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如何选择生辰八字接新车回家吉日?

李华什作者:李华什2024-04-26 10:22:51

生辰八字接新车回家吉日是很多人关注的话题,选择一个好的日子不仅可以让新车开得顺畅,还可以给车主带来好运。根据传统风水学说,每个人的生辰八字与日子有着密切的关联,通过合适的计算方法,可以找到最适合自己的接新车回家吉日。接下来就让我们一起来看看如何选择生辰八字接新车回家吉日吧!

生辰八字接新车回家吉日

敦焘

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
敦,来源于杨杰的《宋诗》《元会》,原文:社稷生灵福,邦家政敎敦

思忱

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
思忱,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》,原文:忱边万点思亲泪,伴漏声到晓方彻

祺琦

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
祺,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙二年春帖子词 寿圣明慈太上皇后合六首 其一》,原文:思齐文母圣,春日受春祺

斓晃

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
斓晃,来源于宗泽的《宋诗》《华阴道中三首 其一》,原文:烟遮晃白初疑雪,日映斓斑却是花

郄羿

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
郄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:己丑,及郄州盟

烁隋

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
烁,来源于王逸的《楚辞》《九思/悯上》,原文:云蒙蒙兮电鯈烁,孤雌惊兮鸣呴呴

品函

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
品函,来源于方回的《宋诗》《池亭秋思》,原文:函灵各肖形,品物一何伙

恽望

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
恽,来源于释居简的《宋诗》《白苹洲新楼曰溪山伟观》,原文:柳恽才华更有余,那堪一等爱楼居

秉猷

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
秉猷,来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《送刘童子试艺天京》,原文:终身愿秉清忠节,芳猷可继大年诗

辑勋

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
辑,来源于薛绍彭的《宋诗》《秘阁观书》,原文:宝书传世久未辑,明时盛事犹缺然

燮馥

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
燮,来源于卢钺的《宋诗》《和太傅平章魏公咸淳庚午冬大雪遗安抚潜侍郎 其二》,原文:燮调妙造推元老,治象阳明无伏阴

搦种

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
搦种,来源于无名氏的《元曲》《尾・花阴柳影,霎时驰骤,急回首三旬左右。罢却爱月惜花心,闲着题诗》,原文:一搦腰,六幅裙,万种妖娆,千般可人

篁醇

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
chún纯真朴实。
国学点评
篁醇,来源于邵雍的《宋诗》《后园即事三首 其二》,原文:一局闲棋留野客,数杯醇酒面脩篁

淄萄

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
淄,来源于李格非的《宋诗》《过临淄》,原文:击鼓吹竽七百年,临淄城阙尚依然

飔执

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
飔执,来源于邓深的《宋诗》《寄题真乐斋》,原文:譬如执热者,洒然濯凉飔

祯逸

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
祯逸,来源于吴璋的《唐诗》《游南雁荡》,原文:(见周喟《南雁荡山志》卷七引陈玭《嘉靖南雁山志》、郑思恭《崇祯南雁山志》)(按:吴璋逸诗及小传,皆承张靖龙同志录示

薏般

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
薏,来源于舒岳祥的《宋诗》《观万堂前蕉苇为风雨所败对之有感》,原文:薏苡低垂菰米老,花鹅绣鸭阵横塘

渲缤

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
渲,来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》,原文:滴砚研朱易,渲毫汗竹如

旷隆

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
旷隆,来源于周紫芝的《宋诗》《诸公约游诸山而雨分韵得莲字》,原文:谁当却丰隆,旷荡开青天

璐珹

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
chéng玉名。
国学点评
璐,来源于韦应物的《唐诗》《夏冰歌》,原文:碎如坠琼方截璐,粉壁生寒象筵布

瑥菀

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
菀,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:菀彼柳斯,鸣蜩嘒嘒,有漼者渊,萑苇 淠淠

