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颜回的生辰八字：揭秘古代学者命运之谜

于斓淅作者：于斓淅2024-06-03 07:29:25

颜回，名商，字回。他是中国战国时期著名的儒家学者，被誉为‘颜氏家学’的创始人。颜回虽然德才兼备，学识渊博，却饱受命运的挑战。据传言，颜回的生辰八字中蕴含着许多奥秘，一直备受学者们的关注。在本文中，我们将揭开这位古代学者命运之谜，探寻他的生辰八字究竟蕴含着怎样的命运转机。

颜回的生辰八字

斐瑛

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
斐，来源于曹勋的《宋诗》《和王应夫见贻六首 其四》，原文：内顾斐然知不称，祇宜归隠自扶锄

峤合

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
峤合，来源于林表民的《宋诗》《重建神秀楼》，原文：插空缭千峤，注海合两溪

庆瑗

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
庆，来源于胡文卿的《宋词》《虞美人》，原文：香酝佳筵今日、庆佳辰

丁硝

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
丁，来源于赵长卿的《宋词》《虞美人》，原文：丁香枝上千千结

祯謇

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
祯，来源于钱弘儇的《唐诗》《游南雁荡》，原文：（见周喟《南雁荡山志》卷七引陈玭《嘉靖南雁山志》、郑思恭《崇祯南雁山志》

瀚圣

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
瀚，来源于杨万里的《宋诗》《送章德茂少卿使虏》，原文：光华剑佩伊吾北，弹压风涛瀚海西

詹之

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
詹之，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：【传】十三年春，晋侯使詹嘉处瑕，以守桃林之塞

莱淼

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
莱，来源于韩淲的《宋诗》《正月廿七日和林祕书贺雪日所赋》，原文：飘飘蓬莱仙，地位尤高寒

硝汀

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
硝，来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》，原文：刚汞或柔砂，炎硝或寒附

骃俐

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
骃，来源于方回的《宋诗》《送郭伯川》，原文：万山中遇驱骃辔，十载前同上鹤楼

硝曦

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《再用前韵呈元煇二首 其一》，原文：蚁瓮营新漉，貂裘补旧硝

缘卫

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
缘卫，来源于郭祥正的《宋诗》《向舜毕秘校席上赠黄州法曹杜孟坚即君懿职方之孙也》，原文：寸心犹欲慕夷齐，险路无缘攀卫霍

天映

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
天映，来源于苏辙的《宋诗》《送程建用宣德西归》，原文：松阡映天末，苦泪缘冠缨

涔蓓

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
涔，来源于唐士耻的《宋诗》《送杰老住仙游 其六》，原文：贤侯考之天，无谓由蹄涔

识裕

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
识裕，来源于释道潜的《宋诗》《孙传师密学挽辞 其二》，原文：裕陵俄识拔，鹏路遽腾骞

梁尚

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
梁尚，来源于陆游的《宋诗》《客愁》，原文：消磨未尽胸中事，梁甫时时尚一吟

鹄暌

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
鹄，来源于王禹偁的《宋诗》《盐池十八韵》，原文：众鹄齐翔舞，群羊自寝讹

诣隽

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
诣，来源于刘攽的《宋诗》《温汤和王法曹》，原文：仙游空诣绝，方志每多诬

思律

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
思律，来源于刘克庄的《宋诗》《仲晦昆仲求近稿戏答二首 其二》，原文：从今一字休思索，千古文人一律愚

纾缎

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
纾，来源于王之望的《宋诗》《自公堂诗》，原文：聊纾江海志，寄此小山林

琮曜

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
琮，来源于徐冲渊的《宋诗》《题清音亭 其三》，原文：泉声饱听玉琮琤，世路羊肠我倦行

书舸

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
书舸，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵飞卿二首 其一》，原文：赦黄新拜日边书，画舸行游雨外湖

昶漳

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
昶，来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》，原文：后《漫叟诗话》、《本事曲》载孟昶《玉楼春》词，以为即原作，但宋时即有人疑为后人据东坡词隐括而成，并非孟作

甯霈

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
甯，来源于张咸的《唐诗》《题黎少府宅红蕉花》，原文：唐为干甯元年进士

闻冶

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
闻冶，来源于刘敞的《宋诗》《寄张宜》，原文：昨闻修庠序，造士系陶冶

缨磊

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
缨磊，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答宗汝为初夏见寄》，原文：南箕与北斗，磊磊贯缨络

南睿

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
南睿，来源于沈佺期的《唐诗》《夜泊越州逢北使》，原文：既北思攸济，将南睿所图

隽戈

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
隽，来源于韦骧的《宋诗》《过金陵上仆射王舒公》，原文：著义尊经典，更科待隽髦

皓隆

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
皓隆，来源于王千秋的《宋词》《满江红》，原文：□□留连邀皓月，一堂高敞祛隆暑

胭臻

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
胭，来源于吕天用的《元曲》《南吕・一枝花白莲》，原文：秋水澄澄，洗得胭脂净，淡梳妆百媚生

