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生辰八字子女命：如何看待子女的命运？

宋含绅作者：宋含绅2024-06-02 17:39:29

生辰八字是古代命理学所用的一种工具，通过观察人出生的年、月、日、时四柱天干地支的组合，来推算一个人一生的命运。而子女的命运对于每位家长来说都是非常关心的话题。根据传统命理学的理论，子女的八字会受到父母的八字影响，而八字中五行的喜忌旺衰也会影响到子女的性格和发展方向。因此，了解子女的八字是很有必要的，可以帮助父母更好地引导和教育子女，使他们走上更好的发展之路。在这篇文章中，我们将为您详细解读生辰八字对子女命运的影响，帮助您更好地了解如何看待子女的命运。

生辰八字子女命

箩磊

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
箩，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂十五首 其一二》，原文：吾家那事苦无多，不在频搜故纸箩

璃麒

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
璃，来源于杨万里的《宋诗》《庆长叔招饮一杯未釂雪声璀然即席走笔赋十诗 其六》，原文：朔风恶剧惊人杀，吹倒琉璃六曲屏

霏戈

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
霏，来源于吕祖谦的《宋诗》《酬上饶徐季益学正》，原文：因之理前话，讲绎霏谈屑

瞳专

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
瞳，来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其一》，原文：兜罗绵手指天地，绀目重瞳顾四维

珂臻

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
珂，来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・牧羊关》，原文：半生富在鸣珂巷，一声巧在画楼西

颖篌

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
颖，来源于刘克庄的《宋诗》《羊毫笔》，原文：拔到髯生族，多因兔颖稀

汉梓

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
汉梓，来源于真德秀的《宋诗》《挹仙亭》，原文：汉宫苇箧儿呱呱，济南梓柱阴扶疏

天铮

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
天铮，来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 送成彦尉邵武三首 其三》，原文：望公声誉腾九天，不惟去作铮铮铁

桅里

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
桅里，来源于释善珍的《宋诗》《送赵吏部 其二》，原文：千家煮蔗浆，万里随风桅

虢濡

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
虢，来源于范成大的《宋诗》《题开元天宝遗事四首 其二》，原文：谢蛮舞袖贵妃弦，秦国如花虢国妍

泊荣

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
泊荣，来源于王安中的《宋诗》《湖山纪游》，原文：澹泊自有得，荣华非所欣

飐瑥

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
飐，来源于方一夔的《宋诗》《晚坐二首 其二》，原文：苹风入疎竹，红影飐窗扉

筱蒲

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
筱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：厥贡惟金三品，瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

休娇

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
休娇，来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・青哥儿》，原文：爷饭娘羹，娇养，夫贵妻荣休望，教骨奸折倍扌光，是无桅船，没底筐

棹页

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
棹，来源于李曾伯的《宋诗》《过新滩作出峡行》，原文：波臣信有助，棹师喜何剧

濡箐

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
濡，来源于陈造的《宋诗》《祷雨木栏堂四首 其一》，原文：池上客熟无那，池中鱼不自濡

畚绪

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
畚，来源于黄庭坚的《宋诗》《送刘季展从军雁门二首 其二》，原文：绛囊璀璨思盈斗，竹畚香甘要百围

凝景

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
凝景，来源于寇准的《宋诗》《邺中和崔迈著作 其二》，原文：独倚空楼畏景残，凝眸魂断楚云端

冬筝

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
冬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：八、冬十月癸卯，秦伯卒

榭薇

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
榭，来源于张乔的《唐诗》《春日有怀》，原文：高下寻花春景迟，汾阳台榭白云诗

霁页

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
霁，来源于林季仲的《宋诗》《有客》，原文：雪霁江明，共此月兮

松澧

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
松，来源于孟郊的《唐诗》《题林校书花严寺书窗》，原文：拟古投松坐，就明开纸疏

蔚正

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
蔚正，来源于陈造的《宋诗》《房陵十首 其四》，原文：竹屋高低正复斜，蔚蓝影里著人家

琼灏

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
琼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 亚献用《正安》。》，原文：来贰鸾觞，玉佩琼琚

云樨

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
云，来源于叶梦得的《宋词》《点绛唇》，原文：残云瞑

盂鹭

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
盂，来源于李弥逊的《宋诗》《奉怀粹之戏成》，原文：谁与寒窗催好梦，几重白㲲一盂香

益诏

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
益诏，来源于盛世忠的《宋诗》《胡苇航寄古剑》，原文：少年志气老益壮，惟愿圣诏下九垓

合繁

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
合繁，来源于宋庠的《宋诗》《和中丞晏尚书西园晚秋怀寄 其二》，原文：噪鹊繁声合，寒蝉旧吹飘

桔亦

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
桔亦，来源于王安石的《宋诗》《北窗》，原文：病与衰期每强扶，鸡壅桔梗亦时须

凰阮

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
凰，来源于辛弃疾的《宋词》《如梦令》，原文：闻道凤凰来住

合凇

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
合，来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 迎送王公》，原文：君臣德合，鱼水斯同

