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农业二月十七龙生辰八字的含义解析

赵辕远作者:赵辕远2024-05-17 03:38:56

农历二月十七,俗称龙生辰,是中国传统文化中一个重要的日子。古代农民根据这一天的天气和气候变化来农事决策,以此来决定种植作物的时间和方式。传统上,农业二月十七被认为是农事的一个关键节点,辰时八字更是关乎整年的农业生产。八字是指日八字,即年、月、日、时四柱天干地支组合而成的八字。而在农业生产中,农民们也根据这一天的八字来制定农事计划,并进行相应的农作操作。因此,了解农业二月十七龙生辰八字的含义对于农民来说意义重大。

农业二月十七龙生辰八字怎样

洵朝

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
洵,来源于文天祥的《宋诗》《古心江先生以旧弼出镇长沙癸酉十月乙亥是为七十六岁门人文某以一节趋走部内谨拟古体一首为寿》,原文:蜿蟺发令姿,有美洵一人

慷槿

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
慷,来源于陆游的《宋诗》《哀郢二首 其二》,原文:淋漓痛饮长亭暮,慷慨悲歌白发新

潮漳

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
潮漳,来源于刘克庄的《宋诗》《送郑端州》,原文:想入漳潮境,牙旗夹路红

楚倩

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
楚倩,来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》,原文:何如且,倩吴歌楚舞,一洗新愁

棕槐

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
棕槐,来源于仇远的《宋诗》《宦海》,原文:黄帽棕鞋隠者便,青衫槐笏我家传

缥骓

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
缥,来源于王质的《宋词》《临江仙》,原文:缥缈青宵云一握,太清群玉光中

昭泯

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
昭泯,来源于释正觉的《宋诗》《礼投子青禅师塔》,原文:迹尘外泯,道光内昭

芉映

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

沧沛

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
沧,来源于张栻的《宋诗》《柳堤》,原文:长条莫攀折,留待映沧浪

灵燿

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
灵燿,来源于章劼的《宋诗》《咏马当山宁江庙》,原文:氤氲山腋云气聚,焜燿庙貌神灵栖

蕖燃

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
蕖,来源于陈傅良的《宋诗》《兰花供寿国举兄》,原文:芙蕖幽兰独自倚脩竹,生来未始受诸触

晔廷

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
晔,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:封殁录孥,门户晔暐

郁晤

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
郁,来源于阮之武的《宋诗》《紫云巖》,原文:纷纷郁郁来还去,难问瞿仙几日归

琤隋

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
琤,来源于文同的《宋诗》《寄题杭州通判胡学士官居诗四首 溅玉斋》,原文:寒音琤然落环珮,爽气飒尔生庭除

沅陵

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
沅陵,来源于王庭珪的《宋诗》《春晚同石子文游欧阳参军园问其主人已物故独一老妇开门亭槛幽雅酴醿方盛开因叹二年卜居邻巷相去数十步而未尝一到作诗记之 其二》,原文:他日沅陵寻故事,为余收入楚人词

涵甯

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
涵,来源于刘达的《宋诗》《冰泉洞》,原文:清润挹千岩,冷凝涵四壁

俏晃

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
俏,来源于徐再思的《元曲》《双调・清江引苕溪》,原文:旋成一点春,添上十分态,有千金俏人儿谁共买

皓楦

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
皓,来源于释智圆的《宋诗》《九月望夜招处士林君泛湖翫月》,原文:寒波沈皓魄,碧落辗冰轮

惟樗

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
惟樗,来源于无名氏的《宋诗》《句》,原文:三春花发惟樗树,二月鶑啼是老鸦

炀畚

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
炀,来源于苏籀的《宋诗》《廛居一绝》,原文:赫炎炽景烘炀灶,怅望金飚玉露秋

同霈

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
同霈,来源于文天祥的《宋诗》《明堂庆成诗 其三》,原文:熙事告成中外贺,与民同乐霈恩均

晏芈

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
晏,来源于谢翱的《宋诗》《寄赠王佥判龙泽新之官广陵》,原文:岁晏木叶下,月明湖水边