袅澧

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
袅，来源于曹勋的《宋诗》《晚春书事》，原文：暖梢袅袅青归柳，轻浪痕痕绿满池

乘珏

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
乘，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：超乘者三百乘

波肖

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
波，来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・北七弟兄》，原文：(神云)将来波

嵊郇

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 挟溪亭》，原文：远水从台婺，同归古嵊州

豫灿

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
豫，来源于刘挚的《宋诗》《正月十一日迎驾大庆殿次曾子固韵》，原文：上元咫尺瞻游豫，更慰都城望幸人

槐恒

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
槐，来源于白居易的《唐诗》《思归》，原文：坐惜时节变，蝉鸣槐花枝

翀渲

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
翀，来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》，原文：八公竝号翀霄客，谁作当年诣吏辞

茵虔

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
茵，来源于王安石的《宋诗》《夜梦与和甫别如赴北京时和甫作诗觉而有作因寄纯甫》，原文：水菽中岁乐，鼎茵暮年悲

玉兴

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
玉兴，来源于曹冠的《宋词》《八六子》，原文：碧天澄爽，云何宋玉兴悲

零陇

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
零陇，来源于无名氏的《宋词》《望梅》，原文：想陇头、依约飘零，甚千里芳心，杳无消息

燃裴

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
燃，来源于王迈的《宋诗》《过建阳范氏桂林馆见其向日娱宾亭馆已属他人诗以吊之》，原文：谁知当时赏心事，不救后来燃脐苦

耘如

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
耘如，来源于蒲寿宬的《宋诗》《示儿》，原文：欲速成揠苖，计日如耘耔

追研

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
追研，来源于李石的《宋诗》《再用九日韵答何邵卿二首 其二》，原文：收拾微吟追李杜，研摩小楷逼苏黄

冶宣

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
冶宣，来源于吴百生的《宋诗》《宫词四首 其二》，原文：传宣严仗合，应侍冶容虚

玉颀

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
玉颀，来源于钱时的《宋诗》《余与吕守之买舟西归林常甫吴清淑吕伯起出饯江楼古调以别》，原文：颀然出玉山，臭味林吴似

存郇

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
存，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十六年》，原文：存意，公亦存也

城槿

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
城槿，来源于杨公远的《宋诗》《隠居杂兴 其八》，原文：篱编红槿障蓬茅，半近城闉半近郊

奘琯

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：(观音上，云)玄奘，见老僧么

闲宣

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
闲宣，来源于罗隐的《唐诗》《镇海军所贡》，原文：他日丁宁柿林院，莫宣恩泽与闲人

稷漳

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
稷漳，来源于温庭筠的《唐诗》《感旧陈情五十韵献淮南李仆射》，原文：稷下期方至，漳滨病未痊

艾沫

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
艾，来源于周紫芝的《宋诗》《文殊老人寄和张宰共赋堂诗要余同作》，原文：民今知己疲，着艾岂胜炷

馠琝

拼音五行释意
馠hān木芳香。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评

艾甯

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
艾，来源于刘克庄的《宋诗》《麦斜》，原文：只疑龛室内，犹有艾轩文

植爀

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
植，来源于权德舆的《唐诗》《郊居岁暮因书所怀》，原文：元和畅万物，动植咸使遂

芉婧

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

天堇

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
天，来源于王逸的《楚辞》《九思/守志》，原文：举天罼兮掩邪，彀天弧兮射奸

瓷莘

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
瓷，来源于彭汝砺的《宋诗》《送许屯田》，原文：浮梁巧烧瓷，颜色比琼玖

蔻荟

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
蔻，来源于陈师道的《宋词》《南乡子》，原文：豆蔻梢头二月初

零昱

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
零，来源于张炎的《宋词》《南楼令・唐多令》，原文：飘零有梦过

舟挚

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
舟，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 委任第一（京本作「占委任第一」二十六首） 十九》，原文：水与陆，两势作艟{舟朋}

蕖丁

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
蕖，来源于黄升的《宋词》《鹧鸪天》，原文：雨过芙蕖叶叶凉

淑缨

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
淑，来源于虞俦的《宋诗》《挽余丞相 其一》，原文：淑气含公鼎，明时预政机

单筝

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
单，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其三六》，原文：龙门别无奇妙，刚谓单传心要

轶识

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
轶识，来源于袁甫的《宋诗》《岳忠武祠三首 其三》，原文：先辈有闻多散轶，后生谁识发潜幽

志潭

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
志潭，来源于赵公豫的《宋诗》《送春歌》，原文：旷志深沉似碧潭，孤情磊落如芳草

篁悦

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
篁，来源于释道潜的《宋诗》《探梅》，原文：问讯风篁岭下梅，疏枝冷蕊未全开

漪固

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
漪固，来源于苏轼的《宋词》《满江红》，原文：东武南城，新堤固、涟漪初溢

