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生辰八字的属相怎样确定？详细解析

崔韬瞳作者：崔韬瞳2024-04-30 16:13:25

生辰八字的属相是根据农历出生日期和时辰确定的，通过排列组合天干地支，得出一个八字，包含年、月、日、时四柱。每个人的八字不同，决定了其命运、性格等方面的特点。想要确定自己的生辰八字属相，首先需要知道自己的出生年月日时，然后通过八字排盘的方法进行计算。属相的确定可以帮助人们了解自己的性格特点，掌握自身优势和劣势，为未来发展和生活规划提供参考。

生辰八字的属相怎样确定

祁誉

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
祁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：解狐得举，祁午得位，伯华得官，建一官而三物成，能举善也

珹卓

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
卓，来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 五》，原文：应有旧枝无处觅，万株风里卓旌旃

召岭

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
召岭，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其六九》，原文：打皷召三军，又布长蛇于雪岭

晷斐

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
晷，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：三辰顺晷，庆霭轮

越邵

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
越邵，来源于王汾的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：惠政相承今邵杜，越人歌颂继南阳

瑱尤

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
瑱，来源于郑刚中的《宋诗》《寄题李监酒不俗阁》，原文：嫫母学西子，象玉徒瑱揥

凡文

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
凡文，来源于无名氏的《宋词》《贺新郎》，原文：昨夜文星从天降，孕作凡器质

纪欢

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
纪欢，来源于徐铉的《宋诗》《文彧少卿文山郎中交好深至二纪已余暌别数年二子长逝奉使岭表涂次南康吊孙氏之孤于其家睹文彧手书于僧室慷慨悲叹留题此诗》，原文：二纪欢游今若此，满衣零泪欲何如

桑黎

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
桑黎，来源于王维的《唐诗》《至滑州隔河望黎阳忆丁三宇》，原文：隔河见桑柘，蔼蔼黎阳川

澧暌

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
澧，来源于裴说的《唐诗》《游洞庭湖》，原文：楚云团翠八百里，澧兰吹香堕春水

溯晖

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
溯，来源于周密的《宋诗》《题高房山夜山图为江浙行省照磨李公略作》，原文：遥岑寸碧目力远，欲溯汗漫凌风游

篌韫

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
篌，来源于陆游的《宋诗》《冬夜闻雁有感》，原文：玉杯传酒和鹿血，女真降虏弹箜篌

合卿

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
合卿，来源于华岳的《宋诗》《感应王祠》，原文：如神正直护缧囚，当代公卿总合羞

冬谒

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
冬谒，来源于林希逸的《宋诗》《答子常》，原文：清晓霜晴不似冬，多情剩拟谒庞公

篁远

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
篁远，来源于张纲的《宋诗》《山中即事》，原文：松篁供远吹，芝术度幽香

缈爕

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
缈，来源于敖陶孙的《宋诗》《灯前曲》，原文：美人缥缈隔花雾，春心咫尺无由通

博瑥

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
博，来源于徐夤的《唐诗》《吊崔补阙》，原文：近来吾道少，恸哭博陵君

詹昭

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
詹昭，来源于张方平的《宋诗》《寄崆峒天水公》，原文：詹尹徒端策，昭文不鼓琴

琬唯

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
琬，来源于贯休的《唐诗》《上荆南府主三让德政碑》，原文：一从寇灭二十年，琬琰雕镌赐重叠

旖珞

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
旖，来源于杨□的《唐诗》《同前》，原文：（上缺）□□丹桂□，旖旎绿巖垂

逵麒

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
逵，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：入自皇门，至于逵路

浠睨

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
睨，来源于黄庭坚的《宋诗》《柳闳展如子瞻甥也其才德甚美有意于学故以桃李不言下自成蹊八字作诗赠之 其一》，原文：柳君文武甚，睨视万人豪

芨卫

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

楣南

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
楣南，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：大夫对，北面当楣再拜，受币于楹间，南面，退，西面立

匡单

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
匡，来源于赵公豫的《宋诗》《夜窗独饮五叠前韵呈马先生》，原文：深嘉经纬匡时俗，还羨诗歌当笑啼

丁备

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
丁备，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大晟府拟撰释奠十四首 迎神用《凝安》。 其三》，原文：时维上丁，备物荐诚

畅诣

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
畅诣，来源于叶适的《宋诗》《送蔡子寿》，原文：吾尝扣其微，事诣理亦畅

研睿

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
研，来源于陆游的《宋诗》《夜意三首 其二》，原文：灯昏如隔雾，研冷欲生冰

曙其

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
曙，来源于吴大有的《宋诗》《晚过西湖》，原文：曙色溟溟湿缊袍，涌金门下上轻桡

贤央

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
贤央，来源于杜甫的《唐诗》《赠韦七赞善》，原文：乡里衣冠不乏贤，杜陵韦曲未央前

