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算命生辰八字测五行：详解五行对命格的影响

谢仑唯作者：谢仑唯2024-04-29 15:56:56

生辰八字的五行包括金木水火土，通过五行的相互克制和生克关系，可以推算一个人的命运走势。金生水，水生木，木生火，火生土，土生金，这是五行的生克关系。而五行相生相克的原理也贯穿在算命生辰八字的过程中。更详细的五行测算可以了解一个人的五行喜忌，从而得知财运、感情、事业等方面的走向。通过深入了解生辰八字，可以更好地把握自己的命运，发挥自身潜力，做出正确的选择。

算命生辰八字测五行

鸢榭

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
鸢榭，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 缚戎人》，原文：乌鸢满野尸狼藉，楼榭成灰墙突兀

瑺勤

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

武僖

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
武僖，来源于赵善括的《宋诗》《谢葛守诗轴》，原文：君不见灵椿一株传义方，僖仪接武跻金堂

哲堰

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
哲，来源于刘克庄的《宋词》《汉宫春》，原文：平章前哲，驾青牛、去底差强

专至

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
专至，来源于权德舆的《唐诗》《同陆太祝鸿渐崔法曹载华见萧侍御留后说得卫抚州报推事使张侍御却回前刺史戴员外无事喜而有作三首 一》，原文：专城书素至留台，忽报张纲揽辔回

蕖凛

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
蕖凛，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵陈蹈元种竹池上之什》，原文：疏蕖望修竹，凛凛丈人行

芗存

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
芗，来源于向子湮的《宋词》《生查子》，原文：芗林月冷时，玉笋云深处

南闻

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
南闻，来源于释绍昙的《宋诗》《贺友山新建东皋接待》，原文：分袂南湖十数春，近闻华搆策奇勋

屿堰

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
屿，来源于释居简的《宋诗》《礼光状元塔》，原文：江湖行脚后，洋屿吃拳初

常蘅

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
常，来源于伍梅城的《宋词》《最高楼》，原文：窗下客、谈诗常经日

萃祁

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
萃，来源于韩似山的《宋诗》《聚八仙花歌赠江淮肥遯子》，原文：所以其色为正色，出乎其类拔其萃

种辽

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
种，来源于彭履道的《宋词》《疏影》，原文：几回过月下，先种瑶草

普韦

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
普，来源于王十朋的《宋诗》《题卧龙山观音泉呈行可元章》，原文：惨淡会风云，滂沱霖普天

谆勖

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
谆，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 贾谊》，原文：岁晚治安策，谆谆礼大臣

禹华

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
禹华，来源于高似孙的《宋诗》《丹砂歌谢胡史君惠砂床》，原文：一从擘华分禹璞，犹有绛气埋云峰

缪珈

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
缪，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和公择舅氏送吕道人研长韵》，原文：缪传黄梅钵，未印少林禅

析献

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
析，来源于朱熹的《宋诗》《抄二南寄平父因题此诗》，原文：析句分章功自少，吟风弄月兴何长

怡樗

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
怡，来源于晁补之的《宋词》《尉迟杯》，原文：及至待得融怡

嶂普

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
嶂，来源于李纲的《宋诗》《次韵和归去来集字十首 其七》，原文：结宇依青嶂，开池浸碧天

璎支

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
璎，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵荼䕷 其一》，原文：璎珞垂垂萼绿华，光明淡竚自成家

隅禄

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
隅禄，来源于陈造的《宋诗》《竹米行》，原文：老子苟禄天之隅，袖手无策苏

簌奕

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
簌，来源于陈允平的《宋词》《蝶恋花》，原文：舞絮飞绵，扑簌穿帘牖

煦郄

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
煦，来源于魏了翁的《宋诗》《李参政生日 其二》，原文：天马流行不见痕，黄钟吹籥煦干坤

澄昕

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
澄，来源于张抡的《宋词》《诉衷情》，原文：□□□澄秋水，明月夜□□

暌涌

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
暌，来源于刘摰的《宋诗》《送客渚宫归至学舍览君佩独登城楼诗次韵奉和》，原文：阔疏但愧事业浅，刚褊分与时俗暌

洵珉

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
洵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释水(对河流的解释)》，原文：14　淮为浒，江为沱，濄为洵，颍为沙，汝为濆

季谒

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
季谒，来源于韩维的《宋诗》《寄秦川马从事》，原文：往岁游西谒季长，陇云秦树胜风光

郄朴

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
郄，来源于黄滔的《唐诗》《和陈先辈陪陆舍人春日游曲江》，原文：刘超游召郄诜陪，为忆池亭旧赏来

闲笛

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
闲笛，来源于羊士谔的《唐诗》《泛舟入后溪 一》，原文：玉笛闲吹折杨柳，春风无事傍鱼潭

宜琢

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
宜琢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观闻喜宴六首 其五》，原文：追琢其章，髦士攸宜

姣秸

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
姣，来源于王令的《宋诗》《古鉴》，原文：鉴面祗知西子姣，照心难见比干真

