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揭秘什么生辰八字对高考高中的影响

宋皋作者：宋皋2024-04-28 03:54:21

生辰八字作为中国传统的命理学术之一，一直以来都备受人们关注。在当今社会，高中生们面临着重要的学业考试——高考，而生辰八字不仅在命运中扮演着重要角色，也可能对高考高中生活产生一定程度的影响。有人认为，通过生辰八字可以了解一个人的性格特点、学习习惯，甚至是运势走向。那么，什么生辰八字究竟有怎样的作用？本文将从不同角度探讨什么生辰八字对高考高中的影响，帮助读者更好地理解并利用生辰八字。

什么生辰八字高考高中

袁焘

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
袁，来源于刘敞的《宋诗》《酬某》，原文：袁丝沈里闾，剧孟相追随

夕缥

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
夕缥，来源于刘学箕的《宋词》《念奴娇》，原文：夕下生阴山影澹，缥渺烟云吞吐

绰辰

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
绰，来源于张耒的《宋诗》《游李氏园》，原文：绰约风光新物态，栽培园沼好生涯

荏南

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
荏南，来源于白玉蟾的《宋诗》《道中与谢紫壶联句》，原文：阴晴荏苒风吹霜，山北山南稻正黄

芈喻

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：江芈怒曰：「呼，役夫

维潮

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
维潮，来源于陈宗远的《宋诗》《舟行》，原文：渔人撒网潮平晚，柳岸维舟取次眠

瑭晏

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

汶湫

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
汶，来源于高适的《唐诗》《别崔少府》，原文：知君少得意，汶上掩柴扉

浦溯

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
浦溯，来源于白居易的《唐诗》《江州赴忠州至江陵已来舟中示舍弟五十韵》，原文：溯流从汉浦，循路转荆衡

琉虢

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
琉，来源于刘筠的《宋诗》《秋夜对月》，原文：属玉东西馆，琉璃左右屏

淖蕖

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
淖，来源于苏轼的《宋诗》《两桥诗 西新桥》，原文：浮梁陷积淖，破板随奔溪

绰献

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
绰献，来源于郭印的《宋诗》《水仙花二首 其一》，原文：弱质先梅夸绰约，献香真是水中仙

豫燿

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
豫，来源于吕大防的《宋诗》《送朱寿昌迎母东归》，原文：去年谪守豫章南，楚岸方舟鹢首衔

禄闳

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
禄，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 太湖石》，原文：赏玩若称意，爵禄行斯须

奥茗

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
奥，来源于张镃的《宋诗》《赠道士张易》，原文：蕊珠七言素探讨，敷析秘奥开羣迷

烯竺

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
竺，来源于董嗣杲的《宋诗》《镜禅人欲归灵隠》，原文：两面庐山曾徧览，三生天竺会相逢

磊崇

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
磊，来源于陆游的《宋诗》《记梦》，原文：措辞磊落格力高，浩如怒风驾秋涛

衍邕

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
衍，来源于胡瑗的《宋诗》《石壁》，原文：汪公亦蕃衍，宗支冠南州

武重

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
武重，来源于张绍的《唐诗》《冲佑观》，原文：功崇下武，德茂重熙

裳茜

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
裳茜，来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・七兄弟》，原文：你便有粉白黛绿装宫样，茜裙罗袜缕金裳，则我这铁卧单有甚风流况

舜苓

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
舜，来源于林景熙的《宋诗》《山阴秋怀》，原文：舜田秋稗满，禹穴夕云深

夕挚

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
夕，来源于毛并的《宋词》《江城子》，原文：夕香

椰燿

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
椰，来源于李梦符的《唐诗》《渔父引二首 二》，原文：椰榆杓子木瘤杯，烂煮鲈鱼满案堆

薏磊

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
薏，来源于赵抃的《宋诗》《题马伏波庙二首 其二》，原文：平生忠勇建殊勋，薏苡疑珠竟不分

漪晶

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
漪，来源于陆游的《宋诗》《新凉》，原文：初卷含风八尺漪，井桐已复不禁吹

钊舸

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
钊，来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》，原文：强蹋府尘从傅子，立谈江阁识钊郎

芃钏

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
芃，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其三》，原文：芃芃布野翠卷浪，霭霭出袖云为衣

笠翰

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
笠，来源于袁说友的《宋诗》《和林子长海棠韵》，原文：园溪已涨桃花急，月明夜钓渔舟笠

溯馟

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
溯，来源于冯山的《宋诗》《和徐之才雪》，原文：谁居梁苑右，或溯剡溪洄

桦晟

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
桦，来源于白居易的《唐诗》《早朝》，原文：月堤槐露气，风烛桦烟香

