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1984年6月22日生辰八字详解

朱霁英作者：朱霁英2024-05-22 14:25:21

1984年6月22日出生的人，生辰八字为阳历丙子年五月初七日巳时。根据八字命理学，丙子年生的人具有独立、果断、有决断力的特点；五月初生的人聪明伶俐，充满创意；初七日出生的人具有乐观开朗、外向的个性；巳时出生的人性格活泼、富于变化。综合来看，1984年6月22日生辰八字的人，应该是一个性格阳刚、主动积极、富有创意的人。然而，也需要注意调节好自己的脾气，避免过于急躁。命运虽有一定的框架，但人生仍有很大的发挥空间，希望你能珍惜当前的机遇，把握好自己的命运。

1984年6月22日生辰八字

治禄

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
治禄，来源于苏洵的《宋诗》《答二任》，原文：重禄无意取，思治山中畬

渲仞

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
渲，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

郄奈

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
郄奈，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：”郄克曰：“欺三军者，其法奈何

缈萃

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
缈，来源于仲殊的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：缥缈结灵烟

钰榭

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
榭，来源于曾瑞的《元曲》《中吕・山坡羊自叹》，原文：妓怨春花秋月，歌台舞榭，悲欢聚散花开谢

炳彬

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
炳，来源于姜特立的《宋诗》《居室》，原文：居室要须存野意，不求轮奂炳丹青

珐茂

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
茂，来源于王柏的《宋诗》《宗夫人挽章》，原文：鸾鉴伤孤影，芝庭茂两孙

经未

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
经未，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《挂真儿》，原文：唤做孙荣，从小是卑人抚养成人，今经一十八岁，未曾婚匹

霏柳

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
霏柳，来源于方回的《宋诗》《三月初五日孟君复王元俞治中十人同会分韵得诗字》，原文：兹辰复何辰，晴烟霏柳丝

浚阑

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
浚，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：孑孑干旌，在浚之城

鸯墨

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
鸯墨，来源于宋徽宗的《宋诗》《题院画册 涤砚士女图》，原文：含情学写鸳鸯字，墨洗蕉花露水香

仟朴

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

甯渌

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
甯，来源于苏轼的《宋诗》《答任师中家汉公》，原文：作诗谢二子，我师甯与蘧

支琛

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
支，来源于王禹偁的《宋诗》《八绝诗 白龙泉》，原文：弥漫到前溪，支脉通远壑

樨茵

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
樨，来源于康与之的《宋词》《金菊对芙蓉》，原文：木樨开后，不应误我，好景良时

晋峤

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
晋峤，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：晋和峤也多褒贬，恰便是朱方聚歼

胧栗

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
胧，来源于李端的《唐诗》《赠康洽》，原文：借问朦胧花树下，谁家畚插筑高台

析觅

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
析，来源于杜甫的《唐诗》《催宗文树鸡栅》，原文：明明领处分，一一当剖析

芊姝

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
芊，来源于孙应时的《宋诗》《和简叔》，原文：乳燕鸣鸠恼醉眠，起临芳草思芊绵

淮驰

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
淮驰，来源于楼钥的《宋诗》《寿安抚伯父》，原文：朝随召节赴天阙，夜驰使驲归长淮

溯翡

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
溯，来源于李彭的《宋诗》《以酒渴爱江清为韵寄秦廿四 其三》，原文：定持柯亭竹，溯日吹丹塞

炜瓷

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
炜，来源于吕文老的《宋诗》《春日田园杂兴》，原文：月筩纪闰附青炜，民野陶然化日熙

柃固

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
固，来源于白居易的《唐诗》《江州赴忠州至江陵已来舟中示舍弟五十韵》，原文：典午犹为幸，分忧固是荣

谒珐

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
谒，来源于释法薰的《宋诗》《化柴》，原文：去谒檀门好收拾，归来要接午炊烟

芃尧

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
芃尧，来源于张聿的《唐诗》《余瑞麦》，原文：瑞麦生尧日，芃芃雨露偏

胤南

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
胤，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：君子万年，永锡祚胤

潆麟

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
潆，来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》，原文：藤萝映带皆天设，山水潆洄总地裁

蕙瑥

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
蕙，来源于王建的《唐诗》《同于汝锡赏白牡丹》，原文：竝香幽蕙死，比艳美人憎

倾域

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
倾，来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》，原文：绝代佳人，曾一笑、倾城倾国

若淅

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
若，来源于岳珂的《宋诗》《孝宗皇帝杜甫万丈潭诗御书赞》，原文：鬰鬰久居，若古有谈

焘隋

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
焘，来源于曾巩的《宋诗》《高松》，原文：凤凰引众禽，此木阴可焘

爀曜

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

蓁熙

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
蓁，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山一首》，原文：鲁桥卸淮舸，淖涂历蓁芜

