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生辰八字叶润增六月二十七算命

梁畚什作者:梁畚什2024-05-18 04:38:58

生辰八字是中华传统文化中的一种命理学,通过人的出生日期和时间来推算其命运走势。叶润增是一位知名的命理学家,擅长根据生辰八字为人解读命运。六月二十七这个特定日期可能会在命运中扮演重要角色。如果您对生辰八字和叶润增的算命术感兴趣,那么本文将为您带来更多的信息。

生辰八字叶润增六月二十七算命

仑远

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
仑远,来源于李兴宗的《宋诗》《游青城山》,原文:古岷横枕坤维首,连标远接昆仑右

瑺闲

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

凌溯

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
凌溯,来源于赵汝回的《宋诗》《玉溪谣》,原文:不生凌清溯紫骨,何用费火烧还丹

泽和

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
泽和,来源于周贺的《唐诗》《旅怀》,原文:泽鴈和寒露,江槎带远薪

昉珉

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
昉,来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直真一酒诗帖赞》,原文:以蜜为酒,昉于东坡,托诗以传,百世不磨

烨湛

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
烨,来源于戴表元的《宋诗》《余博士家猫相乳歌》,原文:南昌博士最贤者,膝下烨烨开绯牙

珊湫

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
珊湫,来源于陈造的《宋诗》《次韵王编修二首 其一》,原文:人间梦想珊瑚树,龙护灵湫万仞深

芈书

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・醉春风》,原文:(芈旋云)俺怎肯撇下了嫂嫂侄儿也

沐颐

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
沐颐,来源于吕本中的《宋诗》《程伯禹母夫人挽诗二首 其二》,原文:爵频赐汤沐,寿不到期颐

恺笈

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
恺,来源于仇远的《宋诗》《集庆寺》,原文:顾恺漫留金粟影,杜陵忍赋玉华诗

嵊兆

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
嵊,来源于皎然的《唐诗》《题湖上兰若示清会上人》,原文:峰心惠忍寺,嵊顶谢公山

黎璃

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
黎,来源于范端臣的《宋词》《念奴娇》,原文:迤逦飞轮催杖履,入对青黎仙客

晤之

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
晤之,来源于葛胜仲的《宋诗》《再和涉汝诗呈去非伯仲》,原文:脱有戚戚时,晤言消之耳

宸越

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
宸越,来源于陈傅良的《宋诗》《林宗易刘进之见访有诗再用前韵》,原文:况有宸章长对越,昭回云汉不违颜

凇莹

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

书储

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
书储,来源于宋庠的《宋诗》《贫病》,原文:储空担石粟,书贷倍称钱

宗鑫

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
宗,来源于叶适的《宋诗》《赠讷相》,原文:丘宗卿,加龙图

馚皙

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
皙,来源于皎然的《唐诗》《陈氏童子草书歌》,原文:龙爪状奇鼠须锐,水牋白皙越人惠

洵衍

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
洵,来源于范成大的《宋诗》《故太夫人章氏挽词二首 其一》,原文:洵美相门裔,有齐邦媛贤

湫峪

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
湫,来源于岑参的《唐诗》《登嘉州凌云寺作》,原文:回风吹虎穴,片雨当龙湫

珐寅

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
寅,来源于韩淲的《宋诗》《访南岩一滴泉》,原文:壬寅到庚申,风景过如箭

烽箬

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
烽,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・天下乐》,原文:(正末唱)若是那重磨日月扶社稷,平定海内安,更和那烽燧息

轶寓

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
轶,来源于喻良能的《宋诗》《湖上用王茂材同年韵》,原文:妙兴追潘岳,清游轶永和

澄夕

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
澄夕,来源于岑参的《唐诗》《送狄员外巡按西山军》,原文:相思江楼夕,愁见月澄霁

岐峥

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
岐峥,来源于韩元吉的《宋诗》《送赵蕃辰州司理》,原文:故家零落眼中稀,岁月峥嵘踏路岐

贞飔

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
贞,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:九五,夬履,贞厉

珞勖

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
珞,来源于文同的《宋诗》《题象耳山寺》,原文:像阁罘罳明海日,经幢璎珞撼天风

召洛

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
召洛,来源于洪子舆的《唐诗》《严陵祠》,原文:汉主召子陵,归宿洛阳殿

楦媛

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
楦,来源于周密的《宋诗》《六言二首 其一》,原文:笑杀楦中青紫,从他皮里阳秋

沉淮

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
沉淮,来源于郭祥正的《宋诗》《代先书寄庐郡朱龙图》,原文:只今淮西课异等,沉沉玉帐闲府兵

音殷

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
音殷,来源于朱熹的《宋诗》《赵君泽携琴载酒见访分韵得琴字》,原文:余音殷雷动,爽籁悲龙吟

普萌

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
普萌,来源于释正觉的《宋诗》《偈二首 其一》,原文:心地含诸种,普雨悉皆萌