勖昙

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
勖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其八》，原文：虔勖忠孝，邦家之基

桑骓

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
桑，来源于杜审言的《唐诗》《春日怀归》，原文：河山鉴魏阙，桑梓忆秦川

傅檬

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
傅，来源于王昌龄的《唐诗》《梅诗》，原文：」傅注因引此二句

予槐

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
予槐，来源于赵善括的《宋诗》《题仪真天宁寺》，原文：去此两槐夏，惊予双鬓秋

虢兴

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
虢兴，来源于梅尧臣的《宋诗》《送张子野知虢州先归湖州》，原文：未赴虢太守，暂归吴兴家

朦旒

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
朦，来源于曹勋的《宋诗》《和曾守祈雪二首 其一》，原文：端木已飞花委积，老蟾应借色朦胧

笛仑

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
笛，来源于邵雍的《宋诗》《浩歌吟 其一》，原文：笛声方远听，草色正遥看

睨姬

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
睨，来源于张耒的《宋诗》《秋园杂感》，原文：执斤之子久睥睨，簸米待薪已除灶

椒椿

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
椒椿，来源于苏颂的《宋诗》《皇太后合春帖子六首 其一》，原文：瑶觞进椒柏，眉寿祝灵椿

钰旖

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
旖，来源于范仲淹的《宋诗》《和葛闳寺丞接花歌》，原文：国色精明动韶景，天香旖旎飘芳尘

书润

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
书润，来源于赵蕃的《宋诗》《过从礼》，原文：雨润画粘壁，风微书散牀

莹晖

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
莹晖，来源于拾得的《唐诗》《诗 四十二》，原文：圆晖挂太虚，莹净能萧洒

禧烽

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
禧，来源于周文璞的《宋诗》《春雪》，原文：崇禧仙舘似官居，二月寒风峭有余

宛沧

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
宛沧，来源于曾丰的《宋诗》《陈子尚沧洲趣》，原文：湘江之水青悠悠，沧江宛在江中流

奕沁

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
奕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝会十三首 上公上寿用《和安》。》，原文：八音克谐，万舞有奕

临芃

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
临，来源于张嵲的《宋诗》《绍兴圣孝感通诗》，原文：指期待蔇，天实我临

玖寓

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
玖，来源于胡寅的《宋诗》《人日惊蛰前数日大雪寄孙奇父韩叔夏》，原文：木桃得琼玖，耳属长谣赓

楹央

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
楹央，来源于王安石的《宋诗》《强起》，原文：叹息夜未央，遽呼置前楹

枝绚

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
枝绚，来源于胡寅的《宋诗》《上封登高》，原文：饱日山枫千树赤，绚秋岩菊一枝黄

盛仪

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
盛仪，来源于邵雍的《宋诗》《观五帝吟》，原文：衣裳垂处威仪盛，玉帛修时意思恭

搦谊

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
搦，来源于徐夤的《唐诗》《伤前翰林杨左丞》，原文：人间搦管穷苍颉，地上修文待卜商

峤胥

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
峤，来源于高翥的《宋诗》《清明日延平道上》，原文：自从闽峤至延平，试问归涂第几程

淖碧

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
淖，来源于王安石的《宋诗》《再次前韵寄杨德逢》，原文：翻愁陂路长，泥淖困臧获

俐炀

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
俐，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・醉春风》，原文：俺夫妻千死千生，百伶百俐，怎能勾一完一聚

玉泯

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
玉泯，来源于程公许的《宋诗》《挽桃源使君虞公二首 其二》，原文：公魂如不泯，时作玉芝游

瑺莹

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

潭媵

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
潭，来源于王湾的《唐诗》《奉使登终南山》，原文：境绝人不行，潭深鸟空立

蕾荏

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
蕾，来源于苏轼的《宋诗》《寄周安孺茶》，原文：惊雷未破蕾，采采不盈掬

奥琪

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
奥，来源于陈造的《宋诗》《送李元英还常熟从周宰读书》，原文：高步须堂奥，它年看典刑

茵甯

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
茵，来源于段成式的《唐诗》《和徐商贺卢员外赐绯》，原文：莫辞倒载吟归去，看欲东山又吐茵

汝昭

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
汝昭，来源于袁燮的《宋诗》《丁未之冬营房告成有亭翼然名之曰劝功且为歌训迪有众》，原文：习汝行陈，昭汝果毅

觅筠

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
觅筠，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵叶硕夫南归见贻 其一》，原文：未挂丹题雁塔中，重来溪上觅筠翁

萌瑜

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
萌，来源于欧阳修的《宋诗》《寄生槐》，原文：萌芽起微蘗，辨别乖先见

朔休

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
朔休，来源于石介的《宋诗》《安道登茂材异等科》，原文：万物蒙休嘉，四夷奉正朔

缤曜

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
缤曜，来源于苏辙的《宋诗》《雪中呈范景仁侍郎》，原文：开门惊照曜，舞雪方缤纷

璨中

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
璨中，来源于陆游的《宋诗》《寄陈鲁山二首 其一》，原文：诸公贵人识面稀，胸中璀璨漫珠玑

