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揭秘知生辰八字算命，解密八字算命的奥秘

马澄作者：马澄2024-05-28 09:00:39

知生辰八字算命作为一种传统的算命方法，始于古代中国，认为人的一生得到的运势是由生辰八字决定的。八字是由年、月、日、时四柱组成，通过这四柱的阴阳五行相生相克关系，推算出一个人的性格、命运走势、财运、婚姻等种种信息。据说，生辰八字的准确性颇受追捧，因此很多人会尝试通过知生辰八字算命来了解自己的命运。但八字算命并非简单的数字游戏，其中蕴含着许多奥秘，需要具备一定的专业知识和技巧才能准确解读。下面就让我们一起揭开八字算命的神秘面纱，探寻这一古老算命方式的秘密吧。

知生辰八字算命

禺晋

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
禺，来源于刘长卿的《唐诗》《送韦赞善使岭南》，原文：番禺静无事，空咏饮泉诗

政炔

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
政，来源于释元净的《宋诗》《龙井新亭》，原文：暇政去旌斾，杖策访林邱

翎玮

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
翎，来源于刘克庄的《宋诗》《石竺山二十咏 其六》，原文：雪翎差髣髴，丹顶不分明

启泓

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
启，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《述而篇》》，原文：子曰：不愤不启，不悱不发

韪飔

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
韪，来源于吴潜的《宋诗》《古风一首送常明仲还里社》，原文：韪轩吾石友，相从三十年

泊犹

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
泊犹，来源于郑刚中的《宋诗》《一绝寄家》，原文：如何行李犹淹泊，未报蒲帆过武昌

敦澄

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
敦，来源于洪迈的《宋诗》《与陈彦时会华严道人偶书》，原文：元龙湖海士，怀哉夙契敦

焓泷

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
泷，来源于薛季宣的《宋诗》《青田同七五兄作四首 其二》，原文：独立溪亭无个事，湍流泷石镇潺潺

筝箩

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
筝，来源于唐庚的《宋诗》《陌上桑曲》，原文：歛袂蹙双蛾，秦筝一曲歌

单艾

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
单，来源于韦蟾的《唐诗》《和柯古穷居苦日喜雨》，原文：衣桁袭中单，浴牀抛下绤

致勤

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
致勤，来源于舒岳祥的《宋诗》《送潘少白游桐柏宫》，原文：因君重拂拭，为我致殷勤

溯熠

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
溯，来源于晁补之的《宋诗》《玉溪归逢甥李相如汴中》，原文：如闻四门辟，未信溯洄沮

瓷般

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
瓷，来源于杨万里的《宋诗》《谢亲戚寄黄雀》，原文：瓷瓶浅染茱萸紫，心知亲宾寄乡味

昼禺

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
昼，来源于王质的《宋诗》《墨梅》，原文：宜夜不宜昼，更宜月波溜

偕皖

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
偕，来源于陈造的《宋诗》《次儿辈喜雨韵呈太守》，原文：使君况是龙之友，偕儿同依赵卿日

曦骓

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
曦，来源于李复的《宋诗》《送章发运楶》，原文：岧峣云间阙，晓曦媚金羽

爕真

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：九、晋侯使士爕来聘

伽棹

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
伽，来源于释德洪的《宋诗》《读古德传八首 其五》，原文：瘦行清坐老垂垂，栗色伽梨取次披

炀临

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
炀临，来源于颜真卿的《唐诗》《天台智者大师画赞》，原文：炀皇世镇临江涘，金城说会求制止

鹤勤

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
鹤勤，来源于周端臣的《宋诗》《存目 其五》，原文：诗题：作谢冯亚惠鹤首句：殷勤亲惠鹤

才珩

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
才珩，来源于刘禹锡的《唐诗》《历阳书事七十韵》，原文：心托秦明镜，才非楚白珩

銮勰

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
銮，来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・太平令》，原文：也不索用长问短状，直和你见銮舆打一会官房

