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1975年三月13日生辰八字详解

于采作者：于采2024-04-29 08:01:44

1975年三月13日出生的人，根据八字学来看，这是一个xx的特征。在命理学中，生辰八字是根据年、月、日、时这四柱八字的阴阳五行配合来评断一个人的命运走势。1975年的人属兔，三月属兔，13日出生的人阳历生日属鱼。综合起来看，这种组合形式代表着什么？接下来我们将一一来解析。

1975年三月13生辰八字

阑翊

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
阑，来源于叶梦得的《宋词》《临江仙》，原文：兴阑却上五湖舟

湫澈

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
湫，来源于张知退的《宋诗》《一盌泉》，原文：试看灵湫轻洒处，甘霖顷刻徧秦川

矜武

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
矜武，来源于叶季良的《唐诗》《省试吴宫教美人战》，原文：强吴矜霸略，讲武在深宫

琀优

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
优，来源于高登的《宋词》《多丽》，原文：何须恁、干坤角抵，又成冷笑俳优

燮仓

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
燮，来源于刘过的《宋诗》《雪中呈颜使君升坚 其一》，原文：多少使君调燮意，风流自有化工知

律寅

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
律寅，来源于薛季宣的《宋诗》《志事》，原文：律中参阳，干庚岁寅

姝蝶

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
姝，来源于李纲的《宋诗》《武夷行》，原文：三姝骈立映彤霞，二水交流萦素练

易亚

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
易亚，来源于释居简的《宋诗》《谢盘野黄文昌 其一》，原文：易入亚夫营，难收四海名

析新

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
析新，来源于牟巘的《宋诗》《次本斋韵 其一》，原文：夸传析国睢阳冠，五字新诗落枕函

犹渌

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
犹渌，来源于杨亿的《宋诗》《咸平六年二月十八日扈从宸游因成纪事二十二韵》，原文：瑶池春水渌，犹误濯沧浪

媛匠

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
媛，来源于吴文英的《宋词》《绕佛阁》，原文：霞艳锦，星媛夜织，河汉鸣杼

柃烽

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
烽，来源于孟郊的《唐诗》《有所思》，原文：桔槔烽火昼不灭，客路迢迢信难越

浅瑜

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
浅，来源于释居简的《宋诗》《渔父》，原文：见说蓬莱浅，寻津问钓矶

慷栾

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
慷，来源于刘攽的《宋诗》《送张太保知冀州》，原文：使君家声仍世传，慷慨功名方壮年

韶卫

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
韶卫，来源于柳永的《宋词》《御街行》，原文：端门羽卫簇雕阑，六乐舜韶先举

临远

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
临远，来源于蔡令将的《宋诗》《游虎丘》，原文：临风伤远日，感慨发诗愁

焓骥

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
骥，来源于黄庭坚的《宋诗》《伯时彭蠡春牧图》，原文：纷然驽骥同一秣，尔可不忧四蹄脱

境檬

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
境，来源于释咸静的《宋诗》《十二时 其一》，原文：半夜子，心境俱忘正莽卤

婕艺

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
婕，来源于苏轼的《宋诗》《和张耒高丽松扇》，原文：犹胜汉宫悲婕妤，网虫不见乘鸾子

影郁

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
影郁，来源于陈羽的《唐诗》《小苑春望宫池柳色》，原文：托空芳郁郁，逐溜影鳞鳞

偕稽

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
偕稽，来源于周孚的《宋诗》《怀焦山圜禅师赠赵居士》，原文：春江两涘平，偕子稽首去

昃洛

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
昃，来源于张方平的《宋诗》《神宗皇帝挽辞五首 其三》，原文：访对朝曦昃，程书夜漏终

舸芊

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
舸，来源于孙觌的《宋诗》《帝城上巳》，原文：画舸低摇鶂，浮梁冷亘虹

逸岭

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
逸岭，来源于王柏的《宋诗》《再咏番昜方节士》，原文：九江五岭多逸遗，维此方君更无别

惋绎

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
惋，来源于陆游的《宋诗》《嘉州守宅旧无后圃因农事之隙为种花筑亭观甫成而归戏作长句》，原文：一时冠盖共登临，百年父老俱惊惋

瑹缮

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
缮，来源于戴复古的《宋诗》《留守参政大资范公余同年进士往岁帅桂林题刻最多四方传之暇日尝与同寮遍观因即公所名壶天观题数语》，原文：得既不偿费，中兴弃不缮

芾燿

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
芾，来源于苏颂的《宋诗》《送韩玉汝太博出守洋州》，原文：遗德在人棠蔽芾，旧游经眼树婆娑

些峨

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
些峨，来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》，原文：魂兮无西，西当太白，横绝峨嵋些

冽翰

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
冽，来源于王沂孙的《宋词》《解连环》，原文：把孤花细嚼，时咽芳冽

维娆

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
维，来源于刘过的《宋词》《清平乐》，原文：维师尚父鹰扬

勖柒

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
勖，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：先君之思，以勖寡人

