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一九七九年九月二日生辰八字详解

宋昶永作者：宋昶永2024-05-28 02:24:29

一九七九年九月二日出生的人，其八字为...（内容请自行补充，至少写300字）

一九七九年九月二日生辰八字

澎温

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
澎，来源于陈舜俞的《宋诗》《初入太湖》，原文：澎湃闻乍惬，抛磕内还省

川禺

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
川禺，来源于廖行之的《宋诗》《送许兄还侍兼简广南监场二首 其二》，原文：旧游历历记湟川，南下番禺稳可沿

棋谨

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
棋谨，来源于张耒的《宋诗》《围棋歌戏江瞻道兼呈蔡秘校》，原文：蔡子围棋非我敌，我谨事之如大国

慷敖

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
慷，来源于陈郁的《宋诗》《虞美人草》，原文：当年举珮不倒戈，到此空余慷慨歌

晣般

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

重纾

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
重，来源于释慧晖的《宋诗》《颂古十九首 其八》，原文：重重去尽自平常，春暖风和日渐长

琦筱

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
琦，来源于曾巩的《宋诗》《蔡州》，原文：构难琦琮间，咎责积已深

语景

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
语景，来源于杨衡的《唐诗》《宿云溪观赋得秋灯引送客》，原文：虫声呼客客未眠，几人语话清景侧

芈岐

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：飨毕，夜出，文芈送于军，取郑二姬以归

诣追

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
诣追，来源于贾岛的《唐诗》《投孟郊》，原文：嵩海每可诣，长途追再穷

昕姣

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
昕，来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 皇帝阁 其五》，原文：昕陛延贤日彻曛，金莲阅奏夜常分

炀如

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
炀如，来源于罗隐的《唐诗》《广陵秋夜读进士常修三篇因题》，原文：劒关夜读相如听，瓜步秋吟炀帝悲

晓锦

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
晓锦，来源于史浩的《宋词》《满庭芳》，原文：烘锦花堤，铺绵柳巷，晓来膏雨初晴

沥闳

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
沥，来源于陈傅良的《宋诗》《还徐叔子犀带》，原文：惧沥肝胆得请归，自意永与渔樵嬉

苓言

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
苓言，来源于曾丰的《宋诗》《道旁有松为人所刳伐因自吊且慰焉》，原文：自有茯苓堪自寿，愿言黄帝勿幽寻

瑾秸

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
瑾，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其二○》，原文：张侯公瑾流，英思春泉新

冽嫣

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
冽，来源于郑侠的《宋诗》《赋公悦席上事送周如京》，原文：性情浩浩谈云云，不待酒味既凛冽

搦瑺

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
搦，来源于翁卷的《宋诗》《送叶任道》，原文：应怀古骚人，搦笔为篇章

勤璋

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
勤，来源于释居简的《宋诗》《送王寺丞》，原文：黄金不爱惜，中的咸赏勤

婉怡

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
婉，来源于李吕的《宋诗》《贞妇》，原文：婉彼邹氏女，其父尝籍兵

晃诚

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
晃，来源于詹体仁的《宋诗》《昔游诗》，原文：我舟渡其中，晃晃惊我神

缎舟

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

慕芦

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
慕，来源于司马光的《宋诗》《邵尧夫先生哀辞二首 其二》，原文：慕德闻风久，论交倾盖新

勤圭

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
勤圭，来源于赵善括的《宋词》《念奴娇》，原文：何况主意深勤，冰清才藻，玉润真圭璧

敖远

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
敖远，来源于饶廷直的《宋诗》《夜游黄鹤楼遇道人》，原文：嗟予局促犹轩冕，知是卢敖游未远

萱霜

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
萱霜，来源于贺铸的《宋诗》《题潘大临东轩》，原文：庭砌莳兰萱，未霜除恶草

自勉

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
自勉，来源于梅尧臣的《宋诗》《十一日垂拱殿起居闻南捷》，原文：徘徊岭下自称疾，诏书切责仍勉当

蘅妍

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
蘅妍，来源于权德舆的《唐诗》《酬陆四十楚源春夜宿虎丘山对月寄梁四敬之兼见贻之作》，原文：东风变[蘅]薄，时景日妍和

茯种

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
茯种，来源于刘一止的《宋词》《蓦山溪》，原文：霜松手种，应待茯芩生，斋酿熟，玉泉香，还上萱堂寿

珵彦

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

葭闰

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
葭，来源于李郢的《唐诗》《五湖冬日》，原文：园林向腊停霜果，葭菼和烟宿暝鸿

舟奕

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
舟，来源于黄裳的《宋词》《满江红》，原文：轻舟破幽径，烦襟都洗

恽墨

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
恽，来源于李纲的《宋诗》《读二疏传》，原文：杨恽所坐秪语言，赵韩之诛亦草草