冽忻

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
冽,来源于苏辙的《宋诗》《所寓堂后月季再生与远同赋》,原文:猗猗抽条颖,颇欲傲寒冽

溯籍

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
溯籍,来源于陆游的《宋诗》《子遹调官得永平钱监待次甚远寄诗宽其意盖将与之偕行也》,原文:黄纸起家升仕籍,青衫溯阙拜恩光

銮朴

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
銮,来源于许及之的《宋诗》《玉堂宿直次高内翰九日前一日草妃子麻毕题案上韵》,原文:宣将銮殿金为炬,草就麻词玉作堂

沛凡

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
沛,来源于王十朋的《宋诗》《次韵谦仲见寄》,原文:豪词肆滂沛,淡语入幽寂

源桠

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
源,来源于杨万里的《宋诗》《挽郑恭老少卿》,原文:诗派回风雪,心源贝叶经

淑虔

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
淑,来源于刘克庄的《宋诗》《挽外舅林明道二首 其二》,原文:川逝悲贤淑,山颓惜老成

新淖

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
新淖,来源于刘弇的《宋诗》《元丰辛酉七月九夜大风四十韵》,原文:黎明下堂踏新淖,祗觉抚髀成怃然

骥尉

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
骥,来源于范成大的《宋诗》《秋日杂兴六首 其一》,原文:岂非骐骥姿,执辔难其人

楠娴

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
楠,来源于王质的《宋诗》《倦绣图》,原文:卷帘寂寞满天秋,惟见孤楠一株碧

绡霆

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
绡,来源于张籍的《唐诗》《促促词》,原文:家中姑老子复小,自执吴绡输税钱

沅天

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
沅天,来源于无名氏的《唐诗》《洞灵宫(题拟)》,原文:洞灵源接洞阳天,瘦(《沅湘耆旧集》卷十三作「疲」)壑危峰吐绛烟

言栎

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
言栎,来源于史尧弼的《宋诗》《竹斋》,原文:樗栎虽不才,亦各言其长

炀旨

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
炀,来源于曹勋的《宋诗》《迷楼歌二首 其二》,原文:炀帝爱迷楼,死葬迷楼北

淳鉴

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
淳鉴,来源于强至的《宋诗》《和楼志国范君武读胡尉临安所获颜鲁公书断碑》,原文:公心远可此书鉴,体不姿媚一以淳

奂孝

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
奂,来源于刘克庄的《宋诗》《黄檗寺一首》,原文:寺经水后增轮奂,僧比年时减钵单

晨渲

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
晨,来源于元稹的《唐诗》《遣病十首 三》,原文:白日速如飞,佳晨亦骚屑

粹珺

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
粹,来源于苏颋的《唐诗》《大唐封东岳朝觐颂附诗》,原文:我铺衍兮长粹清,太元册兮太一精,休光光我之庆成,舜四朝而禹万国,莫之我京

凇勤

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

旨轶

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
旨,来源于张蠙的《唐诗》《赠闻一上人》,原文:玄谈穷释旨,清思掩诗流

滨衍

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
滨,来源于杨万里的《宋诗》《再观十里塘捕鱼有叹》,原文:江湖无避处,而况野塘滨

挚琰

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:婿礼辞,许,受挚,入

杨葭

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
杨葭,来源于许浑的《唐诗》《句》,原文:蒹葭水暗萤知夜,杨柳风高鴈送秋

昼峰

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
昼峰,来源于方千里的《宋词》《蓦山溪》,原文:园林晴昼,花上黄峰尾

曦尹

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
曦,来源于曹勋的《宋诗》《游莲峰》,原文:绝壑垂萝莲出泥,灵根泻碧潄春曦

樱倩

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
樱,来源于陈允平的《宋词》《西平乐慢・西平乐》,原文:重忆少年,樱桃渐熟,松粉初黄,短楫欢呼,日日江南,烟村八九人家

零笈

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
零,来源于杨冠卿的《宋诗》《秋怀十首微云淡河汉疏雨滴梧桐为韵 其八》,原文:晚云蹔垂阴,零露不成滴