婷焓

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
婷，来源于戴表元的《宋诗》《灼艾戏呈阮使君》，原文：得似画堂歌吹里，硫黄钟乳按娉婷

艺沧

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
艺，来源于刘克庄的《宋诗》《夏旱四首 其一》，原文：沃野燥刚妨种艺，老农歌哭不成声

琥钏

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
琥，来源于胡寅的《宋诗》《古今豪逸自放之士鲜不嗜酒以其类也虽以此致失者不少而清坐不饮醒眼看醉人亦未必尽得盖可考矣予好饮而尝患不给二顷种秫之念往来于怀世网婴之未有其会因作五言酒诗一百韵以寄吾意虽寄古人陈迹并及酒德之大概以为开辟醉乡之羽檄参差反复不能论次也同年兄唐仲章闻而悦之因录以寄庶几兹乡他日不乏宝邻尔》，原文：色深迷琥珀，光溢艳琉璃

枝芸

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
枝芸，来源于李商隐的《唐诗》《奉和太原公送前杨秀才戴兼招杨正字戎》，原文：桂树一枝当白日，芸香三代继清风

琪昃

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
琪，来源于唐求的《唐诗》《赠道者》，原文：饭把琪花煮，衣将藕叶裁

璃舸

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
璃舸，来源于朱子仪的《宋诗》《访戴图》，原文：四山摇玉夜光浮，一舸玻璃凝不流

温晏

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
温晏，来源于柳宗元的《唐诗》《饮酒》，原文：连山变幽晦，绿水函晏温

奎稽

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
奎稽，来源于刘克庄的《宋诗》《秋旱继以大风即事十首 其四》，原文：近传奎画蠲租赋，稽首觚棱祝圣人

汀泱

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
汀泱，来源于梅尧臣的《宋诗》《慈姥矶下》，原文：芦汀泱漭外，露敛见孤嶂

皖溯

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
皖，来源于徐俯的《宋诗》《句 其二九》，原文：乔公宅下路已没，皖伯峰前云未开

岚瑜

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
岚，来源于杜甫的《唐诗》《大历二年九月三十日》，原文：草敌虚岚翠，花禁冷叶红

淑思

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
淑思，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・三煞》，原文：当时舜帝恸娥皇，今日淑女思君子

笈琮

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
笈，来源于白居易的《唐诗》《短歌曲》，原文：负笈尘中游，抱书雪前读

林旆

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
林旆，来源于强至的《宋诗》《行河道中》，原文：风起秋河吹旆旌，林梢初日露微明

桥槐

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
桥槐，来源于刘应时的《宋诗》《舟行》，原文：小艇出前浦，槐阴覆小桥

楠缘

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
楠，来源于释居简的《宋诗》《书薛符谿诗卷》，原文：芃芃擢楩楠，碌碌生琳璆

棣逻

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
棣，来源于释道潜的《宋诗》《孙传师密学挽辞 其一》，原文：朝廷矜棣萼，人物得熊罴

珂瓷

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
珂，来源于岳珂的《宋诗》《后元祐行上辨章乔益公》，原文：合门催班报麻案，珂马玎玲万人看

岭奘

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
岭，来源于孙觌的《宋诗》《大雪后喜晴二首 其一》，原文：岭雪班班在，崖泉咽咽鸣

昉隋

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
昉，来源于李商隐的《唐诗》《读任彦升碑》，原文：任昉当年有美名，可怜才调最纵横

明邕

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
明邕，来源于项安世的《宋诗》《次前韵饯高教授》，原文：明朝会稽脚，已著邕州

茯未

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
茯未，来源于折彦质的《宋诗》《全州尹氏观》，原文：未论茯苓能解垢，且教月色满空庭

荣琼

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
荣琼，来源于晁补之的《宋诗》《维夫君兮桂舟一首送梁正受归汶阳》，原文：橘栋兮梅宇，纷琼茅兮被南荣

璎湘

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
璎，来源于释心月的《宋诗》《蚬子赞 其一》，原文：师纸钱堆里兮，人璎珞聚中

沫玢

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
沫，来源于李流谦的《宋诗》《游护圣寺分韵得共字》，原文：香秔撩鼻观，馋沫出流湩

滔逻

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
滔，来源于许浑的《唐诗》《晓发天井关寄李师晦》，原文：山在水滔滔，流年欲二毛

畚泷

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
畚，来源于韩琦的《宋诗》《开泉》，原文：吾今具畚锸，试欲疏潜屈

矗晷

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
矗，来源于沈遘的《宋诗》《五言天台山送僧象微归山》，原文：万有八千丈，矗若天一柱

鸯肖

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
鸯，来源于鲍溶的《唐诗》《南塘二首 一》，原文：莲花受露重如睡，斜月起动鸳鸯声

淳惟

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
淳惟，来源于邵伯温的《宋诗》《充城口号》，原文：胜地风淳真乐国，四川惟说好充城

望恽

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
望，来源于高观国的《宋词》《思佳客》，原文：夜来望断广寒宫