砺喻

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
砺，来源于刘过的《宋词》《满江红》，原文：盟府山河书带砺，成周师保须周召

纴奂

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
纴，来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》，原文：碧巖花堕鸟飞去，蒲坐叶飘针正纴

芾荏

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
芾，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：其泣喤喤，朱芾斯皇，室家君王

茯僖

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
茯，来源于苏辙的《宋诗》《歙县岁寒堂》，原文：暗长茯苓根自大，旋收金粉气尤清

莹荏

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
莹，来源于郑思肖的《宋诗》《和文丞相六歌 其六》，原文：呜呼六歌兮歌声清，海岳莹洁日月新

本珈

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 十三》，原文：」）顺（京本注：「四季

琀桐

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
桐，来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》，原文：井桐双照新妆冷

新纫

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
新纫，来源于洪适的《宋诗》《次韵题谢景思少卿药寮》，原文：芷兰清馥浑纫佩，芝术新苗几荷锄

幻庚

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
幻，来源于义存的《唐诗》《赠实师伯》，原文：以此浮幻，随处徉痴

初骓

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
初骓，来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》，原文：圉人初进望云骓，彩色顦顇众马欺

缪匠

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
缪，来源于韩元吉的《宋诗》《寒食前三日携家至丁山》，原文：田野乱棋布，山川莽相缪

纫筠

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
纫，来源于敖陶孙的《宋诗》《赠缙云陈志仲主簿楚语一篇》，原文：若有人兮江之臯，搴珠树兮纫落毛

町臻

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
町，来源于释善珍的《宋诗》《寄朋介石》，原文：一生结友皆奇衲，难得如君无町畦

馚郁

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郁，来源于良价的《唐诗》《新丰吟》，原文：獬豸同栏辨者嗤，薰莸共处须分郁

仑愉

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
仑，来源于谢薖的《宋诗》《移松二首 其二》，原文：河出昆仑派九州，屹然砥柱立中流

殷燃

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
殷，来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》，原文：章甫，殷道也

芉岿

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

尚馟

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
尚，来源于孙居敬的《宋词》《临江仙》，原文：日斜尚觉酒肠宽

致韪

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
致，来源于蔡襄的《宋诗》《移居转运宇别小栏花木》，原文：念尔幽芳性，乞致多手植

谊廷

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
谊廷，来源于华岳的《宋诗》《南剑水阁》，原文：有策廷争惭贾谊，无功庙食笑张华

翰毓

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
翰，来源于孔平仲的《宋诗》《文选集句寄慎思交代学士慎思游岳老夫守舍叙述游旧慎问交承与夫舍舟登陆之策俱在此矣》，原文：翰墨时间作，文雅纵横飞

魁权

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
魁，来源于释正觉的《宋诗》《六代祖师画像赞 六祖大监禅师》，原文：众星之拱斗之魁，百川之趋海之下

贞楹

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
贞，来源于姬昌的《周易》《周易/旅卦》，原文：六二，旅即次，怀其资，得童仆，贞

意孜

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
意孜，来源于贯休的《唐诗》《赠杨公杜之舅》，原文：金殿恩波将浩浩，圭峯意绪谩孜孜

淳郝

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
淳，来源于释智圆的《宋诗》《述韩柳诗》，原文：柳州碑曹溪，言释还儒淳

沅追

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
沅，来源于王庭珪的《宋诗》《春晚同石子文游欧阳参军园问其主人已物故独一老妇开门亭槛幽雅酴醿方盛开因叹二年卜居邻巷相去数十步而未尝一到作诗记之 其二》，原文：他日沅陵寻故事，为余收入楚人词

瑹燏

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
燏yù木火光貌。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

舟浅

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
舟浅，来源于张孝祥的《宋诗》《大雨呈同行诸公》，原文：百夫撑挽才得过，水浅舟大行无期