玮闳

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
玮，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十九》，原文：手笔太纵横，身材极环玮

庭瑜

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
庭，来源于杨伯的《宋词》《踏莎行》，原文：梅观初花，蕙庭残叶

煦滨

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
煦，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三四》，原文：一阳初启煦仁风，我运唯扬均徧布

史仲

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
史仲，来源于王绩的《唐诗》《山夜》，原文：仲尼初返鲁，藏史欲辞周

珵天

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

绍栗

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
绍，来源于王㧑的《宋诗》《句》，原文：兰台旧家学，胡不绍箕裘

楚颜

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
楚颜，来源于高观国的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：专宠谁比轻颦，楚腰吴艳，一笑无颜色

佳恬

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
佳恬，来源于宋宁宗的《宋诗》《赠朱质》，原文：林间佳处真恬退，好向廉泉自濯缨

鼎靖

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
鼎靖，来源于李洪的《宋诗》《陈丞相诞日 其二》，原文：小试经纶安鼎鼐，更恢韬畧靖华戎

缤暖

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
缤暖，来源于邵雍的《宋诗》《垂柳长吟》，原文：荡飏飘晴絮，缤纷舞暖丝

傅梁

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
傅梁，来源于释正觉的《宋诗》《时禅人出丐求颂》，原文：手携拍板傅大士，杖挂剪刀梁志公

翩逵

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
翩，来源于王令的《宋诗》《无衣一首招黄任道归》，原文：翩翩者舟，在河之涘

缔致

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
缔，来源于王庭秀的《宋诗》《五峰寺》，原文：缔架俯层巘，栋宇日就奢

南本

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
南本，来源于释法薰的《宋诗》《送圭士庵归蜀》，原文：李将军本穿杨手，误向南山射石头

柃棠

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
棠，来源于王的《宋词》《倦寻芳慢・倦寻芳》，原文：倚危墙，登高榭，海棠经雨胭脂透

翩淬

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
翩，来源于于石的《宋诗》《美人一章寄徐秉国》，原文：安得骑麟鞭凤凰，飞霞翩翩高颉颃

融纪

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
融纪，来源于刘禹锡的《唐诗》《和乐天耳顺吟兼寄敦诗》，原文：邓禹功成三纪事，孔融书就八年多

椰奂

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
椰，来源于张鷟的《唐诗》《相思枕留赠十娘》，原文：南国传椰子，东家赋石榴

霜勰

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
霜，来源于赵以夫的《宋词》《惜黄花》，原文：向霜夜

泷圭

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
泷，来源于雍陶的《唐诗》《送契玄上人南游》，原文：寻钟过楚寺，拥锡上泷船

松畚

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
松，来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 秋日田园杂兴十二绝 其一一》，原文：雪松酥腻千丝缕，除却松江到处无

知璩

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
知璩，来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》，原文：知有法諲留虎锡，元来璩叟是龙神

杏鸯

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
杏鸯，来源于史达祖的《宋词》《南歌子》，原文：试觅鸳鸯新杏、简春风

爕南

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》，原文：廊庙他年调爕手，不妨潜室且和羮

慈凡

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
慈凡，来源于李绅的《唐诗》《龟山寺鱼池 一》，原文：凡庸不识慈悲意，自葬江鱼入九泉

搦澧

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
搦，来源于杨无咎的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：偷偷弄搦

捷虢

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
捷虢，来源于释居简的《宋诗》《读南迁录》，原文：顺昌之捷金刀回，商虢破竹丘山颓

桢馥

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
桢，来源于韦庄的《唐诗》《冬日长安感志寄献虢州崔郎中二十韵》，原文：病如原宪谁能疗，蹇似刘桢岂用占

乘才

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
乘才，来源于智闲的《唐诗》《发机颂答郑郎中又问》，原文：即时才妙会，拍手趁乘（一作「乖」）龙

淇祁

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
淇，来源于黄庭坚的《宋诗》《次前韵谢与迪惠所作竹五幅》，原文：猗猗淇园姿，此君有威仪

皤洌

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
皤，来源于胡仲弓的《宋诗》《过岭作》，原文：但得此身强健在，任渠皤鬓自萧萧

纴页

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
纴，来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》，原文：白屋生罅漏，工女停机纴

漳珞

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
漳，来源于郭祥正的《宋诗》《病中寄休师三首 其一》，原文：南漳佛子素多闻，颖秀从来更出羣

玮钲

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
玮，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：是时复有蔡中郎，笔法纵横字瑰玮

滇勃

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
滇，来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》，原文：威名震滇僰，治体嗣黄龚

