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号码总和与生辰八字测吉凶

曹旭作者：曹旭2024-05-16 15:02:40

号码总和与生辰八字一直以来都是人们关注的话题，很多人相信通过生辰八字来预测号码总和的吉凶。生辰八字是根据出生年、月、日、时四柱八字所揭示的个人气数和命运；而号码总和则是指某个数字的总和。有人认为，通过生辰八字的五行属性，可以得出与号码总和的关联，从而帮助人们选择适合自己的号码。接下来，我们将深入探讨号码总和与生辰八字之间的玄机，帮助读者更好地了解这一神秘的领域。

号码总和与生辰八字测吉凶

驰颉

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
驰颉，来源于王迈的《宋诗》《题余君肃曰严忍斋》，原文：意猿肆颉颃，气马浪驰骋

凌棕

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
凌棕，来源于欧阳炯的《唐诗》《凌霄花》，原文：凌霄多半绕棕榈，深染栀黄色不如

冰禾

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
冰禾，来源于黄庭坚的《宋诗》《答永新宗令寄石耳》，原文：嘉禾令尹清如冰，寄我南山石上耳

韫翌

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
韫，来源于俞德邻的《宋诗》《赠月篷戴相士》，原文：君归若见袁李徒，造化韫藏须剞劂

新合

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
新合，来源于蔡沈的《宋诗》《谢人惠诗》，原文：从兹襟义合，有约待新春

莜溯

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

曜鹭

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
曜，来源于李白的《唐诗》《古风 二》，原文：浮云隔两曜，万象昏阴霏

茯童

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
茯童，来源于贯休的《唐诗》《送轩辕先生归罗浮山（初，贯休诗名未振。时南楚才人，竞以诗送轩辕先生归罗浮山，计百余首矣。后贯休因吟一章，羣公于是息笔。）》，原文：龙马便携笻竹杖，山童常使茯苓精

泽涛

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
泽涛，来源于曾协的《宋诗》《拟古六首 其三》，原文：泽国多悲风，江湖易涛波

才鑫

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
才，来源于杨无咎的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：公才万夫敌

朗峪

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
朗，来源于叶适的《宋诗》《自罗浮行田宿华严寺》，原文：收身卧荒刹，朗月前夜圆

亦淄

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
亦淄，来源于吕南公的《宋诗》《黄茅行》，原文：早年转货河东北，亦熟淄青涉梁宋

逵庭

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
逵，来源于耿湋的《唐诗》《岳祠送薛近贬官》，原文：枯松老柏仙山下，白帝祠堂枕古逵

轼箴

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
轼，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一八》，原文：轼彼穷阎，达士所宾

汶庭

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
汶，来源于周必大的《宋诗》《曾季钦少卿安序堂次朱希真韵》，原文：膰肉倘爱礼，岂遽涉汶川

尔岭

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
尔岭，来源于张栻的《宋诗》《送甘甥可大从定叟弟之桂林》，原文：篮舆问岭路，政尔荔子秋

胧诺

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
胧，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其三五》，原文：寒卧老蟾呼不觉，扶疏丹桂月朦胧

戚良

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
戚良，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵圣谟见寄二首 其二》，原文：功名亦偶然，惨戚良自苦

纴敏

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
纴，来源于元稹的《唐诗》《桐花》，原文：劒士还农野，丝人归织纴

姝文

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
姝文，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 白头吟二首 二》，原文：茂陵姝子皆见求，文君欢爱徒此毕

睨凇

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
睨，来源于周行己的《宋诗》《观傅公济胡志衡楚越唱和集因成短句奉赠》，原文：平生少年日，睥睨气食牛

萄栗

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
萄栗，来源于蒲寿宬的《宋诗》《依韵寄呈林城山》，原文：甘菊已荒归栗里，蒲萄堪醉胜凉州

棕萱

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
棕，来源于苏辙的《宋诗》《过侄寄椰冠》，原文：垂空旋取海棕子，束发装成老法师

澄黎

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
澄，来源于陆游的《宋诗》《溪行二首 其一》，原文：霜落水初澄，星繁月未升

瑄阔

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
瑄，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：椒花献歳新，瑄玉侍祠频

觅蕊

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
觅蕊，来源于管鉴的《宋词》《念奴娇》，原文：嚼蕊含香，攀条觅句，拼醉禁愁得

昶尤

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
昶，来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》，原文：」〖4〗《金石萃编》王昶按：「贾竦，官著作郎，而此诗自题不署衔，则是未侍时作也

祺淙

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
祺，来源于无名氏的《宋词》《万年欢慢・万年欢》，原文：春难老，祝仙寿维祺

诗瑜

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
诗瑜，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：忆昨从戎丞相府，元瑜书檄仲宣诗

胥畚

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
胥，来源于韩愈的《唐诗》《谢自然诗》，原文：里胥上其事，郡守惊且叹

