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兰家女孩起名：如何选择一个适合的名字

郑若菡作者：郑若菡2024-03-03 12:13:34

兰家女孩起名是一个非常重要的决策，一个好的名字不仅能够给女孩带来好运，还能让她在未来的生活中更加自信和快乐。在这篇文章中，我们将为您介绍如何为兰家的女孩起一个合适的名字，包括关键词的选择、名字的含义以及命名的技巧。

兰家女孩起名

融季

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
融季，来源于王珩的《宋诗》《和潘良贵三江亭》，原文：融樽想见频颓玉，季诺由来雅胜金

存合

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
存合，来源于饶节的《宋诗》《豫章宝智上人持高子诗求和》，原文：当时会合地，烂漫存辙蹟

勰彰

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

翩棋

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
翩棋，来源于杜崟的《宋诗》《访道者》，原文：落叶满阶人语寂，翩然野鹤啄棋枰

礼玢

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符五岳加帝号祭告八首 送神用《静安》。》，原文：奠献既终，礼容克备

斐望

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
斐望，来源于周必大的《宋诗》《永新谈汉卿求筠坡书院诗用诚斋之韵之意而推广之》，原文：轩窗弥望猗猗竹，有斐切磋琢磨足

珐芉

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

旖俐

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
旖，来源于无名氏的《宋词》《浪淘沙》，原文：绝胜梨花春带雨，旖旎春风

彤椰

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
彤，来源于史浩的《宋词》《采莲舞》，原文：彤霞出水弄幽姿

葵蘅

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
葵，来源于李弥逊的《宋词》《鹤冲天》，原文：为君小摘蜀葵黄

明域

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
明域，来源于唐庚的《宋诗》《送客之五羊二首 其一》，原文：圆折明珠浦，旁行异域书

鉴萃

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
鉴萃，来源于宋真宗的《宋诗》《又将放榜》，原文：名实岂惟衡鉴内，贤能皆萃网罗中

陇簌

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
陇，来源于司空曙的《唐诗》《御制雨后出城观览敕朝臣已下属和》，原文：陇麦垂秋合，郊尘得雨清

檬佳

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

云甯

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
云甯，来源于张伯玉的《宋诗》《桐庐官满先寄杭州资政待郎》，原文：贺厦甯无托，披云幸有期

樱正

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
樱正，来源于王涣的《宋诗》《昭庆寺看芍药》，原文：酒边何味呈奇供，绿笋朱樱正满盘

天郇

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
天郇，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二五》，原文：儿孙徧天下，鲁卫酆郇毕

璞润

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
璞润，来源于梅尧臣的《宋诗》《读月石屏诗》，原文：徒为顽璞一片圆，温润又不似圭璧

梓晋

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
梓，来源于李纲的《宋诗》《自学校之制废而戎马之患兴州县长民者不复以教育为意独容南鼎新郡庠招徕生徒絃诵之声不辍诚可嘉叹所建讲堂为名之曰育材輙成五言十韵》，原文：栽培成楚梓，追琢见南金

玖淳

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
玖，来源于王之望的《宋诗》《魏彦诚见示出守广德朝士送行诗用韵追赋》，原文：至今两郡碑，德政刊琼玖

欢俏

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
欢，来源于韦嗣立的《唐诗》《奉和张岳州王潭州别诗二首 二》，原文：览讽欢何已，欢终徒怆然

峤荏

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
峤，来源于李曾伯的《宋诗》《游千山观》，原文：自重来岭峤，岂暇访湖山

远秭

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
远秭，来源于韦应物的《唐诗》《送别覃孝廉》，原文：秭归通远徼，巫峡注惊波

季敏

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
季敏，来源于王洋的《宋诗》《和仲嘉示秀实》，原文：新甘未厌松江鲙，敏捷先酬季父诗

芨亦

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

支妍

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
支，来源于赵湘的《宋诗》《野步》，原文：原野宜秋步，支筇日欲斜

琦飖

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
琦，来源于度正的《宋诗》《寿章漕》，原文：厥初萃瑰琦，而世生豪英

望昃

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
望昃，来源于阎防的《唐诗》《晚秋石门礼拜》，原文：踯躅淹昃景，夷犹望新弦

颀硝

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
颀，来源于陈造的《宋诗》《次郭祕正韵》，原文：颀然扣门出新作，山奇海祕困穷搜

诚瑭

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
诚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 奠玉币登歌《嘉安》。》，原文：至诚旁达，柔祇格思

琀怡

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
怡，来源于马之纯的《宋诗》《拟岘亭诗》，原文：称之名义当，兼可怡山灵

俪析

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
俪，来源于白居易的《唐诗》《闲园独赏》，原文：蝶双知伉俪，蜂分见君臣

豫潇

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
豫潇，来源于刘弇的《宋诗》《知府黄龙图生辰五首 其三》，原文：豫章潇洒古南州，偶屈天边法从游

宜淅

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
宜，来源于刘敞的《宋诗》《醉后》，原文：舞袖翻宜窄，歌声不厌长

