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生辰八字中得令的意思

钟柏胤作者:钟柏胤2024-05-10 21:54:25

在中国传统文化中,生辰八字被认为是一个人命运的象征,其中得令则是其中一个重要的概念。得令指的是命主自身五行生旺的能量,在八字中占有重要的地位。根据五行学说,得令者生旺,能够为命主带来吉祥和好运。在八字排盘中,命主需要注意得令的五行属性,以便提高运势和改善命运。通过了解生辰八字中得令的意思,可以更好地理解自己的命运走向,做出正确的抉择和调整。

生辰八字中得令的意思

纮天

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
纮天,来源于柳宗元的《唐诗》《鼓吹曲辞 鼓吹铙歌 泾水黄》,原文:顿地纮,提天纲

禧治

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
禧治,来源于岳珂的《宋诗》《真宗皇帝南牙谢访状赞》,原文:不居其贵,此其所以诒天禧之谋,垂治平之制

懿滔

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
懿,来源于韩维的《宋诗》《送孙广》,原文:文才武略有家规,懿行乡闾雅见推

思韪

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
思,来源于欧阳炯的《唐诗》《三字令》,原文:花澹薄,惹相思

煦诚

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
煦诚,来源于方干的《唐诗》《除夜》,原文:煦育诚非远,阳和又欲升

荷苑

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
荷苑,来源于刘克庄的《宋诗》《挽李秀巖二首 其一》,原文:甘泉颂就抛荷橐,宝苑方收入枕函

倩鉴

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
倩,来源于董嗣杲的《宋诗》《冷翠谷口占 其四》,原文:何当倩画手,画我庐山游

丁滨

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
丁,来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌廿咏(并序) [附]题隐士咏[三七]》,原文:[一八]「含」,丁卷作「合」

烊骊

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

礴慷

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
礴,来源于韩淲的《宋诗》《春日杂兴 其一二》,原文:茫茫天地宽,山水多回礴

虞璆

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
虞璆,来源于金履详的《宋诗》《送金簿解官归天台五首 其四》,原文:温然荆山璆,可续虞磬韵

缈凇

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
缈,来源于林景熙的《宋诗》《石门洞》,原文:缥缈楼台钟磬寂,薜荔纷披窗户青

潮炘

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
xìn见“炘炘”。
国学点评
潮,来源于李白的《唐诗》《天台晓望》,原文:风潮争汹涌,神怪何翕忽

灵凡

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
灵凡,来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其六》,原文:灵仙去已遥,聊尔惊凡庸

汝鼎

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
汝鼎,来源于王柏的《宋诗》《薰风歌代寿节斋》,原文:甫申飞下鼎湖山,汝阳天人未足言

葭苏

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
葭苏,来源于刘沧的《唐诗》《江行书事》,原文:远渚蒹葭覆绿苔,姑苏南望思裴徊

闲晔

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
闲,来源于袁去华的《宋词》《谒金门》,原文:闲拈双六掷

乘阔

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
乘阔,来源于曹勋的《宋诗》《得雨》,原文:喜乘一雨洗空阔,便觉四山来夕阴

泉薏

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
泉薏,来源于陆游的《宋诗》《徂岁》,原文:甑香炊薏米,泉洁煮芎苗

郇鸯

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
郇,来源于陈杰的《宋诗》《贾鹿泉屡约一出小诗代行十首 其六》,原文:正有郇模三十字,含毫欲愬复难宣

姿琰

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
姿,来源于王之道的《宋词》《减字木兰花》,原文:仙姿凝远

甯荑

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
甯,来源于王日翬的《宋诗》《云安监劝学诗》,原文:既禀神灵姿,甯非贤圣伦

朝卫

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
朝卫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:」曰:「陈桓公方有宠于王,陈、卫方睦,若朝陈使请,必可得也

燝彰

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

麒傅

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
麒傅,来源于项安世的《宋诗》《杨帅二首 其一》,原文:宝带正看金芍药,玺书重傅玉麒麟

夷淼

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
夷淼,来源于葛立方的《宋诗》《横山堂三章 其三》,原文:阳羨之居兮宅淼茫,辛夷闺兮薜荔墙

珏箐

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
珏,来源于无名氏的《唐诗》《罗浮山 二》,原文:(见康熙乙酉刊李嗣珏纂《罗浮山志》卷一

恒樟

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
恒,来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇(幷序) 第四章明无相虚融》,原文:分别菩提非一异,恒一同体不相离

纪卓

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
纪卓,来源于赵孟坚的《宋诗》《上习庵陈先生》,原文:卓哉名母训,纪历伊谁传

晗犹

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

麟栾

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
麟,来源于俞德邻的《宋诗》《古意五首 其一》,原文:杨朱泣途穷,鲁叟悲麟获

鉴覃

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
鉴,来源于白元鉴的《唐诗》《书楼》,原文:……白元鉴有诗

珏绪

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
珏,来源于陈昌言的《唐诗》《赋得玉水记方流》,原文:方珏清沙遍,纵横气色浮

