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生辰八字算两-如何准确算命？

李磊玺作者：李磊玺2024-05-02 02:40:58

生辰八字算两，已经成为现代人们追求知识的一种方式。八字起源于古代占卜术，是通过姓名和出生年月日时四柱天干地支的组合来推算一个人的性格、命运、运势等等。很多人都对自己的八字很感兴趣，希望通过算八字来了解自己的未来走势。但是要准确算命并不容易，需要一定的功底和技巧。接下来我们将介绍一些方法，帮助大家准确算命，洞悉自己的命运。

生辰八字算两

铮奈

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
铮，来源于王迈的《宋诗》《送吴梦大监税赴潮州圃湾二首 其一》，原文：诗礼名家子，铮铮早有声

序喻

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
序，来源于黄公度的《宋诗》《除夜》，原文：艰危仍薄宦，时序更他乡

霁域

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
霁域，来源于邹浩的《宋诗》《送郑祭酒得宫观还乡》，原文：斯文与天共澄霁，肃驾圣域无多岐

章嶛

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
嶛liáo木高。
国学点评
章，来源于赵公豫的《宋诗》《滕王阁》，原文：带水来章贡，羣山拥豫章

择芸

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
择芸，来源于孔平仲的《宋诗》《寄芸叟年兄》，原文：何尝仆射干荐举，芸台乌府选择公

博芨

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
博，来源于欧阳炯的《唐诗》《更漏子 二》，原文：红线毯，博山炉，香风暗触流苏

惜珈

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
惜，来源于白居易的《唐诗》《览镜喜老》，原文：亲属惜我老，相顾兴叹咨

谒箪

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
谒箪，来源于宋日隆的《宋诗》《宝林寺二首 其一》，原文：瓣香谒独觉，且过借一箪

季白

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
季白，来源于刘攽的《宋诗》《貂裘》，原文：季子高谈万乘前，黄金白璧等虚捐

重旆

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
重旆，来源于韩维的《宋诗》《和乐道》，原文：红旆重来镇故乡，吏民欢喜拂牙床

京征

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
京征，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 禳厌第二十四（京本作「占厌禳第十九」○十三首） 八》，原文：七个健儿乘白马，白旗独角（京本作「却」）引前程（京本作「行」），为首向先行（京本作「前征」）

旭博

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
旭，来源于陆游的《宋诗》《雨晴》，原文：花房避初旭，帘影弄新晴

殷伦

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
殷伦，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・牧羊关》，原文：(正末唱)首阳山殷伯夷撑的肥胖，(第五伦云)那楚屈原终日独醒，投江而死，何足道哉

川菡

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
川，来源于吕从庆的《唐诗》《薄暮步村径》，原文：川上渔歌断，坡前牧课休

璩颜

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
璩，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》，原文：每见昭亭壁，高璩笔墨存

逻槐

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
逻，来源于陈宓的《宋诗》《同师道弟奉亲游延平凤山》，原文：四围巧逻遮，千级窘攀缘

熙梦

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
熙梦，来源于郭印的《宋诗》《读易一首简刘韶美》，原文：头童习之老鬅鬙，熙熙未梦春台登

源容

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
源容，来源于曹勋的《宋诗》《德寿春帖子八首 其五》，原文：椒房懿德庆源同，环佩雍容冠六宫

泷瑞

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
泷，来源于戴叔伦的《唐诗》《下鼻亭泷行八十里聊状艰险寄青苗郑副端朔阳》，原文：泷水天际来，鼻山地中坼

苒芹

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
苒，来源于李流谦的《宋诗》《秋怀次黄仲甄韵 其二》，原文：破晓庭皋一叶风，年华苒苒笑羁穷

飔觉

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
飔觉，来源于韩淲的《宋诗》《秋日郊行题崇福寺大井》，原文：篮舆汗翻浆，陡觉回凉飔

情明

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
情明，来源于杨樵云的《宋词》《水龙吟》，原文：多情不在分明，绣窗日日花阴午

闰绰

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
闰，来源于宋庠的《宋诗》《闰十二月望日立春禁中作》，原文：闰历先春破腊寒，彩花金胜宠千官

浦柒

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
浦，来源于范成大的《宋词》《浣溪沙》，原文：歙浦钱塘一水通

寓幻

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
寓幻，来源于李纲的《宋诗》《次韵陈中玉大卿见赠 其一》，原文：且把江山聊寓目，须将梦幻与观身

洵闻

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
洵闻，来源于刘克庄的《宋诗》《寿建宁太守 其一》，原文：颇闻昭代洵黄发，未许先期访赤松

韦虔

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
韦，来源于胡仲弓的《宋诗》《赠易数朱俊甫》，原文：三绝韦编及太玄，潜虚象数究先天

逵葵

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
逵，来源于曹勋的《宋诗》《将进酒》，原文：歌鹿鸣与既醉兮，而颂声洋溢乎康逵

志闰

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
志，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：凡三道者，所以假于外而以增君子之志也，故与志进退

儒旌

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
儒旌，来源于储光羲的《唐诗》《贻鼓吹李丞时信安王北伐李公王之所器者也》，原文：文儒托后乘，武旅趋前旌