谊裳

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
谊，来源于岳珂的《宋诗》《李西台启诗帖赞》，原文：馆职在外，于学士不系细衔，于带职者皆曰同院，意亲情洽，所以见前辈之笃风谊也

里津

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
里津，来源于徐瑞的《宋诗》《送余晋仲游庐山》，原文：非有千里遥，汇泽同津涯

籍瑺

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
籍，来源于孙觌的《宋诗》《朝议胡公挽词二首 其一》，原文：名联千佛土，籍著九围重

奕粹

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
奕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝谒太清宫九首 奉玉币用《灵安》。》，原文：琳宫奕奕，黼坐煌煌

奂瑄

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
奂，来源于岳珂的《宋诗》《米元章赏心诗帖赞》，原文：予之持节登览非一旦，而得此诗八年之泮奂

泰隋

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
泰隋，来源于刘禹锡的《唐诗》《送陆侍御归淮南使府五韵》，原文：泰山呈腊雪，隋柳布新年

萄骊

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
萄，来源于戴复古的《宋诗》《题陈毅甫家壁》，原文：朱门金叵罗，九酝葡萄春

宓苓

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
宓，来源于王应凤的《宋诗》《送袁明府衡任满入都》，原文：吉甫清风作诵初，圣门宓子又焉如

择翎

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
择，来源于吕公弼的《宋诗》《送桂州张田经略迁祠部》，原文：拂云楼观壮南城，符竹从来选择精

灏箴

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
灏，来源于杨无咎的《宋词》《醉蓬莱》，原文：灏气澄凝，是谁清白，应此□□秀

枝玫

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
枝玫，来源于白居易的《唐诗》《草词毕遇芍药初开因咏小谢红药当阶翻诗以为一句未尽其状偶成十六韵》，原文：菡萏泥连萼，玫瑰刺绕枝

昃纤

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
昃，来源于李彭的《宋诗》《宴清心阁》，原文：追锋看即朝日边，莫道垂纶在幽昃

臻宓

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
臻，来源于梅尧臣的《宋诗》《读司马季主传赠何山人》，原文：捧腹乃大笑，吾道非尔臻

悦芍

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
悦，来源于邓肃的《宋诗》《再次韵谢之 其二》，原文：茗饮过陆羽，禅悦得文畅

零益

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
零益，来源于贺铸的《宋诗》《王迥子高挽章五首 其二》，原文：周旋三友益，零落十年间

瑱晃

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
瑱，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：成六瑞：王用瑱圭，公用桓圭，侯用信圭，伯用躬圭，子用谷璧，男用蒲璧

箬炜

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
箬，来源于祕仲威的《宋诗》《大涤洞天留题 其二》，原文：箬根也有灵丹助，芝草畴非协气薰

由君

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
由君，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：主人升自西阶，由足，西面冯尸，不当君所，踊

晴甯

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
晴，来源于韩淲的《宋诗》《秋怀 其一》，原文：人生一世间，百年几晴阴

辰晨

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
辰晨，来源于祖无择的《宋诗》《留题女郎台》，原文：夜梵星辰近，晨斋鸟雀忙

琳郦

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
琳，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝日十首 奠玉币用《嘉安》。》，原文：经纬之文，璆琳之质

幻愿

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
幻愿，来源于汪藻的《宋诗》《悼往二首 其二》，原文：未满穷愁愿，先分梦幻身

易卫

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
易卫，来源于朱淑真的《宋诗》《次韵见赠兼简吴夫人》，原文：佳篇奖拂还过实，班卫声名岂易伦

怡苑

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
怡，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 陶征君》，原文：怡情在樽酒，此外无所欲

颐桑

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
颐桑，来源于沈禧的《元曲》《余音・香缣貌得三冬景，彩笔吟成万古情，临行持此为相赠。则愿你艺超》，原文：享期颐松柏遐龄，宜受用桑榆晚景

瑚芍

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
瑚，来源于韩翃的《唐诗》《汉宫曲二首 二》，原文：绣幕珊瑚钩，春开翡翠楼

畅茗

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
畅茗，来源于朱熹的《宋诗》《春日过上天竺》，原文：沙门有文畅，啜茗漫留题

林淇

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
林淇，来源于高适的《唐诗》《自淇涉黄河途中作十三首 八》，原文：古堰对河壖，长林出淇口

维燃

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
维，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁望祭岳镇海渎十七首 南望迎神用《凝安》。》，原文：时维长养，惠我南邦

缤常

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
缤，来源于杨损之的《宋诗》《谨次元韵呈严钧给事》，原文：云咸响亮清盈耳，霜雪缤纷白满头

嵊洛

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
嵊，来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》，原文：（同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

謇仞

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
謇，来源于王之望的《宋诗》《赠范觉民》，原文：每于谈笑间，论议闻謇谔

晰玟

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
晰，来源于徐积的《宋诗》《书江氏芝草记后》，原文：地虽幽阴，明白昭晰