璩禺

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
璩,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:马安四至,应璩三入

翎瞻

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
翎,来源于杨衡的《唐诗》《送孔周之南海谒王尚书》,原文:潮尽收珠母,沙闲拾翠翎

翩凇

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
翩,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵曾子开舍人游藉田载荷花归》,原文:扫堂延枕簟,公子气翩翩

忻典

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
忻,来源于葛胜仲的《宋诗》《诸人见和复次韵》,原文:八旬弃县令,忻若重负释

崔徵

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
崔,来源于綦崇礼的《宋诗》《用晦显谟近出长篇德升尚书遂已赓和輙牵鄙思以继二公之后兼简行之待制》,原文:客至輙留尽欢适,玉山不觉欹崔嵬

宣怡

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
宣,来源于曾觌的《宋词》《蝶恋花》,原文:绿绕红围,宣劝金卮满

筝棹

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
筝,来源于关汉卿的《元曲》《催拍子・爱共寝花间锦鸠,恨孤眠水上白鸥。月宵花昼,大筵排回雪韦娘,》,原文:举觞红袖,玉纤横管,银甲调筝,酒令诗筹

姣妤

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
姣,来源于刘敞的《宋诗》《吴宫》,原文:吴儿歈,郑女舞,彩衣姣服垂楚楚

昉识

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
昉识,来源于何麒的《宋诗》《绍兴丁巳二月三十日同晏元老冯应礼罗君瑞游龙多山访飞仙遗迹以两诗书事 其一》,原文:书中旧识唐公昉,图里又闻冯盖罗

瑗柃

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
瑗,来源于许及之的《宋诗》《再用后山韵》,原文:小异孟嘉今老去,知非蘧瑗叹年加

庆蕖

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
庆蕖,来源于郭印的《宋诗》《芝产之五日有双莲生于东池亟往视之出水已二尺许园人云亦旦日所抽茎也复作三诗纪焉 其三》,原文:岐麦嘉禾兆庆符,同茎合干复芙蕖

琯音

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
琯音,来源于孟郊的《唐诗》《连州吟 三》,原文:南风嘶舜琯,苦竹动猿音

昶欢

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
昶,来源于王绩的《唐诗》《赠李征君大寿》,原文:孔淳辞散骑,陆昶谢中郎

洛喻

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
洛喻,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一○》,原文:洛浦曾将喻色身,谁人解语依灵物

悟懿

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
悟,来源于郑侠的《宋诗》《谢曹公》,原文:十中一二悟,亦足长福祐

启皖

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
启,来源于汪元量的《宋诗》《苏武洲毡房夜坐》,原文:明发启帐房,冷气迸将入

蔳时

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时,来源于黄庭坚的《宋诗》《放言十首 其三》,原文:物外有华胥,时时梦中至

璆纬

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
璆纬,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝日十首 奠玉币用《嘉安》。》,原文:经纬之文,璆琳之质

纪豫

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
纪豫,来源于刘攽的《宋诗》《寄王深甫》,原文:曩时豫君谋,家事最纲纪

隆馠

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
hān芳香。
国学点评
隆,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其八一》,原文:僧道恩荣已受封,上庠儒者亦恩隆

庭霆

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
庭,来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝舞剑赋御书赞》,原文:刻斯赞,表帝心,传龙庭

汉炯

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
汉炯,来源于杜甫的《唐诗》《行官张望补稻畦水归》,原文:芊芊炯翠羽,剡剡生银汉

朗铭

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
朗,来源于仇远的《宋诗》《赏桂》,原文:小山招隠人空老,朗月当庭影亦香

普燏

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
火光貌。
国学点评
普,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 西凉伎》,原文:大宛来献赤汗马,赞普亦奉翠茸裘

峤郦

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
峤,来源于黄裳的《宋诗》《长乐闲赋 其九》,原文:方壶圆峤飞来处,北越南番望断时

尤尔

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
尤尔,来源于范成大的《宋诗》《除夜感怀》,原文:孤穷罪当尔,我今怨尤谁

骞砚

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
骞,来源于毛滂的《宋诗》《和郑叔详送竹笋》,原文:可惜斸来陪脱粟,葛陂留得看腾骞

搦凡

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
搦凡,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・山石榴》,原文:腰枝一搦东风摆,谪仙女临凡界

轶宣

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
轶宣,来源于林表民的《宋诗》《重建神秀楼》,原文:象贤宣祖烈,布政轶吏师

尹祺

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
尹,来源于梅尧臣的《宋诗》《立春前一日雪中访乌程宰李君俞寻有诗见贶依韵和答》,原文:县民将喜土膏起,令尹未惊农事忙

嶛碧

拼音五行释意
liáo高。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

汀锦

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
汀锦,来源于张可久的《元曲》《越调・小桃红湖亭秋夜》,原文:锦鸳偷占藕花汀,花影涵秋镜

薏璐

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
薏,来源于李邦献的《宋诗》《马王庙》,原文:薏苡满车翻作祸,马人上日竟成行

