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农历三月三的生辰八字算命详解

胡壹作者：胡壹2024-05-11 19:59:26

农历三月三是一个重要的日子，许多人会选择在这一天进行重要的活动，比如求医问卜、结婚订婚等。而根据传统算命方法，每个人的生辰八字对于命运有着重要的影响，农历三月三的生辰八字更是备受关注。根据八字算命的理论，通过分析年、月、日、时的八个元素，可以推算一个人的性格特点、运势走势等。如果你想了解自己的生辰八字如何影响你的命运，那么就跟着我们一起来探讨农历三月三的生辰八字算命吧。

农历三月三的生辰八字算命

攸燮

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
攸，来源于姬昌的《周易》《周易/大过卦》，原文：（泽风大过）兑上巽下 《大过》：栋挠，利有攸往，亨

荣秸

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
荣，来源于辛弃疾的《宋词》《感皇恩》，原文：须是荣华更长久

秭炅

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
秭，来源于范成大的《宋诗》《麻线堆》，原文：东有管夷陵，西有叶秭归

晤睨

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
晤，来源于方岳的《宋诗》《挽懒庵处士》，原文：归来谁晤语，野艇渡寒沙

鸢凛

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
鸢凛，来源于黄公度的《宋诗》《与方稚川》，原文：南来厌见跕飞鸢，之子相逢意凛然

瞳追

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
瞳追，来源于刘克庄的《宋诗》《丙寅记颜》，原文：足弱追花懒，瞳昏认字讹

栎绅

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
栎，来源于于鹄的《唐诗》《山中访道者》，原文：触烟入溪口，岸岸唯柽栎

慕仪

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
慕仪，来源于张商英的《宋诗》《睢阳五老图》，原文：太平犹自存龟鉴，后进仪刑仰慕看

粤棹

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
粤，来源于蔡郁的《宋诗》《奉寄文丞相》，原文：间关五岭南，誓师存百粤

袤书

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
袤，来源于张弘靖的《唐诗》《山亭怀古》，原文：高低袤丈内，衡霍相蔽亏

晋旖

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
晋，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：仲孙羯如晋

正溯

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
正溯，来源于刘宰的《宋诗》《送王常博归蜀》，原文：太常正徯肃臣工，归舟却溯蜀江风

颜卫

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
颜卫，来源于孙叔向的《唐诗》《送咸安公主》，原文：玉颜便向穹庐去，卫霍空承明主恩

暖筠

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
暖筠，来源于陈宓的《宋诗》《次方诗境韵》，原文：暖日松筠香北牖，清风书卷散东床

青戍

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
青戍，来源于罗邺的《唐诗》《早行》，原文：无端戍鼓催前去，别却青山向晓时

茹奎

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
茹，来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其五》，原文：我亦买之将作腊，要和蔬茹绐饥喉

闰真

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
闰真，来源于马子严的《宋词》《苏幕遮》，原文：人到闰年，添个真奇异

铮翼

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
铮，来源于王禹偁的《宋诗》《酬处才上人》，原文：铮铮五轴余百篇，定交仍以书为先

玺勖

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
玺，来源于王炎的《宋诗》《题徐商叟参议儒荣阁》，原文：青简成编裨史事，紫泥封玺奖儒荣

兹岳

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
兹岳，来源于梅尧臣的《宋诗》《范待制约游庐山以故不往因寄》，原文：平昔爱山水，兹闻庐岳游

筠胭

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
筠，来源于韩琦的《宋诗》《雪十十韵》，原文：充盈是谿壑，挺特有松筠

澧娥

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
澧，来源于白居易的《唐诗》《感逝寄远》，原文：通果澧凤州，眇然四君子

濡桢

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
濡，来源于李昴英的《宋诗》《送子先贤归南海》，原文：束书相伴到江西，我尚濡留子遽归

邕栎

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
邕，来源于华镇的《宋诗》《峄阳孤桐》，原文：埋没如邕爨，栽培异楚宫

犹珐

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
犹，来源于赵文的《宋词》《望海潮》，原文：情笺思墨犹香

陟陇

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
陟，来源于韩维的《宋诗》《同曼叔游高阳山》，原文：解鞍高林下，仰视怯登陟

芙恒

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
芙，来源于钱起的《唐诗》《蓝田溪杂咏二十二首 石莲花》，原文：幽石生芙蓉，百花惭美色

稷煦

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
稷，来源于陆游的《宋诗》《园中秋夕》，原文：许身辈稷卨，终亦输箕颍

昉晶

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
昉，来源于周昙的《唐诗》《隋门 隋文帝》，原文：矫诏必能疎昉译，直臣诚合重颜仪

椎邕

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
椎，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一○○》，原文：蓦然撞著桃符神，两手椎胸叫冤苦

植研

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
植，来源于朱熹的《宋诗》《寄题九日山廓然亭》，原文：遥怜植杖翁，鹤骨双眼碧