胧磐

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
胧,来源于王十朋的《宋诗》《梦觉偶成》,原文:早秋良夜月朦胧,梦觉凉生枕簟中

庆珹

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
chéng玉名。
国学点评
庆,来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其一九》,原文:世德之渊,庆流弥弥

缔纾

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
缔,来源于刘挚的《宋诗》《答黄莘任道代书见寄》,原文:聊兹缔里社,愧匪金玉珍

庄敏

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
庄敏,来源于魏了翁的《宋词》《柳梢青》,原文:庄敏传家,文安嫡胄,文惠诸孙

种鸯

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
种鸯,来源于徐积的《宋诗》《双树海棠 其一》,原文:种是鸳鸯骨,根非玳瑁胎

序允

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
序,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一》,原文:承天右序,休命用申

芸潜

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
芸,来源于吴惟信的《宋诗》《笔 其二》,原文:策勋芸阁久,洁己石潭深

昃槿

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
昃,来源于苏辙的《宋诗》《上巳后》,原文:食讫趺坐日昃,此心皎皎常存

恺易

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
恺,来源于王洋的《宋诗》《近冬至祭肉未给因叙其事》,原文:况闻隆杀古有制,礼贵视时成恺悌

年萃

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
年萃,来源于李正民的《宋诗》《次韵王廷老》,原文:珥笔风谣萃此州,二年坐啸政非优

崎瑱

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
崎,来源于李之仪的《宋诗》《次韵子瞻古风诗二首 其二》,原文:水尽焰仍烈,崎岖阅修龄

鹭瑹

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
鹭,来源于赵蕃的《宋诗》《余干月夜》,原文:鹭鸥栖亦稳,知我故忘机

晷朴

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
晷,来源于王洋的《宋诗》《以校正字学还方智善作诗赠之》,原文:发愤编摩贪寸晷,索摘真能穷骨髓

璞皓

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
璞皓,来源于韩愈的《唐诗》《纳凉联句》,原文:凄如羾寒门,皓若攒玉璞

畅祯

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
畅,来源于关汉卿的《元曲》《邓夫人苦痛哭存孝・牧羊关》,原文:(正旦唱)词未尽将他来骂,口未落便拳敦,畅好背晦也萧丞相

憧炽

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
憧,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明饮酒二十首 其七》,原文:憧憧来无尽,扰扰相夺倾

涵簌

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
涵簌,来源于范仲黼的《宋诗》《岑公洞》,原文:石壁虚涵云气深,水帘簌簌堕璆琳

麓婳

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
麓,来源于姚述尧2的《宋词》《临江仙》,原文:雪浪奔冲凌翠麓

琤勘

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
琤,来源于朱熹的《宋诗》《山北纪行十二章章八句 其三》,原文:悬泉忽淙琤,杂树纷青红

霆宁

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
霆宁,来源于陈宓的《宋诗》《同潘丈游东平瀑 其二》,原文:喧天动地作惊霆,生定中扃转更宁

漫漳

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漫漳,来源于张说的《唐诗》《邺都引》,原文:都邑缭绕西山阳,桑榆汗漫漳河曲

夷正

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
夷正,来源于周必大的《宋诗》《游茅山道中望冈阜西南来势若连环既赴三茅而尾北掷马上口占》,原文:正西辟夷涂,群仙之所门

诚德

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
诚德,来源于李山甫的《唐诗》《司天台》,原文:景公进德星曾退,汉帝推诚日为回

淑初

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
淑初,来源于毛大仙的《唐诗》《卦歌》,原文:「初,马淑之先君在江南为饶州副使,其前妻冯氏,方强壮之时,常使术士毛大仙者作卦歌

彬竺

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
彬,来源于柳宗元的《唐诗》《答问附歌》,原文:蹮蹮蓬藋,乐吾(一作「夫」)囚兮,文墨之彬彬(一本作「申申」),足以申吾愁兮

