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怎么查询孩子的生辰八字？教你轻松掌握方法

邓戎谐作者：邓戎谐2024-05-03 21:45:38

想要了解孩子的性格和命运，最重要的一步就是查询他的生辰八字。生辰八字是根据出生时间、日期、地点所推算出的八个字，包括年、月、日、时的干支，通过这些八字可以详细了解一个人的性格特点、事业运势、财运状况等。那么，怎么查看孩子的生辰八字呢？以下是几种简单方法：

怎么查看孩子生辰八字

缎梁

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

鸯隅

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
鸯，来源于元稹的《唐诗》《所思二首 二》，原文：只应长在汉阳渡，化作鸳鸯一只飞

纾洵

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
纾，来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 和顿主簿起见赠二首 其二》，原文：笑谈容我聊纾放，文字凭君便去留

境晨

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
境晨，来源于乐雷发的《宋诗》《赠江华熊伯巖》，原文：江头鲂鲤香晨膳，境内鸱枭冷夜窠

阜慕

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
阜慕，来源于陈宓的《宋诗》《寿傅忠简》，原文：民方慕公如阜螽，上章力去横飞鸿

惟固

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
惟固，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 来仪舞》，原文：洪基永固，景命惟新

缨粤

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
缨粤，来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵朱琳天球》，原文：请缨未欲事南粤，献赋且可夸长杨

茹迪

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
茹，来源于钱时的《宋诗》《雪中观梅》，原文：自是一般相茹入，无诗恰莫近栏干

林潮

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
林潮，来源于汪藻的《宋诗》《次韵周圣举清溪行二首 其二》，原文：楼船千万羽林卒，飞渡海潮江不湍

韬君

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
韬君，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：况蕴智谋韬略，维城志、屏翰君王

严詹

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
严，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：精齐秘馆奉严

婳些

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

泰汀

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
泰汀，来源于李商隐的《唐诗》《送从翁东川弘农尚书幕》，原文：浮生见开泰，独得咏汀苹

瑗凡

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
瑗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」宁喜告蘧伯玉，伯玉曰：「瑗不得闻君之出，敢闻其入

磐荔

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
磐，来源于李昴英的《宋诗》《送广帅赵平斋汝暨解印趋朝》，原文：此行众所望，磐石巩宗社

虢矗

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：虢亡，虞必从之

涵嫣

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
涵，来源于蔡襄的《宋诗》《崇德夜泊寄福建提刑章屯田思钱塘春月并游》，原文：湖树涵天阔，船旗罥日高

缃恒

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
缃，来源于李峤的《唐诗》《荷》，原文：鱼戏排缃叶，龟浮见绿池

璃漾

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
璃漾，来源于汤舜民的《元曲》《驻马听・妆点幽欢，凤髓茶温白玉碗；安排佳玩，龙涎香袅紫金盘。琼花》，原文：露点滴水晶丸，荔枝浆荡漾玻璃罐

溯籍

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
溯籍，来源于陆游的《宋诗》《子遹调官得永平钱监待次甚远寄诗宽其意盖将与之偕行也》，原文：黄纸起家升仕籍，青衫溯阙拜恩光

磐蒲

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
磐，来源于康与之的《宋诗》《严陵怀古》，原文：汉家鼎祚如磐石，此老方图拂袖来

季冶

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
季冶，来源于李廌的《宋诗》《下第留别舍弟弼》，原文：季父勉问学，弓冶付吾弟

茯陵

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
茯，来源于陈亮的《宋词》《水龙吟》，原文：纵茯苓下结，茑萝高际，怎堪攀附

楠靖

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
楠，来源于家彬的《宋诗》《题南龛寺 其一》，原文：巖下楩楠秋复春，当年觞咏悉名臣

采曼

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
采，来源于邵桂子的《宋诗》《疏屋诗为曹云西作》，原文：芹撷泥坊，藤采丰湖

崎陟

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
崎陟，来源于韦骧的《宋诗》《自西水还少憩锦屏山广寿院》，原文：按行回辔阆城南，登陟崎岖力不堪

泊茜

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
泊，来源于刘弇的《宋诗》《送邢清臣赴左选》，原文：泊舟梅林浦，解缆墨潭湾

逸嘉

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
逸嘉，来源于胡寅的《宋诗》《和李靖》，原文：雅骚我岂堪嘉赠，逸足君宜据要津

芈缪

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
芈，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 屈原》，原文：芈姓且为虏，累臣安所逃

珊茗

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
珊，来源于汤舜民的《元曲》《越调・柳营曲途中春暮》，原文：金袖翩翩，银甲珊珊，记天宝年间