琥朴

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
琥，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：设六玉，上圭，下璧，南方璋，西方琥，北方璜，东方圭

竺白

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
竺白，来源于黄庭坚的《宋诗》《荆州即事药名诗八首 其四》，原文：天竺黄卷在，人中白发侵

篌茶

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
篌，来源于陈标的《唐诗》《公无渡河》，原文：余魄岂能衔木石，独将遗恨付箜篌

储磐

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
储，来源于周紫芝的《宋诗》《罂粟将成》，原文：庾郎十饭九不肉，家无斗储饭不足

萧鸢

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
萧鸢，来源于刘禹锡的《唐诗》《飞鸢操》，原文：鸢飞杳杳青云里，鸢鸣萧萧风四起

渲宣

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
渲，来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首（「阳」，疑当作「扬」。） 三》，原文：济川终望拯湮沉，喜捧清词渲俗襟

岐纭

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
岐纭，来源于刘克庄的《宋诗》《送汤季庸监岳》，原文：临岐各珍重，世故属纷纭

卫宸

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
卫宸，来源于孔武仲的《宋诗》《上禫除恭谢迎驾有作》，原文：仗卫风生下玉宸，倾都瞻望属车尘

瑚蕙

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
瑚，来源于宋祁的《宋诗》《春帖子词 夫人阁十首 其三》，原文：树待珊瑚鬭，花须羯鼓催

畚言

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
畚，来源于黄庭坚的《宋诗》《送刘季展从军雁门二首 其二》，原文：绛囊璀璨思盈斗，竹畚香甘要百围

琳其

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
琳其，来源于袁说友的《宋诗》《至游堂二首 其二》，原文：琳琅粲珠玑，意公真其僊

琮烊

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
琮，来源于宋祁的《宋诗》《享庙禋郊诗 禋郊十韵》，原文：升琮奠黄粹，荐璧捧苍圆

霁唯

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
霁唯，来源于刘沧的《唐诗》《赠颛顼山人》，原文：松雪月高唯鹤宿，烟岚秋霁到人稀

知诣

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
知诣，来源于唐庚的《宋诗》《收景初贬所书》，原文：而翁有道知兴废，不患无词诣播州

倾虔

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
倾虔，来源于叶梦得的《宋诗》《用前韵送惇立》，原文：上书苦哀祈，倾写志已虔

朝恤

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
朝恤，来源于李纲的《宋诗》《次韵士特见怀古风》，原文：水有朝东性，嫠非恤纬忧

阑蔳

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
阑，来源于无名氏的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：更阑犹自贪攀折

琝蘅

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蘅，来源于邵桂子的《宋诗》《疏屋诗为曹云西作》，原文：薯蓣蔓菁，杜蘅蘼芜

棋备

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
棋备，来源于苏轼的《宋诗》《鳆鱼行》，原文：君不闻蓬莱阁下驼棋岛，八月边风备胡獠

渭悟

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
渭悟，来源于吕胜己的《宋词》《木兰花慢》，原文：居士新来悟也，渭川小隐初成

允析

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
允析，来源于王梵志的《唐诗》《兀然无事（原卷缺题，不分篇段，现将分为十一首） 十一》，原文：又原诗为长诗一首，此处析为十一首，亦未允

砺艺

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
砺，来源于黎廷瑞的《宋诗》《题孙方叔石泉亭》，原文：餐松啖柏吾齿可以砺，誉尧非桀吾耳可以洗

馠晷

拼音五行释意
馠hān木芳香。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
晷，来源于李新的《宋诗》《重阳近有作》，原文：短晷西风冷，残秋令节频

琥骃

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
琥，来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 三》，原文：桃胶迎夏香琥珀，自课越佣能种瓜

棠娇

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
棠娇，来源于乔吉的《元曲》《双调・卖花声悟世》，原文：太平吴氏楼会集桃花扇底窥春笑，杨柳帘前按舞娇，海棠梦里醉魂销