炽零

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
炽，来源于范成大的《宋诗》《包山寺》，原文：炽然说慈忍，禅海薰戒香

珊奥

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
珊，来源于林景熙的《宋诗》《荷珠》，原文：霞衣葱珮来珊珊，水晶之宫绿玉盘

冬影

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
冬影，来源于寇准的《宋诗》《冬日偶成》，原文：轮蹄影绝冬深路，鸟雀声稀雪后天

琥季

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
琥，来源于张耒的《宋诗》《赠人三首次韵道卿 其一》，原文：罇酒且倾寒琥珀，泪妆更看薄臙脂

华炯

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
华炯，来源于李如璧的《唐诗》《明月》，原文：三五月华流炯光，可怜怀归郢路长

渊舸

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
渊，来源于黄庭坚的《宋诗》《江氏家藏仁宗皇帝墨蹟赞》，原文：雷声不作，天地渊默

年映

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
年映，来源于三槐的《宋词》《百字谣・念奴娇》，原文：台星明处，年年辉映南极

竺昂

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
竺，来源于苏轼的《宋词》《行香子》，原文：除竺干学，得无念，得无名

久楦

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
久，来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》，原文：故至诚无息，不息则久，久则征

怀暄

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
怀暄，来源于王洋的《宋诗》《观僧作藏会》，原文：归持福寿凭怀劵，时及暄和谓有神

玢祺

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
玢，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：酹金光照耀，奠璧彩璘玢

镌栾

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
镌，来源于陈耆卿的《宋诗》《闲居杂兴六首 其二》，原文：方册镌勋名，千古光不磨

葆骏

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
葆，来源于刘敞的《宋诗》《杂诗效阮步兵》，原文：众人惑惑，贤者葆真

重泷

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
重泷，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻江西》，原文：谁令十载重渡泷，滩头旧寺晨钟撞

樱荷

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
樱荷，来源于郑谷的《唐诗》《自贻》，原文：恨抛水国荷蓑雨，贫过长安樱笋时

孝晤

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
孝，来源于周必大的《宋诗》《欧阳邦基母曾氏挽词》，原文：慈孝平生事，康宁九十邻

炜戍

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
炜，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一百四》，原文：富儿会高堂，华灯何炜煌

辰漓

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
辰漓，来源于田锡的《宋诗》《峨嵋山歌》，原文：星辰淋漓泻瀑布，岚楼雪寺五月寒

蓁荏

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
蓁，来源于释正觉的《宋诗》《来上人干延寿院乞颂》，原文：披蓁卜筑古林阿，百丈心于老病多

漪涧

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
漪涧，来源于释道潜的《宋诗》《玉荆山人崔君草堂》，原文：玉荆山苍势蜿蜒，玉荆涧碧涵漪涟

瑄葆

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》，原文：泰畤展祠，云阳奉瑄

浦裕

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
浦，来源于无名氏的《宋词》《倾杯序・倾杯乐》，原文：栋云飞过南浦

央滢

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
央，来源于张镃的《宋诗》《谒丛霄馆 其一》，原文：奉真祠宇并丹房，露下层坛夜未央

浦瑜

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
浦，来源于薛师石的《宋诗》《挽张彦文提举》，原文：山连象浦馆，谁记孟家游

韬潭

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
韬，来源于黄顺之的《宋诗》《法安院》，原文：瘦藤拄到古韬光，分得山僧半榻凉

莘卿

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
莘卿，来源于李流谦的《宋诗》《云庄耕者》，原文：莘野乐尧舜，谷口岂真卿

荷瑧

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
荷，来源于孔平仲的《宋诗》《与张子明饮湖亭》，原文：风来荷气外，人在木阴余

奎绍

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
奎，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 太平无象二首 其一》，原文：毋庸奏奎聚，不必诵河清

未垣

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
未垣，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢公定和二范秋怀五首邀予同作 其四》，原文：属者缺谏垣，时论或未许

绍瑭

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
绍，来源于刘韐的《宋诗》《留题开善精舍》，原文：紫绍搜裼切，青云咫尺间

滇勉

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
滇，来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》，原文：滇王扫宫避使者，跪进再拜语嗢咿

芃缔

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
芃，来源于洪咨夔的《宋诗》《山中菰生米父老谓丰年之祥用子有韵》，原文：芃芃秔合穗，袅袅穄分枝

霜婷

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
霜婷，来源于洪咨夔的《宋词》《南乡子》，原文：霜月冷婷婷

嵇淙

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
嵇，来源于陆游的《宋诗》《家酿颇劲戏作》，原文：竹林嵇阮虽名胜，要是渊明最可人

町朴

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
町，来源于王十朋的《宋诗》《种蔬》，原文：却将种花地，町畦毓嘉蔬

馟域

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域，来源于石介的《宋诗》《感事》，原文：石晋一失谋，六州沦胡域

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