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独特女孩小名起名:如何为孩子选择一个有个性的名字

董钲娅作者:董钲娅2024-03-03 17:40:34

在为孩子起名字时,独特性是非常重要的。独特的名字可以让孩子在人群中脱颖而出,同时也能让他们更容易记住自己的名字。那么,如何为女孩选择一个独特且适合的小名呢?首先,我们需要考虑孩子的姓氏和出生日期。其次,我们可以从一些有趣的词汇或者寓意深刻的名字中选择。最后,我们还可以通过一些有趣的方法来为孩子起名字,比如结合他们的性格特点或者兴趣爱好。总之,为孩子起一个独特且适合的名字是一件非常重要的事情,我们需要用心去考虑和策划。同时,我们也可以利用关键词“女孩 小名起名 独特”来优化文章的SEO,让更多的人了解到我们的这篇文章。

女孩 小名起名 独特

骃骃

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
骃,来源于李纲的《宋诗》《罗畴老所藏李伯时画马图二首 蕃马》,原文:青骢紫燕五色满,骍骐骝骆骃骊黄

瑱瑱

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
瑱,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制九天司命降临》,原文:晓霞微动觚棱峻,絃月斜明玉瑱方

葵葵

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
葵葵,来源于姜特立的《宋诗》《葺圃》,原文:卢橘初非橘,蒲葵不是葵

樨樨

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
樨,来源于陈杰的《宋诗》《得菊花绝黄》,原文:谁与凛秋料理悲,木樨香冷未梅时

荑荑

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
荑,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:55 莁荑,蔱蘠

蒲蒲

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
蒲蒲,来源于徐似道的《宋诗》《蒲》,原文:圆蒲相将结僧厦,荷叶蒲茸绿相亚

珑珑

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
珑珑,来源于白居易的《唐诗》《醉歌》,原文:玲珑玲珑奈老何,使君歌了汝更歌

芹芹

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
芹芹,来源于苏辙的《宋诗》《送李宪司理还新喻》,原文:采芹芹已老,浴沂沂尚寒

炜炜

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
炜炜,来源于郭祥正的《宋诗》《同刘继邺秀才游岳麓登法华台呈如水长老》,原文:层梯上重门,绘塑光炜炜

盂盂

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
盂盂,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:宋公为右盂,郑伯为左盂

圆圆

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
圆圆,来源于丘葵的《宋诗》《与汝翔池头清坐》,原文:蛙浮成字出复出,凫没有纹圆又圆

湲湲

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
湲湲,来源于李羣玉的《唐诗》《卢溪道中》,原文:晓发潺湲亭,夜宿潺湲水

篌篌

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
篌篌,来源于顾况的《唐诗》《李供奉弹箜篌歌》,原文:只照箜篌絃上手,不照箜篌声里能

瑺瑺

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

禾禾

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
禾禾,来源于陈藻的《宋诗》《秋雨》,原文:早禾收罢晚禾青,再插秧开满眼成

婴婴

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
婴婴,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:公孙婴齐则曷为谓之仲婴齐

臻臻

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
臻臻,来源于蒲察善长的《元曲》《得胜令・担不得翠弯眉黛远山青,红馥馥桃脸褪朱唇。细袅袅杨柳腰肢瘦,》,原文:齐臻臻青丝髻绾云

幂幂

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
幂幂,来源于宋之问的《唐诗》《温泉庄卧病寄杨七炯》,原文:幂幂涧畔草,青青山下木

缎缎

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
缎,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

中中

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
中中,来源于陈传的《宋诗》《佐郎将》,原文:降书冉冉过中州,中军传呼笑点头

致致

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
致致,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:致飧如致积之礼,及将币,交摈三辞,车逆拜辱,宾车进,答拜,三揖,三让,每门止一相

召召

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召召,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:疾急,命召仲,牛许而不召

纪纪

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
纪纪,来源于关汉卿的《元曲》《杜蕊娘智赏金线池・醉扶归》,原文:有句话多多的苦告你老年尊,累累的嘱托近比邻,"一片花飞减却春",我如今不老也非为嫩,年纪小呵须是有气分,年纪老无人问

葭葭

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
葭葭,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:209 葭华,蒹,薕,葭,芦,菼,薍,其萌虇

灵灵

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
灵灵,来源于文天祥的《宋诗》《赠魏山人》,原文:小烦稳作子午针,灵于己则灵于人

醇醇

拼音五行释意
chún纯真朴实。
chún纯真朴实。
国学点评
醇醇,来源于王柏的《宋诗》《畴依 其一四》,原文:历选诸子,实醇乎醇

搦搦

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
搦搦,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・村里迓鼓》,原文:我到来日两阵之间,也不搦别人,单搦那尉迟敬德这老头儿出马

瑗瑗

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
瑗,来源于潘良贵的《宋诗》《朱教授见寄七言二首遂用其韵 其一》,原文:贤哉蘧瑗晚知非,此道吾今亦庶几

