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姓池的女孩起名诗经：如何为孩子选择一个富有诗意的名字

郭晤澄作者：郭晤澄2024-03-03 19:25:24

在中国传统文化中，诗经是一本充满诗意的经典著作，其中包含了许多优美的诗句。因此，为姓池的女孩起名为诗经，不仅能够传承传统文化，还能够给她带来美好的寓意。那么，如何为姓池的女孩起名为诗经呢？首先，我们需要了解诗经中一些具有美好寓意的词语，如“婉约”、“清新”、“优雅”等。其次，我们需要考虑名字的音韵搭配，以确保名字听起来和谐动听。最后，我们还需要考虑名字的含义，以便更好地表达对孩子的期望。总之，为姓池的女孩起名为诗经，需要我们从多个方面进行考虑，以确保名字既富有诗意，又能够给孩子带来美好的寓意。

姓池的女孩起名诗经

池豫诺

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
豫，来源于谢逸的《宋诗》《豫章行》，原文：豫章栋梁材，托身南山阿

池焘筠

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
焘，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 大明位酌献用《择安》。》，原文：惟照临功，等于载焘

池筝悠

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
筝悠，来源于赵彦晖的《元曲》《混江龙・他若是含情一笑，朱唇一颗嵌樱桃。梨花玉体，杨柳纤腰。眉黛》，原文：拨银筝音吕韵悠扬，唱阳春白雪依腔调

池箩蓓

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
箩，来源于释如净的《宋诗》《接待》，原文：饭箩无底干坤窄，舀出炎炎热铁丸

池纫召

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
纫，来源于俞德邻的《宋诗》《前哀哉行》，原文：七岁诵经史，十岁学补纫

池佶槿

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

池曦鹤

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
曦鹤，来源于杨损的《宋诗》《经略龙图开拓曾公巖景物一新遂为诸巖之冠因成拙诗投之》，原文：阳巖高敞纳晨曦，鹤驾云軿或可期

池燝旖

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

池玮靛

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
玮，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：七精闪忽，五镇瑰玮

池翡音

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
翡，来源于刘隲的《宋诗》《代意》，原文：翡翠巢成珠树密，骊龙睡起玉渊深

池琝荷

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
荷，来源于张埴的《宋诗》《书后村诗卷》，原文：客多待荷花，田少种粳稻

池甯勰

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
甯，来源于李家明的《唐诗》《咏卧牛》，原文：曾遭甯戚鞭敲角，又被田单火燎身

池召潮

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
召，来源于范仲淹的《宋诗》《访陜郊魏疏处士》，原文：贤哉先处士，天书召不起

池汝瓷

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
汝，来源于晁补之的《宋诗》《望涡流辞》，原文：不汝争于厓，汝安其隈，泽不必施也

池筠蕴

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
筠，来源于刘过的《宋诗》《代寿韩平原 其五》，原文：中令诸孙难遍识，栖筠俗子老堪亲

池漾弈

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
漾，来源于张籍的《唐诗》《水》，原文：荡漾空沙际，虚明入远天

池槐飐

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
槐，来源于吕南公的《宋诗》《奉和内翰太中残春口占二首 其二》，原文：绿阴槐柳院，白日静寥寥

池忻祁

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
忻，来源于李纲的《宋诗》《赠舅氏吴子和》，原文：岂有声名惊海宇，且忻山水共登临

池艺慈

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
艺慈，来源于周必大的《宋诗》《高宗皇帝挽词二首 其一》，原文：生年同艺祖，庆寿似慈宁

池犹骃

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
犹骃，来源于骆宾王的《唐诗》《边夜有怀》，原文：苏武封犹薄，崔骃宦不工

池萌骓

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
萌，来源于陈造的《宋诗》《再次韵张德恭二首 其二》，原文：如君况是庭兰秀，向我防讥冻芋萌

池柔霓

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
柔，来源于王月山的《宋词》《齐天乐》，原文：甚系损柔肠，不堪裁翦

池奈未

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
奈未，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其四○》，原文：虽然答尽深深意，争奈投机句未亲

池翩峨

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
翩，来源于陆文圭的《宋诗》《送天台陈审中》，原文：君如丹凤雏，五采何翩翩

池苓潮

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
苓，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：182　菤耳，苓耳

池州郄

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
州郄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十二、晋杀其大夫郄锜、郄州、郄至

池淳玟

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
淳，来源于冯时行的《宋诗》《和杨拱辰见惠》，原文：济济数君子，厖然气深淳

池恽韧

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
恽，来源于姜特立的《宋诗》《和唐伯宪二首 其一》，原文：渊明松有迳，杨恽豆宜田

池鸢祁

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
鸢，来源于毛珝的《宋诗》《赠碧蜍》，原文：鸢飞鱼跃两悠悠，造物何心莫问休

池寒蘅

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
寒蘅，来源于钱起的《唐诗》《县内水亭晨兴听讼》，原文：坐惜寒塘晚，霜风吹杜蘅

池馚灏

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
灏，来源于李纲的《宋诗》《游山拙句奉呈珪老并简诸公》，原文：我来未尽登临兴，更待秋髙灏气浓