幻慈

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
幻慈，来源于陈著的《宋诗》《次儿瀹以诗四首道各意因两用其韵 其六》，原文：角利蛮与触，幻世慈若巴

凝晋

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
凝晋，来源于胡曾的《唐诗》《早发潜水驿谒郎中员外》，原文：青野雾销凝晋洞，碧山烟散避秦溪

影勖

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
影，来源于仲并的《宋词》《画堂春》，原文：渐西蟾影漾馀辉

瑛冬

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
瑛，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其七一》，原文：移入芳林排小宴，赤瑛盘里进樱桃

原望

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
原望，来源于赵孟坚的《宋词》《沁园春》，原文：长淮北，望中原非远，更展恢规

致淼

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
致，来源于李频的《唐诗》《送许棠及第归宣州》，原文：高科终自致，志业信如神

澧浩

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
澧，来源于高似孙的《宋诗》《九怀》，原文：朝腾余轫兮梧阴，夕娱兮清澧

采襄

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
采襄，来源于员兴宗的《宋诗》《寿虞丞相 其二》，原文：功名采石干坤大，议论襄城日月长

尔栎

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
尔栎，来源于陈棣的《宋诗》《次韵葛教授新辟柏桐轩》，原文：深慙社旁栎，政尔终天年

皋渊

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
皋，来源于晁补之的《宋诗》《郊居与八弟无斁读书》，原文：蘅皋美新雨，藜杖邈高蹈

南缮

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
南，来源于方干的《唐诗》《与桐庐郑明府》，原文：却恐南山尽无石，南山有石合为铭

恒恬

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
恒，来源于葛胜仲的《宋诗》《襄阳大悲院作》，原文：臂目恒河沙，如幻本一理

笛栎

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
笛，来源于黄庭坚的《宋诗》《宗室公寿挽词二首 其一》，原文：题诗奉先寺，横笛宝津楼

羿史

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
羿，来源于方回的《宋诗》《送宋昶明仲湖州学录》，原文：尧舜不牧羊，羿射奡荡舟

武简

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
武简，来源于陈造的《宋诗》《次诸公韵》，原文：举白烂陪山简醉，凝香到有武陵迷

翰闰

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
翰闰，来源于梁安世的《宋诗》《赠王锡老》，原文：恨极黄杨厄闰年，闲却玉堂挥翰手

翊秭

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
翊，来源于胡宿的《宋诗》《明堂大礼》，原文：翊卫多仪缛，斋祠至信孚

昉未

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
昉未，来源于刘克庄的《宋诗》《次王实之家塾韵》，原文：庭前玉树成阴未，著手栽培昉自今

南凡

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
南凡，来源于李涉的《唐诗》《却归巴陵途中走笔寄唐知言》，原文：扁舟惆怅人南去，目断江天凡几回

泱鸥

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
泱鸥，来源于释道璨的《宋诗》《和郭澹溪》，原文：长江砥样平，鸥鸟水泱泱

淬誉

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
淬，来源于贯休的《唐诗》《东阳罹乱后怀王慥使君五首 一》，原文：砍毛淬剑虽无数，歃血为盟不到头

沫芸

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
沫，来源于邢允中的《唐诗》《洗钵潭》，原文：溅沫溪莎碧，疏流石濑重

鸯映

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
鸯映，来源于徐集孙的《宋诗》《采莲曲》，原文：芦叶映港清，捉对鸳鸯浴

瑭桦

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

阑黎

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
阑，来源于刘将孙的《宋词》《水调歌头》，原文：叹此君，深隐映，早阑珊

札衍

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
札，来源于陈师道的《宋诗》《送苏迨》，原文：白首相逢恐无日，几时笔札到林泉

萝枫

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
萝枫，来源于欧阳辟的《宋词》《临江仙》，原文：涧碧山红粉烂漫，烟萝远映霜枫

珑纯

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
珑，来源于姜特立的《宋词》《朝中措》，原文：芳林曲径锦玲珑

霆磊

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
霆，来源于王迈的《宋诗》《送朱君锡珪尉德化二首 其一》，原文：力学案堆雪，收科蛰奋霆

俪昙

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
俪，来源于方回的《宋诗》《过李景安论诗为作长句》，原文：姚合许浑精俪偶，青必对红花对柳

淬硝

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
淬，来源于陆龟蒙的《唐诗》《樵人十咏 樵斧》，原文：淬砺秋水清，携持远山曙

虢飐

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
虢，来源于苏轼的《宋诗》《壬寅二月有诏令郡吏分往属县减决囚禁自十三日受命出府至宝鸡虢郿盩厔四县既毕事因朝谒太平宫而宿于南溪溪堂遂并南山而西至楼观大秦寺延生观仙游潭十九日乃归作诗五百言以记凡所经历者寄子由》，原文：回趋西虢道，却渡小河洲

搦徵

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
搦，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其二二》，原文：底意巖头问德山，一擡一搦看心行