琮琮

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
琮琮,来源于方回的《宋诗》《听孙炼师琴》,原文:琮琮琤琤泉落涧,嗈嗈喈喈鸿度汉

钥钥

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
钥,来源于陈造的《宋诗》《约吕徐二友游净慈二首 其一》,原文:要及钱唐尚留钥,共揄吟袂缓归家

闻闻

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
闻闻,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 十二》,原文:见时如不见,闻时如不闻

隽隽

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
隽,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其二》,原文:隽永项上脔,红嫩劣带膋

望望

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
望望,来源于邵雍的《宋诗》《依韵和浙宪任度支》,原文:江湖想望三千里,休使乡朋想望频

淳淳

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
淳淳,来源于张绍的《唐诗》《冲佑观》,原文:皇风荡荡,黔首淳淳

睨睨

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
睨睨,来源于释德洪的《宋诗》《梦蝶居士赞二首 其一》,原文:我视睨睨,渠方栩栩

玺玺

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
玺,来源于陈造的《宋诗》《谢制帅高卿剡四首 其四》,原文:玺书起黄霸,摩眼待新年

晤晤

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
晤,来源于程俱的《宋诗》《次韵和叔问古风送曾吉甫提刑》,原文:岂意丧乱后,晤言复相从

鹭鹭

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
鹭鹭,来源于马之纯的《宋诗》《白鹭亭》,原文:白鹭亭前白鹭飞,山如屏障水如围

槐槐

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
槐槐,来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》,原文:月入宫槐槐影澹,化作槐花无数

函函

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
函函,来源于刘宰的《宋诗》《运河行》,原文:州家有令塞函管,函管虽存谁复决

骓骓

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
骓骓,来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》,原文:齐暎前导引骓头,严震迎号抱骓足

伊伊

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
伊伊,来源于萧汉杰的《宋词》《蝶恋花》,原文:怜伊只合和伊去

支支

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
支支,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・赚煞尾》,原文:恼起我这草坡前倒拖牛的性格,强逞我这些敌官军勇烈,我把那厮脊梁骨各支支生撅做两三截

棹棹

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
棹棹,来源于赵抃的《宋诗》《过严陵呈前人》,原文:使棹穿溪弥屈曲,溪鸥随棹更徘徊

冰冰

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
冰冰,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 化二首 其一》,原文:春冰融尽绝澌微,彻底冰壶烛万几

如如

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
如如,来源于无名氏的《宋词》《六州歌头》,原文:河如带,山如砺,巩皇图

初初

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
初初,来源于王建的《唐诗》《相和歌辞 短歌行》,原文:人初生,日初出

齐齐

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
齐齐,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公元年》,原文:齐人有知之者,曰:「齐之患,必自此始矣

纭纭

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
纭纭,来源于释居简的《宋诗》《赵宜兴讣至 其一》,原文:千绪乱纭纭,今才整得清

胭胭

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
胭,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:非涂泽,胭脂腻

资资

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
资资,来源于释印肃的《宋诗》《颂四宾主 其一七》,原文:有谁相识,资深资深

冽冽

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
冽冽,来源于储光羲的《唐诗》《同王十三维偶然作十首 八》,原文:冽冽玄冬暮,衣裳无准拟

蕴蕴

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕴蕴,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂十四首 其一三》,原文:以知五蕴法,及以蕴中我

杏杏

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
杏杏,来源于方回的《宋诗》《上南行十二首 其六》,原文:此村名杏村,杏花果安在

帧帧

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

勤勤

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
勤勤,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵刘寛夫题进此庵》,原文:岂更向鸿濛,勤勤问何叟

普普

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
普普,来源于释智朋的《宋诗》《拾得赞》,原文:唤作普贤,即非普贤

园园

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
园园,来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・隔尾》,原文:陈琳,我问你,东果园西果园南果园北果园都有果品,你可是那一个园里采的

纾纾

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾纾,来源于郭三益的《宋诗》《题广度院》,原文:绿苗已纾纾,紫花行复结

珹珹

拼音五行释意
chéng玉名。
chéng玉名。
国学点评

晶晶

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
晶晶,来源于范成大的《宋诗》《嘲蚊四十韵》,原文:晶晶紫蟹眼,滴滴红饭粒

惋惋

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
惋惋,来源于白珽的《宋诗》《吴季子墓》,原文:惋惋龙蛇翥,皎皎星日垂

匠匠

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
匠匠,来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇(幷序) 第十八章明不思议佛母》,原文:从来菩提为我匠,今使我为众匠师

莘莘

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
莘莘,来源于卫宗武的《宋词》《摸鱼儿》,原文:莘莘容屋陈俎

谊谊

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
谊,来源于彭汝砺的《宋诗》《积德》,原文:天下此说用,无亦残风谊

璂璂

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

灏灏

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
灏灏,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 行吟》,原文:指清流之灏灏兮,余将以逝

