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生辰八字被邪师做法破解方法详解

谢种琬作者：谢种琬2024-06-05 02:41:59

生辰八字被邪师做法是一种通过算命术来对他人进行邪恶操作的手法。其中包含了许多负面能量，会给被施法者带来厄运和不幸。要破解这种邪术，首先需要找到专业的师傅进行化解。其次，可以通过清理身体内的负能量，增强正能量来达到破解的效果。同时，也可以进行一些符咒或仪式来辟邪。总之，要通过多种方式进行综合破解，才能彻底解除生辰八字被邪师做法带来的不好影响。

生辰八字被邪师做法如何破解

尚逵

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
尚逵，来源于王铚的《宋诗》《剡溪久寓》，原文：山水戴逵色，尚余清兴中

斯韫

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
斯韫，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子罕篇》》，原文：”子贡曰：“有美玉于斯，韫匵而藏诸

杏情

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
杏情，来源于王沂孙的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：一掬春情，斜月杏花屋

援璋

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
援，来源于赵孟坚的《宋诗》《和帑院叔》，原文：交少自应无援拔，地寒安得有肥饶

峪珹

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
珹chéng木玉名。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・么篇》，原文：大小三军，与我围定了峪口者

芗逊

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
芗，来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 企疎堂》，原文：堂上清如水，芗林对两疎

骊童

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
骊童，来源于鲍溶的《唐诗》《倚瑟行》，原文：泉宫一闭秦国丧，牧童弄火骊山上

焘靖

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
焘，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 大明位酌献用《择安》。》，原文：惟照临功，等于载焘

采晃

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
采，来源于刘应时的《宋诗》《谢香山禅师惠水巖新茗二首 其一》，原文：雨暗水巖春意浓，尚思采采隔珍丛

朝尚

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
朝尚，来源于曾巩的《宋诗》《浮云楼和赵嘏》，原文：朝云尚拂阳台去，羽猎曾围梦泽来

珵恣

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

鸯峥

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
鸯，来源于毛文锡的《唐诗》《中兴乐》，原文：红蕉叶里猩猩语，鸳鸯浦

松德

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
松德，来源于曾丰的《宋诗》《题通州通判陈日华二友斋》，原文：维松若竹有何德，和公玉立成三益

骥追

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
骥追，来源于孙信臣的《宋诗》《襄阳怀古》，原文：遇主龙方起，逢辰骥莫追

梧浚

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
梧，来源于李纲的《宋诗》《西风行》，原文：西风陨髙梧，秋暑退残热

梧珐

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
梧，来源于叶茵的《宋诗》《室人墓下》，原文：刀尺凝余泽，松梧带老阴

笈孜

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
笈，来源于唐庚的《宋诗》《送太学李生归乡》，原文：挈笈来东序，经年亦倦游

釉缥

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缥，来源于刘摰的《宋诗》《次南阳钱紫微白菊》，原文：神寒缥缈梅同格，英出繁多雪愧工

执岳

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
执岳，来源于王安中的《宋诗》《大风》，原文：执揽北斗斟四瀛，五岳为豆罗峥嵘

沉绍

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
沉，来源于张祜的《唐诗》《宿淮阴水馆》，原文：漂母乡非远，王孙道岂沉

翎晏

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
翎，来源于林逋的《宋诗》《西湖》，原文：栾栌粉堵摇鱼影，兰杜烟丛阁鹭翎

融采

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
融采，来源于姚勉的《宋词》《沁园春》，原文：把银河天巧，锺为文采，剑津宝气，融作精神

涌宏

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
涌，来源于程俱的《宋诗》《和同舍雪晴即事》，原文：汹涌诗情何所似，九军雷动伐灵鼍

玖蔚

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
玖，来源于章甫的《宋诗》《鹿角》，原文：色作琥珀红，坚重如琼玖

辑渭

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
辑，来源于项安世的《宋诗》《五雪诗用前韵寓五字 其二》，原文：瑞多休更辑，禹甸有穷人

炫德

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
炫，来源于元稹的《唐诗》《西明寺牡丹》，原文：花向琉璃地上生，光风炫转紫云英

棂彤

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
棂，来源于高观国的《宋词》《忆秦娥》，原文：澹移梅影，冷印疏棂

郄燏

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
燏yù木火光貌。
国学点评
郄，来源于宋庠的《宋诗》《送总阁学士守秦亭二首 其一》，原文：严庐侍从宣劳久，郄府诗书得帅贤

蔷硝

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
蔷，来源于张侃的《宋诗》《归来五首 其三》，原文：蔷薇在其西，老桂在其东

雅辽

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
雅，来源于丘的《宋词》《锦帐春》，原文：好是天寒，倍添幽雅

誉瑜

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
誉，来源于陆游的《宋诗》《谒巫山庙两庑碑版甚众皆言神佐禹开峡之功而诋宋玉高唐赋之妄予亦赋诗一首》，原文：翺翔想见虚无里，毁誉谁知溷浊中

