬,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:黄琬对日,秦宓论天

苑珧

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
苑,来源于乔潭的《唐诗》《同前赋附归云之曲》,原文:(均见《文苑英华》卷十一)

治珩

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
治,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:周公咸勤,乃洪大诰治

曼援

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
曼,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:郑祭足、原繁、泄驾以三军军其前,使曼伯与子元潜军军其后

璩简

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
璩,来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》,原文:已沐仁风深骨髓,更惊诗思剧琼璩

祯轼

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
祯,来源于苏颋的《唐诗》《大唐封东岳朝觐颂附诗》,原文:士马山嶫,戈矛山沓,祯符山杂,灵响山答,天与人合

珉篌

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
珉,来源于李曾伯的《宋诗》《寿岳漕 其二》,原文:留取棠阴蔽南岘,为陪羊杜寿苍珉

蝶葆

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
蝶葆,来源于宋庠的《宋诗》《干兴诏罢自咏》,原文:乡魂怨晓虚为蝶,头葆悲秋不后蓬

园箪

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
园箪,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其三》,原文:祇园闲适乐箪瓢,莫讶烟霞道路遥

廷诣

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
廷诣,来源于刘克庄的《宋诗》《忆昔》,原文:申公岁晚殊多事,白首番番诣汉廷

函瑥

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
函,来源于白居易的《唐诗》《社日关路作》,原文:晚景函关路,凉风社日天

淄缔

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
淄,来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》,原文:昔我背准时,淄庭叨筮仕

覃磊

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
覃,来源于袁说友的《宋诗》《呈浙西张提仓》,原文:负弩前驱容漫叟,下帷覃思媿玄经

琛菡

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
琛,来源于权德舆的《唐诗》《送黔中裴中丞阁老赴任》,原文:胜理环中得,殊琛徼外来

缃祺

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
缃,来源于刘弇的《宋诗》《白鹭亭逢胡仙尉晋侯二首 其二》,原文:聊佐县章纡墨绶,饱闻家学富青缃

丁莱

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
丁莱,来源于赵汝腾的《宋诗》《再答 其一》,原文:郡坞数株寥落甚,园丁爱护剪荒莱

冬年

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
冬年,来源于上官昭容的《唐诗》《驾幸新丰温泉宫献诗三首 一》,原文:三冬季月景[龙]年,万乘观风出灞川

舟臻

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
舟,来源于欧阳修的《宋词》《减字木兰花》,原文:扁舟岸侧

晋渌

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:叔弓如晋

召锦

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
召锦,来源于刘攽的《宋诗》《挽故相国尚书令忠献公 其二》,原文:召棠终勿剪,昼锦仰乡人

轼允

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
轼允,来源于周必大的《宋诗》《进谢御书古诗》,原文:允文元祐词臣轼,劲节名章世无敌

新瑺

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
新,来源于叶茵的《宋诗》《溪上偶成二首 其二》,原文:新月试新晴,扁舟夜奔程

峤晶

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
峤,来源于晏殊的《宋诗》《送僧归护国寺》,原文:海峤黄金刹,安禅不记秋

品和

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
品和,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 酌献用《祐安》。》,原文:阳和启蛰,品物皆春

择嶛

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
liáo高。
国学点评
择,来源于刘克庄的《宋诗》《五和 其一》,原文:始者齧肤微似蚋,俄然择肉及于罴

绘益

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
绘,来源于洪适的《宋诗》《寿孙提刑》,原文:今代太平难藻绘,须公提笔侍枫宸

骓茜

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
骓,来源于宋祁的《宋诗》《送客不及》,原文:班骓不及来时路,黄鹄空惊去后絃

松霆

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
松霆,来源于杜甫的《唐诗》《敬寄族弟唐十八使君》,原文:雷霆霹长松,骨大却生筋

阮约

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
阮约,来源于沈与求的《宋诗》《次韵学士兄述怀 其一》,原文:它年自有鸡豚约,小阮新居卜道南