秉峥

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
秉峥，来源于李白的《唐诗》《赠从弟南平太守之遥二首 一》，原文：翰林秉笔回英眄，麟阁峥嵘谁可见

亘梧

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
亘梧，来源于袁说友的《宋诗》《过洞庭》，原文：两湖绵亘连千里，万古苍梧说二妃

镜术

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
镜术，来源于释德洪的《宋诗》《至抚州崇仁县寄彭思禹奉议兄四首 其二》，原文：一邑雀息行镜中，公则生明无别术

渤钲

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
渤，来源于蔡戡的《宋诗》《钱大受挽诗 其一》，原文：弄兵坐扫潢池盗，卖剑潜回渤海风

遥觅

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
遥觅，来源于刘韫的《宋诗》《金精》，原文：试觅丹梯攀绝壁，遥寻绛阙在层巅

斯韦

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
斯韦，来源于李纲的《宋诗》《恭闻诏书襃悼陈少阳赠官与一子恩泽赐缗钱五十万感涕四首 其二》，原文：祖宗德泽在斯民，韦带精忠不乏人

桠恤

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
桠，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美题达上人药圃二首 一》，原文：三桠旧种根应异，九节初移叶尚低

轩燏

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
燏yù木火光貌。
国学点评
轩，来源于李咸用的《唐诗》《庐山》，原文：高人居乱世，几处满前轩

珲晣

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

潮尉

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
潮，来源于刘长卿的《唐诗》《和州送人归复郢》，原文：独过浔阳去，潮归人不归

爀些

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

珵燿

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

晣镜

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

磐林

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
磐林，来源于方回的《宋诗》《暑中闲咏六首 其三》，原文：林间坐磐石，山畔驻行人

白萌

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
白萌，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其八二》，原文：白藕未萌非隐的，红花出水不当阳

姿夷

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
姿夷，来源于李之仪的《宋诗》《再和观画三首 其二》，原文：何时船上载鸱夷，海道聊寻一问姿

寒颜

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
寒颜，来源于史宜之的《宋诗》《梨花山》，原文：梨花飞雪满春山，错认寒梅露玉颜

舸约

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
舸约，来源于卢祖皋的《宋词》《锦园春三犯・锦园春》，原文：一舸东游，何时更约，西飞鸿鹄

妤序

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
妤，来源于窦常的《唐诗》《过宋氏五女旧居》，原文：谢庭风韵婕妤才，天纵斯文去不回

蘅普

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
蘅，来源于葛立方的《宋诗》《九效 君臣》，原文：申椒兮杜蘅，揭车兮留夷

欢零

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
欢零，来源于李莱老的《宋词》《小重山》，原文：西泠曲，欢梦絮飘零

缮炜

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
缮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：缮人，上士二人、下士四人、府一人、史二人、胥二人、徒二十人

武蕋

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
武蕋，来源于沈佺期的《唐诗》《九日临渭亭侍宴应制得长字》，原文：魏文颁菊蕋，汉武赐萸房

延缥

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
延缥，来源于晏殊的《宋诗》《过华夫书屋》，原文：玳簪珠履延豪士，缥帙牙签刊赐书

泉漫

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
泉漫，来源于戴昺的《宋诗》《赏茶》，原文：自汲香泉带落花，漫烧石鼎试新茶

玢晣

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

蕴悟

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
蕴，来源于苏泂的《宋诗》《夜读杜诗四十韵》，原文：山川蕴精异，翁句丽而典

澎圆

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
澎，来源于陈著的《宋诗》《四月五日醉书慈云阁》，原文：况今佛流正澎湃，平地丈浪腾沧溟

羡策

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
羡，来源于梁安世的《宋词》《西江月》，原文：羡他渔艇系澄湾

中鉴

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
中鉴，来源于刘炎的《宋诗》《讽州守》，原文：及到桃源了，还是鉴中影

嵊芝

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
嵊，来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

潭斐

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
潭，来源于朱庆余的《唐诗》《与石昼秀才过普照寺》，原文：潭黑龙应在，巢空鹤未还

彦葭

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
彦，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天江楼夜吟稹诗因成三十韵》，原文：休文徒倚槛，彦伯浪回船

筠洛

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
筠，来源于林干的《宋诗》《赠传灯 其一》，原文：解印归来卧白云，风尘总不到松筠

沁鸢

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
沁，来源于周密的《宋词》《木兰花慢》，原文：有人步玉，怪冰泥、沁湿锦斑

瑧奎

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
奎，来源于袁燮的《宋诗》《游宝方山》，原文：奎画贲精舍，鬼神昔呵护