帧昂

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

典岚

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
典岚，来源于徐知证的《唐诗》《题东林寺联句》，原文：）竹荫禅扉（《大典》作「扃」）青霭合，岚（《大典》作「风」）蒸幽（李壁引作「山」）迳绿苔封

尔蔚

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
尔蔚，来源于罗隐的《唐诗》《春思》，原文：可怜户外桃兼李，仲蔚蓬蒿奈尔何

瞳宜

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
瞳宜，来源于卫泾的《宋诗》《上亲庭寿》，原文：尊荣安寿仁之功，从教绿鬓宜方瞳

滔睨

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
滔，来源于刘弇的《宋诗》《真阳阻水》，原文：泛泛我非援溺手，滔滔谁是济川舟

秸佳

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
秸，来源于李纲的《宋诗》《崇阳道中作四首 其一》，原文：隔林闻晚舂，藁秸积篱落

颖悦

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
颖，来源于李彭的《宋诗》《题范赞府觅先春亭》，原文：霜花吐幽香，烟柳发新颖

曦棋

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
曦棋，来源于宋祁的《宋诗》《招希元奕》，原文：饱食南荣曝昼曦，小星联影入枯棋

煦蕴

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
煦，来源于周朴的《唐诗》《早春》，原文：韶光不偏党，积渐煦疲民

芊麟

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
芊，来源于沈廷瑞的《唐诗》《垄穴遗诗》，原文：堪叹浮生今古事，北邙山下草芊芊

源书

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
源书，来源于谢慧卿的《宋诗》《绝句》，原文：寻得桃源可学仙，丹书唯恐凤飞传

靖桓

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
靖桓，来源于洪皓的《宋诗》《小王仲冬望置酒学士赋诗次韵》，原文：下马疲观索靖碑，画牛误落桓温扇

榷灿

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
榷，来源于郭应祥的《宋词》《虞美人》，原文：二年浏水司征榷

竹旖

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
竹，来源于张的《宋词》《满江红》，原文：武昌柳，南湖竹

欢单

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
欢单，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 惠州》，原文：会逐单于渭桥下，欢呼齐拜属车尘

犹宛

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
犹宛，来源于曹彦约的《宋诗》《次韵隆庆杨使君送别之章 其二》，原文：他年宛水昭亭外，把玩犹能绝点尘

童尉

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
童尉，来源于于濆的《唐诗》《南越谣》，原文：此时尉佗心，儿童待幽燕

熙曼

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
熙，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 送真用《太安》。》，原文：雍歌既彻，熙事备成

菡休

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
菡，来源于秦观的《宋诗》《新开湖送孙诚之有龙见于东北因成绝句》，原文：狂客走影暗悠悠，菡萏吹风五月秋

品崧

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
品，来源于朱旷的《宋诗》《拜于湖张状元墓留题》，原文：笑唾人间世，一品竟何补

冶笈

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
冶，来源于释居简的《宋诗》《贺宇文枢使》，原文：卓然人物既兴起，浩然一气均陶冶

钊缮

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
钊，来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》，原文：强蹋府尘从傅子，立谈江阁识钊郎

庆炀

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
庆，来源于阳枋的《宋诗》《峡州程彦彪签判赋桃花菊读之良有佳致嗣韵敬呈觉其东涂西抹也》，原文：解约紫茱君，梗桧延福庆

茯榭

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
茯，来源于徐照的《宋诗》《陈待制五月十四日生朝》，原文：斸石逢云母，栽松长茯苓

恤缘

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
恤缘，来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》，原文：傥非香火缘，讵肯相恤收

骋正

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
骋正，来源于释道潜的《宋诗》《晨起》，原文：游目骋怀心正逸，更凭高处立须臾

种姝

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
种姝，来源于刘宰的《宋诗》《答钟元达觅藕栽二首 其一》，原文：自是凌波有仙种，文君莫讶茂陵姝

兹绰

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
兹绰，来源于白居易的《唐诗》《题西亭》，原文：何人造兹亭，华敞绰有余

莹婧

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
莹，来源于吴文英的《宋词》《解语花》，原文：酥莹云容夜暖

祺骊

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
祺，来源于宋祁的《宋诗》《顺祀诗》，原文：其收丕祺，蕃衍后昆

严旷

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
严旷，来源于刘克庄的《宋诗》《赠蜀士卢石受二首 其一》，原文：古有严并李，今无旷与夔

武薏

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
武，来源于李羣玉的《唐诗》《将之京国赠薛员外》，原文：莫奏武溪笛，且登仲宣楼

翡珐

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
翡，来源于李羣玉的《唐诗》《三月五日陪裴大夫汎长沙东湖》，原文：湖光迷翡翠，草色醉蜻蜓

怀栗

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
怀栗，来源于孙觌的《宋诗》《雪夜宿致思庵》，原文：孤怀惬幽欣，一笑暖栗冽

延汝

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
延汝，来源于许及之的《宋诗》《胡伯晖有诗训豚犬辈次韵以广其意》，原文：贤师学到无全牛，乃翁为汝相延留

芦真

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
芦真，来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・柳叶儿》，原文：自思忖，不审得话儿真，枉葫芦提了"燕尔新婚