祯润

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
祯，来源于杜审言的《唐诗》《望春亭侍游应诏》，原文：万寿祯祥献，三春景物滋

慕桢

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
慕，来源于陆游的《宋诗》《卜居三山已四十年矣暇日有感聊赋五字二首 其一》，原文：从来慕园绮，一著要争先

芾岿

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
芾，来源于胡寅的《宋诗》《迓黄守再来二首 其一》，原文：芾棠不拜阴如幄，骑竹争迎气似春

嶛蘅

拼音五行释意
嶛liáo木高。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

贤谊

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
贤谊，来源于韦骧的《宋诗》《次韵和孙世则以诗送别》，原文：揽辔益嗟贤谊远，异乡况是故人稀

昉梁

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
昉，来源于周端臣的《宋诗》《游籍田》，原文：祈岁稽豳雅，因时昉舜耕

郝笙

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
郝，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

棕琰

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
棕，来源于苏过的《宋诗》《椰子冠》，原文：棕子偶从遗物得，竹皮同使后人知

胥皖

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
胥，来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》，原文：还看吴儿胥涛上，高出浪花几许

政熹

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
政，来源于敖陶孙的《宋诗》《袁同史丈令赋所欲作醉皓堂诗以为后日数椽张本四老有袁谓乃其远祖云》，原文：政宜日无何，雪纻展鹄翅

越孝

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
越孝，来源于王十朋的《宋诗》《南津淑济庙》，原文：越国曹娥孝可书，惜无同气与之俱

壬冬

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
壬冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：冬，十有一月壬寅，夫人风氏薨

宣苓

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
宣，来源于范祖禹的《宋词》《导引》，原文：维清象舞告英宣

卿浦

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
卿浦，来源于李昼的《唐诗》《戏酬张鲁封》，原文：秋浦亚卿颜叔子，谯都中宪老桑门

原烽

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
原烽，来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》，原文：万里中原烽火北，一尊浊酒戍楼东

旨豫

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
旨，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其一二》，原文：山僧建立宗旨，直须为我成褫

支隋

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
支隋，来源于吕本中的《宋诗》《寄云门山僧宗杲》，原文：隋堤河畔别支公，目断霜天数去鸿

琝宸

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
宸，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其七三》，原文：睿思传出宸章丽，院院珠装御制诗

喻萱

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
喻，来源于良价的《唐诗》《偈》，原文：若待境缘除荡尽，古人那得喻芭蕉

明凡

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
明凡，来源于释玿的《宋诗》《颂古三十一首 其三一》，原文：自古上贤犹不识，造次凡流岂可明

昂庄

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
昂庄，来源于李彭的《宋诗》《题伯时所画邵平种瓜图》，原文：剧谈欲写块磊胸，尚恐轩昂作庄语

韬榭

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
韬，来源于王炎的《宋诗》《送刘都干》，原文：本叹儒冠误，因思学六韬

幂诣

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
幂，来源于杜甫的《唐诗》《驱竖子摘苍耳》，原文：放筐亭午际，洗剥相蒙幂

韶瑧

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
韶，来源于范成大的《宋诗》《园丁折花七品各赋一绝 叠罗红开迟旬日始放尽》，原文：若要韶华展尽，东风细细商量

庄凡

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
庄凡，来源于杨万里的《宋诗》《水沤二首 其二》，原文：金仙额上庄严底，只许凡人见半边

些尧

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
些尧，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其六○》，原文：天听虽高只些子，尧夫非是爱吟诗

砺蘅

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
砺，来源于薛逢的《唐诗》《君不见》，原文：当时带砺在何处，今日子孙无地耕

谧皋

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
谧，来源于源光裕的《唐诗》《郊庙歌辞 祭汾阴乐章 顺和》，原文：方丘既膳，嘉飨载谧

燝幻

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

滨茯

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
滨，来源于王令的《宋诗》《别张粤南夫温子坚元白满执中子权黄冀端微》，原文：一日不见之，已恐愚贱滨

琤醇

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
琤，来源于洪刍的《宋诗》《板屋》，原文：琮琤最宜雨中听，击考有类鸣琳球

峨笺

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
峨，来源于苏籀的《宋诗》《夜凉》，原文：似闻川陜捷，吾道付峨岷

艾谧

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
艾，来源于徐瑞的《宋诗》《次韵寄题文溪许氏秋圃》，原文：我看黄花意甚长，纷纷萧艾不能荒

汉诺

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
汉诺，来源于楼钥的《宋诗》《族兄道州挽词》，原文：怀哉季公诺，已矣汉碑阴

言弛

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
言弛，来源于刘敞的《宋诗》《隐直近诣阙献书报闻》，原文：卓跞动羣听，谓言即张弛

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