翀榆

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
翀，来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》，原文：虬龙□□脊，彪兕怒翀羾

倾彤

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
倾彤，来源于钱惟演的《宋诗》《上巳玉津园赐宴》，原文：珥彤寻竹籞，倾盖集芝廛

飖仞

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
飖仞，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五》，原文：哀婉（一作「忘高」）故不下，飘（一作「飖」）飏数仞中

研涌

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
研，来源于刘攽的《宋诗》《送吕郎中知解州》，原文：正頼研桑密心计，晚从王谢识诸郎

斌缃

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
斌，来源于石介的《宋诗》《偶作》，原文：提戈出一战，岂无王全斌

域音

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
域音，来源于孙觉的《宋诗》《客有传朝议欲以子瞻使高丽大臣有惜其去者白罢之作诗以纪其事》，原文：文章异域有知音，鸭绿差池一醉吟

翎园

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
翎，来源于李纲的《宋诗》《岳阳楼三首 其三》，原文：白鸟风髙方倦翮，苍鹰冬暖正舒翎

瑗墨

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
瑗，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

粤泯

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
粤，来源于江琼的《宋诗》《磨崖碑》，原文：粤从天地开辟来，经济何代无奇才

宣纪

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
宣纪，来源于董嗣杲的《宋诗》《醉后登黄池港舟》，原文：僵卧莫知身纪堕，岸南灯火属宣州

洲媵

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
洲，来源于廖融的《宋诗》《赠天台逸人》，原文：又闻求桂楫，载月十洲行

蘅瑗

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
蘅，来源于卫宗武的《宋诗》《和丹巖入屋韵》，原文：得庐莫恨太婆娑，缭以芳蘅葺以荷

宣珞

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
宣，来源于孟浩然的《唐诗》《送张参明经举兼向泾州觐省》，原文：四座推文举，中郎许仲宣

旎钏

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
旎，来源于朱熹的《宋诗》《秋华四首 蕙》，原文：今花得古名，旖旎香更好

奂源

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
奂，来源于岳珂的《宋诗》《米元章赏心诗帖赞》，原文：予之持节登览非一旦，而得此诗八年之泮奂

謇烊

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
謇，来源于王昌龄的《唐诗》《淇上酬薛据兼寄郭微》，原文：故交负奇才，逸气包謇谔

胧畚

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
胧畚，来源于李端的《唐诗》《赠康洽》，原文：借问朦胧花树下，谁家畚插筑高台

绍菀

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
绍，来源于曾宏父的《宋诗》《咏胡季昭贬象州》，原文：里闾节义绍襄简，史册姓名光古今

凇泊

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

召犹

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
召犹，来源于李廌的《宋诗》《观吴正献真》，原文：召公甘棠犹不伐，卫武之德谁能谖

原勖

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
原，来源于葛胜仲的《宋诗》《勉夫示诗鸣其穷甚哀因次韵答之极其贫悴之态而卒勉之以科举庶广其意也》，原文：原宪贫非病，荣期乐处常

知晰

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
知，来源于曾协的《宋诗》《题李粹伯晦庵》，原文：信知犹龙姿，涵养知几春

尧艾

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
尧艾，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其三》，原文：太医争献天师艾，瑞雾长萦尧母门

戈境

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
戈境，来源于贯休的《唐诗》《贺郑使君》，原文：戈收甲束投仁境，汗浃魂飘拜虎旗

爀园

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

烟淙

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
烟淙，来源于韦应物的《唐诗》《简寂观西涧瀑布下作》，原文：淙流绝壁散，虚烟翠涧深

卓执

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
卓执，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《叨叨令》，原文：兼自执卓做人，除非是苦怀抱

合曜

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
合曜，来源于韩愈的《唐诗》《咏雪赠张籍》，原文：万屋漫汗合，千株照曜开

情戈

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
情戈，来源于郑刚中的《宋诗》《渡胡源口二绝 其二》，原文：人情喜见兵戈息，路上时闻酒瓮香

渊勖

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
渊，来源于刘克庄的《宋诗》《龙隠洞》，原文：中有无底渊，黑浪常荡潏

颐熹

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
颐，来源于王之望的《宋诗》《王钤辖出示乃祖两令公画像求诗为赋长句》，原文：隋国令公温如玉，方口丰颐秀眉目

琬椎

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
琬，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿》，原文：流传皆琬琰，赓颂几歌絃

筝雯

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
筝，来源于曾巩的《宋诗》《雪咏》，原文：文犀压朱箔，阳春谢秦筝

蕴炀

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
蕴，来源于郑谷的《唐诗》《寄左省韦起居序》，原文：风神何蕴藉，张绪正当年

勤淼

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
勤，来源于毛滂的《宋词》《七娘子》，原文：殷勤冰彩随人上

夕醇

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
夕醇，来源于方回的《宋诗》《题郎川纪胜图》，原文：省□□□夕有命，再使尧舜风俗醇