源岐

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
源岐,来源于释如珙的《宋诗》《天目和尚赞》,原文:还有知得者么,杨岐之衣到松源师祖不传,临终谓兄弟久聚

燝之

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
燝之,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

媵自

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
媵自,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:小臣自阼阶下请媵爵者,公命长

涧卫

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
涧,来源于释智圆的《宋诗》《喻卖松者》,原文:且归栽涧底,映水成嘉致

伽本

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
伽本,来源于无名氏的《唐诗》《赋体对诗 十一》,原文:团团月挂岭,纳纳(《文镜秘府论校注》引日本密僧伽维宝《文镜秘府论笺》云:「『纳』疑当作『细』

卿堇

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
卿,来源于方回的《宋诗》《旅闷十首 其一○》,原文:过时随变灭,历代几公卿

谐臻

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
谐,来源于高适的《唐诗》《酬裴员外以诗代书》,原文:金玉本高价,埙箎终易谐

尤重

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
尤重,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其九》,原文:菊得陶翁名愈重,莲因周子品尤尊

常晖

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
常晖,来源于杨时的《宋诗》《寄题环翠楼》,原文:春晖不报常欿然,虽有至乐安能全

瑥琢

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琢,来源于苏轼的《宋词》《南歌子》,原文:且将新句琢琼英

宸冉

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
宸冉,来源于王安石的《宋诗》《外厨遗火示公佐》,原文:翛翛短褐方炀火,冉冉青烟已被宸

缔耘

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
缔耘,来源于王安石的《宋诗》《招约之职方并示正甫书记》,原文:耘耡聊效颦,缔搆行可续

阑典

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
阑典,来源于赵蕃的《宋诗》《感怀》,原文:俸夺未妨衣屡典,年侵还是岁将阑

醇韪

拼音五行释意
chún纯真朴实。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
醇,来源于司马光的《宋诗》《苦寒行》,原文:谁言醇醪能独立,壶腹迸裂无由倾

睨栾

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
睨栾,来源于宋祁的《宋诗》《将还都寄献臣》,原文:秋风压苑檀栾近,夕斗横台睥睨连

羲稷

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
羲,来源于王柏的《宋诗》《畴依 其一》,原文:聿生神圣,惟包羲皇

其优

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
其优,来源于邓得遇的《宋诗》《绝命诗》,原文:优哉悠哉,吾得其所

禺馚

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
禺,来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》,原文:战于郎,公叔禺人遇负杖入保者息,曰:「使之虽病也,任之虽重也,君子不能为谋也,士弗能死也

晴芃

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
晴,来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》,原文:流香涨腻满晴川

钊绅

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
钊,来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》,原文:强蹋府尘从傅子,立谈江阁识钊郎

犹卓

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
犹卓,来源于智闲的《唐诗》《对仰山问作偈(题拟)》,原文:去年贫犹有卓锥之地,今年贫,锥也无

箫荷

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
箫荷,来源于张可久的《元曲》《南吕・金字经湖上小隐》,原文:采莲女小玉移莲棹,阿琼横玉箫,贪看荷花过断桥

匠勰

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
匠,来源于徐夤的《唐诗》《银结条冠子》,原文:日下徴良匠,宫中赠阿娇

籍骓

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
籍骓,来源于白居易的《唐诗》《病中诗十五首 卖骆马》,原文:项籍顾骓犹解叹,乐天别骆岂无情

蘅樟

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
蘅,来源于释居简的《宋诗》《续茤谷杨兄枯荷行》,原文:叶纫成衣弗堪著,老洲宿渚无蘅若

怀瑗

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
怀,来源于周紫芝的《宋诗》《怀旧一首》,原文:人而不如,有怀其愔

皋仑

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
皋,来源于李之仪的《宋词》《临江仙》,原文:九十日春都过了,寻常偶到江皋

胭舜

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
胭,来源于徐再思的《元曲》《中吕・朝天子西湖》,原文:手帕酒痕,泪痕,半带着胭脂润