煦晗

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
煦，来源于胡宿的《宋诗》《岁除》，原文：守岁薰炉永，迎年煦律回

裕鸯

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
裕，来源于释道潜的《宋诗》《送诚无上人还洞山文禅师席下》，原文：巖栖水饮有余裕，期以至道超鸿蒙

与夷

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
与夷，来源于魏了翁的《宋诗》《吴府君挽诗》，原文：与人交乐易，处世事平夷

沉与

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
沉与，来源于李龏的《宋诗》《桂花》，原文：西风屑碎几籝金，幻与清香赛水沉

湲韦

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
湲，来源于张伯玉的《宋诗》《同孝叔游萧洒亭》，原文：昔日贤侯多兴咏，为怜萧洒复潺湲

普秭

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
普，来源于释清远的《宋诗》《观音像赞二首 其一》，原文：法身普现凡圣等，耳根采听音声绝

寓松

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
寓松，来源于苏辙的《宋诗》《三不归行》，原文：汝南一寓岁行复，来年归去栽松竹

圭筝

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
圭，来源于许棐的《宋诗》《挽吴春伯》，原文：病重刀圭难作效，家贫衾含不如仪

芾淙

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
芾，来源于楼钥的《宋诗》《送朱季公倅严陵》，原文：但向棠阴增蔽芾，桐乡今却在桐庐

湫寓

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
湫，来源于孙应时的《宋诗》《四明山记游八十韵》，原文：试屐请贤岭，弭盖白水湫

易纫

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
易纫，来源于白居易的《唐诗》《酬郑侍御多雨春空过诗三十韵》，原文：兰湿难纫珮，花凋易落妆

久召

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
久召，来源于吕南公的《宋诗》《小虫》，原文：交攻久腾突，反覆召倾毁

峪炅

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・么篇》，原文：大小三军，与我围定了峪口者

邕栖

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
邕，来源于刘克庄的《宋诗》《臈月二十二夜漏下数刻小饮径醉坐小合睡傍无侍者仆于户限眉鼻伤焉流血被面记以六言九首 其七》，原文：晋士讐阮籍眼，唐人观李邕眉

晓嵊

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
晓，来源于陈著的《宋词》《渔家傲》，原文：新晴绣得春分晓

誉蕾

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
誉，来源于刘克庄的《宋诗》《和实之读邸报四首 其四》，原文：极口诬贤者，甘心誉彼哉

檬莆

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

瑚倩

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
瑚，来源于王炎午的《宋诗》《赠戴石玉》，原文：为瑚为琏，如珪如璋

纶礼

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
纶礼，来源于白贽的《宋诗》《和赵抃赋新繁周表权如诏亭诗》，原文：肯构尝探诗礼业，出纶特表父师贤

暌堇

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
暌，来源于李峤的《唐诗》《三月奉教作》，原文：芳春随意晚，佳赏日无暌

洌韧

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
洌，来源于释重显的《宋诗》《和颂》，原文：海眼通洌泉，天心耸危岭

飐瑗

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
飐，来源于赵师侠的《宋词》《扑蝴蝶》，原文：琅玕脱箨，方塘荷翠飐

臻桦

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
臻，来源于曹勋的《宋词》《花心动》，原文：瑞应屡臻，宫多祥，气候暖回微冽

烨励

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
烨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其八》，原文：虔受赐兮，有烨有光

湫杉

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
湫，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻减降诸县囚徒事毕登览》，原文：豹隠连山雾，龙潜百尺湫

本姝

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
本姝，来源于周紫芝的《宋诗》《菩提小轩骤雨晚晴》，原文：杭颍雌雄本自殊，淡粧浓抺是吴姝

青淖

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
青，来源于曾几的《宋诗》《还守台州次陆务观赠行韵》，原文：儿童喜我来，小驷骑青青

勉卓

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
勉卓，来源于王令的《宋诗》《赠杜渐子长》，原文：卓哉金石姿，勉矣勤鍜磨

棠樨

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
棠，来源于王安石的《宋诗》《寓言九首 其三》，原文：甘棠能听讼，召伯圣人匹

驰棣

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
驰，来源于刘克庄的《宋诗》《送陈郎玉汝赴淮南计幕》，原文：台使方求助，征鞍倍道驰

籍寒

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
籍寒，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：广寒，仙籍在，笔驱造化，文照虹霓

佶骞

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》，原文：佶栗乌皮几，轻明白羽扇

珺羿

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
羿，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：帝降夷羿，革孽夏民

欢旒

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
欢，来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》，原文：欣喜欢爱，乐之官也

琝憬

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憬，来源于元稹的《唐诗》《梦井》，原文：今宵泉下人，化作瓶相憬

