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烧纸仪式：两个人生辰八字烧纸的含义与步骤

朱鼎恤作者：朱鼎恤2024-04-27 14:50:24

烧纸仪式一直是中国传统文化中一种重要的民俗活动，它承载着人们对故人的思念和祝福。而两个人生辰八字烧纸，则是一种特殊场合下的祭祀仪式。无论是亲人、情侣或朋友，生辰八字都是每个人独特的标识，代表着个体的命运和性格。在进行这样的烧纸仪式时，我们可以用火焚烧纸钱、金银纸或者神符，以示对于对方的祝福和祈愿。通过这种方式，我们共同祭奠亲人，共同祈福，希望他们在另一个世界能够得到安宁与保佑。

两个人生辰八字烧纸

渭斯

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
渭斯，来源于刘壎的《宋诗》《补史十忠诗 少傅枢密使张公世杰》，原文：渭滨多贵将，反笑斯人迂

理霆

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
理霆，来源于陆游的《宋诗》《夜寒燃火有感》，原文：至理存橐籥，奇功挟风霆

砚瑚

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
砚瑚，来源于罗隐的《唐诗》《咏史》，原文：徐陵笔砚珊瑚架，赵胜宾朋瑇瑁簪

嘉凝

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
嘉凝，来源于彭伉的《唐诗》《青云干吕 二》，原文：升时嘉异月，为庆等凝汾

韬天

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
韬天，来源于宋徽宗的《宋诗》《步虚词 其五》，原文：抟弄周天火，韬潜起陆机

苓才

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
苓才，来源于陆文圭的《宋诗》《代上乐平傅知州初庵》，原文：愿为药笼中间物，才匪芝苓愧不堪

遒謇

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
遒，来源于董嗣杲的《宋诗》《录秋日藁因写客况寄王倅昆仲仲亦曾任衡倅》，原文：飞鸿整阵声何遒，忆君金玉孰可侔

韬麓

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
韬，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・油葫芦》，原文：我则待施逞韬略驱兵将

茯延

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
茯，来源于宋无的《宋诗》《谢僧遗石鎗》，原文：矮瓶未罄长镵健，且傍云根饱茯苓

澜伽

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
澜伽，来源于李纲的《宋诗》《次韵和曾徽言登北禅寺塔》，原文：摩腾导其流，僧伽鼓其澜

宗晷

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
宗，来源于李纾的《唐诗》《唐德明兴圣庙乐章 德明酌献》，原文：器尊牺象，礼属宗公

瑥茜

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
茜，来源于释道潜的《宋诗》《田居四时 其二》，原文：茜裙蚕妇瘦，粉翅乳鹅肥

鸢札

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
鸢，来源于李纲的《宋诗》《循州道中作》，原文：山顶濛濛遮薄雾，江心跕跕堕飞鸢

骥思

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
骥思，来源于朱熹的《宋诗》《酬黄子厚见访归途惠诗韵》，原文：枥骥倦千里，笼鹤思九臯

涔椎

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
涔，来源于方回的《宋诗》《次韵康庆之题予桐江诗卷 其一》，原文：稍知海若吞河伯，敢眩蹄涔一勺浑

酝正

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
酝正，来源于晁说之的《宋诗》《赠弟送山酝》，原文：山酝今朝熟，溪氛起正炎

晋隅

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
晋隅，来源于李纲的《宋诗》《循梅道中遣人如江南走笔寄诸季十首 其七》，原文：常笑晋南渡，区区营一隅

筠崔

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
筠，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：松筠无异操，茧蕙若同根

枫俐

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
枫，来源于周文璞的《宋诗》《金陵怀古六首 其一》，原文：夜深行客心惊恐，猿挂晋朝枫树枝

瑭楹

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

烽勰

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
烽，来源于朱熹的《宋诗》《感事再用回向壁间旧韵二首 其一》，原文：江北传烽火，胡儿大入边

弈篌

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
弈，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》，原文：弈秋，通 国之善弈者也

铮蔳

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
铮，来源于姚勉的《宋诗》《观风马》，原文：秋风一吹阵脚动，跳梁舂击声鏦铮

檬朔

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

禄泽

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
禄泽，来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》，原文：名山大泽不以晳，其余以禄士，以为间田

萝越

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
萝越，来源于王之道的《宋诗》《赠遇公上人》，原文：卧云衣服半斓斑，吴越烟萝旧往还

忻浠

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
忻，来源于王安石的《宋诗》《新花》，原文：老年少忻豫，况复病在床

矗潭

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
矗潭，来源于李易的《宋诗》《仙人洞》，原文：云巘分佳茗，风潭矗怪松

