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算命生辰八字为何记不住？

杨闻俞作者：杨闻俞2024-05-28 12:02:24

每个人一生都会遇到需要算命的时候，而生辰八字是其中一种最常见的方法。然而，许多人发现自己无论怎么努力都无法记住自己的生辰八字，这究竟是为什么呢？或许是因为八字过于复杂，又或者是因为记忆力的原因导致。不管是什么原因，想要解决这个问题，就要深入了解背后的原因。在本文中，我们将探讨为何算命生辰八字总是记不住的原因，并提供一些解决方法，帮助您轻松记住自己的生辰八字。

算命生辰八字记不住

维珊

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
维，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：其告维何

筠篌

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
筠，来源于尤袤的《宋诗》《梅》，原文：桃李真肥婢，松筠共老苍

郇楹

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：诸大夫皆曰：「必居郇瑕氏之地，沃饶而近盬，国利君乐，不可失也

斓骊

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
斓，来源于陈巖的《宋诗》《圣泉院》，原文：斓斑锦石寒泉底，湛碧中涵五色辉

单慕

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
单，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其四三》，原文：此是诸佛心宗，亦名单提妙诀

致茜

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
致，来源于张继先的《宋词》《摸鱼儿》，原文：人都语，二十四岩佳致

楣其

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
楣，来源于不详的《唐诗》《杨氏谣》，原文：男不封侯女作妃，君看女却是门楣

季莱

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
季莱，来源于王洋的《宋诗》《寄曹嘉父》，原文：蓬莱季父已荒谢，扬州旧士多沦胥

璁冉

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
璁，来源于皮日休的《唐诗》《正乐府十篇 路臣恨》，原文：行骄不动尘，满辔金珑璁

晤鸥

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
晤，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和胡武平怀京下游好》，原文：迩来对明月，千里犹会晤

才矗

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
才矗，来源于董嗣杲的《宋诗》《重泊杨港》，原文：际晚望断风帘矗，才晴洗得雪林空

勋銮

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
勋銮，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・赚煞》，原文：向边塞建功勋，赴京阙朝銮驾，直叩君王御塌

郄悟

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
郄，来源于韦庄的《唐诗》《冬日长安感志寄献虢州崔郎中二十韵》，原文：郄诜丹桂无人指，阮籍青襟有泪霑

净含

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
净含，来源于王维的《唐诗》《清如玉壶冰》，原文：抱明中不隐，含净外疑虚

彬普

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
彬，来源于淑徳郡主的《唐诗》《教子诗》，原文：（见同治十二年刊王彬等纂《江山县志》卷十一）

憧茗

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
憧，来源于刘才邵的《宋诗》《登景德寺塔》，原文：市人何憧憧，閙若穿垤蚁

恢兴

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
恢兴，来源于戴栩的《宋诗》《贺丞相家庙诗》，原文：有永恢皇祚，中兴挺世臣

莞琅

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
莞，来源于王质的《宋词》《笛家弄・笛家》，原文：凌乱败荷，既似沙莞，又如淝水

纴旷

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
纴，来源于陈垲的《宋诗》《出郊观稼》，原文：女红彩纴余，丁黄耘耔暇

椎棹

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
椎棹，来源于曹勋的《宋诗》《上塘值清明八首 其六》，原文：歌棹喧椎鼓，桃花巧映扉

绍沥

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
绍，来源于郎士元的《唐诗》《句 一》，原文：（《江湖小集》卷三绍嵩《江浙纪行集句诗》）

俪郝

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
俪，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵虞永康庐居生芝》，原文：诚神本同机，应感不失俪

谆夕

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
谆，来源于高斯得的《宋诗》《次韵不浮问疾末章及蝗》，原文：炯然忧爱心，谆谆见词旨

沉重

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
沉重，来源于李石的《宋诗》《挽沈提刑》，原文：金马堂堂有陆沉，斯人出处可重寻

墨棂

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
墨，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其五○》，原文：笔墨作峯岭，气象争巑岏

昕芈

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
昕，来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南归途见寄》，原文：身轻更觉马蹄轻，倦听昕堂讲鼓声

影雅

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
影雅，来源于姚正子的《宋诗》《道爱堂》，原文：帘垂永昼流疏影，琴入薰风奏雅音

芊琼

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
芊琼，来源于钱起的《唐诗》《过鸣臯隐者》，原文：丹溪不可别，琼草色芊芊

黎琢

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
黎琢，来源于吴惟信的《宋诗》《寄题月窗》，原文：此地琢磨功业就，昌黎合弃短长檠

奕川

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
奕川，来源于杨安诚的《宋诗》《白帝庙》，原文：灵宫奕奕镇地险，众渎禀令川祇尊

瑜策

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
瑜策，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《排歌》，原文：今日相逢，三生有缘，文兄武弟襟联，乔公二女正芳年，孙策周瑜德并贤

燮泰

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
燮，来源于陈普的《宋诗》《久旱得雨》，原文：论道燮理岂不知，一夫不获古所耻