巡含

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
巡含，来源于李羣玉的《唐诗》《黄陵庙》，原文：犹似含颦望巡狩，九疑愁断隔湘川

婵与

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
婵与，来源于陈师道的《宋词》《西江月》，原文：殷勤与插小婵娟

酝些

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
酝，来源于韦安石的《唐诗》《梁王宅侍宴应制同用风字》，原文：九酝倾钟石，百兽协丝桐

冬天

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
冬天，来源于楼钥的《宋诗》《石门洞》，原文：一冬青女靳天雪，不知聚此山之隈

惜盈

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
惜盈，来源于蔡戡的《宋诗》《重九日陪诸公游花田 其三》，原文：作意登临快此生，爱花莫惜酒杯盈

幻琼

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
幻琼，来源于张镃的《宋诗》《谢岂庵饷澄粉圆子》，原文：细淘琼粉滴成泥，幻出匀圆乃无异

茯筝

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
茯，来源于徐夤的《唐诗》《画松》，原文：枝偃只应玄鹤识，根深且与茯苓生

芾淄

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
芾淄，来源于宋祁的《宋诗》《送张状元监丞通理陕郊先觐亲蜀道》，原文：如何蔽芾甘棠国，再见临淄第一流

昼嫣

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
昼嫣，来源于楼钥的《宋诗》《林和叔侍郎龟潭庄》，原文：海棠炫昼遶栏槛，细数嫣红遍繁枝

毓文

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
毓文，来源于马廷鸾的《宋诗》《皇太子生辰诗三首 其二》，原文：休符协干文，正阳毓紫极

波袁

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
波袁，来源于刘挚的《宋诗》《闻东园诸学生雪饮寄之》，原文：大雪填虚翻海波，袁安门户可张罗

箫笈

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
箫，来源于邓玉宾的《元曲》《三・稳乘着三更月底鸾声往，高驭着万里风头鹤背霜。五岳十洲，洞天福》，原文：方丈蓬莱，箫鼓笙簧

妤明

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
妤明，来源于陆文圭的《宋诗》《题扇有所赠》，原文：报道明朝秋节至，婕妤无复望专房

陟棂

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
陟，来源于晏殊的《宋诗》《张太傅生日诗》，原文：三陟槐庭二将坛，册书文武载勋贤

蕋晰

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
蕋，来源于吕本中的《宋诗》《谢潘义荣送菊二首 其二》，原文：送与衰翁元未称，且留青蕋作重阳

权彦

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
权，来源于金履详的《宋诗》《郑北山之元孙扁其楼王适庄为书北山之英四字求跋为作诗 其八》，原文：相维权奸，公以才忌

繁舟

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
繁舟，来源于江为的《唐诗》《隋堤柳》，原文：锦缆龙舟万里来，醉乡繁盛忽尘埃

蘅椒

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
蘅椒，来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其六》，原文：椒兰气味何其烈，蘅药芬芳空尔为

烯潜

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潜，来源于张说的《唐诗》《过汉南城叹古坟》，原文：上世千金子，潜卧九重泉

徵恤

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
恤，来源于吕陶的《宋诗》《送翰林范侍郎》，原文：洁情思恤物，有道当危言

朗卓

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
朗，来源于方一夔的《宋诗》《过棠山徐坟欲招通甫不果晚憩景德观以归寄通甫》，原文：朗悟豁余悲，清响发长啸

追媖

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
追，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：匪棘 其欲，遹追来孝

晶薏

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
晶，来源于吴潜的《宋诗》《走马灯赓张枢副韵》，原文：旗影静移云母帐，剑铓微掣水晶营

瑞凌

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
瑞凌，来源于王大烈的《宋诗》《王氏螟罗氏子》，原文：归来瑞光凌九虚，叔氏喜亦盈眉须

稽芨

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
稽，来源于邓润甫的《宋诗》《道中咏怀奉寄利州冯允南使君》，原文：地隔江波阔，书传鸟翼稽

纯镌

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
纯镌，来源于杨简的《宋诗》《偶作 其七》，原文：莫将爱敬复雕镌，一片真纯幸自全

域璂

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
域，来源于李白的《唐诗》《君子有所思行》，原文：厩马散连山，军容威绝域

峪柃

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
峪，来源于沈辽的《宋诗》《初创二山》，原文：雨余山更佳，春流涨平峪

栗箫

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
栗，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：山有嘉卉，侯栗侯 梅

卫筠

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
卫，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公十年》，原文：卫公孟彄自齐归于卫

霈馟

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
霈，来源于闻鉴的《宋诗》《洞霄纪游》，原文：何如出山去，飞腾霈甘泽

芨朔

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

赓华

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
赓华，来源于宋庠的《宋诗》《讥俗》，原文：白雪赓歌苦，华颠答难频

慕宓

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
慕，来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》，原文：贤念怀符竹，愚悰慕菽饘

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