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1993年三月初四生辰八字解析

刘律鉴作者：刘律鉴2024-05-22 19:18:30

1993年三月初四这一天出生的人，生辰八字中的年、月、日、时四柱具体代表着不同的因素和命运。根据八字学的理论，这一天出生的人具有什么样的性格特点，事业发展和健康状况会有怎样的发展趋势，都可以通过八字的解析来预测。在八字学中，年柱代表社会关系和父母因素，月柱代表感情婚姻和家庭因素，日柱代表个人性格和能力，时柱代表事业和财运。因此，利用1993年三月初四这个生辰八字，我们可以深入分析个人的性格特点，挖掘潜在的优势和劣势，为生活和事业做出更好的规划和选择。

1993年三月初四生辰八字

黎舟

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
黎舟，来源于戴叔伦的《唐诗》《送东阳顾明府罢归》，原文：祖帐临鲛室，黎人拥鹢舟

缨缔

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
缨缔，来源于王令的《宋诗》《寄题韩丞相定州阅古堂》，原文：缔裾联缨上廊庙，留与后世图为师

谒瑜

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
谒瑜，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・斗鹌鹑》，原文：你个谒鲁肃周瑜好躁暴，恶歆歆攥住系腰

渭汉

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
渭汉，来源于苏轼的《宋诗》《甘露寺》，原文：泗水逸周鼎，渭城辞汉盘

蕖誉

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
蕖，来源于贯休的《唐诗》《陪冯使君游六首 过相思岭》，原文：荒蕖叶覆深霞在，片石人吟一鸟飞

逊佶

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
逊，来源于徐鹿卿的《宋诗》《和杜宰送茶韵 其二》，原文：若把焦坑分品第，濬功端合逊王浑

绪京

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
绪京，来源于方伯成的《元曲》《伴读书带过笑和尚北・停歇了泥金柬，隔断了衡阳雁，将一段美爱幽欢常》，原文：贾充宅频巡看，张京兆情绪悭，沈东阳胆心寒

书溯

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
书溯，来源于陈起的《宋诗》《送杨明叔上舍归蜀》，原文：东书西向溯波行，霜冷风凄定几程

燝奈

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

戈斯

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
戈斯，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《梁惠王章句下》》，原文：弓矢斯张，干戈戚 扬，爰方启行

涌皋

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
涌皋，来源于王安石的《宋诗》《春风》，原文：池暖水香鱼出处，一环清浪涌亭皋

泰时

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
泰时，来源于郑侠的《宋诗》《谢太守惠酒》，原文：风雨时，泰阶平，圣君万寿寰海清

淖畚

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
淖，来源于项安世的《宋诗》《张晋用晦自西和州来归》，原文：栈踏曾云归蜀道，船欺急淖下瞿堆

臻霄

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
臻，来源于元稹的《唐诗》《旱灾自咎贻七县宰》，原文：自顾顽滞牧，坐贻灾沴臻

衍翙

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
衍，来源于杜甫的《唐诗》《白水县崔少府十九翁高斋三十韵》，原文：高斋坐林杪，信宿游衍阒

泓礴

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
泓，来源于陆游的《宋诗》《楚氏庄龟泉》，原文：曵尾穹龟不负图，一泓寒碧照庭除

忆浦

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
忆浦，来源于陆文圭的《宋诗》《送徐舜辑》，原文：回舟苹浦思依依，空忆桃花鲚鲙肥

麒天

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
麒天，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七》，原文：金毛若解和声拶，月里麒麟笑揭天

桑瑺

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
桑，来源于韦骧的《宋诗》《九月二十二日黄县道中遇雪》，原文：黄桑犹半在，白雪已交飞

濡澜

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
濡，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八八》，原文：传宣仪仗通廊立，惟恐沾濡近御衣

宗峪

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
宗，来源于释善珍的《宋诗》《祭端明尤木石》，原文：儒喜诋佛，公愈推宗

颖益

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
颖益，来源于梅尧臣的《宋诗》《送寿州司理张元舆》，原文：用之补履亦何益，颖脱未如锥处囊

纪遒

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
纪，来源于卫宗武的《宋诗》《春怀 其三》，原文：富贵等空花，灭没无足纪

季箐

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
季，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：季平子立，而不礼于南蒯

崎园

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
崎园，来源于范成大的《宋诗》《次韵正夫游王园会者六人》，原文：丘园窈窕复崎岖，草木生香景倍殊

博奘

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
博，来源于刘克庄的《宋诗》《昔陈北山赵南塘二老各有观物十咏笔力高妙暮年偶效颦为之韵险不复和也 五憎 其四》，原文：恨余非博识，安敢注鱼虫