璂骞

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

芗芉

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
芗,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:太素真人乘此景,到芗城、即嗣胡忠简

隅颉

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
隅,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和钱君倚同司马君实二学士见过》,原文:尝称二三贤,助治无偏隅

涵团

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
涵团,来源于温庭筠的《唐诗》《相和歌辞 春江花月夜》,原文:千里涵空照水魂,万枝破鼻团香雪

远謇

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
远,来源于王之道的《宋词》《蝶恋花》,原文:莫把龙涎轻斗远

葭博

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
葭,来源于刘沧的《唐诗》《秋日山斋书怀》,原文:浩渺蒹葭连夕照,萧疎杨柳隔沙洲

甄昕

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
甄,来源于杨时的《宋诗》《赠医者邓献匡》,原文:天地一气犹冶甄,埏埴万汇随方圆

沉旷

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
沉旷,来源于苏轼的《宋诗》《端午遍游诸寺得禅字》,原文:深沉既可喜,旷荡亦所便

粤缨

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
粤缨,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:依稀记,曾请缨系粤,草檄征辽

琰析

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
琰,来源于余谦一的《宋诗》《挽陈郡倅用虎妻朱安人 其一》,原文:平生羞蔡琰,一死伴湘娥

瑱胤

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
瑱,来源于辛弃疾的《宋诗》《玉真书院经德堂》,原文:绝代本无空谷叹,逢人且觅瑱山诗

堇琢

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
堇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:孟氏之臣秦堇父辇重如役

籍凌

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
籍凌,来源于张耒的《宋诗》《曲河驿初见嵩少》,原文:坐令羣山势,凌轹困籍蹈

皋瑥

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
皋,来源于陈师道的《宋诗》《寄外舅郭大夫二首 其二》,原文:丈人鲁诸生,明刑如皋陶

卿琮

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
卿,来源于无名氏的《宋词》《汉宫春》,原文:已壮门楣全四德,富将偕老卿卿

玫娣

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
玫,来源于徐夤的《唐诗》《司直巡官无诸移到玫瑰花》,原文:秾艳尽怜胜彩绘,嘉名谁赠作玫瑰

圆京

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
圆京,来源于黄庭坚的《宋词》《满庭芳》,原文:北苑春风,方圭圆璧,万里名动京关

琥尧

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
琥,来源于苏轼的《宋诗》《与正辅游香积寺》,原文:茯苓无人采,千岁化琥珀

甯渊

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
甯,来源于陈著的《宋诗》《怜猫示内》,原文:不就邻妇呼,甯饥肯垂涎

沛绚

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
沛绚,来源于宋庠的《宋诗》《瑶津亭同窠双头牡丹》,原文:采绚仙囊露,香翻沛筑风

谧初

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
谧,来源于源光裕的《唐诗》《祭汾阴乐章》,原文:方丘既膳,嘉飨载谧

涧荣

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
涧荣,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 薝卜涧》,原文:夹涧荣薝卜,倚竹颜如玉

芾淬

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
芾,来源于程俱的《宋诗》《复次韵酬叶翰林见寄》,原文:遥知西湖柳,蔽芾谁敢秃

徵溯

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯,来源于刘禹锡的《唐诗》《观柘枝舞二首 一》,原文:翘袖中繁鼓,倾眸溯华榱

阔晏

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
阔晏,来源于贺铸的《宋诗》《檥舟当利口待风累日怀寄城中朋游二首 其二》,原文:潮落江空阔,云繁岁晏阴

啸望

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
啸望,来源于刘敞的《宋诗》《泛舟》,原文:长啸望江汉,缅怀沧浪行

磐和

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
磐和,来源于司空曙的《唐诗》《送张炼师还峨嵋山》,原文:松籁万声和管磐,丹光五色杂虹蜺

斓纾

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
斓,来源于范成大的《宋诗》《嘲蚊四十韵》,原文:新瘢蓓蕾涨,宿晕斑斓浥

犹尹

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
犹尹,来源于刘克庄的《宋诗》《赠建阳医士杨椿老二首 其一》,原文:邑有澹台犹欠识,始知令尹未聪明

溯阑

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
溯,来源于刘兼的《宋诗》《到郡后寄西川从弟舍人右司阎郎中齐殿院》,原文:霑泽只惭尧綍重,溯流还喜范舟轻

易燝

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
易,来源于周邦彦的《宋词》《虞美人》,原文:比似寻常时候、易黄昏

蕙页

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
蕙,来源于杜牧的《唐诗》《梁秀才以早春旅次大梁将归郊扉言怀兼别示亦蒙见赠凡二十韵走笔依韵》,原文:松篁标节晚,兰蕙吐词春

涧栗

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
涧栗,来源于无名氏的《唐诗》《白雪歌》,原文:苏嵒乳洞拥山家,涧藤古栗盘银虵

禺煜

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
禺,来源于章杰的《宋诗》《防风庙》,原文:意彼漆姓君,继世居封禺

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