燃晔

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
燃，来源于杨公远的《宋诗》《龙金庵次壁间韵》，原文：供佛燃香篆，餐松咽石泉

仟嶂

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

瓷谒

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
瓷，来源于徐积的《宋诗》《谢周裕之 其一》，原文：酒味酸或淡，瓷椀麤而伟

益润

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
益润，来源于敖陶孙的《宋诗》《代刘漕使寿相君》，原文：涵濡少海益重润，运动紫枢高柄揭

武缎

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
武，来源于李新的《宋诗》《鹤雏引》，原文：武威夜色沈秋月，武威楼上歌声咽

羲辕

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
羲辕，来源于陈宓的《宋诗》《小园送春》，原文：可怜蜂蝶攀辕意，尚欲羲和反旆行

琰彰

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
琰，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：越玉五重，陈宝，赤刀、大训、弘璧、琬琰、在西序

漳岿

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
漳，来源于赵蕃的《宋诗》《九日次韵斯远去年是日同成父登半山亭见怀之什寄斯远兼示成父》，原文：去岁修途度此晨，今年抱疾更漳滨

霜明

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
霜明，来源于周密的《宋诗》《宿感慈僧舍》，原文：霜叶矜秋色，风林碎月明

瑛樱

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
瑛樱，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其七一》，原文：移入芳林排小宴，赤瑛盘里进樱桃

慷柏

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
慷，来源于张耒的《宋诗》《无题》，原文：流年一如此，慷慨使心悲

峪灿

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
峪，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》，原文：道是梦中看见老令公，说与番兵交战，不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪，困的里无粮草，外无救军

淑林

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
淑林，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄傅君倚同年》，原文：姑氏有淑质，幽林兰静芳

澈棋

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
澈，来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 咏清》，原文：洁澈浮天色，锵洋入乐声

轼焘

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
轼，来源于畅当的《唐诗》《自平阳馆赴郡》，原文：奉恩谬符竹，伏轼省顽鄙

廷敖

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
廷，来源于杨承祖的《宋诗》《》，原文：一官落拓几星霜，身远朝廷心下忘

祈自

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
祈自，来源于王十朋的《宋诗》《次韵知宗贺雨》，原文：三日祷祈才一雨，自知无处避讴嘲

彤茸

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
彤，来源于葛胜仲的《宋诗》《蒙若拙宠次陈敏彦韵三和 其一》，原文：彤墀日觐赤霜袍，何苦怀归问大刀

韪馟

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
韪，来源于李吕的《宋诗》《吊霍光》，原文：官安胥饮贵仍骄，父子同诛韪孝昭

远琬

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
远，来源于王炎的《宋诗》《题韦同年聚远合》，原文：江远益渊回，山远益清妍

权熠

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
权，来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・油葫芦》，原文：有-等权豪势要狠无徒

翡庄

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
翡庄，来源于舒岳祥的《宋诗》《丹林有作 其一》，原文：黄金为殿浄庄严，笃耨醲熏翡翠帘

缥单

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
缥单，来源于邓深的《宋诗》《赋芷》，原文：缥裁衣袂紫中单，触眼亭亭露未干

胤些

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
胤，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：羲和废厥职，酒荒于厥邑，胤后承王命徂征

杉固

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
杉，来源于赵蕃的《宋诗》《咏笋用昌黎韵》，原文：万杉真浪说，千橘更何论

觅祁

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
觅，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 三十四》，原文：有心求觅佛，昼夜用心功

溯璇

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
溯璇，来源于程公许的《宋诗》《得台檄视堰至上皇设黄箓会亲友自远而至者孙承父表兄用晦弟彦威有年彦尹彦济四姪胜父王甥虚中句甥司马行父宗人季然共十七人次日首途久雨开霁》，原文：肃敞芝坛大面峰，拟凭方寸溯璇穹

郁鹄

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
郁，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《八佾篇》》，原文：子曰：周监于二代，郁郁乎文哉，吾从周

峪粹

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
峪，来源于董嗣杲的《宋诗》《包家山》，原文：冷水峪边苔色老，冲云楼下树阴髙

戚潭

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
戚，来源于良价的《唐诗》《辞北堂颂二首 二》，原文：合门亲戚要相见，直待当来证果因

楹枝

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
楹枝，来源于李之仪的《宋诗》《句容澄上人羣玉轩求诗》，原文：枝撑簷楹窄，明灭烟云蹔

徽榷

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
徽，来源于周邦彦的《宋词》《法曲献仙音》，原文：翠幕深中，对徽容、空在纨素

婵铮

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
婵，来源于吕渭老的《宋词》《豆叶黄・忆王孙》，原文：粉面婵娟月对明

宗遒

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
宗，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 望瘗用《仪安》。》，原文：辟公受膰，宗祀临瘗

簌燃

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
簌，来源于苏轼的《宋词》《蝶恋花》，原文：簌簌无风花自

琬瑥

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
琬，来源于陈起的《宋诗》《安晚先生送自赞太上感应篇帙首御题诸恶莫作众善奉行八字辅以佑圣像一轴两诗见意云 其二》，原文：上公传琬琰，分惠感慇懃