樗柳

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
樗柳，来源于周紫芝的《宋诗》《拟省题桂林一枝诗》，原文：臃肿樗空大，风流柳漫垂

蔚炘

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
蔚，来源于姜特立的《宋诗》《秋园谩赋呈方叔》，原文：渊明松菊秋容澹，仲蔚蓬蒿露气深

汀盂

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
汀，来源于蔡襄的《宋诗》《泊吴江寄胡武平》，原文：北来尚何时，汀洲白苹老

莲碧

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
莲碧，来源于邹浩的《宋诗》《留别龙城山主怀义 其三》，原文：挥残麈尾知难再，目断碧莲峰外峰

蔳磊

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
磊，来源于许及之的《宋诗》《买山石航海有怀故园》，原文：它山移却伴疎篁，磊砢坚于百炼刚

品未

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
品未，来源于韩维的《宋诗》《黄葵花 其一》，原文：芍药未应推艳品，牡丹须合避姚名

史芨

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
史，来源于梅尧臣的《宋诗》《运使刘察院因按历归西京拜省》，原文：台分东西属，御史从子除

昼恣

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
昼恣，来源于朱翌的《宋诗》《寄张子公》，原文：呜呼四海鸣锋镝，白昼豺狼恣吞吸

瞻专

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
瞻，来源于郭祥正的《宋诗》《和耿天隲见寄二首 其二》，原文：却瞻项籍祠，绘画安足数

绡诺

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
绡，来源于赵师的《宋词》《减字木兰花》，原文：步障翻腾著绛绡

巡夕

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
巡夕，来源于钱惟演的《宋诗》《句 其七》，原文：戈矛巡雾夕，铙鼓宴萧晨

孝嫣

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
孝，来源于释德洪的《宋诗》《宝月偶值报慈坐中走笔》，原文：肃静鹙子仪，脩拔孝基目

瑹筠

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
筠，来源于张嵲的《宋诗》《绝句》，原文：荦确南山路，丛筠冒水生

澜耘

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
澜，来源于高似孙的《宋诗》《答癯庵致糟蟹》，原文：纬以万竹澜寒涛，有法如兵勇于鏊

憬笈

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
憬，来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》，原文：憬彼金微虏，游魂擅一隅

鹤匡

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
鹤匡，来源于杨冠卿的《宋诗》《又渔社李先生宠以和篇复用韵 其二》，原文：云屏万叠匡庐山，鹤唳猿啼千古闲

姿曼

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
姿曼，来源于罗隐的《唐诗》《金陵思古》，原文：柔姿曼态葬何处，天红腻白愁荒原

珧澄

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
珧，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：冯珧利决，封豨是射

林黎

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
林黎，来源于钱起的《唐诗》《冬夜题旅馆》，原文：退飞忆林薮，乐业羨黎庶

序备

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
序备，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：荐其荐俎，序其礼乐，备其百官，奉承而进之

析棹

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
析，来源于吕渭老的《宋词》《思佳客》，原文：深夜槐风析酲惺

纮郇

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
纮，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 观金龙潭》，原文：茫茫八纮内，至理参冥漠

德郇

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
德，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：我实不德，齐师何罪

卫棕

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
卫，来源于薛季宣的《宋诗》《又和元可二篇 其一》，原文：晋贤泣楚囚，卫女赋竹竿

搦薇

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
搦薇，来源于詹玉的《宋词》《庆清朝慢・庆清朝》，原文：分明蕙风薇露，持搦花枝

诚同

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
诚同，来源于曹勋的《宋词》《大椿》，原文：龙章亲献龟台祝，与中宫、同诚欢忭

诏昉

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
诏昉，来源于周昙的《唐诗》《隋门 隋文帝》，原文：矫诏必能疎昉译，直臣诚合重颜仪

闰桥

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
闰，来源于张元干的《宋词》《水调歌头》，原文：闰馀有何好，一岁两中秋

倾慕

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
倾慕，来源于周必大的《宋诗》《陈平叔相从四年文行粹然临分惠诗有立身行道之问敢用阳司业勉学者之意次韵为赠》，原文：此外文章真小技，未应倾慕蜀相如

榆迪

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
榆，来源于韩维的《宋诗》《答寄广信六弟》，原文：绝塞风烟通夕静，近关榆柳识春迟

川初

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
川初，来源于许景衡的《宋诗》《上时相寿五首 其四》，原文：川涂荡荡初消冻，草木欣欣各自春

渝琯

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
渝，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：八月，叔孙豹帅师救晋，次于雍渝

璋缈

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
璋，来源于高克礼的《元曲》《越调・黄蔷薇过庆元贞燕燕别无甚孝顺，哥哥行在意殷勤。三纳子藤箱儿》，原文：唤奶奶酩子里赐赏，撮醋醋孩儿弄璋

陟君

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
陟君，来源于无名氏的《唐诗》《赋体对诗 九》，原文：我陟崎岖岭，君行峣崅山