伽伽

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
伽伽,来源于不详的《唐诗》《僧伽卒后显形长庆元年夜半于泗州牧苏公寝室前歌(题拟)》,原文:(《宋高僧传》卷十八《广漠泗州普光王寺僧伽传》)(按:僧伽卒于中宗景龙四年,年八十三

芈芈

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
芈芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:王将嫁季芈,季芈辞曰:「所以为女子,远丈夫也

鸯鸯

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
鸯鸯,来源于李远的《唐诗》《咏鸳鸯》,原文:鸳鸯离别伤,人意似鸳鸯

珺珺

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评

蕖蕖

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
蕖蕖,来源于杨万里的《宋诗》《拒霜花》,原文:木蕖何似水芙蕖,同个声名各自都

淄淄

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
淄,来源于岑义的《唐诗》《黄金台》,原文:兵行旬日入临淄,秦楚诸君咸辟易

序序

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序序,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:序,夏后氏之序也

杨杨

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨杨,来源于石懋的《宋诗》《杨花》,原文:我比杨花更飘荡,杨花只是一春忙

诏诏

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诏诏,来源于毛直方的《宋诗》《独骏图》,原文:有诏有诏且勿忙,一洗凡马銮锵锵

溯溯

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯溯,来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀二十首 其一六》,原文:下水乘舟恨少滩,溯流翻恨溯滩难

瑷瑷

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

容容

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
容容,来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》,原文:空回首,望五湖鸥鹭,心事容容

磊磊

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
磊磊,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫寄栗》,原文:整整斜斜一书尺,磊磊落落满包栗

什什

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
什什,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:什一者天下之中正也,什一行而颂声作矣

翡翡

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
翡翡,来源于王质的《宋诗》《水友辞 翡翠儿》,原文:翡翠儿,翡翠儿,幽清浄绿深依归

晢晢

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
晢晢,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:昏以为期,明星晢晢

霆霆

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霆霆,来源于戴圣的《礼记》《礼记/孔子闲居》,原文:地载神气,神气风霆,风霆流形,庶物露生,无非教也

芗芗

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
芗芗,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》,原文:凡祭宗庙之礼:牛曰一元大武,豕曰刚鬣,豚曰腯肥,羊曰柔毛,鸡曰翰音,犬曰羹献,雉曰疏趾,兔曰明视,脯曰尹祭,槁鱼曰商祭,鲜鱼曰脡祭,水曰清涤,酒曰清酌,黍曰芗合,粱曰芗萁,稷曰明粢,稻曰嘉蔬,韭曰丰本,盐曰咸鹾,玉曰嘉玉,币曰量币

幻幻

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
幻幻,来源于小静的《唐诗》《答师静》,原文:幻人兴幻幻轮围,幻业能招幻所治

阑阑

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
阑阑,来源于无名氏的《元曲》《大石调・初生月儿》,原文:挨更阑,淹泪眼,虚檐外凭损阑干

椰椰

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
椰椰,来源于项安世的《宋诗》《以椰子香炉花瓶为大人寿》,原文:儿供椰果劝椰杯,花露香风俱酒气

俏俏

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
俏俏,来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・南吕/一枝花》,原文:俺忍怕耽惊,俏俏的穿芳径

栖栖

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
栖栖,来源于姜特立的《宋诗》《代陈公实上通守王刚父四首 其四》,原文:冉冉岁云莫,栖栖诗者流

典典

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
典典,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》,原文:天子建天官,先六大:曰大宰、大宗、大史、大祝、大士、大卜,典司六典

韵韵

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
韵韵,来源于无名氏的《元曲》《尾・花阴柳影,霎时驰骤,急回首三旬左右。罢却爱月惜花心,闲着题诗》,原文:袅袅婷婷,风风韵韵

瞳瞳

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
瞳瞳,来源于王令的《宋诗》《甲午雪》,原文:扶桑瞳瞳露轩豁,日御复反天衢驰

萃萃

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
萃萃,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:(泽地萃)兑上坤下 《萃》:亨,王假有庙

影影

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
影影,来源于汪莘的《宋诗》《己酉夏偶兴 其四》,原文:两灯射壁两重光,一影俱生一影傍

沁沁

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
沁,来源于谭用之的《唐诗》《闲居寄陈山人》,原文:破梦晓钟闻竹寺,沁心秋雨浸莎庭

萦萦

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
萦萦,来源于贾岛的《唐诗》《投孟郊》,原文:萍家复从赵,云思长萦萦

薇薇

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
薇薇,来源于仇远的《宋诗》《采薇吟》,原文:采薇采薇,西山之西

郁郁

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郁郁,来源于释了元的《宋诗》《沂山龙祠祈雨有应》,原文:郁郁其焚兰,覃覃其击鼓,祝屡云云巫屡舞

颐颐

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
颐颐,来源于王之道的《宋诗》《题澄上人颐庵》,原文:偶逢颐庵人,强丐颐庵诗

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