崔憬

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
崔，来源于陆游的《宋诗》《短歌行》，原文：吾曹浮脆不自悟，乃欲冠剑常崔嵬

戍町

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
戍，来源于陈子昂的《唐诗》《征东至淇门答宋十一参军之问》，原文：若问辽阳戍，悠悠天际旗

岳瀚

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
岳，来源于李颀的《唐诗》《光上座廊下众山五韵》，原文：名岳在庑下，吾师居一牀

璎自

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
璎自，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：自然身挂珠璎珞

缎倾

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
缎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

昀瑧

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
瑧zhēn木玉名。
国学点评

煦珧

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
煦，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：人和凫煦藻，兵肃鴈衔枚

馚庚

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
庚，来源于林希逸的《宋诗》《赵庸斋挽诗 其二》，原文：欲序未酬诗卷在，相知可独是同庚

零潜

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
零潜，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 石板》，原文：又疑广袤次，零落潜惊奔

雯勤

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

湫晤

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
湫，来源于蒋堂的《宋诗》《尧峰新井歌》，原文：人疑从天随月窟，或问何处移龙湫

凇林

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
凇林，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

芍藻

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
芍，来源于葛长庚的《宋词》《兰陵王》，原文：问芍药觅醉，牡丹索笑

垣韪

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
垣，来源于韦应物的《唐诗》《答史馆张学士段柳庶子学士集贤院看花见寄兼呈柳学士》，原文：南宫有芳树，不竝禁垣春

珐诏

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诏，来源于田锡的《宋诗》《思归引》，原文：河朔受诏书，移官向湖外

存研

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
存研，来源于方回的《宋诗》《寄题济南蒋氏务本堂》，原文：遴选友朋研简册，抚存僮仆课犁耡

炜柯

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
炜，来源于王迈的《宋诗》《读林去华居厚主簿省题》，原文：惠我百篇诗，珠玑何炜烨

寓史

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
寓史，来源于岳珂的《宋诗》《食枣有感二首 其二》，原文：栗投聊寓孤臣报，瓜实初无小史缘

尉蓁

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
尉，来源于魏野的《宋诗》《送武屯田赴峡路均输兼简臧殿院》，原文：好继金陵丁太尉，留题尽著碧纱笼

益惟

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
益惟，来源于张耒的《宋诗》《感春十三首 其四》，原文：人生百无益，惟有饮庶几

芈浅

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・仙吕/点绛唇》，原文：(芈旋云)哥哥，量此物强杀者波，则是一口剑，那里取神光冲射牛斗之上

映与

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
映与，来源于王之道的《宋诗》《次韵同年蔡仲平察院游西湖》，原文：水光与山色，高低映郊畿

页淼

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
页，来源于李流谦的《宋词》《西江月》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

襄矜

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
襄矜，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：眷倚隆矜式，咨询行赞襄

馠愿

拼音五行释意
馠hān木芳香。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
愿，来源于黄庭坚的《宋诗》《观世音赞六首 其六》，原文：愿我亦证，空觉极圆

章棋

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
章棋，来源于曹勋的《宋诗》《双溪云老寄示佳句及新茶用来韵为谢》，原文：铅椠尘劳应念我，诗章棋局久思君

娄纴

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
娄，来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・么篇》，原文：今日个浪包娄到公庭混赖着您，街坊每常好是不合天道，得这些口含钱直恁般使的坚牢

诀渊

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
诀，来源于曾巩的《宋诗》《秋夜》，原文：平生肺腑友，一诀余空床

晳苏

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
晳苏，来源于许及之的《宋诗》《次韵广文贺太守祈雨感应》，原文：束晳未游犹要雨，苏端好过莫教晴

觉恽

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
觉，来源于王之道的《宋词》《渔家傲》，原文：孤高但觉修篁瘦

望哲

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
望哲，来源于宋庠的《宋诗》《念古》，原文：抗心望先哲，俯首惭昔誉

理皖

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
理，来源于刘克庄的《宋诗》《昔陈北山赵南塘二老各有观物十咏笔力高妙暮年偶效颦为之韵险不复和也 五憎 其四》，原文：物理或难诘，疑经多未通

良嵇

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
良，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：素丝组之，良马五之

幻缥

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
幻，来源于白居易的《唐诗》《梦上山》，原文：形神两是幻，梦寐俱非实

宸翡

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
宸，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其一》，原文：宸心思解愠，时取舜琴弹

栾缨

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
栾缨，来源于张可久的《元曲》《越调・天净沙马谦斋园亭》，原文：簪缨席上团栾，杖藜松下盘桓，喷玉西风脆管

悠普

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
悠，来源于司马光的《宋诗》《园樱伤老也 其三》，原文：悠悠汎舟，载纵载横

