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1980年11月8日生辰八字详解

黄缈晳作者：黄缈晳2024-05-10 00:54:29

1980年11月8日出生的人，常被认为有着坚定的信念和强烈的责任感。这一天所对应的八字，可能意味着这个人注定拥有一种优雅和自律的天赋。他们可能倾向于追求精神层面的目标，而不是过分追求物质上的享受。同时，他们可能具有领导能力和创造力，能在团队中起到重要的作用。总而言之，1980年11月8日生辰八字的人可能是那种坚持并且努力追求目标的人，值得我们一探究竟。

1980年11月8日生辰八字

炽治

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
炽，来源于陆游的《宋诗》《近村民舍小饮》，原文：秋风吹细雨，萧然濯炎炽

缤峰

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
缤，来源于王之道的《宋诗》《紫薇花》，原文：缤纷不逐槐花落，拂掠应从燕子飞

淖栎

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
淖，来源于曾丰的《宋诗》《晨霜客路》，原文：踏开冻淖琼浆溜，摇动凝梢玉屑倾

瞳阑

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
瞳，来源于黄裳的《宋诗》《题杨氏聚义轩》，原文：诗书入青瞳，藏蓄心腑中

其孝

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
其孝，来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》，原文：祭称孝孙孝子，以其义称也

久炫

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
久，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《破第二》，原文：庐舍田园，荒芜久矣

遒莹

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
遒，来源于董嗣杲的《宋诗》《泊李家渡》，原文：鴈字书空极劲遒，江流东去不流愁

蕋斌

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
蕋，来源于廖刚的《宋诗》《次韵李全甫惠荼蘼五首 其五》，原文：脩竹弄风新雨歇，瑶英玉蕋攀高节

依麟

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
依麟，来源于司马光的《宋诗》《奉和始平公喜闻昌言修注》，原文：晓提麟笔依华盖，日就螭坳记圣言

芊嫣

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
芊，来源于李端的《唐诗》《寄畅当》，原文：麦秀草芊芊，幽人好昼眠

柏宣

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
柏宣，来源于刘禹锡的《唐诗》《浙西李大夫述梦四十韵幷浙东元相公酬和斐然继声》，原文：建节辞乌柏，宣风看鹭涛

珂墨

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
珂，来源于韩维的《宋诗》《和微之游湖春夏秋冬四绝 其一》，原文：冰散玉珂微弄暖，梅含金粉巧矜新

枫渝

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
枫，来源于顾禧的《宋诗》《独酌》，原文：江色侵枫冷，松风入暮幽

玮柏

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
玮，来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》，原文：公才本瑰玮，那复加雕镌

识娥

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
识娥，来源于曾丰的《宋诗》《余蓄石屏风十游稚宜喜而求之辄遗其一侑以五绝 其三》，原文：指似行人无识者，化身吾恐是夸娥

菀裳

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
菀，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：有菀者柳，不尚息焉

岿柏

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
岿柏，来源于陈傅良的《宋诗》《挽包颙叟 其二》，原文：草黄松柏秃，名与石岿然

纾灿

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
纾，来源于张栻的《宋诗》《送甘甥可大从定叟弟之桂林》，原文：刮目看二子，一笑纾百忧

盂靛

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
盂，来源于邹浩的《宋诗》《闻仲殊长老化去甚异》，原文：钵盂残蜜白，炉灶冷烟清

筝袁

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
筝，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 围棋赌墅》，原文：拊筝并折屐，无喜亦无悲

瑗皎

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
瑗，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

权梁

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
权梁，来源于朱熹的《宋诗》《伏蒙制置阁学侍郎示及致政少傅相公送行长句并得窃窥酬和佳篇伏读之余不胜慰幸谨次高韵少见愚悃以饯车尘伏惟采瞩 其二》，原文：地兼梁益盛中权，自昔畴咨出万全

羿运

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
羿运，来源于陈起的《宋诗》《同友人汎舟过断桥登寿星江湖伟观归舟听客讴清真词意甚适分得江字奉寄季大著乡执兼呈真静先生》，原文：烟云万态，客拟状而运思，羿今老退，且逊锐逄

尧雅

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
尧雅，来源于刘克庄的《宋诗》《和乡守赵计院灯夕韵》，原文：首龡豳俗祈年雅，遥和尧民击壤声

瑚洌

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
瑚，来源于王迈的《宋诗》《寄郑龙川子汝瞻巖翁二首一叙别怀一谢惠端砚 其二》，原文：眼中厌看珊瑚树，掌上忻擎紫马肝

琥荑

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
琥，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一》，原文：月射珊瑚兮海发光而不夜，松生琥珀兮根拥膏而有年

禧献

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其一》，原文：鸿禧累福，骈赉翕臻

备洌

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
备，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：臧文仲曰：「非旱备也

蓬娥

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
蓬娥，来源于周密的《宋诗》《拟长吉十二月乐辞 九月》，原文：飞蓬病叶声索索，暗壁孀娥梦中泣