挚恬

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
挚，来源于叶适的《宋诗》《陈伯明建读书堂于仙都巖盖缙云最胜特处市书名田役大费巨当用众力一家不能专也余为作仙都行以坚其成》，原文：搜翘索楚寻旧学，关雎师挚声洋洋

绅芃

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
绅，来源于刘筠的《宋诗》《奉诏立春日祝太乙宫书事》，原文：金胥传漏箭，云襡换朝绅

廷彰

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
廷，来源于刘敞的《宋诗》《石首县》，原文：何以救汝饥，朝廷急忧边

越瞳

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
越，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：越五日甲寅，位成

辽扬

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
辽扬，来源于王迈的《宋诗》《春月白鹤吟寄魏鹤山》，原文：扪参历井兮水云乡，如辽东之返兮华表飞扬

枝虢

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
枝虢，来源于苏辙的《宋诗》《秦虢夫人走马图二绝 其一》，原文：秦虢风流本一家，丰枝秾叶映双花

椎隽

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
椎，来源于赵以夫的《宋词》《水龙吟》，原文：击楫功名，椎锋意气，是人都说

蒂茸

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
蒂，来源于韩维的《宋诗》《和太素双头牡丹兼呈子华》，原文：群英日零谢，并蒂发奇芳

缈棕

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
缈，来源于陆游的《宋诗》《叙州三首 其一》，原文：画船冲雨入戎州，缥缈山横杜若洲

季雅

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
季雅，来源于危稹的《宋诗》《上隆兴赵帅》，原文：买宅须买千万邻，季雅喜得王僧珍

纮真

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
纮，来源于张碧的《唐诗》《野田行》，原文：八纮牢落人物悲，是个田园荒废主

臻蕊

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
臻，来源于李彭的《宋诗》《谢王成可惠鼎炉》，原文：胸中好古类古人，铸鼎为鑪亦臻妙

芸烽

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
芸，来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・后庭花》，原文：教你向芸窗下把书埋首，却元来糟屋中酒浸头，直恁般好风流

湲渝

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
湲，来源于张耒的《宋诗》《和陈器之诗四首 吊连昌》，原文：女几巉巉青插天，东流洛水自潺湲

淅俞

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
淅，来源于韦应物的《唐诗》《雪行寄襃子》，原文：淅沥覆寒骑，飘飖暗川容

昼若

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
昼若，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其八三》，原文：若论顶，昼夜舒光照前境

恺松

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
恺，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：痴黠恺之真短寿

鸯恣

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
鸯恣，来源于米芾的《宋诗》《溪莲行》，原文：不及鸳鸯与㶉鶒，恣穿薄影眠池塘

皎桓

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
皎，来源于李纲的《宋诗》《中秋望月次玉局翁韵二首 其二》，原文：皎皎月华白，寥寥秋气清

淖柃

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
淖，来源于张商英的《宋诗》《秭归 其二》，原文：惊心乌石莲花淖，过眼黄牛竹节滩

诣自

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
诣自，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：枚臯诣阙，充国自赞

璆麒

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
璆，来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵陈景斋纠掾题品山斋数石之作》，原文：姿为丘壑媚，意重璆琳贡

琲熙

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
琲，来源于郑獬的《宋诗》《慈乌行》，原文：山樱正满枝，结子红琲肥

圆蕙

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
圆蕙，来源于朱敦儒的《宋词》《鹊桥仙》，原文：白鸥欲下，金鱼不去，圆叶低开蕙帐

梦普

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
梦普，来源于李彭的《宋诗》《同云叟游欧峰》，原文：屡共普熏饭，仍烹圆梦茶

晢恣

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：60　晢，无实枣

裳町

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
裳，来源于陈造的《宋诗》《郡寮按乐饮赵判院有诗次其韵》，原文：衣裳賸兰泽，言议杂嚣閧

潮羿

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
潮，来源于释文珦的《宋诗》《送友人住海寺》，原文：衣传方石偈，舟泊丈亭潮

尉卫

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
尉卫，来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵张察推咏密印竹轩》，原文：卫尉才豪虽卓绝，溺志奢淫愧明哲

净琢

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
净，来源于葛长庚的《宋词》《瑶台月》，原文：云影净，天籁息

韬闳

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
韬闳，来源于曹勋的《宋诗》《送子威兄钤兵池阳》，原文：素风出韬畧，貔貅禀闳纲

寓帧

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
寓，来源于陈造的《宋诗》《谢程帅袁制使 其八》，原文：斯文寓理窟，多取谁汝尤

珞援

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
珞，来源于王迈的《宋词》《贺新郎》，原文：璎珞珠垂缕

兴旎

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
兴，来源于陈亮的《宋词》《水调歌头》，原文：人未醉，歌宛转，兴悠扬

思丁

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
思丁，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 荅桐花》，原文：我思五丁力，拔入九重城

蘅琮

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
蘅，来源于钱起的《唐诗》《送褚十一澡擢第归吴觐省》，原文：怆兹江海去，谁惜杜蘅芳

莱渌

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
莱，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：蓬莱邃馆金碧照三山