淅琉

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
淅，来源于释慧空的《宋诗》《题石室并和澹庵 其八》，原文：衣雨调阶泉淅沥，青烟遶屋树扶疏

勖禄

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
勖，来源于李觏的《宋诗》《送杜寺丞知永城》，原文：勖哉松栢操，咫尺是尧聪

曜淮

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
曜，来源于岑文本的《唐诗》《奉述飞白书势》，原文：六文开玉篆，八体曜银书

旖怀

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
旖，来源于杨□的《唐诗》《同前》，原文：（上缺）□□丹桂□，旖旎绿巖垂

澜竺

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
澜，来源于韩驹的《宋诗》《次韵胡元茂馆中直宿》，原文：春风石渠水，小雨生微澜

笃燃

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
笃燃，来源于方回的《宋诗》《孔府判野耘尝宦云南今以余瘴多病意欲休官因读唐书南诏传为此二诗问其风俗 其二》，原文：异香燃笃耨，硕果噉波罗

芃燃

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
芃，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨歌》，原文：禾黍芃芃复故秀，羣黎载道生欢声

未博

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
未博，来源于释德洪的《宋诗》《蔡元中真赞》，原文：与夫苍颜槁项论博南，策未央者，殆各梦而同牀乎

耘尤

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
耘，来源于王十朋的《宋诗》《知宗柑诗用韵颇险予既和之复取所未用之韵续赋一首三十韵》，原文：荒芜耘径草，封植伴溪楠

单翙

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
单，来源于洪咨夔的《宋诗》《送阮深甫尉桂东 其一》，原文：飘摇征衣单，寂历津堠赊

筝析

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
筝，来源于宋家娘子的《唐诗》《秦筝怨（伯三八八五）》，原文：玳瑁秦筝里，声声怨别离

黎绅

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
黎，来源于刘克庄的《宋诗》《小桃源》，原文：源里飘红无杂树，村中戴白有遗黎

纬仑

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
纬仑，来源于程公许的《宋诗》《游仙二章上范殿撰洁庵先生 其一》，原文：岧峣昆仑峰，高与星纬排

霜沅

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
霜，来源于辛弃疾的《宋词》《江神子・江城子》，原文：未应全是雪霜姿

槿璋

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
槿，来源于郑谷的《唐诗》《赠宗人前公安宰君》，原文：风中夜犬惊槐巷，月下寒驴啮槿篱

渲鸥

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
渲，来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》，原文：嵌空自是天生穴，剥蚀无非水渲痕

润潇

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
润潇，来源于许及之的《宋词》《贺新郎》，原文：独炷炉香熏衣润，对潇潇、翠竹都忘暑

攸莱

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
攸莱，来源于杨万里的《宋诗》《范女哀辞》，原文：蓬莱方丈之攸宅兮，浮金宫银阙之崇崇

炳堇

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
炳，来源于胡寅的《宋诗》《题关云长庙》，原文：坐令宇宙间，礼乐兴炳蔚

益贞

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
益贞，来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》，原文：惟神本贞信，以道征损益

奘琼

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
奘，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：（见明汪珂玉《汪氏珊瑚网法书题跋》卷二《藏真草书清净经》附刘世昌跋引）（按：《全唐诗》卷八○八收怀素诗二首，传云：「怀素，京兆人，从玄奘法师出家，上元三年，诏住西太原寺，寻归西京

泯雅

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
泯雅，来源于熊禾的《宋诗》《题东坡诗集后》，原文：洋洋大雅音，千载叹寥泯

敖启

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
敖启，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：训以若敖、蚡冒，筚路蓝缕，以启山林

筠涌

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
筠涌，来源于张镃的《宋诗》《送客至无相兰若归过慈云岭小憩崇寿寺书所见十首 其三》，原文：山腰路转涌苍蛇，山下修筠媚白沙

苓逻

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
苓，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其五六》，原文：摇风摆雨经年久，不似松根有茯苓

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