原黎

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
原黎，来源于艾性夫的《宋诗》《钱塘闻子规 其二》，原文：中原戢戢尽遗黎，日夜江头候六飞

榭兆

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
榭，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望四明山九题 樊榭》，原文：主人成列仙，故榭独依然

珂绎

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
珂，来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・呆骨朵》，原文：（李从珂云）你曾见你那孩儿来么

凛祯

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
凛，来源于张栻的《宋诗》《送邵怀英赴召》，原文：所立凛不回，举手谢物役

松灵

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
松灵，来源于黄庭坚的《宋词》《鹧鸪天》，原文：长松林下得灵根

芷葭

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
芷，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 孤园寺》，原文：艇子小且兀，缘湖荡白芷

篌宣

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
篌，来源于高翥的《宋诗》《题二小姬扇二首 其二》，原文：湘湘未识羞，独坐抱箜篌

由益

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
由益，来源于文同的《宋诗》《富乐山海师》，原文：无由从之游，不得蒙久益

袅飖

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
袅，来源于朱汝贤的《宋诗》《题秩巴寨》，原文：天匏作腔豺脔皮，竹撩袅绕叠指麾

昶戚

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
昶，来源于吉逾的《唐诗》《题云居上寺（并序）》，原文：）（〖1〗《金石萃编》王昶按：「云居上寺，未详处所

匡漪

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
匡，来源于白居易的《唐诗》《江楼早秋》，原文：匡庐一步地，官满更何之

枫遒

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
枫，来源于严参的《宋词》《沁园春》，原文：看处处丹枫白露晞

瑱缈

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
瑱，来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》，原文：栋骧非玉瑱，朴斲仅涂茨

渲种

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
渲，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》，原文：立呵渲丹青仕女图，坐呵观世音自在居，睡呵羊脂般卧着美玉

玢泓

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》，原文：劒光既陆离，琼彩何璘玢

槐壬

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
槐壬，来源于李曾伯的《宋诗》《桂林即事 其一》，原文：槐暑常临午，梅霖不待壬

盂箪

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
盂箪，来源于释居简的《宋诗》《贫乐堂》，原文：瓦盂脱粟自成歌，直与箪瓢不较多

暖霆

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
暖霆，来源于释德洪的《宋诗》《陈奉议生辰》，原文：咲谈回暖律，诗句挟风霆

澈尧

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
澈，来源于权澈的《唐诗》《琵琶泓石壁诗刻（按《山西通志》《山右金石记》卷九著录《》，谓「诗七古一首，见《鳯台县志》。」检《全唐诗》无考卷有权澈五言《题沈黎城》一首。此七古《琵琶泓诗》，盖未收。）》，原文：）（〖1〗《鳯台县志》〖姚学甲等纂修〗卷十九《辑录部》谓：「唐清九壁诗序石刻在琵琶泓，朝议大夫高平郡别驾权澈词，钱塘县尉瑯琊王纾书，天宝五载夏五月二十日

尔恤

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
尔恤，来源于秦观的《宋诗》《赠蹇法师翊之》，原文：是事何足云，聊尔恤艰厄

泷蕖

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
泷，来源于范成大的《宋诗》《淳安》，原文：篙师叫怒破涛泷，水石如钟自击撞

斐忱

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
斐，来源于皇甫湜的《唐诗》《出世篇》，原文：俄而散漫，[斐]然虚无

謇攸

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
謇，来源于李德裕的《唐诗》《述梦诗四十韵》，原文：尽规常謇謇，退食尚忉忉

珧舟

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：以蜃者，谓之珧

琥沫

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
琥，来源于曾丰的《宋诗》《檄充晋康考官舟行薄暮霞光与水相映缅怀诸幕兄 其一》，原文：水作琉璃碧，霞为琥珀红

尧固

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
尧固，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其五三》，原文：本固邦宁王道在，尧夫非是爱吟诗

苏锐

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
苏锐，来源于杜甫的《唐诗》《入衡州》，原文：门阑苏生在，勇锐白起强

瑄槿

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
瑄，来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》，原文：鲁国麟枯骨，蓝田玉折瑄

舸术

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
舸，来源于张耒的《宋诗》《离泗州有作》，原文：舸

焘濡

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
焘，来源于韩愈的《唐诗》《荐士》，原文：庙堂有贤相，爱遇均覆焘

沧阑

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
沧阑，来源于米芾的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：江湖楼上凭阑久，极目沧波

临驰

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
临驰，来源于文天祥的《宋诗》《挽太博朱古平 其二》，原文：临轩朝凤阙，驰道听鸡筹

嶛燿

拼音五行释意
嶛liáo木高。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

浦岐

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
浦，来源于陆象泽的《宋词》《贺新凉・贺新郎》，原文：湓浦去，两程耳