武祁

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
武祁,来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 二》,原文:长驱万里讋祁连,分麾三命武功宣

渌皙

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
渌,来源于陈造的《宋诗》《次韵徐监岳四首 其四》,原文:嶝岭熹晴乱屏合,涟漪湛渌半篙深

毓嶂

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
毓,来源于陈著的《宋诗》《筠溪八景诗 谷岫陵云》,原文:毓秀山根插翠峰,如陵如阜起嶐嵸

蔚冶

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
蔚,来源于范仲淹的《宋诗》《酬和黄太博》,原文:古籍东南美,蔚蔚幙中议

瑾硝

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
瑾,来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・太平令》,原文:(众饮酒科)(关羽云)嫂嫂,想当初周公瑾怎生用计,要取索荆州

种瑞

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
种瑞,来源于戴栩的《宋诗》《春风行为判府韩郎中寿》,原文:秔稌可种麦可耘,今年上瑞应十分

典棕

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
典,来源于虞俦的《宋诗》《赠总领韩郎中四十韵》,原文:共喜难兄弟,于今尚典刑

镌禄

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
镌,来源于邹浩的《宋诗》《悼陈生》,原文:高低殿角屹相向,一一镌凿非人工

暖蕴

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
暖蕴,来源于张炜的《宋诗》《雪窗自西陵以新诗竝水仙见惠》,原文:葩白中黄饶蕴藉,腊梅春暖肆芳妍

舟佶

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
舟,来源于刘希夷的《唐诗》《江上覊情》,原文:白云乖帝里,舟徼(下缺

融傅

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
融傅,来源于赵长卿的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:面药香融傅口脂

潞如

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
潞如,来源于洪咨夔的《宋词》《天香》,原文:耆艾相将潞国,精明恰如清献

檬笈

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

醇竺

拼音五行释意
chún纯真朴实。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
醇,来源于邵雍的《宋诗》《乐春吟》,原文:好花方蓓蕾,美酒正轻醇

仟滟

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

瑱简

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
瑱,来源于陈淳的《宋诗》《过江山遇雪》,原文:樊墙庐舍皆银饰,沟渎潢污尽玉瑱

初韫

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
初韫,来源于邵雍的《宋诗》《人玉吟》,原文:韬韫有名初在石,琢磨成器却须人

淅繁

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
淅繁,来源于无名氏的《唐诗》《霜菊》,原文:淅沥降繁霜,离披委残菊

斓治

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
斓,来源于王令的《宋诗》《赠刘成文》,原文:斓斑纸上语,十才一二在

陟婧

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
陟,来源于杨简的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其二》,原文:今日孝思严陟配,必知深妥在天灵

旒斐

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
旒,来源于李昴英的《宋诗》《送黄提干赴班》,原文:不枉金闺贮一贤,唱名重见冕旒前

蔓熙

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
蔓熙,来源于元结的《唐诗》《石宫四咏 二》,原文:远风吹萝蔓,野客熙清阴

绡旭

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
绡旭,来源于吕温的《唐诗》《上官昭容书楼歌》,原文:风吹花露清旭时,绮窗高挂红绡帷

枝俏

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
枝俏,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・收江南》,原文:(东坡云)佛印从来多调笑,到被花枝夸俊俏

纤旎

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
纤旎,来源于曾瑞的《元曲》《尾・汗沾襟似沸汤,地烘炉如炼铁。比及盼得到白露中秋节,把四海苍生》,原文:麈腰千古风流旖旎,束纤腰偏称襄王意

靛合

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
靛,来源于王之道的《宋诗》《归自合肥于四顶山绝湖呈孙仁叔抑之》,原文:水脚浮青靛,湖唇滉白沙

依奥

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
依奥,来源于贾似道的《宋诗》《总言 其二》,原文:其中奥妙细谈推,依此之中必作魁

徽阑

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
徽,来源于王炎2的《宋词》《木兰花慢》,原文:谩叹歌生弹铗,尘满弦徽

旌伽

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
旌,来源于向子湮的《宋词》《桂殿秋》,原文:红旌翠节下蓬宫

缥瑄

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
缥,来源于苏轼的《宋诗》《王晋卿所藏著色山二首 其一》,原文:缥缈营丘水墨仙,浮空出没有无间

翩绅

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
翩,来源于陆游的《宋诗》《雨霁》,原文:合合蛙何怒,翩翩蝶许忙

轼尧

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
轼,来源于李嘉祐的《唐诗》《常州韦郎中汎舟见饯》,原文:主人冯轼贵,送客汎舟稀

延择

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
延择,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵子充九日建天寜道场罢遂游尧祠》,原文:祝延精舍臣心重,择胜丛祠友好隆

浦幻

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
浦,来源于吴泳的《宋诗》《挽青阳俞夫人》,原文:漆园歌未歇,澧浦珮还沉