浠时

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时，来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 十九》，原文：）你道生时乐，吾道死时好

凡郝

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
凡，来源于郑侠的《宋诗》《腊月十八日呈子京》，原文：岁宴独优游，庶几为不凡

月瑱

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
月瑱，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制九天司命降临》，原文：晓霞微动觚棱峻，絃月斜明玉瑱方

涛琝

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
涛，来源于郭祥正的《宋诗》《洞庭阻风》，原文：怒涛掀洞庭，信宿留归舟

淄乘

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
淄，来源于苏轼的《宋诗》《自清平镇游楼观五郡大秦延生仙游往返四日得十一诗寄子由同作 爱玉女洞中水既致两瓶恐后复取而为使者见绐因破竹为契使寺僧藏其一以为往来之信戏谓之调水符》，原文：古人辨淄渑，皎若鹤与凫

燿黎

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
燿，来源于刘弇的《宋诗》《夜泊建溪丰乐驿前三首 其一》，原文：稍觅暗芳窥熠燿，更从白石认毰毸

礴珩

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
礴，来源于郭印的《宋诗》《送计敏夫赴阙》，原文：盘礴曾几时，九天飞诏旨

瑷瑥

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

萃映

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
萃映，来源于郭印的《宋诗》《又和 其一》，原文：谁遣翩翩离海底，宝钗交映萃群仙

黎畚

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
黎，来源于刘应时的《宋诗》《和史魏公酬北山寿老》，原文：徒纪盛山燕，来羨昌黎公

熠久

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
熠久，来源于刘学箕的《宋诗》《廞庭自三山送荔枝分韵得缃字》，原文：初惊星火争燿熠，久讶彩凤争翱翔

淄仑

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
淄，来源于张绍的《唐诗》《冲佑观》，原文：皇献颂声，永绝淄磷

茂之

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
茂之，来源于刘鉴的《宋诗》《和率斋王廉使三首 其一》，原文：润之春雨根方茂，悴以秋霜花肯开

尹缈

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
尹，来源于洪咨夔的《宋诗》《俞提举挽诗 其一》，原文：筹驿尹师鲁，诗坛梅圣俞

晤时

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
晤时，来源于皎然的《唐诗》《别山诗》，原文：幽僧时相偶，仙子或与晤

棣灿

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
棣灿，来源于彭龟年的《宋诗》《慈顺堂》，原文：夭夭吹棘心，韡韡灿棣萼

飏久

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
飏久，来源于敖陶孙的《宋诗》《六月内喜雨诗》，原文：隠隠来何久，飞飞势稍飏

桦映

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
桦，来源于王执礼的《宋诗》《游玉仙诸洞戏题碧云石崖》，原文：滑径铿蜡屐，阴崖然桦炬

虢依

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
虢依，来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 宫之奇》，原文：虞虢相依自保安，谋臣吞度不为难

磐淖

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
磐，来源于白居易的《唐诗》《七月一日作》，原文：苍然古磐石，清浅平流水

汉璃

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
汉璃，来源于郭祥正的《宋诗》《送杨主簿》，原文：嫦娥东来渡银汉，面面莹彻皆琉璃

婳柳

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

策磐

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
策，来源于方岳的《宋词》《最高楼》，原文：怎无端，贪射策，觅封侯

裕遥

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
裕遥，来源于郑侠的《宋诗》《上知郡承议》，原文：千古兴亡一端梦，逍遥巾氅日裕如

冬驹

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
冬驹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：冬十月，公子嘉、公子驹、公子黔奔卫，公子锄、公子阳生来奔

锦繁

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
锦繁，来源于汪元量的《宋诗》《彭州》，原文：此行历尽艰难处，明日繁华是锦乡

谊屿

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
谊，来源于李端的《唐诗》《度关山》，原文：谁知系虏者，贾谊是书生

荏临

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
荏，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：蓺之荏菽，荏菽旆旆

尤仪

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
尤仪，来源于孔平仲的《宋诗》《再吟六诗四首拜呈 其一》，原文：尼父谈诸蔽，尤当谨礼仪

笛觅

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
笛觅，来源于和凝的《唐诗》《望梅花》，原文：何事寿阳无处觅，吹入谁家横笛

彤磊

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
彤，来源于孙何的《宋诗》《诗一首》，原文：他年得第彤庭直，拜疏终求鄂渚官

靛由

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
靛，来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉扶归》，原文：(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

嫒天

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
天，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公五年》，原文：」辇者曰：「天有山，天崩之

博杉

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
博，来源于白居易的《唐诗》《晓寝》，原文：鸡鸣一觉睡，不博早朝人

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