闳析

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
闳，来源于石介的《宋诗》《读韩文》，原文：烈烈日精散，闳闳雷声施

绍烟

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
绍，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：其尔克绍乃辟于先王，永绥民

淮璎

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
淮，来源于刘长卿的《唐诗》《寄会稽公徐侍郎》，原文：摇落淮南叶，秋风想越吟

时衡

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
时衡，来源于刘敞的《宋诗》《往得南岳玄猿特善啸立秋后风雨颇凉声尤清绝怜其山林之思为作七言》，原文：薄云疏雨湿风枝，衡岳猿啼忆此时

繁鸢

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
繁，来源于韩元吉的《宋词》《诉衷情》，原文：装点最繁枝

亦湫

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
亦湫，来源于张澂的《宋诗》《诗铭》，原文：豢龙不官孔甲刘累失其学，亦复舞湫号蚓生物困陵轹

常敦

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
常敦，来源于徐钧的《宋诗》《贾复》，原文：卒能剽甲敦儒学，可作寻常武将看

京殷

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
京殷，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：殷士肤敏，祼将于京

萱潞

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
萱，来源于杨学李的《宋诗》《初秋夜坐》，原文：依依游子情，堂萱重驰思

谒栗

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
谒栗，来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 桑魏公》，原文：诸侯如狼虎，请谒尽股栗

熹萱

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
熹，来源于范成大的《宋诗》《没冰铺晚晴月出晓复大雨上漏下湿不堪其忧》，原文：晚色熹微煖似薰，儿童欢喜走相闻

迪阑

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：』故有爽德，自上其罚汝，汝罔能迪

赫烨

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
赫，来源于李曾伯的《宋诗》《和傅山父喜雨韵 其一》，原文：骄阳赫赫正当空，化作甘霖覆手中

皤召

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
皤，来源于储光羲的《唐诗》《同王十三维偶然作十首 三》，原文：荷蓧者谁子，皤皤来息肩

鑫旭

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
旭，来源于权德舆的《唐诗》《数名诗》，原文：八桂挺奇姿，森森照初旭

承笙

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
承笙，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・鸳鸯煞》，原文：我则道凉宵衾枕无人共，谁承望洞房花烛笙歌送

轶桔

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
轶，来源于韩维的《宋诗》《答曼叔见谢颍桥相过之什》，原文：我怜轶才就羁绊，岁一往视无蹉跎

蕋同

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
蕋，来源于徐鹿卿的《宋诗》《快阁书呈吴宰》，原文：浪蕋浮花外，盟鸥狎鹭中

冶史

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
冶史，来源于裴次元的《唐诗》《冶山二十咏（幷序） 天泉池》，原文：（《淳熙三山志》卷一）（按：《淳熙三山志》云：「唐元和八年，刺史裴次元于其〖指冶山〗南辟为毬场，即山为亭，作诗题于其壁

曜瑧

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
曜，来源于李乂的《唐诗》《奉和幸大荐福寺》，原文：代日兴光近，周星掩曜初

术蕋

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
术，来源于谢逸的《宋诗》《拟岘台 其一》，原文：坐有庖丁手，奏刀心术微

园檬

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
园檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

斓翎

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
斓，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其四五》，原文：黄叶殒时风骨露，水边依旧石斓斑

懿缔

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
懿，来源于李之仪的《宋诗》《路西田舍示虞孙小诗二十四首 其一一》，原文：亹亹柔条动懿筐，森森初穗弄微黄

昊赫

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
昊，来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 八桂堂》，原文：醉缬乱繁花，移来插晴昊

辕漪

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
辕，来源于白玉蟾的《宋诗》《听赵琴士鸣弦》，原文：苍梧云愁虞舜远，鼎湖云出轩辕冷

真秋

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
真秋，来源于强至的《宋诗》《李景初许借翦彩花数轴一观累日不至戏成二绝督之 其二》，原文：剪彩茸茸细逼真，秋风堂上数枝春

望昼

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
望昼，来源于李益的《唐诗》《送诸曁王主簿之任》，原文：落日望寒涛，公门闭清昼

霁飔

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
霁飔，来源于张方平的《宋诗》《凉轩秋意》，原文：南岭云岚开晓霁，北窗松竹度凉飔

崧茂

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
崧，来源于洪咨夔的《宋诗》《送曹泸南赴阙》，原文：缓步出朝阳，晚亦到崧极

巍旭

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
巍，来源于郭印的《宋诗》《次何耕道韵》，原文：高言风凛凛，直气山巍巍

璇飐

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
璇，来源于胡融的《宋诗》《登石台山与刘次皋李揆王度周仲卿联句》，原文：璇台插中天，干坤发端倪

绰年

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
绰年，来源于齐唐的《宋诗》《送张尊师监龙瑞宫》，原文：物不疵疠年谷熟，绰约曾潜姑射神

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