绰湫

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
绰，来源于朱松的《宋诗》《牡丹酴醿各一首呈周宰 其一》，原文：春风醉香骨，绰约不自持

澄沛

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
澄，来源于陆游的《宋诗》《夜话赠华师》，原文：衰鬓晨霜白，禅心古涧澄

丁治

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
丁治，来源于陆游的《宋诗》《养生》，原文：武丁命傅说，治国如和羹

序樱

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
序樱，来源于刘筠的《宋诗》《天禧戊午岁立夏奉祀太一宫斋宿有感》，原文：樱序清和芳意歇，淡然毕竟绝朝喧

君盂

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
君盂，来源于赵鼎的《宋诗》《谢人惠麦穗》，原文：淡中有味足养福，为君努力餐一盂

菀乾

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
菀，来源于贯休的《唐诗》《陈情献蜀皇帝》，原文：奈菀幽栖多胜景，巴歈陈贡媿非才

远晤

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
远晤，来源于朱熹的《宋诗》《有怀南轩老兄呈伯崇择之二友二首 其二》，原文：晤语心何远，书题意未宣

晃纤

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
晃纤，来源于刘时中的《元曲》《滚绣球・一任你叫得昏，等到午，佯呆着不瞅不觑，他却整块价卷在包袱。》，原文：着纤如晃库门，兴贩的论百价数，都是真扬州武昌客旅，窝藏着家里安居

嶛羿

拼音五行释意
嶛liáo木高。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

永颐

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
永颐，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政赋蟆颐新堰 其一》，原文：蟆颐江上静无涛，永逸功夫在一劳

愿言

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
愿言，来源于白居易的《唐诗》《杂曲歌辞 长相思》，原文：人言人有愿，愿至天必成

苡恣

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
苡，来源于喻良能的《宋诗》《茂恭见和再用前韵奉酬 其二》，原文：不作载苡马援，聊为留犊苗篇

袁琰

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
袁，来源于陈德武的《宋词》《西江月》，原文：瓜洲谁问卧袁安

銮绚

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
銮，来源于綦崇礼的《宋诗》《陪观使太尉燕集长句兼简座中诸公》，原文：追游亦有銮坡客，顦顇今先鹤髪翁

些治

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
些治，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・络丝娘》，原文：(见科，卜云)小女有些不快，特请先生调治

曙琮

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
曙，来源于石世英的《宋诗》《访陶山寺》，原文：曙色枫林晓，天香桂子秋

亦钊

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
亦，来源于李的《诗》《题阮客旧居（《全唐诗》二六二作李阳冰，第三句「到」《诗话总龟》作「得」）》，原文：其字画亦不工

圆情

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
圆情，来源于李商隐的《唐诗》《月》，原文：初生欲缺虚惆怅，未必圆时即有情

致绍

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
致绍，来源于余干的《宋诗》《次韵赠无咎学士》，原文：致君绍祖邦家光，何止追考归焚黄

涔凛

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
涔，来源于范成大的《宋诗》《自冬徂春道中多雨至临江宜春之间特甚遂作苦语》，原文：客行无晴时，涔涔如漏天

媵犹

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
媵，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：盖胁于齐媵女之先至者也

涧徵

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
涧，来源于杨蟠的《宋诗》《呼猿洞》，原文：青松愁绝涧，日夜白猿吟

研湛

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
研湛，来源于苏籀的《宋诗》《眉州禅僧一首》，原文：面目认谁欤，湛研澈尽量

潭普

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
潭普，来源于杨万里的《宋诗》《戏咏陈氏女剪彩花二绝句 菊》，原文：长将潭底水，普供世间人

媖宜

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

堰秉

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
堰，来源于秦观的《宋诗》《题汤泉二首 其二》，原文：据石聊为宝陀观，决渠还落堰溪声

常淑

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
常淑，来源于钱时的《宋诗》《余与吕守之买舟西归林常甫吴清淑吕伯起出饯江楼古调以别》，原文：清淑温以直，常甫正而美

嵇同

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
嵇同，来源于王铚的《宋诗》《访关子开兄弟于余姚怀先世旧契》，原文：山嵇交契自当年，重到同乡各怆然

藻裕

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
藻裕，来源于曾丰的《宋诗》《有悼》，原文：苎麻功敏裕，苹藻意精忱

砚涌

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
砚涌，来源于虞俦的《宋诗》《暇日邀王天任诸公游南坡天任有诗因次韵 其二》，原文：笔干砚欲裂，何地觅涌泉

武慕

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
武慕，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：崇儒符汉武，复古慕周宣

乔臻

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
乔，来源于李峤的《唐诗》《鸎》，原文：写啭清弦里，迁乔暗木中

芝筠

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
芝筠，来源于张继先的《宋词》《渔家傲》，原文：芝兰佳气松筠茂

挚茗

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
挚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：及领，大盟而复，杀挚荒以说

胥箫

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
胥箫，来源于俞德邻的《宋诗》《题明皇卧吹箫图二首 其二》，原文：吹断箫声禁漏迟，华胥一枕梦醒时