思槐

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
思槐,来源于李龏的《宋诗》《古兴四首用周草窗韵 其一》,原文:浮云翳高槐,缥缈动羁思

纮识

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
纮,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》,原文:赞者卒纮

晰肖

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
晰,来源于释道潜的《宋诗》《次韵古上人湖上步月》,原文:兹宵实昭晰,似慰诗人情

淞秋

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
淞秋,来源于宋宁宗的《宋诗》《潇湘八景 洞庭秋月》,原文:白水连天远,吴淞一幅秋

意姬

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
贤淑美丽的女子。
国学点评
意姬,来源于赵公豫的《宋诗》《兰谿范茂明过江来访和韵见贻七叠前韵奉答》,原文:此境盘桓差快意,无烦鼓瑟并姬妻

墨冶

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
墨冶,来源于陆游的《宋诗》《送王成之给事》,原文:冶城醉墨鸦栖壁,长干祖道花照席

婵旎

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
婵,来源于毛滂的《宋词》《踏莎行》,原文:天质婵娟,妆光荡漾

觅缃

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
觅,来源于秦简夫的《元曲》《东堂老劝破家子弟・满庭芳》,原文:你今日觅了多少钱

其旨

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
其旨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁蜡祭十三首 酌献用《禔安》。》,原文:百末旨酒,其敷若兰

泉纪

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
泉纪,来源于楼钥的《宋诗》《寿安抚伯父》,原文:不妨一勺饮贪泉,清德泠泠今可纪

舸傅

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
舸傅,来源于张元干的《宋诗》《次仲弥性所知陈丈大卿韵》,原文:逍遥一舸白太傅,蹴踏五字韦苏州

胭荣

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
胭,来源于龚开的《宋诗》《高马小儿图》,原文:岂比五陵年少辈,胭脂坡下鬭轻肥

暄溯

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
暄,来源于李格非的《宋诗》《试院》,原文:斗暄成小疾,亦稍败吾勤

藻序

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
藻序,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其三》,原文:乐序韶亮,礼文藻新

觅静

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
觅静,来源于王庭珪的《宋诗》《和赵叔清书事》,原文:从今且觅耳边静,半夜不闻鼙鼓声

韦昃

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
韦,来源于晁公溯的《宋诗》《中巖十八咏 止庵》,原文:韦编具此眼,时止复时行

纴页

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
纴,来源于苏辙的《宋诗》《次迟韵寄适逊》,原文:饥民畏寒尤恶雪,旋理破裘纴败缬

典逸

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
典逸,来源于汤舜民的《元曲》《随煞尾・休言五柳夸幽胜,未羡三槐播令名。自是高人乐意萦,衿带仙家》,原文:无竹无丝乱视听,逸典奇书自幽咏

沁轼

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
沁,来源于李莱老的《宋词》《倦寻芳》,原文:逗晓色、莺啼人起,倦倚银屏,愁沁眉黛

瑹旒

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
旒,来源于李廌的《宋诗》《有怀都下寒食》,原文:箫韶引风摇树羽,晴波飞影动宸旒

良晏

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
良晏,来源于周紫芝的《宋诗》《送黄子才还姑苏用陶渊明王抚军座送客诗韵》,原文:岁事忽已晏,行迈良亦腓

裕贞

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
裕,来源于綦崇礼的《宋诗》《蒙成大亨分送紫苏且以前书有戏谑语垂示解嘲輙次元韵》,原文:民曹与廷尉,众纷常裕然

普棹

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
普,来源于释印肃的《宋诗》《普庵家宝》,原文:耳里忽闻,普庵得道

戚允

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
戚,来源于白居易的《唐诗》《村居卧病三首 一》,原文:戚戚抱羸病,悠悠度朝暮

胥彰

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
胥彰,来源于石介的《宋诗》《读韩文》,原文:杨墨乃沦胥,旷然彰其媸