蓁燏

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
燏yù木火光貌。
国学点评
蓁，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：蝮蛇蓁蓁，封狐千里些

奈存

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
奈存，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：奈时乖运蹇，奈时乖运蹇，一别数年，存亡未判

晓天

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
晓天，来源于许景衡的《宋诗》《乙巳八月二十九日宿内府梦过村落循溪而行问路旁人家此云何曰士村也涉溪入山崦谓同行曰此可赋诗因得鸠燕二句既觉足之以为异日之观》，原文：鸣鸠报雨天欲晓，紫燕哺雏春尚寒

燮汀

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
燮，来源于宋庠的《宋诗》《春季开无畏灵塔祈雨至夏初霶洽》，原文：守臣无状均灵贶，如验元非赞燮才

姬沛

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
姬沛，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻濠州七绝 虞姬墓》，原文：艰难独与虞姬共，谁使西来敌沛公

恣肖

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
恣，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：肩尖，并拐搭，五陵公子，恣意忘忧

奎姿

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
奎姿，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：昴宿储祥，奎星荐瑞，元来天产英姿

媪姿

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
媪，来源于李昭玘的《宋诗》《有客携扇欲予题字因以一绝答之》，原文：六角招人聊一戏，区区老媪复能来

盂榭

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
盂，来源于释德洪的《宋诗》《石头志庵主赞》，原文：禅流相见问宗风，一日两度钵盂湿

琢源

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
琢源，来源于范成大的《宋诗》《次韵陈季陵寺丞求歙石眉子砚》，原文：金星荧荧眉子绿，婺源琢石如琢玉

存钲

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
存，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 来日大难》，原文：仙人相存，诱我远学

若钲

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
若钲，来源于陆龟蒙的《唐诗》《渔具诗 鸣桹》，原文：铿如木铎音，势若金钲急

瑹园

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
园，来源于赵彦端的《宋词》《浣溪沙》，原文：过雨园林绿渐浓

邕晢

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
邕，来源于沈与求的《宋诗》《曾逢原挽词 其二》，原文：满眼西风空溅泪，何心忍读蔡邕碑

帧治

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

远融

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
远融，来源于曹彦约的《宋诗》《冬至伊迩滞留桂阳有感》，原文：丛菊乍残秋色远，岭梅将放雪光融

致仟

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
致，来源于彭伉的《唐诗》《青云干吕 二》，原文：飘飘如可致，愿此翊明君

时钏

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
时钏，来源于程景初的《元曲》《驻马听・小小亭轩，燕子来时帘未卷。深庭小院，杜鹃啼处月空圆。金钗》，原文：何时枕匾黄金钏

旌纪

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
旌纪，来源于张祜的《唐诗》《戊午年感事书怀二百韵谨寄献太原裴令公淮南李相公汉南李仆射宣武李尚书》，原文：三千拥簪纪，十万各旌旃

昕漾

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
昕，来源于宋祁的《宋诗》《仲冬二日使到颁翠毛锦旋襴》，原文：翠裘朝罢转昕霞，颁服诸方走使车

謇荑

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
謇，来源于韩维的《宋诗》《久旱喜雨》，原文：太上方厉政，进贤登謇谔

洵奈

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
洵，来源于陆文圭的《宋诗》《北入穆陵关皆山石崩沙北风尘起行人良苦因作》，原文：孟姜洵美共翱翔，稷下群游逞雄辩

箬皖

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
箬，来源于苏辙的《宋诗》《次韵石芝》，原文：寄书乞取久未许，箬笼蕉囊海神户

茗固

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
茗固，来源于张镃的《宋诗》《移石种竹橘》，原文：客来开茗鑪，礼意固匪轻

桢羿

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
桢，来源于高适的《唐诗》《送张瑶贬五谿尉》，原文：他日维桢干，明时悬镆铘

茜梦

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
茜梦，来源于吴文英的《宋词》《花犯》，原文：送晓色、一壶葱茜，才知花梦准

般旬

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
般旬，来源于释德洪的《宋诗》《云庵和尚生辰烧香偈》，原文：平生日日常一般，但知九旬为一夏

漾澎

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
漾，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵逢叔喜雪》，原文：滉漾迷珠泽，便娟掩玉颜

析爕

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
析，来源于汪炎昶的《宋诗》《寄赠张吏目》，原文：剖析不鬰雁鹜钳，或马骤畈迂衔箝

晤久

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
晤久，来源于江朝卿的《宋诗》《喜逢灵江赟禅师》，原文：久依莲社泊，晤语胜邻居

媪颐

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
媪，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 苏秦邻妾》，原文：主命亦危矣，媪谋真拙哉

颖惋

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
颖，来源于陈与义的《宋诗》《浴室观雨以催诗走群龙为韵得走字》，原文：谁能料天工，办此颖脱手

彰固

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
彰固，来源于吴芾的《宋诗》《和林大任上许守喜雨》，原文：退之讼风伯，风伯罪固彰

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