恤献

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
恤献，来源于魏了翁的《宋诗》《和李致政花石山诗》，原文：人知匪自献，不知亦奚恤

兆巡

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
兆巡，来源于方伯成的《元曲》《伴读书带过笑和尚北・停歇了泥金柬，隔断了衡阳雁，将一段美爱幽欢常》，原文：贾充宅频巡看，张京兆情绪悭，沈东阳胆心寒

睿阔

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
睿，来源于郭印的《宋诗》《和曾端伯安抚养生歌》，原文：谓虚固可集道，非睿不能作圣

圭冽

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
圭，来源于姚勉的《宋诗》《谢久轩蔡先生惠墨九首 其二》，原文：黝然禹玄圭，上有久轩字

鹄畅

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
鹄，来源于卢纶的《唐诗》《赋得彭祖楼送杨德宗归徐州幕》，原文：外栏黄鹄下，中柱紫芝生

简凝

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
简凝，来源于姜特立的《宋诗》《王大卿挽诗》，原文：细毡亲沃日，白简旧凝霜

景婧

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
景，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 景云舞》，原文：景云霏烂，告我帝符

薇婳

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
薇，来源于梅尧臣的《宋诗》《设脍示坐客》，原文：逡巡缾竭上马去，意气不说西山薇

莱漪

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
莱，来源于释蕴常的《宋诗》《句 其二○》，原文：全是蓬莱十月天

葭旌

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
葭旌，来源于岳珂的《宋诗》《至鄂期年以饟事不给于诗己亥夏五廿有八日始解维雪锦夜宿兴唐寺繁星满天四鼓遂行日初上已抵浒黄洲几百里矣午后南风薄岸舟屹不能移延缘葭苇间至莫不得去始作纪事十解呈旧幕诸公 其七》，原文：葭苇延缘舞翠旌，白头吹浪又相迎

忆初

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
忆初，来源于度正的《宋诗》《奉别刘思中》，原文：忆昨我初往，斗杓正南陬

鸢畚

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
鸢，来源于孟郊的《唐诗》《覆巢行》，原文：枝倾巢覆雏坠地，乌鸢下啄更相呼

年苡

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
年苡，来源于李弥逊的《宋诗》《和学士秋怀 其九》，原文：被谤早知缘薏苡，引年谁复念菖阳

冽竺

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
冽，来源于程俱的《宋诗》《园居荒芜春至草生日寻野蔬以供匕筯今日枯枿间得蒸菌四五亦取食之自笑穷甚戏作此诗一首》，原文：满炊太仓陈，侑以冬菹冽

皖蕋

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
皖，来源于徐铉的《宋诗》《移饶州别周使君》，原文：皖伯台前收别宴，乔公亭下舣行舟

晣存

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

鸿箴

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
鸿，来源于吴文英的《宋词》《瑞龙吟》，原文：泪鸿怨角，空教人瘦

玢玮

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

凝幻

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
凝幻，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三五》，原文：贪嗔戒定如幻梦，祖师凝流欢者众

纶姝

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
纶，来源于罗隐的《唐诗》《投宣武郑尚书二十韵》，原文：翰苑论思外，纶闱啸傲中

薏猷

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
薏，来源于赵抃的《宋诗》《题马伏波庙二首 其二》，原文：平生忠勇建殊勋，薏苡疑珠竟不分

烯庆

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
庆，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：丁丑，杀庆郑而后入

昃芉

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
昃，来源于史浩的《宋诗》《杂兴 其四》，原文：一昃一盈天外月，再生再汐海中潮

波滔

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
波滔，来源于释弥光的《宋诗》《偈五首 其一》，原文：洪波浩渺浪滔天，拈得鼻孔失却口

甯莘

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
甯，来源于晁公溯的《宋诗》《张若虚乃予妻党汤德翁外孙喜其来赋此》，原文：方起甯氏宅，再兴文纪门

柯霄

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
柯霄，来源于宋祁的《宋诗》《怀滕秘校书》，原文：露鹤惊霄岛，风蜩喝暝柯

謇樨

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
謇，来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》，原文：誓欲通愚謇，生憎效喔咿

勤珹

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
勤，来源于范纯仁的《宋诗》《久雨》，原文：虽经禹力勤，尚畏赤子鱼

玄易

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
玄易，来源于张载的《宋诗》《书斋自儆》，原文：画前有易不知易，玄上求玄恐未玄

燝晠

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

磊湫

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
磊湫，来源于陆游的《宋诗》《航海》，原文：古湫石蜿蜒，孤岛松磊砢

圣佳

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
圣佳，来源于王昌龄的《唐诗》《风凉原上作》，原文：佳气盘未央，圣人在凝碧

葆治

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
葆，来源于张扩的《宋诗》《子温姪用再闻诵新作突过黄初诗作十诗见遗辄勉强次韵 其一○》，原文：花黄催重九，羽葆杂金规

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