绪林

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
绪林，来源于卫宗武的《宋诗》《听鶑》，原文：翠林深万绪，金羽掷双梭

洵忻

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
洵，来源于韦洵美的《唐诗》《答崔素娥（《全唐诗》名媛有崔素娥《别韦洵美诗》，韦诗以小字附后。）》，原文：（《全五代诗》八详引《侍儿小名录》（韦洵美二诗，皆出自《灯下闲谈》卷下《行者雪怨》

炯禹

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
炯禹，来源于宋无的《宋诗》《古砚歌》，原文：琱光发炯成禹璧，海王川后输玄液

燝芦

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

杉邕

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
杉，来源于□子发的《宋诗》《锦石巖 其二》，原文：倚空峻壁列松杉，水色岚光总不凡

天晓

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
天晓，来源于徐积的《宋诗》《送管久中》，原文：半开醉眼天方晓，急遣诗筒去已迟

晗淄

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

椿彦

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
椿，来源于廖行之的《宋诗》《寿邵阳唐倅二首 其一》，原文：椿龄永劫未渠央，会看优昙几开落

白琰

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
白琰，来源于刘翼的《宋诗》《题平远轩呈竹溪玉堂》，原文：时携琰石游，间以刘白辈

钗南

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
钗南，来源于王庭珪的《宋诗》《夜蛾儿》，原文：怕寒还恋南华梦，凝伫钗头未肯飞

笙憬

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
笙，来源于邹杞的《宋诗》《游洞霄宫》，原文：白昼见云旗，清夜闻笙鹤

钲萧

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
钲，来源于曹彦约的《宋诗》《祷雨阳山 其一》，原文：欲问行人祈祷意，日来钲鼓渐凄凉

馚绡

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
绡，来源于谢逸的《宋词》《鹧鸪天》，原文：红绡舞袖萦腰柳，碧玉眉心媚脸莲

璩谧

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
璩，来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》，原文：有美建安璩，竞爽淇园竹

瑜白

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
瑜白，来源于李曾伯的《宋诗》《赠黄虚舟》，原文：与今坐上嘲子瑜，争似舟中怀李白

藻箩

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
藻，来源于陈深的《宋诗》《孤凤篇上静轩阎学士》，原文：粱藻匪君食，枳棘匪君栖

识吟

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
识吟，来源于杜荀鹤的《唐诗》《下第东归道中作》，原文：苦吟风月唯添病，遍识公卿未免贫

润寓

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
润，来源于范成大的《宋词》《菩萨蛮》，原文：冰明玉润天然色

酝津

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
酝津，来源于梅尧臣的《宋诗》《七夕永叔内翰遗郑州新酒言值内直不暇相邀》，原文：诘朝持郑酝，向夕望星津

琤畅

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
琤，来源于李光的《宋诗》《昭真宫》，原文：琤琤落环珮，细细响琴筑

悟栗

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
悟，来源于林希逸的《宋诗》《题平远轩》，原文：我闼纳八荒，令人心领悟

缎砺

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
缎，来源于项斯的《唐诗》《欲别》，原文：锦缎裁衣赠，麒麟落剪刀

绘珵

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
绘，来源于王珪的《宋诗》《留题吴仲庶省副北轩画壁兼呈杨乐道谏院龙图三首 其三》，原文：闻道北窗开绘境，偶来归思满沧洲

凛奥

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
凛，来源于吴龙翰的《宋诗》《读岳武穆王传》，原文：清风凛凛一编史，拭尽英雄几泪痕

鸯炜

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
鸯，来源于释道印的《宋诗》《颂古八首 其七》，原文：一双孤雁忽高飞，两只鸳鸯还独立

冶旒

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
冶，来源于林景熙的《宋诗》《陶山十咏和邓牧心 若耶溪》，原文：百炼不须欧冶剑，沼吴人在采莲舟

釉霁

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁，来源于李适的《唐诗》《奉和九日登慈恩寺浮图应制》，原文：凤辇乘朝霁，鹦林对晚秋

峻庚

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
峻庚，来源于晁端礼的《宋词》《上林春・一落萦》，原文：峻岳降神，长庚应梦，佳辰况当秋霁

莜琛

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

嘉锦

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
嘉锦，来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其六○》，原文：若无锦绣文，难以论嘉藻

莜鉴

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

昊篌

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
昊，来源于罗烨的《宋诗》《小说引子 其二》，原文：无为少昊更颛帝，相授高辛唐及虞

园巡

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
园巡，来源于白玉蟾的《宋诗》《行春辞 其五》，原文：羣鶑主管园林事，一雨巡行桃李花

冶林

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
冶林，来源于韩驹的《宋诗》《句 其一四》，原文：雨暗阶前路，苔冶林外家