缔栾

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
缔，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九六》，原文：彩缔鼇山耸禁街，端门帘卷五云开

邕单

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
邕，来源于张榘的《宋诗》《送姚提干行》，原文：我初未之识，邕翰倾殷勤

札苏

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
札苏，来源于苏籀的《宋诗》《药褚吟一绝》，原文：玉札丹砂宝易知，蜣蜋苏合粗擎斋

汉昊

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
汉昊，来源于杨冠卿的《宋诗》《壬午杂诗 其一》，原文：德参羲昊古，事与汉唐非

淑珂

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
淑珂，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六五》，原文：三月西城淑景多，羽林旌旆拥鸣珂

绪律

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
绪律，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其三》，原文：范金石兮扬律吕，散人世兮犹绪余

帧楚

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

徽胤

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
徽，来源于李廌的《宋诗》《回心岭》，原文：亦似徽之泛剡溪，想见王阳临蜀坂

承柏

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
承柏，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：如松柏之茂，无不尔或承

域童

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
域童，来源于陈杰的《宋诗》《寿康堂为吴氏题》，原文：安得八荒开寿域，却随童子咏康衢

琦颀

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
琦，来源于戴复古的《宋诗》《读放翁先生剑南诗草》，原文：入妙文章本平澹，等闲言语变瑰琦

栗竺

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
栗，来源于方回的《宋诗》《社前一日用中秋夜未尽韵》，原文：叫啼索梨栗，短裳或露骻

畅域

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
畅，来源于关汉卿的《元曲》《杜蕊娘智赏金线池・普天乐》，原文：今日这样好天气，又对着这样好景致，务要开怀畅饮，做一个欢庆会才是

林冉

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
林冉，来源于卫宗武的《宋诗》《岁冬至唐村坟山扫松》，原文：林光渍欲流，冉冉湿衣袂

蕋诚

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
蕋，来源于韩淲的《宋诗》《亭皋》，原文：著蕋木芙蓉，桂树尤萧森

奘朔

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：我佛有五千四十八卷《大藏金经》，要来东土，单等玄奘来

慈渌

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
慈，来源于释印肃的《宋诗》《普庵家宝》，原文：在处慈悲，来生方便

隆筠

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
隆筠，来源于司马光的《宋诗》《始平公新作双樗庵命光为诗》，原文：栋隆凭杞梓，节劲仰松筠

征烯

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
征，来源于张嵲的《宋诗》《九月十四日登崇山晚归》，原文：云里相呼雁，翩翩尚远征

槿潭

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
槿，来源于杨凌的《唐诗》《阁前双槿》，原文：羣玉开双槿，丹荣对绛纱

肖玖

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
肖，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一五》，原文：古称士希贤，将无肖厥德

砚骋

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
砚，来源于冯山的《宋诗》《和新成都知府邓润甫温伯内翰道中见寄》，原文：平生依笔砚，俛首失锄犂

玟勰

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

镜藻

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
镜藻，来源于张祜的《唐诗》《戊午年感事书怀二百韵谨寄献太原裴令公淮南李相公汉南李仆射宣武李尚书》，原文：气肠思藻镜，血首待花塼

娄萱

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
娄，来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・哭皇天》，原文：(娄青云)您孩儿便依着爷的言语，对城隍神道祝祷了

弈廷

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
弈，来源于刘禹锡的《唐诗》《观棋歌送儇师西游》，原文：长沙男子东林师，闲读艺经工弈棋

棕楠

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
棕，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・金盏儿》，原文：更那翠屏般山色对柴门，雨滋棕叶润，露养药苗新

冽吟

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
冽，来源于曾巩的《宋诗》《喜寒》，原文：威加干坤从，冽冽气貌正

畚裳

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
畚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：陈畚挶具绠缶，备水器

沫凡

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
沫，来源于初惟深的《宋诗》《明教院》，原文：湍声沉鸟语，岸沫拥蛟涎

轼胥

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
轼，来源于宋祁的《宋诗》《送陈动之》，原文：伏熊均轼宠，睡貉袭裘温

荑孜

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
荑，来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 枸杞》，原文：青荑春自长，绛珠烂莫摘

缈琀

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
缈，来源于张洎的《唐诗》《题越台》，原文：缥缈乘鸾女，华颜映绿发

朦惟

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
朦，来源于李龏的《宋诗》《夜宴曲用草窗韵》，原文：晓鞯驮月朦胧归，东家又报开春宴

旬昶

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
旬，来源于李觏的《宋诗》《惜鸡诗》，原文：生来踰六旬，互觉羽翼成

酝芾

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
酝，来源于苏轼的《宋诗》《次韵刘景文登介亭》，原文：涛江少酝藉，高浪翻雪屋

幻礼

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
幻礼，来源于李复的《宋诗》《和吕吏部观延庆院李唐画山水 其一》，原文：道人曾去礼清凉，幻出台山翠壁光

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