颜樨

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
颜,来源于晁补之的《宋词》《满庭芳》,原文:便思黄帽,同我老山颜

玺沧

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
玺,来源于陶弼的《宋诗》《辰州》,原文:玺书行绝域,铜柱入中原

璐朗

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
璐,来源于李彭的《宋诗》《奉赠归宗才首座》,原文:灵骨化大璐,钜名偕南金

楦尚

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
楦,来源于王迈的《宋诗》《和刘编修潜夫读近报蒋岘被逐二首 其二》,原文:渠侬眩耀麒麟楦,我辈翻腾驽骥吟

支渭

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
支,来源于陈师道的《宋诗》《别宝讲主》,原文:暂息三支论,重参二老禅

胧梧

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
胧,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一四四》,原文:复有朦胧处,松萝相连接

同棋

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
同棋,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵陈君实先生 其二》,原文:会令坚白消同异,世事秋棋玉石忙

珂薇

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
珂,来源于无名氏的《唐诗》《青峰诗》,原文:」岳珂跋云:「右唐无名人青峰诗帖真迹一卷

雯洌

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

槐庄

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
槐庄,来源于欧阳修的《宋诗》《绛守居园池》,原文:栢槐端庄伟丈夫,苍颜鬰鬰老不枯

箫椰

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
箫,来源于吴文英的《宋词》《烛影摇红》,原文:凤云深、琼箫缥缈

晳驰

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
晳,来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其一》,原文:邑中之晳兮独能闯阃宎于轲邱,扈芷蘅兮荃其佩

溯伽

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
溯,来源于周必大的《宋诗》《七兄以庚戌重阳前解江东常平印溯江而归先寄二诗次韵 其二》,原文:春驾轻车上九华,秋乘大舸溯风沙

熙旎

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
熙,来源于李正民的《宋诗》《春游》,原文:纂纂何须歌枣下,熙熙聊复上春台

骋召

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
骋,来源于孙惟信的《宋词》《望远行》,原文:烂漫向、罗绮丛中,驰骋风流俊雅

专洛

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
专洛,来源于盛世忠的《宋诗》《刘常簿席上》,原文:潞公专洛日,吕望佐姬年

幽汉

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
幽汉,来源于王质的《宋诗》《送罗君》,原文:海会幽铭掩清汉,云巖丰碑掣奔电

璐偕

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
璐偕,来源于李彭的《宋诗》《奉赠归宗才首座》,原文:灵骨化大璐,钜名偕南金

瞻琥

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
瞻,来源于金君卿的《宋诗》《韩相生日》,原文:具瞻归峻岳,众口说和羹

零斯

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
零斯,来源于王钦臣的《宋诗》《魏宫弹棋局》,原文:飘零久已抛红子,埋没惟斯近紫苔

珏嵊

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
珏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》,原文:又按:《全唐诗》卷五九一收崔珏《门前柳》,首句缺一字

承骓

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
承,来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》,原文:汉承秦弊,尊儒尚学

韦湛

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
韦,来源于朱长文的《宋诗》《佳雪应时呈司封使君三首 其二》,原文:韦白吟时飘入砚,邹枚燕处舞回茵

札渲

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
札,来源于李至的《宋诗》《伏蒙承旨学士特赠宠招慙非嘉客陪列仙于丹地观盛事于玉堂御题禁署之名势娱飞动圣制大风之作铿若宫商一时并耀于蓬瀛三体互成于真草昔太宗之优待学士日预论思明皇之宠尚集贤时闻临幸以今况昔异代同荣至谬亚冢卿获司中祕啗牛心而不称陪尘尾以何□□衔乐圣之杯且乏如宾之赋嗟叹不足歌咏辄兴虽劳燥吻之冥搜终类击辕之陋唱仰尘高鉴聊抒下情》,原文:才向玉堂观圣札,又离瑶席睹宸篇

泉灏

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
泉,来源于李白的《唐诗》《秋登巴陵望洞庭》,原文:听此更肠断,凭厓泪如泉