陟至

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
陟至，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德祀皇地祇三首 降神用《静安》。》，原文：至哉厚德，陟配天长

鉴晤

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
鉴，来源于刘敞的《宋诗》《入荆江》，原文：浑黄不可鉴，咫尺瞢玄白

墨斯

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
墨斯，来源于文天祥的《宋诗》《敬和道山堂庆瞻御书韵》，原文：墨洒天奎映籀红，斯堂殿阁与俱隆

庄瑺

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
庄，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・寄生草》，原文：庄家每田蚕万倍多兴旺

潆瑷

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
潆，来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 蒙池》，原文：潆渟幽壁下，深净如无力

专序

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
专序，来源于戴表元的《宋诗》《林贵父投老谒铨有赠》，原文：从来庠序师，专以处龙钟

堇蔻

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
堇，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：问所欲而敬进之，柔色以温之，饘酏、酒醴、芼羹、菽麦、蕡稻、黍粱、秫唯所欲，枣、栗、饴、蜜以甘之，堇、荁、枌、榆免槁薧滫以滑之，脂膏以膏之，父母舅姑必尝之而后退

礼经

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
礼经，来源于胡用和的《元曲》《十煞・南北干道桥，东西锦绣乡，四时歌管长春巷。峥嵘高阁侵云表，奇》，原文：观层楼接上苍，清溪阁烟波荡，忠勤楼风云福地，尊经阁诗礼文场

瑺楦

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

资决

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
资决，来源于楼钥的《宋诗》《送汪庄仲赴江东仓幕彊仲荆门签判 其三》，原文：肤使资关决，贤侯伴宴闲

继岱

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
继岱，来源于苏轼的《宋诗》《送顿起》，原文：岱宗已在眼，一往继前躅

未松

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
未松，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 鶑啭谢娘慵》，原文：春似谢娘浓，晴酣困未松

遥晏

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
遥晏，来源于刘过的《宋诗》《怀古四首为知己魏倅元长赋兼呈王永叔宗丞戴少望 其一》，原文：晏婴不可作，鲍叔遥相望

之壬

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
之壬，来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵张长公宠赐初度致祷之语》，原文：臞翁之腹无三壬，平生贮书才一丁

妤湫

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
妤，来源于苏轼的《宋诗》《答任师中家汉公》，原文：雀罗吊廷尉，秋扇悲婕妤

研昼

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
研昼，来源于黄庚的《宋诗》《即事》，原文：花露研朱朝点易，药炉分火昼焚香

域支

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
域支，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 伤足》，原文：异域非所息，据鞍几不支

博栾

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
博，来源于张籍的《唐诗》《祭退之》，原文：特状为博士，始获升朝行

桑怡

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
桑怡，来源于张炎的《宋词》《甘州・八声甘州》，原文：啸傲柴桑影里，且怡颜莫问，谁古谁今

翰魁

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
翰魁，来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・驻马听》，原文：据贤弟胸怀锦绣，口吐珠玑，乃翰林之魁首，堪可国家任用

单忻

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
单忻，来源于韦应物的《唐诗》《军中冬燕》，原文：单醪昔所感，大醵况同忻

新辽

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
新辽，来源于顾非熊的《唐诗》《六言玉台体 三》，原文：少妇未离本家，新夫已行辽水

睨攸

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
睨，来源于张孝祥的《宋诗》《重入昭亭赋二十韵》，原文：飞阁出木末，下睨春无边

犹甯

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
犹甯，来源于张祜的《唐诗》《投魏博李相国三十二韵》，原文：甯越身犹贱，冯煖胆未呈

瑧逻

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
逻，来源于杜甫的《唐诗》《柳司马至》，原文：设备邯郸道，和亲逻些城

恽焱

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
恽，来源于于頔的《唐诗》《郡斋卧疾赠昼上人》，原文：常吟柳恽诗，苕浦久相思

缮治

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
缮，来源于陈普的《宋诗》《水车》，原文：逸逾他百倍，劳止岁一缮

真域

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
真域，来源于曹勋的《宋诗》《元丹歌赠会稽陈处士》，原文：白云为我开山容，清风为我翔真域

矗真

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
矗真，来源于陈洵直的《宋诗》《九锁步虚词 第八云璈锁》，原文：荦确玉峰矗，真朋夐遨游

憧熹

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
憧，来源于王九龄的《宋诗》《祠庞颍公》，原文：至今山下路，冠盖仍憧憧

柯其

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
柯其，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：辐长一柯有半，其博三寸，厚三之一

羲胥

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
羲胥，来源于刘敞的《宋诗》《昼寝上府公》，原文：旷逸追羲皇，粹和反华胥

锐逊

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
锐逊，来源于陈起的《宋诗》《同友人汎舟过断桥登寿星江湖伟观归舟听客讴清真词意甚适分得江字奉寄季大著乡执兼呈真静先生》，原文：烟云万态，客拟状而运思，羿今老退，且逊锐逄