樱筝

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
樱筝，来源于李商隐的《唐诗》《无题四首 四》，原文：何处哀筝随急管，樱花永巷垂杨岸

舸琰

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
舸，来源于释契适的《宋诗》《观音诗 其五》，原文：素舸欲沉威济物，霜刀曾断福霑人

章绰

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
章绰，来源于曾丰的《宋诗》《送陈通卿赴省》，原文：肯学喜文章，绰有风流在

彤霄

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
彤霄，来源于刘宰的《宋诗》《挽葛知录母二首 其一》，原文：彤管忽成贤母传，紫霄独耀老人星

湲追

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
湲，来源于李穆的《唐诗》《寄妻父刘长卿》，原文：舟人莫道新安近，欲上潺湲行自迟

儒采

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
儒采，来源于苏颂的《宋诗》《再和三篇 其一》，原文：荣辱早谙真采选，竞谦不校古儒棋

戍帧

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
戍，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：晋师城梧及制，士鲂、魏绛戍之

烊临

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

瑶笛

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
瑶笛，来源于葛长庚的《宋词》《摸鱼儿》，原文：跨飞鸾、醉吹瑶笛，蓬莱知在何处

篁寓

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
篁，来源于叶适的《宋诗》《送林子高》，原文：意先远水常趋海，节与修篁自作筠

婵昉

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
婵，来源于宋之问的《唐诗》《绿竹引》，原文：青溪绿潭潭水侧，修竹婵娟同一色

憬权

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
憬，来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》，原文：憬彼夷蛮，来顺来从

宏缨

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
宏，来源于释重显的《宋诗》《送胜因长老》，原文：周行独立如便休，谁振宏纲照千古

苓馟

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
苓，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其二》，原文：僊圆起濒死，乃欲进豨苓

茗崔

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
茗，来源于陈宓的《宋诗》《和杨秋止酒韵》，原文：饭余书可读，茗过味偏长

浅献

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
浅献，来源于畅诸的《唐诗》《早春》，原文：献岁春犹浅，园林未尽开

佶缤

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：高人处，翻身佶料，天下总呼圆

倾皎

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
倾皎，来源于李白的《唐诗》《古风 二十七》，原文：眉目艳皎月，一笑倾城欢

隅颐

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
隅颐，来源于王炎的《宋诗》《题谢艮斋画笥四首 其一》，原文：团蒲曲几自支颐，领略江山入座隅

菀觉

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
菀，来源于刘过的《宋诗》《金陵雪中》，原文：冷面不春愁菀结，冻须如铁恐萧森

棠暖

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
棠暖，来源于饶节的《宋诗》《病起观垂丝海棠感慨作二绝句 其一》，原文：迟日暖风逼春事，海棠垂丝转娇羞

磐椎

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
磐，来源于冯时行的《宋诗》《题报恩方丈宋子展所作墨竹》，原文：其中有磐石，人莫知其器

蔳勤

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
勤，来源于周紫芝的《宋诗》《绍兴十九年秋九月丙戌皇帝以太师益国公像御制赞文称载勋德命祕书省珍藏小臣备员史馆获预荣观再拜稽首赋诗二十韵上进》，原文：辛勤入图画，文字纪功德

湫卓

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
湫卓，来源于楼钥的《宋诗》《大龙湫》，原文：我游石门称胜地，未信此湫真卓越

璂妤

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

淇袅

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
淇，来源于高适的《唐诗》《淇上送韦司仓往滑台》，原文：滑台门外见，淇水眼前流

炜筹

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
炜，来源于刘克庄的《宋诗》《泛西湖》，原文：休沐陪胜饯，轩盖何炜煌

妍君

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
妍君，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄甯子文》，原文：我来西山春正妍，未见君子心欲燃

孜札

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
孜，来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・尧民歌》，原文：呀，我见他曲躬躬双手捧金杯，喜孜孜一团儿和气蔼庭闱

德轶

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
德轶，来源于吕南公的《宋诗》《蝇骥》，原文：咨嗟绝尘足，恨乏轶群德

苏欢

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
苏欢，来源于韦应物的《唐诗》《横吹曲辞 长安道》，原文：中有流苏合欢之宝帐，一百二十凤皇罗列含明珠

绰践

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
绰，来源于李元膺的《宋诗》《十忆 忆坐》，原文：椅上藤花阚面平，绣裙斜绰茜罗轻

重胧

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
重胧，来源于冯延巳的《唐诗》《采桑子 十二》，原文：洞房深夜笙歌散，帘幕重重，斜月朦胧，雨过残花落地红

郅季

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
郅，来源于陈普的《宋诗》《咏史 王昭君 其三》，原文：蛾眉莫怨毛延寿，好怨陈汤斩郅支

喻励

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
喻，来源于喻凫的《唐诗》《春寒夜宿先天寺无可上人房》，原文：今考方干年辈晚于无可，喻凫则与无可年次相当

涟漫

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
涟漫，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：幽香荏苒，不让洒蔷薇，弯月冷，漫涟漪，云断暗香影

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