澧茉

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
澧,来源于楼钥的《宋诗》《王提刑挽词 其一》,原文:兄辞岭南赙,弟却澧阳钱

琛珵

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
琛,来源于顾况的《唐诗》《杂曲歌辞 游子吟》,原文:引烛窥洞穴,凌波睥天琛

晨磊

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
晨,来源于皮日休的《唐诗》《正乐府十篇 贱贡士》,原文:到京未晨旦,一一见天子

珈冉

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
珈,来源于元结的《唐诗》《说洄溪招退者》,原文:糜色如珈玉液酒,酒熟犹闻松节香

戍灵

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
戍灵,来源于骆宾王的《唐诗》《从军中行路难二首 一》,原文:阁道岧嶤起戍楼,剑门遥裔俯灵丘

濡缃

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
濡,来源于陈造的《宋诗》《次陈倅同年琼露酒诗韵》,原文:为君剧饮首就濡,可待谋乐间忧虞

巍棋

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
巍,来源于赵抃的《宋诗》《题衢州唐台山》,原文:伟哉造物谁其尸,一山中起高峩巍

馠奎

拼音五行释意
hān芳香。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
奎,来源于张嵲的《宋诗》《贺师垣赐御书一德格天之阁牌并镀金器皿青罗凉繖从人紫罗衫镀金腰带仪物等四首 其一》,原文:甲区地势罗千雉,奎画天门跳六龙

滔畅

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
滔畅,来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・鸳鸯煞》,原文:畅道罪逆滔天,何时解脱

琤望

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
琤望,来源于杨万里的《宋诗》《将至地黄滩》,原文:搴篷试一望,溅雪纷淙琤

暄湫

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
暄,来源于喻良能的《宋诗》《偶题》,原文:少陵五十六,负暄候樵牧

齐爕

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
齐爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

钏普

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
钏,来源于刘辰翁的《宋词》《祝英台近》,原文:便向龙门,无复钏金接

槐术

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
槐,来源于梅尧臣的《宋诗》《和原甫同邻几过相国寺浄土院因观杨惠之塑吴道子画听越僧琴闽僧写宋贾二公真》,原文:青槐夹驰道,方辔下麒麟

圣晳

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
圣晳,来源于刘克庄的《宋诗》《赠天隠李君瑞一首》,原文:圣门岂不高曾晳,列传何为首伯夷

崇璇

拼音五行释意
chóng高明宏大。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
崇,来源于李之仪的《宋诗》《崇寿宫梁昭明太子修行之地》,原文:鸿禧已不凡,崇寿气尤古

晃炘

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
xìn见“炘炘”。
国学点评
晃,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一四四》,原文:一声渔笛晃春光,浪打孤舟声自拍

冬盈

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
冬盈,来源于洪适的《宋诗》《春雪再作戏成绝句》,原文:常年穷腊无一白,盈尺冬来已屡书

楦恺

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
楦,来源于梅国淳的《宋诗》《却聘》,原文:他日麒麟应有楦,愿留苏武牧羝羊

凝桦

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
凝,来源于杜安世的《宋词》《更漏子》,原文:冷光凝,员影重

暌云

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
暌云,来源于曹勋的《宋诗》《和双溪》,原文:何时话暌阔,芒屦入云萝

绰桥

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
绰桥,来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》,原文:潭上金桥跨龙背,绰约双鸾饮潭水

沉猷

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
沉,来源于李端的《唐诗》《宿山寺思归》,原文:归萤入草尽,落月映窗沉

曜莞

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
曜,来源于王勃的《唐诗》《鼓吹曲辞 临高台》,原文:紫阁丹楼纷照曜,璧房锦殿相玲珑

晖缈

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
晖,来源于刘禹锡的《唐诗》《秋江晚泊》,原文:长泊起秋色,空江涵霁晖

琬逻

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
琬,来源于程公许的《宋诗》《寿悦斋李先生》,原文:悦斋先生天下士,琬琰琮璜国镇瑞

潇荏

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
潇,来源于沈辽的《宋诗》《花药尘外亭》,原文:岣嵝对岑寂,潇湘供盥濯

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