旨域

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
旨，来源于文彦博的《宋诗》《臣得请致政赴阙谢恩脩觐礼成回归西洛感恩恋圣情激于中谨成五言十二韵诗一首斋沐缮写上进》，原文：赐筵临黼座，别旨釂金罇

熠荑

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
熠，来源于杜甫的《唐诗》《秋日荆南送石首薛明府辞满告别奉寄薛尚书颂德敍怀斐然之作三十韵》，原文：但惊飞熠耀，不记改蟾蜍

辕存

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
辕存，来源于史浩的《宋诗》《上普安郡王生辰 其三》，原文：寿乡日月缓征辕，箕翼光芒万古存

天澄

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
天澄，来源于赵蕃的《宋诗》《发潭州》，原文：人言天宇澄，政好行远道

淄楚

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
淄楚，来源于刘攽的《宋诗》《和牟公野馆宿早朝》，原文：交态出门逢楚越，俗情开口判淄渑

知璎

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
知，来源于曾觌的《宋词》《点绛唇》，原文：老去知因果

璇序

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
璇序，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 神州地祇位奠玉币用《嘉安》。》，原文：璇玑谐序，籍敛荐嘉

京芾

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
京芾，来源于刘摰的《宋诗》《送李秘监代还》，原文：蔽芾人人颂，京坻岁岁田

识琬

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
识琬，来源于林栗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》，原文：万年垂琬琰，谁识至仁心

樗函

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
樗，来源于汪藻的《宋诗》《次韵胡德广书怀》，原文：世间樗与栎，拳曲自难揉

巡莱

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
巡莱，来源于王建的《唐诗》《赠田将军》，原文：自执金吾长上直，蓬莱宫里夜巡更

烽莲

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
烽，来源于丁棱的《唐诗》《塞下曲》，原文：烽举战军动，天寒征马嘶

诣猷

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
诣，来源于李流谦的《宋诗》《同游公玉伯氏季氏游水陆院濯缨阁以清斯濯缨分韵赋诗得斯字》，原文：振衣欲有诣，扣扉适相期

憧铮

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
憧，来源于吴谨微的《宋诗》《游仙都 其二》，原文：往来名利憧憧者，著脚仙都亦自稀

珉凌

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
珉，来源于艾性夫的《宋诗》《天下第二钟歌》，原文：庚庚古扁磨苍珉，徐郎妙墨吹玄云

涵襄

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
涵，来源于任翻的《唐诗》《葛仙井》，原文：圆入月轮净，直涵峰影深

约淳

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
约淳，来源于张咏的《宋诗》《悼蜀四十韵》，原文：不能宣淳化，移风复俭约

媵零

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
媵，来源于周必大的《宋诗》《杨廷秀秘监万花川谷中洛花甚富乃用野人韵为鱼儿牡丹赋诗光荣多矣恶语叙谢》，原文：万花川谷第芳菲，也许湘灵媵伏妃

融庆

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
融庆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 亚、终献用《文安》。》，原文：庆衍式崇，昭融有契

合瑄

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
合，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：(合同前)(旦出)

翩芃

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
翩，来源于齐谌的《宋诗》《和刘谊老君巖韵 其二》，原文：巖前流水碧潺潺，鹤驭翩翩去弗还

松燏

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
松，来源于李觏的《宋诗》《雨中作》，原文：径闹有松竹，庭卧唯蓬蒿

蕴泊

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
蕴，来源于曾丰的《宋诗》《题永丰郑丞梅涧》，原文：主人心与梅俱化，高洁之中余蕴藉

戚芮

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
戚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」 九月，葬齐归，公不戚

崇琳

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
崇，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫仲春读谪仙诗 其一》，原文：笑指深林中，崇兰有国香

季纪

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
季纪，来源于刘克庄的《宋诗》《题林琦友于轩》，原文：一门兄季推谌纪，北屋东西著孔颜

淬僖

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
淬，来源于欧阳澈的《宋诗》《和前韵勉子贤学诗》，原文：淬砺要如礲宝剑，清新蕲似冽寒泉

理闻

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
理闻，来源于刘攽的《宋诗》《和原父同江邻几过浄土院观古殿吴道子画杨惠之塑像及显僧传当世贵人形骨仁僧鼓琴作》，原文：理会均闻见，神交遗后先

戍孜

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
戍孜，来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 小蕊一十六枝 其一四》，原文：可惭名利心，孜孜问葵戍

吟箬

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
吟，来源于胡翼龙的《宋词》《霓裳中序第一》，原文：怕柳风、吹老吟发

普映

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
普，来源于刘克庄的《宋诗》《题寺壁二首 其二》，原文：素练宽裁白社衣，普陀烟里现幽姿

琢弛

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
琢，来源于王安石的《宋诗》《僧德殊家水帘求予咏》，原文：浮云粧额自能卷，缺月琢钩相与县

麟庭

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
麟庭，来源于宋庠的《宋诗》《讲诗彻章置酒崇政殿讲官两府宗室近臣皆预会奏御》，原文：朝笏仪庭鹭，宗藩瑞世麟

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