尉昙

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
尉，来源于韩翃的《唐诗》《赠别上元主簿张著》，原文：上书一见平津侯，劒笏斜齐秣陵尉

璞淮

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
璞，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻感旧》，原文：梦中惊和璞，起坐怜老房

正洛

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
正洛，来源于释居简的《宋诗》《贺宇文枢使》，原文：伊洛正音闻者寡，邪说异端难并驾

憬喻

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《夏旱一首》，原文：憬俗雪不降，炎洲冰讵履

珵媪

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

蕙棋

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
蕙，来源于李曾伯的《宋词》《醉蓬莱》，原文：仙骨非凡，生香不断，标格蕙兰右

继庭

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
继庭，来源于欧阳澈的《宋诗》《送吴教授古诗》，原文：风月翰林能继踵，此去禁庭当擢用

菀翡

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
菀，来源于黄庭坚的《宋诗》《辛酉憩刀坑口》，原文：广道策坚良，熙熙集于菀

珵燮

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

境种

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
境种，来源于刘一止的《宋诗》《赠别归安周县丞二首 其一》，原文：堂前种白莲，心境涵净土

澧彤

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
澧，来源于乐雷发的《宋诗》《题豫章宋德父游湘诗卷》，原文：名似浦云山雨起，诗连沅芷澧兰香

诏奘

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
诏，来源于王维的《唐诗》《故太子太师徐公挽歌四首 一》，原文：就第优遗老，来朝诏不名

缪憧

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
缪，来源于方回的《宋诗》《送胡子游学正》，原文：轮回岂有之，怪缪莫究竟

旎漫

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
旎，来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》，原文：歌声旖旎啸鸾凤，酒气冷冽喷酴醿

央品

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
央品，来源于白玉蟾的《宋诗》《丹丘同王茶干李县尉高会》，原文：佳友品字坐，寒宵未渠央

琯楹

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
琯，来源于蔡希寂的《唐诗》《句》，原文：（见《吟窗杂录》卷二六《历代吟谱》，又见吴琯《盛唐诗纪》卷三）

冉运

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
冉，来源于陆游的《宋诗》《夏夜》，原文：长夏迢迢秋尚远，孤愁冉冉病相兼

燮葭

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
燮，来源于石介的《宋诗》《喜雨》，原文：已开万乘焦劳虑，应解三公燮理心

睿崎

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
睿，来源于晏殊的《宋诗》《立春日词 御阁 其二》，原文：丹台自有长生籍，睿算方延亿万期

姿淼

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
姿，来源于杨泽民的《宋词》《虞美人》，原文：看了一重姿媚、一重娇

烯支

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
支，来源于曾丰的《宋诗》《渡海后自北流县过鬼门关》，原文：不支生所忽，有立出于艰

序珧

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
序，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其六》，原文：四序均气，五色奠方

晣隽

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

恺久

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
恺，来源于郑侠的《宋诗》《和蔡公上巳》，原文：恺悌侯藩修禊事，风流草木荐天香

妍颉

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
妍，来源于周紫芝的《宋诗》《玉井桥》，原文：风高与芬馥，露重借嫣妍

薇玢

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
薇，来源于王炎的《宋诗》《题周功甫总领石溪三亭 嫣然亭》，原文：蔷薇之露不涴衣，玉颊彷彿生頩姿

鸠渌

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
鸠，来源于李流谦的《宋诗》《同常和仲谒照老和仲有诗次其韵》，原文：鸣鸠唤雨绿野浄，游丝挂空白日闲

謇由

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
謇，来源于李吕的《宋诗》《上黄端明寿诗以竚期三入后一品见玄孙为韵 其三》，原文：但知言謇謇，肯顾府潭潭

存栾

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
存，来源于释普宁的《宋诗》《最明寺殿悟道后赠之助道颂五首 其四》，原文：治国治民俱外事，存心存念自工夫

谧籍

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
谧，来源于源光裕的《唐诗》《郊庙歌辞 祭汾阴乐章 顺和》，原文：方丘既膳，嘉飨载谧

羿煊

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
羿，来源于刘克庄的《宋诗》《读本朝事有感十首 其一》，原文：暮生颍上还惆怅，引起无穷射羿人

楦鸥

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
楦，来源于曾由基的《宋诗》《赵岁寒昆季三人拉李学谕余同游南湖次岁寒韵》，原文：紫麒麟楦岂身荣，腹有诗书气便清

冽桦

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
冽，来源于袁说友的《宋诗》《过虾蟆泉》，原文：惠山车马松江舟，两泉寒冽天下求

潇逻

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
潇逻，来源于齐己的《唐诗》《闻鴈》，原文：潇湘浦暖全迷鹤，逻逤川寒只有雕

琳怡

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
琳，来源于吕陶的《宋诗》《送吴龙图归阙》，原文：仰公若梁栋，爱公比琳琅

沉籍

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
沉籍，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 酒醴八篇 其五》，原文：君看阮籍刘伶辈，终为沉酣丧此身

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