维城

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
维城，来源于李纾的《唐诗》《让皇帝庙乐章 酌献》，原文：降祚维城，永为藩翰

夷理

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
夷理，来源于姜特立的《宋诗》《施元用醉谒邑大夫胡公公贤者也不以为浼己翌旦袖刺见之元用以喜雨十诗为谢仙尉孙公赠诗曰瓮边不识毕吏部笔下方知李翰林释其嫌一时和者相继其族兄德茂复有诗箴之元用遂锐然止酒事有曲折情存彼此然百里不失为通德茂合于义元用勇于决皆是也括苍姜子为长篇以合之简元用兼呈诸公庶几期于大同泯然无迹矣》，原文：异时理扁舟，却载鸱夷器

韪裴

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
韪，来源于张耒的《宋诗》《夏至》，原文：韪哉观化子，默坐付忘言

琀虞

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
虞，来源于刘敞的《宋诗》《效陶潜体》，原文：唐虞不可待，世誉亦耻干

媪姣

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
媪，来源于张舜民的《宋诗》《送罗正之年兄出使二浙》，原文：翁媪上篱观，挥零复嗟喟

姣晷

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
姣，来源于屈原的《楚辞》《大招》，原文：滂心绰态，姣丽施只

央淞

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
央，来源于陶翰的《唐诗》《古塞下曲》，原文：射杀左贤王，归奏未央殿

苡謇

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
苡，来源于苏泂的《宋诗》《次韵知县兄夏夜古调》，原文：采苡以永晨，刍藁以终宵

甯绰

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
甯，来源于刘弇的《宋诗》《赠廖相手一首》，原文：子姑诘奇中，曩言甯肆欺

英珵

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
英，来源于刘辰翁的《宋诗》《文文山画像赞》，原文：岂其英爽，犹累形躯

淖晃

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
淖，来源于王庭珪的《宋诗》《赠蒋山僧》，原文：遣子寻故岑，飞锡出泥淖

舟曜

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
舟，来源于米友仁的《宋词》《渔家傲》，原文：我舟日在花间舣

飔鹤

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
飔，来源于秦观的《宋诗》《田居四首 其二》，原文：荫树濯凉飔，起行遗带索

垣鸠

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
垣，来源于周必大的《宋诗》《刘共甫枢密挽词三首 其三》，原文：芸省翻黄卷，词垣赋紫薇

熙玮

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
熙，来源于王质的《宋诗》《挽虞丞相》，原文：农熙牛

望筝

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
望筝，来源于陆游的《宋诗》《无题》，原文：宝镜尘生鸾怅望，钿筝弦绝雁参差

蓬淅

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
蓬淅，来源于周紫芝的《宋诗》《题王摩诘画袁邵公卧雪图》，原文：何许结蓬茅，草树风淅沥

湫泽

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
湫泽，来源于徐初学的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：至神莫测圆湫水，泽润能成大旱霖

夕休

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
夕休，来源于彭汝砺的《宋诗》《夏六月公济与弟六人游安国竹园某有诗》，原文：清凉可爱无朝夕，无问昏鸦故未休

萄晶

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
萄晶，来源于毛滂的《宋诗》《见雪明日与祝山人游东湖僧寺访陈巨中教授留饮》，原文：盘中水晶盐，碧酒葡萄秋

琅央

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
琅央，来源于楼钥的《宋诗》《送颜希圣尚书守泉南》，原文：风帘官烛夜未央，剧谈犹记声琅琅

祺冉

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
祺，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》，原文：寿考惟祺，介尔景福

锦锦

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
锦锦，来源于施枢的《宋诗》《实际窗前睡香》，原文：瑞锦窠应对锦郎，谁将灵种到幽坊

允苓

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
允，来源于曾丰的《宋诗》《赴晋康有感》，原文：允矣曲从人怂惥，往哉聊避鬼揶揄

梁净

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
梁净，来源于郭印的《宋诗》《送张道从上行起复帅夔二首 其二》，原文：雪净已通梁阁道，浪平空舣汉楼船

绪茯

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
绪，来源于薛季宣的《宋诗》《送中司抵巴口》，原文：相彼尘外意，心清绪为阑

夷隅

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
夷隅，来源于皇甫曾的《唐诗》《送徐大夫赴南海》，原文：海内求民瘼，城隅见岛夷

袁初

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
袁初，来源于李中的《唐诗》《和友人喜雪》，原文：谢女诗成处，袁安睡起初

胥夕

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
胥夕，来源于梅尧臣的《宋诗》《田家语》，原文：里胥扣我门，日夕苦煎促

燝冰

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

茶缔

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
茶，来源于洪咨夔的《宋诗》《送徐显道尉无锡》，原文：卷旗蒲柳市，茶鼎雨飕飕

戈蓓

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
戈，来源于熊禾的《宋诗》《三纲叹》，原文：衽席有陷阱，谈笑皆戈矛

艺幻

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
艺，来源于秦观的《宋诗》《吕与叔挽章四首 其一》，原文：艺文尤尔雅，经术自名家

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