桠君

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
桠，来源于丘的《宋词》《醉花阴》，原文：碧玉槎桠金粟小

时椒

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
时椒，来源于吴芾的《宋诗》《题望云亭》，原文：白云来何时，英英冠山椒

廷灏

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
廷，来源于杨冠卿的《宋诗》《读杜工部集》，原文：摩挲醉眼朝廷在，消息他乡弟妹存

沧优

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
沧，来源于白玉蟾的《宋诗》《江头》，原文：归帆巡古岸，晴草守沧湾

莞慈

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
莞，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：13　　，鼠莞

枫魁

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
枫，来源于李嘉祐的《唐诗》《送裴员外往江南》，原文：枫林缘楚塞，水驿到湓城

泊慕

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
泊慕，来源于叶棐恭的《宋诗》《过子陵钓台》，原文：扁舟夜泊灵祠下，慨慕先生道不穷

篌奈

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
篌奈，来源于孙嵩的《宋诗》《公无渡河》，原文：何不相蹙公自僵，奈何乎箜篌之音河水旁

沉情

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
沉情，来源于王炎的《宋诗》《次韵韩毅伯趣诸先辈送茶》，原文：渠方醉魄甘沉迷，我自诗情要勾引

丁徵

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
丁，来源于郭祥正的《宋诗》《倚楼》，原文：郡县徒仓黄，论丁具糟粥

轩兹

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
轩兹，来源于戴叔伦的《唐诗》《下鼻亭泷行八十里聊状艰险寄青苗郑副端朔阳》，原文：远想欲回轩，岂兹还泛鹢

阔皤

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
阔，来源于苏舜钦的《宋诗》《过濠梁别王原叔》，原文：余生性阔疎，逢人出胸膈

中映

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
中映，来源于何元的《唐诗》《句》，原文：门外夕阳寒映竹，洞中秋水暗连山

曜津

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
曜，来源于傅翕的《唐诗》《颂 一》，原文：实殿明珠曜，花座美玉鲜

莹蒂

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
莹，来源于王十朋的《宋诗》《游天竺赠同年》，原文：逼人英气湖光莹，照眼恩袍草色浓

凌苡

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
凌，来源于陈造的《宋诗》《次韵盛教授》，原文：脩月无前手，凌云得此心

翎郄

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
翎，来源于梅尧臣的《宋诗》《啄木》，原文：不识黄金弹，双翎坠落晖

清萄

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
清萄，来源于晁公溯的《宋诗》《鲜于大任自吴下来比与之饮大任自取毗陵惠山泉酌之色清而味胜蜀无有也喜赋诗》，原文：香味橄榄严，颜色蒲萄清

杨清

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
杨清，来源于高翥的《宋诗》《清明日延平道上》，原文：多谢山家插杨柳，报侬今日是清明

屹銮

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
屹，来源于陈垲的《宋诗》《出郊观稼》，原文：泓深或龙蛰，坚屹无蚁罅

湲梧

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
湲，来源于罗椅的《宋诗》《秋日杂兴二首 其一》，原文：幽泉大自在，映月泻潺湲

燮鹤

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
燮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：书曰：「蔡杀其大夫公子燮」，言不与民同欲也

津醇

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
津醇，来源于陆游的《宋诗》《宴坐二首 其一》，原文：气溯如潮上，津流若酒醇

夷津

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
夷津，来源于刘季孙的《宋诗》《送江宁知府林公修撰十韵律》，原文：天马来夷路，人龙抚要津

羡绡

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
羡，来源于陆游的《宋诗》《梦至成都怅然有作二首 其二》，原文：宦途元不羡飞腾，锦里豪华压五陵

勤霁

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
勤霁，来源于薛昂夫的《元曲》《双调・蟾宫曲叹世》，原文：翠袖殷勤，雪霁梅开，正好论文

槿洲

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
槿，来源于刘克庄的《宋诗》《暮春》，原文：静怜朱槿无根蔕，开落惟销一阵风

植峥

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
植峥，来源于苏迟的《宋诗》《建炎己酉冬自婺女携家至临海岁首泛舟憩天柱精舍谒吴君文叟山林感泉石之胜叹城邑之人沈酣势利不知山中之乐也》，原文：列嶂峥嵘植翠屏，寒泉绿浄浸轩楹

旌重

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
旌重，来源于黄彦平的《宋诗》《归途次韵 其四》，原文：隔年重到浯溪路，旌旆行疏鬓雪添

玖樨

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
玖，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和守贤上人晚秋书事》，原文：忽枉琼玖章，无慙惠休句

晳怡

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
晳，来源于张纲的《宋诗》《用前韵戏公显》，原文：式微未尽闺中怨，束晳那辞补一章

逸圆

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
逸，来源于郭祥正的《宋诗》《观唐植夫所藏古墨》，原文：渺思五季乱，江南颇偷逸

骃淙

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
骃，来源于高斯得的《宋诗》《题王茂悦郴州白水奇清园》，原文：兹惟佳山水，我尝驻骐骃

苡蘅

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
苡，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答邵之才》，原文：陋质不堪华衮赠，可能薏苡似明珠

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