懿驹

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
懿,来源于令狐峘的《唐诗》《硖州旅舍奉怀苏州韦郎中》,原文:懿交守东吴,梦想闻颂声

霓汐

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
霓,来源于石孝友的《宋词》《踏莎行》,原文:霓裳一曲当时事

茯闲

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
茯闲,来源于周朴的《唐诗》《赠双峰山和尚》,原文:茯神松不异,藏宝石俱闲

域晖

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
域,来源于韩淲的《宋诗》《挽江浦县丞郑公诗 其一》,原文:异域城应在,中原路尚艰

觅玮

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
觅,来源于赵嘏的《唐诗》《经无锡县醉后吟》,原文:何须觅陶令,乘醉自横琴

崎芝

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
崎,来源于韩元吉的《宋诗》《山行 其一》,原文:崎岖一径入,上下数峰高

戍戚

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
戍戚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:』」 九月丙午,盟于戚,会吴,且命戍陈也

逊卿

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
逊卿,来源于程逊的《唐诗》《诗》,原文:)(〖1〗《册府元龟》:「程逊为太[常]〖尝〗卿奉使吴越,仲秋之夕,阴暝如晦

旭景

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
旭景,来源于夏竦的《宋诗》《大中祥符七年七月锦州奏天庆观修圣祖殿毕五色云三朵各方丈余见于殿上》,原文:旭日初流景,卿云忽降祥

淮禄

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
淮禄,来源于陈造的《宋诗》《十绝句呈章茂深安抚 其三》,原文:即今定被淮人笑,又见衰翁禄

淖椰

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
淖,来源于范成大的《宋诗》《灵山口》,原文:秋雨酿春泥,掀淖力扛鼎

炜愿

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
炜,来源于施枢的《宋诗》《杨蟾川铁佛普度会 其二》,原文:炜烨神光烛素屏,苦魂蒙度语堪听

年祈

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
年祈,来源于洪迈的《宋诗》《春社斋禁连雨不止赋呈梦得》,原文:祈年祓斋居,有酒不忍设

翰追

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
翰追,来源于张纲的《宋诗》《与韩子苍别久忽邂逅于临川遭时乱离道旧感叹子苍有诗见赠次韵奉呈二首 其一》,原文:视草似闻虚翰苑,追锋看即近郊墟

燏简

拼音五行释意
火光貌。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

珵梦

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

蕾葵

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
蕾,来源于王炎的《宋诗》《溪上寻梅不遇》,原文:玄冬用事秃千林,蓓蕾凌寒瘦不禁

献洛

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
献洛,来源于熊禾的《宋诗》《赋游高逸轩怀蓝远洞》,原文:五夫小洛阳,犹当有文献

礼秭

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
礼,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:宾客,共其牢礼之米

彦昭

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
彦昭,来源于米芾的《宋诗》《露筋之碑赞》,原文:一德彦猗昭世典,情莫转猗天质善

翎晨

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
翎,来源于张侃的《宋诗》《清寒》,原文:寒禽集深条,可怜翅翎垂

匠矗

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
匠,来源于耿南仲的《宋诗》《和邓慎思诗呈同院诸公三首 其二》,原文:于余惭拙匠,操尺预量长

麟什

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
麟,来源于陈造的《宋诗》《感事十诗上李侍郎 其六》,原文:大人世凤麟,吐握岂云惮

峤籍

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
峤,来源于洪适的《宋诗》《前筵祝圣致语口号》,原文:遐峤莫瞻天日表,愿将湛露等沧溟

缪承

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
缪承,来源于刘宰的《宋诗》《题德源庵》,原文:牖户绸缪实父基,豆区积贮训承师

志猷

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
志猷,来源于项安世的《宋诗》《次韵谢处州乡人二首 其二》,原文:黄花和露作深秋,志士临风惜壮猷

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