桐馥

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
桐馥，来源于陆游的《宋诗》《东轩》，原文：荷气侵帘馥，桐阴覆井凉

奈稷

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
奈稷，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：走之齐，齐侯唁公于野井，曰：“奈何君去鲁国之社稷

境畚

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
境，来源于宋庠的《宋诗》《筠亭》，原文：即境是真如，黄花间幽圃

权偕

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
权偕，来源于释居简的《宋诗》《大雅堂》，原文：三洪偕二谢，病可携瘦权

援久

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
援久，来源于陈造的《宋诗》《次韵朱通判严上舍 其一》，原文：久拟投君渠保社，援毫空复可怜生

敦炜

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
敦，来源于何希之的《宋诗》《送乐安教谕周亦山 其二》，原文：相敦各千载，别泪不须挥

仑昃

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
仑，来源于陈普的《宋诗》《程朱之学 其三》，原文：独惟一妖鸟，来自昆仑趾

谊笃

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
谊笃，来源于刘过的《宋诗》《代寿韩平原 其五》，原文：裔分裴皞东西眷，谊笃嗣宗南北邻

鸠品

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
鸠，来源于周弼的《宋诗》《南楼怀古五首 其一》，原文：三国旆旌羣鹊散，六朝楼阁一鸠鸣

栗藻

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
栗，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：缜密以栗，知也

惋焘

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
惋，来源于吴文英的《宋词》《琐窗寒》，原文：蛮腥未洗，海客一怀凄惋

喻岭

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
喻，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：三加弥尊，喻其志也

逊箬

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
逊，来源于马廷鸾的《宋诗》《挽陈本斋》，原文：声名宁我后，官职逊人先

哲珺

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
哲，来源于方审权的《宋诗》《挽德润》，原文：族党哲人逝，朝家善类空

橙蕊

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
橙蕊，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・紫花儿序》，原文：好茶也，汤浇玉蕊，茶点金橙

盛昂

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
盛昂，来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》，原文：轩昂盛时进以道，行高德钜齐回骞

萃楚

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
萃楚，来源于徐积的《宋诗》《赈饥篇赠程守 其一》，原文：楚有循良守，流民萃一方

铭斯

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
铭斯，来源于李存勗的《唐诗》《皇帝癸未年膺运灭梁再兴（缺）迎太后七言诗》，原文：（〖1〗刘铭恕《斯坦因劫经录》云：「按《全唐文》一零四唐庄宗《亲至怀州奉迎太后敕》，略谓天下已定，理应到汾州亲迎太后，不得已只到怀州迎接，是知迎太后诗，即为此时作品

筝熹

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
筝，来源于傅温的《唐诗》《句》，原文：花疑汉女啼妆泪，水似吴娃笑弄筝

觅蒲

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
觅蒲，来源于释德洪的《宋诗》《二月大雨江涨晚晴作三首 其一》，原文：依蒲觅句壮心在，附火抄书老眼昏

序仞

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
序，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》，原文：殽之序，遍祭之

悟致

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
悟致，来源于陈著的《宋诗》《竹窗兄因猫捕鸡日囚夜纵有诗自怜因次韵》，原文：竹窗悟得穷通理，虽致狸奴许自新

郦沦

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
郦，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・三煞》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

蘅霖

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
蘅，来源于何梦桂的《宋诗》《翌日以触热不及如约再用韵寄之》，原文：招得秋风入杜蘅，阴阳金火尚相争

瑱琰

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
瑱，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：商祝掩，瑱，设幎目，乃屦，綦结于跗，连絇

遒凝

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
遒凝，来源于刘宰的《宋诗》《送赵玉甫赴穿山盐场》，原文：君姿秀整气清遒，露华凝晓月澄秋

箩潜

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
箩，来源于释德宏的《宋诗》《偈》，原文：阿呵呵，冥然作梦几时休，守却饭箩空忍饿

本飖

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
本飖，来源于王庭珪的《宋诗》《入辰州界道中用頔子韵》，原文：吾生本如寄，岁晚尚飘飖

媵孜

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：小臣又请媵爵者，二大夫媵爵如初

潮琝

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
潮，来源于刘克庄的《宋词》《长相思》，原文：舟人频报潮

诺艾

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
诺，来源于许浑的《唐诗》《寄献三川守刘公 二》，原文：长闻季氏千金诺，更望刘公一纸书

桑时

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
桑时，来源于姚燃的《宋诗》《挽赵秋晓 其一》，原文：才优合芸阁，时异倏桑田

承蕴

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
承蕴，来源于欧阳詹的《唐诗》《福州送郑楚材赴京时监察刘公亮有感激郑意》，原文：门承若兰族，身蕴如琼文

峨彰

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
峨，来源于杜甫的《唐诗》《秋日荆南送石首薛明府辞满告别奉寄薛尚书颂德敍怀斐然之作三十韵》，原文：赏从频峨冕，殊私再直庐

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