壹谨

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
壹，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：子男三积，皆眡食牵，壹问，以修，食三牢，食二十有四，簠六，豆二十有四，铏十有八，壶二十有四，鼎簋十有二，牲十有八，皆陈

苓齐

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
苓，来源于释居简的《宋诗》《破山璎珞桧》，原文：瑶草随山尽，来寻千岁苓

欢谧

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
欢，来源于郭应祥的《宋词》《西江月》，原文：湄湘台下有欢谣

馟迪

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：爽邦由哲，亦惟十人迪知上帝命越天棐忱，尔时罔敢易法，矧今天降戾于周邦

君钰

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
君，来源于楼钥的《宋诗》《石时亨饱山阁》，原文：天亦遂君意，俾君老其间

识尚

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
识尚，来源于徐瑞的《宋诗》《丙戌除夜泊舟东湖用白石归苕溪韵书怀 其七》，原文：翠环玉指箜篌梦，尚识轻舟天际归

秭其

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
秭其，来源于范成大的《宋诗》《人鲊瓮》，原文：朝歌胜母古尚讳，我其覆醢航秭归

柒蕊

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

亭音

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
亭音，来源于袁说友的《宋诗》《和董显之留西湖韵》，原文：开门喜得故人音，访我浮生一旅亭

语俐

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
语俐，来源于苏轼的《宋词》《哨遍》，原文：拨胡琴语，轻拢慢捻总伶俐

杨娅

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
杨娅，来源于武元衡的《唐诗》《送李秀才赴滑州诣大夫舅》，原文：东武杨公姻娅重，西州谢傅舅甥贤

篁芸

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
篁芸，来源于王安中的《宋诗》《进和御制芸馆二诗 其二》，原文：芸馆修篁静绝尘，渭川那足比封君

圆陟

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
圆陟，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五五》，原文：陟降圆坛彻黄道，更虚小次特升烟

樗祺

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
樗，来源于刘克庄的《宋词》《水龙吟》，原文：儿童不识樗翁

莱竹

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
莱竹，来源于李新的《宋诗》《九日林守同饮因思昔年朱侍讲跨鹤之集》，原文：如公已到蓬莱上，过我又分符竹来

翩琮

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
翩，来源于张介夫的《宋诗》《次韵和于巽祗谒真祠》，原文：曈曈晓日照重城，车骑翩翩布德诚

慕莘

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
慕，来源于孔武仲的《宋诗》《雁翅夹作》，原文：子何独惴惴，不慕天地鹏

楦岭

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
楦，来源于陈造的《宋诗》《次前韵赠龚养正》，原文：肯思麒麟楦，强作沐猴舞

辽茯

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
辽，来源于王珪的《宋诗》《和致政太师潞国文公以赐燕玉津园感恩述怀》，原文：好披云氅呼辽鹤，忽把仙巾换汉貂

倩庄

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
倩庄，来源于李中的《唐诗》《思简寂观旧游寄重道者》，原文：偷摘蟠桃思曼倩，化成蝴蝶学蒙庄

馟骃

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
骃，来源于李纲的《宋诗》《罗畴老所藏李伯时画马图二首 蕃马》，原文：青骢紫燕五色满，骍骐骝骆骃骊黄

至娴

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
至，来源于马致远的《元曲》《双调・清江引野兴》，原文：有客清风至

桐朝

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
桐朝，来源于韩淲的《宋诗》《清桐》，原文：清桐发初叶，朝景散辉荫

琦沁

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
琦，来源于胡斗南的《宋诗》《挽文山 其一》，原文：裂指秋风感别离，干坤人物太瑰琦

倩焓

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
倩，来源于黄裳的《宋词》《宴琼林》，原文：莫道两都迥出，倩多才、吟看谁好

棂玺

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
棂，来源于周紫芝的《宋词》《阮郎归》，原文：月棂疏影照婵娟

菀昕

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
菀，来源于黄庭坚的《宋诗》《辛酉憩刀坑口》，原文：广道策坚良，熙熙集于菀

颍珐

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
颍，来源于华镇的《宋诗》《舂陵闻雁》，原文：衡阳亭榭真虚尔，颍水篇章是偶然

暖优

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
暖优，来源于袁燮的《宋诗》《观鱼》，原文：波清日暖足优游，去去来来总自由

渌莹

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
渌莹，来源于杨万里的《宋诗》《新安江水自绩溪发源》，原文：皱底玻璃还解动，莹然酃渌却消酲

寒簌

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
寒簌，来源于温庭筠的《唐诗》《塞寒行》，原文：燕弓弦劲霜封瓦，朴簌寒雕睇平野

琤闻

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
琤闻，来源于朱熹的《宋诗》《游百丈山以徙倚弄云泉分韵赋诗得云字》，原文：喷薄惊快觌，琮琤喜先闻

彦蒂

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
彦，来源于李觏的《宋诗》《和屯田陈丈寄唐休次韵》，原文：彦伦北谷重归去，安石东山足旧欢

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