浦函

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
浦函，来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 三》，原文：浦烟函夜色，冷日转秋旻

艺蔓

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
艺，来源于苏颂的《宋诗》《次韵陈蒙城金风堂射饮》，原文：蒙邑大夫富才艺，早擅词林名藉藉

典暄

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
典，来源于王遂的《宋诗》《谢章季思惠镜屏》，原文：留之千百载，犹足存典刑

绚史

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
绚史，来源于巩丰的《宋诗》《咏豫章蕉叶素扇》，原文：文饶空赋桐花凤，绚丽虚成画史名

天律

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
天律，来源于罗公升的《宋诗》《至日见菊花盛开有感》，原文：今晨转阳律，始见天地初

澎昉

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
澎，来源于晁说之的《宋诗》《后十一月十一日夜宿柳子镇》，原文：早岁无知到柳桥，黄流澎湃客雄豪

廷由

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
廷由，来源于徐钧的《宋诗》《史万岁》，原文：一死虽因奸计陷，亦由廷辩忿招疑

什兆

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
什，来源于王拱辰的《宋诗》《耆英会诗》，原文：长篇不令负花约，为指风什歌式微

语琢

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
语琢，来源于魏璞的《唐诗》《题舜山后牛迹石》，原文：又有《寄毘陵魏处士朴》一首，他诗诗题又有「毘陵魏不琢处士」之语

斯逵

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
斯，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 道州民 美臣遇明主也》，原文：任土贡，宁若斯

濡萌

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
濡萌，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其二○五》，原文：一雨霑濡，诸根萌动

嘉涵

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
嘉涵，来源于夏竦的《宋诗》《三月施州进金色小龟》，原文：清江涵德泽，嘉瑞效灵龟

诚宛

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
诚，来源于则天皇后的《唐诗》《唐明堂乐章 角音》，原文：荐珪篚，陈诚实

乘扬

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
乘扬，来源于楼钥的《宋诗》《物色访严光诗》，原文：羊裘方审识，蒲乘遂搜扬

皋未

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
皋未，来源于陈著的《宋诗》《次单君范袖来汪西皋所譔咏秋十章以示因和之十绝 其八》，原文：独向西皋一回首，未曾平面已兰金

晖昭

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
晖昭，来源于廖行之的《宋诗》《挽周宣教宗沂二首 其二》，原文：始别犹承笑语温，昭晖相望几晨昏

京什

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
京什，来源于王之望的《宋诗》《和友人 其二》，原文：他年良史征佳什，会入西京循吏篇

乘卿

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
乘卿，来源于苏辙的《宋诗》《送吕希道少卿知滁州》，原文：长怪名卿亦坐曹，忽乘五马列旌旄

昃追

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
昃，来源于程俱的《宋诗》《歙溪砚》，原文：老复丁兮昃还昼，寿而臧兮世无有

奕天

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
奕天，来源于王珪的《宋诗》《京口遇大风》，原文：虹蜺赫奕射中天，怒窍风号势塕然

与戍

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
与戍，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：昔文公与秦伐郑，秦人窃与郑盟而舍戍焉，于是乎有殽之师

岭娣

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
岭，来源于李大异的《宋诗》《欣欣亭 其二》，原文：雨露汪洋四海春，岭南岭北多归人

醇恤

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
醇，来源于陆佃的《宋诗》《宴西湖用前韵呈诸公》，原文：凭君为伴花前醉，况复香醪特地醇

原珈

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
原，来源于虞俦的《宋诗》《宝阁尚书凌公挽诗 其二》，原文：九原那可作，苍弁亦推颜

孜旬

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
孜，来源于杜荀鹤的《唐诗》《维扬冬末寄幕中二从事》，原文：故人多在芙蓉幕，应笑孜孜道未光

淄纴

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
淄，来源于岑义的《唐诗》《黄金台》，原文：兵行旬日入临淄，秦楚诸君咸辟易

昉蕖

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
昉，来源于苏轼的《宋诗》《作书寄王晋卿忽忆前年寒食北城之游走笔为此诗》，原文：书生老眼省见稀，画图但觉周昉肥

颐怀

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
颐怀，来源于苏颂的《宋诗》《赠吏部尚书建安郡正肃吴公挽辞三首 其二》，原文：孤生怀旧感，西望涕交颐

榷觅

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
榷，来源于廖行之的《宋诗》《上浙西张帅十首 其九》，原文：榷酤谁云一切功，军储百万若为丰

团桔

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
团，来源于杨万里的《宋诗》《题李子立知县问月台》，原文：此盘能团复能缺，团是谁磨缺谁齧

朔汶

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
朔，来源于赵文的《宋诗》《铜雀台》，原文：望望不复归，月朔又十五

熙祁

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
熙，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：53　缉，熙，烈，显，昭，皓，颎，光也

慕追

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
慕追，来源于关注的《宋诗》《咏俞仲义屏上王内史》，原文：手追心慕漫悠悠，写向丹青入卧游

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