匡浠

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
匡,来源于沈辽的《宋诗》《奉送殊师利》,原文:不持一钵上匡庐,秋风有意入三吴

缘恤

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
缘恤,来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》,原文:傥非香火缘,讵肯相恤收

燃潆

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
燃,来源于方回的《宋诗》《送郝同知》,原文:□陵还鄂舣安陆,燃火高岸夜伐荻

釉涟

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
涟,来源于李白的《唐诗》《玉壶吟》,原文:三杯拂劒舞秋月,忽然高咏涕泗涟

洛昭

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
洛昭,来源于杨万里的《宋诗》《高宗圣神武文宪孝皇帝挽诗二首 其二》,原文:云昭河洛画,天作典谟经

晶绰

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
晶,来源于刘子翬的《宋诗》《莱孙求墨并以诗与之》,原文:漆简射晶荧,玄圭靡雕琢

桅书

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
桅,来源于苏轼的《宋诗》《慈湖夹阻风五首 其一》,原文:捍索桅竿立啸空,篙师酣寝浪花中

筹檀

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
筹,来源于楼钥的《宋诗》《王侍御寿诗》,原文:向来夔州妙筹边,夷蛮落胆皇灵宣

蕴页

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
蕴,来源于韦骧的《宋诗》《胡巨源郎中挽词三首 其一》,原文:未尽平生蕴,俄从长夜行

韦旎

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
韦,来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・甜水令》,原文:你是青春幼女,韦元帅他是已过中年的人了,你肯与他做夫妻么

庄旖

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
庄,来源于赵崇嶓的《宋诗》《春日》,原文:乘时各有适,皡皡齐康庄

昉戚

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
昉,来源于黄庭坚的《宋诗》《题李亮功家周昉画美人琴阮图》,原文:周昉富贵女,衣饰新旧兼

些玮

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
些,来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・么篇》,原文:直恁般见死不救,莫不是你和他没些瓜葛没些忧

巡壬

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
巡,来源于魏了翁的《宋诗》《李德秀致政即席赋五言十韵用韵答之》,原文:岁籥逡巡换,春炜次第新

弘勉

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
弘勉,来源于李光的《宋诗》《赠李颐老》,原文:弘毅勉岁寒,任道照猗绿

鸢楚

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
鸢楚,来源于刘黻的《宋诗》《赠相士》,原文:火色鸢肩类马周,南冠濩落楚江头

霓燝

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
霓,来源于陈德武的《宋词》《望海潮》,原文:盘谷渔樵,舞雩风咏,渴心常望云霓

赫珧

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
赫,来源于陶弼的《宋诗》《兵器》,原文:天子赫斯怒,大警巡澶卫

志楹

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
志楹,来源于吕南公的《宋诗》《西村》,原文:还当起楹簷,此志敢不求

尉芗

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
尉,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵胡观光长庆寺早起》,原文:偶来作尉聊驱盗,岂谓论功得谤书

萄玺

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
萄,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答并帅王仲仪端明以诗见寄》,原文:瑇瑁遥宾席,蒲萄入醉杯

瑧蕋

拼音五行释意
zhēn玉名。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
蕋,来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》,原文:惠风摇精思,琼蕋疑花□

沅驹

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
沅,来源于赵居贞的《唐诗》《云门山投龙诗刻(并序)》,原文:(见毕沅、阮元撰《山左金石志》卷十二

琳琲

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
琳,来源于许及之的《宋诗》《送吴待制安抚襄阳 其一》,原文:天借琳琅镇上流,西风作意送行舟

晰陵

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
晰,来源于释道潜的《宋诗》《次韵古上人湖上步月》,原文:兹宵实昭晰,似慰诗人情

典域

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
典域,来源于方干的《唐诗》《献王大夫》,原文:操心已在精微域,落笔皆成典诰词

璂颜

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

嶛湛

拼音五行释意
liáo高。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

闲芉

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
闲,来源于辛弃疾的《宋词》《最高楼》,原文:闲过了,总成痴

皋旖

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
皋,来源于王十朋的《宋诗》《家食遇歉有饭不足之忧妻孥相勉以固穷因录其语》,原文:东皋二顷田,得雨尚可谷

峥舸

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
峥,来源于孔平仲的《宋诗》《寄常父》,原文:峥嵘时节晚,谁与共一觞

匠越

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
匠越,来源于曹松的《唐诗》《贺知章官至秘书监镜湖山水上疏明皇放归乡土仍赐镜湖山河五百里曹松题镜湖诗曰》,原文:小因良匠写清光,照见越州年岁长

钥献

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
钥,来源于黄庭坚的《宋诗》《赋未见君子忧心靡乐八韵寄李师载 其八》,原文:忽逢媚学子,时亦撼关钥

昭炜

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
昭,来源于汪元量的《宋词》《满江红》,原文:昭君去,空愁绝

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