姬昊

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
姬，来源于文彦博的《宋诗》《公子》，原文：下士营三窟，名姬号四香

骥致

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
骥致，来源于程俱的《宋诗》《过徐节之宅有感三首 其二》，原文：故知老骥思千里，未害鸱夷致万金

醇秭

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
醇，来源于周必大的《宋诗》《端明殿学士王日严挽词二首 其一》，原文：夷雅推簪橐，清醇动冕旒

存昃

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
存昃，来源于苏辙的《宋诗》《上巳后》，原文：食讫趺坐日昃，此心皎皎常存

茉支

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
茉，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其四二》，原文：欲进素馨交茉莉，柰渠浪蘂欠根株

仞媖

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
仞，来源于吴芾的《宋诗》《夜来同诸公泛舟湖中乐甚因更潭名作北湖乃作拙句呈诸友亲聊以纪一时之胜云》，原文：北山万仞罗翠屏，下有湖水镜面平

瑶欢

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
瑶欢，来源于张耒的《宋诗》《赠张公贲》，原文：西舍雪夜欢，玉颜醉瑶钟

蒂朝

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
蒂朝，来源于孟郊的《唐诗》《杂怨 一》，原文：朝为双蒂花，莫为四散飞

莞予

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
莞予，来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其二》，原文：予腹既便便，从君莞而哂

仟玺

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

晟泓

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
晟，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五七》，原文：大晟修成六律新，铿锵雅韵格三灵

茗亚

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
茗亚，来源于曾几的《宋诗》《玉井》，原文：茗饮贵石泉，江流亦其亚

谊合

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
谊合，来源于方凤的《宋诗》《书示同志》，原文：气谊生无间，文章合有神

零涧

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
零涧，来源于陆游的《宋诗》《野饭》，原文：可怜城南社，零落依涧曲

沐礴

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
沐礴，来源于程俱的《宋诗》《叶翰林令画僧作偃松于石林堂壁有诗余次韵 其一》，原文：试驱毛颍沐方诸，盘礴经营惨澹初

谒夷

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
谒夷，来源于翁合的《宋诗》《常庵》，原文：我是曾孙孙又孙，今朝始谒武夷君

渌蔻

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
渌，来源于胡寅的《宋诗》《题单令双清阁》，原文：只今簷前渌，但足注诗砚

仞梁

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
仞梁，来源于屈原的《楚辞》《大招》，原文：五谷六仞，设菰梁只

京熙

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
京熙，来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其八》，原文：二十上京华，生齿何熙熙

铮支

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
铮，来源于晏殊的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：重头歌韵响铮琮，入破舞腰红乱旋

粹尹

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
粹，来源于袁燮的《宋诗》《赠吴氏甥二首 其一》，原文：但能改其过，金玉等精粹

琛晖

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
琛，来源于沈辽的《宋诗》《和李子仪即元韵》，原文：建武賮琛终罢献，元和亭榭不求材

援储

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
援储，来源于梁栋的《宋诗》《哀毘陵》，原文：内储外援两消沈，一缕人心坚自保

瑱枫

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
瑱，来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 读书亭》，原文：瑱山名亭意，难与世人言

皤浠

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
皤，来源于陈襄的《宋诗》《咏雪》，原文：粲者诗风美，皤如贲主嫌

含玫

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
含，来源于王十朋的《宋诗》《林主簿明仲挽词 其二》，原文：漏断鄞江梦，风含曲水愁

琳萄

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
琳，来源于林伯镇的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：倦把州麾，小向琳宫任

弈书

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
弈书，来源于刘攽的《宋诗》《黄金》，原文：诗书已废徒博弈，交友益落空沈浮

泉壬

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
泉壬，来源于陈朴的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：逢六闭藏阳户气，玉关泉透合丁壬

华郝

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
华，来源于李曾伯的《宋词》《虞美人》，原文：韶华只隔窗儿外

谊磊

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
谊磊，来源于方回的《宋诗》《次韵许大初见赠二首 其一》，原文：磊落胸襟开古谊，从容色笑借和颜

箐婴

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
箐，来源于洪咨夔的《宋诗》《赤崖》，原文：老箐深藏洞，嵌崖峭夹谿

秭征

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
秭，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：载获济济 ，有实其积，万亿及秭

浠鹄

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
鹄，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：参分其广，而鹄居一焉

婉芸

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
婉，来源于赵师侠的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：韶华婉娩，正和风迟日，喧妍清昼

翀圣

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
翀圣，来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》，原文：翀天王子去，对日圣君怜

忱诏

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
忱诏，来源于程公许的《宋诗》《夏旱奉诏余杭疏决归上封事》，原文：桑林忱祷极焦劳，奉诏宽刑辍省曹

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