炽禧

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
炽，来源于晁公溯的《宋诗》《比与鲜于柬之游池上已而辱三诗见示因次韵 其三》，原文：过我池上游，长啸薄炎炽

诺暄

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
诺，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：父命呼，唯而不诺，手执业则投之，食在口则吐之，走而不趋

希笙

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
希笙，来源于吴文英的《宋词》《满江红》，原文：料希音不在，女瑟娲笙

樟樟

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
樟，来源于程俱的《宋诗》《南窗夜集叔问戏取樟木脑然雪为灯因与仲嘉叔问联句一首》，原文：苍樟出芳液，根节依大块

燏年

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

云甄

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
云甄，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其五三》，原文：妙握司南造化柄，水云器具在甄陶

秭笛

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
秭，来源于李绅的《唐诗》《南梁行》，原文：秭归山路烟岚隔，山木幽深晚花拆

葭谊

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
葭谊，来源于岳珂的《宋诗》《范元长观梅诗帖赞》，原文：均德比谊，而兼葭莩

纪清

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
纪清，来源于江为的《唐诗》《赠天台僧》，原文：）（按：《天台续集》二卷，为林师蒧据宋李庚原本编成，所收「皆宋初迄宣、政间人之诗」〖《四库全书总目》卷一八七〗，清陆心源《宋诗纪事补遗》卷四因据以录入

勰涔

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

嘉献

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
嘉献，来源于吕陶的《宋诗》《送冯枢密》，原文：嘉谟凭献纳，大事费经纶

昕婉

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
昕，来源于李流谦的《宋诗》《送孙隆州》，原文：玉色近昕夕，王度日完粹

嵊年

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
嵊年，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

俞淅

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
俞，来源于欧阳修的《宋诗》《读梅氏诗有感示徐生》，原文：子美忽已死，圣俞舍吾南

璐怀

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
璐，来源于许景衡的《宋诗》《寄左四十》，原文：得子稠人中，磊落真瑜璐

燝仑

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

嫣妤

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
嫣，来源于杨万里的《宋诗》《郡圃杏花二首 其一》，原文：小树嫣然一两枝，晴醺雨醉总相宜

漫鑫

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
漫，来源于王十朋的《宋诗》《送王嘉叟编修》，原文：吴江漫漫楚天阔，羨君一叶春舟轻

昕钲

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
昕，来源于颜颐仲的《宋诗》《和碧玉千峰诗》，原文：昕庭万言对，珠玑灿盈掬

兆彤

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
兆彤，来源于王洋的《宋诗》《郑丈灼灸戏成》，原文：侧闻扈圣初，彤庭献喜兆

颐寒

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
颐寒，来源于李之仪的《宋诗》《夜投临颍陆周仲馆待甚悉》，原文：炽炭解噤颐，重帷护寒领

昶椿

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
昶，来源于王绩的《唐诗》《赠李征君大寿》，原文：孔淳辞散骑，陆昶谢中郎

炘汝

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
汝，来源于释宗杲的《宋诗》《无著道人请赞》，原文：汝求吾之赞，复赞吾之真

傅园

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
傅园，来源于彭汝砺的《宋诗》《祷雨》，原文：又作祇园祷，谁为傅说霖

焱睨

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
焱，来源于秦观的《宋诗》《曾子固哀词》，原文：信百年不斯须兮，遒电灭而焱逝

珐凛

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
凛，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：英雄威，风凛凛

箬晳

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
箬，来源于刘时中的《元曲》《双调・折桂令农》，原文：箬笠蓑衣，笔床茶灶，小作生涯

惜桠

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
惜，来源于吕从庆的《唐诗》《菊》，原文：竞惜芙蓉冷，何知更有伊

翙灵

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

嶛析

拼音五行释意
嶛liáo木高。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

茶珏

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
茶，来源于舒岳祥的《宋诗》《睡魔》，原文：符篆烧难却，茶枪战不开

潮玮

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
潮，来源于王阮的《宋诗》《古意二首 其一》，原文：归心欲附潮头去，潮头不肯到湓城

芨柯

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

繁择

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
繁择，来源于蒋廷玉的《宋诗》《叶梦麟往惟扬》，原文：春光无拣择，淮地亦繁华

本旒

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
本旒，来源于肃宗皇帝的《唐诗》《延英殿玉灵芝诗三章章八句 三》，原文：幸生芳本，当我扆旒

易序

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
易序，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：』」子曰：「事君难进而易退，则位有序

浚堰

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
浚，来源于郭祥正的《宋诗》《病中先寄慎宰阎公达承议》，原文：松槚相望孰俊名，高才暂屈浚遒城

炅翎

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
炅，来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：方口秀眉编贝齿，了然炅炅双瞳子

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