池岚纴

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
岚，来源于陈允平的《宋词》《华胥引》，原文：涵空斜照，掠水轻岚，满天红叶

池茹轼

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
茹，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵周遗直京城苦雨五首 其一》，原文：长安米升钱五百，忍饥茹芝谁绮园

池璐经

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
璐，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一六》，原文：宝璐厥躬，有秩斯祜

池泯常

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
泯常，来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其四》，原文：末学能臻兹，身泯誉常有

池英韵

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
英韵，来源于李新的《宋诗》《浮春斋》，原文：从它流出红英去，化作人间有韵粧

池含蕙

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
含蕙，来源于沈遘的《宋诗》《五言次韵和景彝秋兴》，原文：兰蕙含清露，芙蕖堕绿波

池芈茶

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
芈，来源于高斯得的《宋诗》《莫恃势行》，原文：子长叹息芈家事，谓势于人将有穷

池婳园

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

池烽云

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
烽云，来源于张仲素的《唐诗》《塞下曲五首 五》，原文：阴碛茫茫塞草肥，桔槔烽上暮云飞

池浅暌

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
浅暌，来源于刘摰的《宋诗》《送客渚宫归至学舍览君佩独登城楼诗次韵奉和》，原文：阔疏但愧事业浅，刚褊分与时俗暌

池珑庆

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
珑，来源于无名氏的《唐诗》《纪游东观山》，原文：玲珑穿屡折，诘曲通三湘

池珹萄

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
萄，来源于高似孙的《宋词》《金人捧露盘》，原文：南山客，东山妓，蒲萄酒，裘

池祺冽

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
祺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祗奉天书六首 奉香酌献用《瑞安》。 其二》，原文：典礼昭成，祺祥交属

池绰炘

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
绰，来源于王安石的《宋诗》《读眉山集爱其雪诗能用韵复次韵一首》，原文：婵娟一色明千里，绰约无心熟万家

池琬沧

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
琬沧，来源于朱翌的《宋诗》《钓台观新刻范文正碑》，原文：载刻庙碑求琰琬，一新祠宇照沧浪

池皖虔

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
皖，来源于李白的《唐诗》《避地司空原言怀》，原文：我则异于是，潜光皖水滨

池珂齐

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
珂，来源于崔远的《唐诗》《送广利大师归江东》，原文：（见宋岳珂纂《宝真斋法书赞》卷六）（按：岳珂云此诗真迹一卷，嘉定甲申九月赎之邵邸，楷书，诗幷序尾纪共八行

池繁郄

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
繁，来源于吴融的《唐诗》《中秋陪熙用学士禁中翫月》，原文：衣似繁霜透，身疑积水沈

池恬祁

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
恬祁，来源于曾丰的《宋诗》《余蓄石屏风十游稚宜喜而求之辄遗其一侑以五绝 其四》，原文：后土心恬不爱奇，祁阳人故得私之

池玢澈

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

池正檬

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
正，来源于秦简夫的《元曲》《东堂老劝破家子弟・满庭芳》，原文：(正末唱)哎

池凝馟

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
凝，来源于宋祁的《宋词》《蝶恋花》，原文：娇汗易凝醉玉

池栗镜

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
栗，来源于陈文蔚的《宋诗》《丁丑老人生旦》，原文：贫居衣食虽屡乏，墙下有桑园芋栗

池央盈

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
央盈，来源于韦应物的《唐诗》《清都观荅幼遐》，原文：浩意坐盈此，月华殊未央

池淇淮

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
淇，来源于李彭的《宋诗》《净芗亭》，原文：校讐淇园姿，劲特傲霜雹

池吟冬

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
吟冬，来源于赵抃的《宋诗》《次韵楼头闻角》，原文：龙蛰穷冬万否开，蛩吟清晓在蓬莱

池璃斓

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
璃，来源于葛胜仲的《宋词》《临江仙》，原文：碧琉璃色映群峰

池朴瑚

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
朴，来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》，原文：栋骧非玉瑱，朴斲仅涂茨

池恤晖

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
恤，来源于邓肃的《宋诗》《靖康迎驾行》，原文：六龙再为苍生出，身磨虎牙恬不恤

池慈珂

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
慈，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：四方钦仰洪慈

池冰慈

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
冰慈，来源于李彭的《宋诗》《泛舟》，原文：缅怀荀慈明，冰霜胸中挟

池伽荏

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
伽，来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》，原文：青春了无事，挈客上伽蓝

池浠白

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于杨万里的《宋诗》《行阙养种园千叶杏花二首 其二》，原文：白白红红两不真，重重叠叠是精神

池礼琛

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
礼，来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 皇帝行》，原文：方兴典礼，永戢干戈

池琮晷

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
琮，来源于韩琮的《唐诗》《游香山寺》，原文：」检宋人传记专书，未闻有韩琮其人

池澄博

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
澄博，来源于强至的《宋诗》《两浙转运使吕少卿挽辞》，原文：澄汰浊流师孟博，诛求横赋罪延龄