旬粤

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
旬,来源于杨亿的《宋诗》《故蕲州王刑部阁老挽歌五首 其二》,原文:鸡省曾三入,鼇峰近十旬

爕筱

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:五、蔡杀其大夫公子爕

箴璋

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
箴,来源于沈与求的《宋诗》《刘资政挽词 其一》,原文:高名会与丘山重,一诵遗箴一涕零

鸯謇

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
鸯,来源于张炎的《宋词》《西河》,原文:鸳鸯水宿不知寒,如今翻被惊醒

丁祁

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
丁祁,来源于释绍昙的《宋诗》《日本玄志禅人请语》,原文:满口乡谈学唐语,帝都丁唤那斯祁

荏媵

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
荏,来源于王奕的《宋诗》《孔庙既拜之后又不远三百里过泰山过汶河壮哉斯游上日观作宾日歌少发葵恋之私》,原文:玄云荏苒幻紫色,金楼宝阙蒸琼田

荣凡

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
荣凡,来源于廖匡图的《唐诗》《松》,原文:直待素秋摇落日,始将凡木鬬荣枯

遒笺

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
遒,来源于王令的《宋诗》《暨阳居四首 其三》,原文:流年不我谋,寒暑忽已遒

武寓

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
武寓,来源于李正民的《宋诗》《挽刘刑部 其二》,原文:避地辞髙密,侨居寓武原

普勰

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
普,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 明皇祀圜丘乐章 雍和》,原文:烂云普洽,律风无外

阔诚

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
阔诚,来源于元稹的《唐诗》《会真诗三十韵》,原文:海阔诚难度,天高不易冲

霁盂

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
霁,来源于陈杰的《宋诗》《题濂溪画像》,原文:翠草红莲地,光风霁月天

蓓致

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
蓓,来源于张道洽的《宋诗》《梅花七律 其一一》,原文:蓓蕾梢头破晚寒,风流无限涧之南

恺瑭

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
恺,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:11 怡,怿,悦,欣,衎,喜,愉,豫,恺,康,妉,般,乐也

寒笛

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
寒笛,来源于林昉的《宋诗》《夜笛》,原文:夜寒孤笛水边楼,忆著西风古塞头

汝昃

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
汝,来源于陈舜俞的《宋诗》《赠孔经甫贤良兼简许少张状元》,原文:帝曰汝无罪,濯濯良不群

萝彤

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
萝,来源于韩淲的《宋诗》《霞山》,原文:扪萝鱼贯登,荦确入荒蔚

重郁

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
重郁,来源于沈辽的《宋诗》《秋早登住阁》,原文:病夫倦拘郁,遐赏寄重阁

情壬

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
情,来源于张的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:阑情倦意

苒琪

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
苒琪,来源于张为的《唐诗》《秋醉歌》,原文:宝阁香敛苒,琪树寒玲珑

恤里

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
恤里,来源于艾性夫的《宋诗》《旧庐毁于乱十年矣吾老他寓每不能再葺戊子冬良异聚芸人之资自构小堂因以勉之》,原文:袖里莫忘无恤简,墙头犹有孔明桑

栖琦

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
栖,来源于朱熹的《宋诗》《卧龙之游得秋字赋诗纪事呈同游诸名胜聊发一笑》,原文:何年避人世,结屋栖巖陬

宓序

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
宓,来源于刘兼的《唐诗》《倦学》,原文:乐广亡来冰镜稀,宓妃嫫母混妍媸

畅婧

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
畅,来源于石介的《宋诗》《感事》,原文:三州相继降,德声畅蛮貊

瑭潮

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

兴磐

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
兴磐,来源于寇准的《宋诗》《春郊闲望》,原文:凝望江皋动幽兴,数声钟磐出西林

荑璞

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
荑,来源于孙觌的《宋诗》《武进王丞二首 告春亭》,原文:浅濑发清响,陈根出新荑

郦苓

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
郦,来源于张方平的《宋诗》《过丰》,原文:不然樊郦萧曹辈,尽老屠商掾吏中

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