池薏涧

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
薏，来源于黄庭坚的《宋诗》《平原宴坐二首 其二》，原文：金钱满地无人费，一斛明珠薏苡秋

池冉乔

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
冉乔，来源于项安世的《宋诗》《寄题荆南王君行牧斋》，原文：我生冉冉向无闻，此事骎骎下乔木

池堇嶛

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
嶛liáo木高。
国学点评
堇，来源于刘子翬的《宋诗》《寄行夫兼怀如愚珙》，原文：吴云犹可望，时上堇峯头

池琢严

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
琢，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其一一》，原文：未必梅花非有待，不妨敲琢古人遗

池瑺伊

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

池梦沐

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
梦沐，来源于李彭的《宋诗》《次韵徐师川喜洪驹父归自临汀之作》，原文：一觞一咏劳清梦，三沐三薰慰别情

池郁暌

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
郁，来源于韩愈的《唐诗》《赠徐州族姪》，原文：朝眠未能起，远怀方郁悰

池礼醇

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
礼醇，来源于吕陶的《宋诗》《再和胡右丞视学》，原文：醇醲造礼义，偷薄生夸毗

池樱篁

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
樱，来源于白居易的《唐诗》《早冬》，原文：老柘叶黄如嫩树，寒樱枝白是狂花

池希州

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
希州，来源于陈普的《宋诗》《古田女 其一》，原文：昔年过饶州，一事独希差

池桠瑗

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
桠，来源于苏大璋的《宋诗》《瑞香花》，原文：五叶映雕阑，三桠骈粉蕊

池萃尔

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
萃尔，来源于萧颖士的《唐诗》《菊荣一篇五章 一》，原文：贻尔子孙，百禄萃之

池槐洵

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
槐，来源于释德洪的《宋诗》《初到鹿门上庄见灯禅师遂同宿爱其体物欲托迹以避世戏作此诗》，原文：槐衙阴广陌，麦浪涨平野

池禧碧

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德祀皇地祇三首 奠玉币、酌献用《嘉安》。》，原文：功宣敏树，日益鸿禧

池澧蕖

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
澧，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：岷山导江，东别为沱，又东至于澧

池枫白

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
枫白，来源于史浩的《宋诗》《次韵孙季和东湖二诗 其一》，原文：宿鹭班班白，寒枫处处红

池茹序

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
茹，来源于韩愈的《唐诗》《忆昨行和张十一》，原文：践蛇茹蛊不择死，忽有飞诏从天来

池素储

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
素储，来源于孙应时的《宋诗》《闻南轩张先生下世感惋有作 其二》，原文：中原天意定何如，岂谓人才不素储

池桅未

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
桅，来源于吴潜的《宋词》《八声甘州》，原文：一舸风帆烟浪，拟竖锦江桅

池诚嵇

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
诚，来源于道镜　善导的《唐诗》《修西方十二时 六》，原文：日昳未，浩浩生死诚堪畏

池晤蕾

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
晤，来源于曾巩的《宋诗》《秋夜》，原文：晤言岂可接，虚貌在中堂

池札菡

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
札，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：季札辞曰：「曹宣公之卒也，诸侯与曹人不义曹君，将立子臧

池韦俪

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
韦，来源于张栻的《宋诗》《再和 其二》，原文：夜读韦编起欲从，门前流水落花空

池童诏

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
童诏，来源于薛嵎的《宋诗》《新年换桃符》，原文：近日儿童谈道学，几时征诏及闲人

池挚翙

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
挚，来源于叶适的《宋诗》《陈伯明建读书堂于仙都巖盖缙云最胜特处市书名田役大费巨当用众力一家不能专也余为作仙都行以坚其成》，原文：搜翘索楚寻旧学，关雎师挚声洋洋

池棠琯

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
棠，来源于楼钥的《宋诗》《朱南剑挽词 其一》，原文：别驾歌章水，甘棠想剑津

池璆妤

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
璆，来源于陆文圭的《宋诗》《赠柯山夏梅月》，原文：朝裾曳明霞，从珮鸣苍璆

池婴韧

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
婴，来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 思太古》，原文：婴孩寄树颠，就水捕鷠鲈

池治壬

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
治壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：壬午，晋侯治兵于稷以略狄土，立黎侯而还

池棋尧

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
棋尧，来源于刘克庄的《宋诗》《赠豫知子》，原文：敏于一行推棋子，妙似尧夫测牡丹

池琼溯

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
琼溯，来源于蒋捷的《宋词》《女冠子》，原文：□□琼箫吹了，溯波同步

池勤华

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
勤华，来源于高适的《唐诗》《酬别薛三蔡大留简韩十四主簿》，原文：迢递辞京华，辛勤异乡县

池苑昶

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
苑昶，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：〖4〗此诗又见收于武亿《偃师金石遗文记》卷上、干隆《偃师县志》卷二七武亿撰《金石录》上〖此即将前列武亿书收入〗、孙星衍《续古文苑》卷四、王昶《金石萃编》卷六三，另毕沅《中州金石记》亦著录，但未录原文

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