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生辰八字算卦怎么学？详细解读及方法分享

陈锐谆作者：陈锐谆2024-06-06 17:56:41

生辰八字算卦是一种古老的占卜术，通过测算出生年月日时的八字来预测一个人的命运走势。想要学习生辰八字算卦，首先需要准备一份八字排盘，然后根据八字的五行属性以及天干地支的关系来进行解读。在学习的过程中，需要了解每一个天干地支的含义，搭配五行相生相克的规律来进行分析，从而得出准确的结论。接下来，我们将详细介绍生辰八字算卦的学习方法和技巧，帮助您掌握这门古老而神秘的术数。

生辰八字算卦怎么学

缥芃

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
缥，来源于李廌的《宋诗》《又九月十四日登秋风阁以余霞散成绮澄江静如练为韵分得余静二字 其一》，原文：猗纡下铜鞮，缥缈凌紫虚

承珺

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
承，来源于朱敦儒的《宋词》《南乡子》，原文：劝得君王真个醉，承恩

皤泱

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
皤，来源于刘克庄的《宋诗》《叹老》，原文：口惟两齿鬓双皤，百计无如耄及何

映泉

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
映泉，来源于韩琦的《宋诗》《放泉》，原文：缓带凭轩喜放泉，映花穿柳逗潺湲

绅怀

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
绅怀，来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其一》，原文：久怀简书畏，幸解绅笏束

沧卓

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
沧卓，来源于杜牧的《唐诗》《昔事文皇帝三十二韵》，原文：漉空沧海水，搜尽卓王孙

辰峨

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
辰峨，来源于文同的《宋诗》《子骏运使八咏堂 巽堂》，原文：峨峨宝峰顶，日影正辰巳

维朝

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
维朝，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：絷之维之，以永今朝

霓徵

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
霓，来源于文彦博的《宋诗》《游潜溪》，原文：难留批勅字，救旱作云霓

渭泰

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
渭泰，来源于陆游的《宋诗》《得建业倅郑觉民书言虏乱自淮以北民苦征调皆望王师之至》，原文：风云助开泰，河渭荡腥臊

承书

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
承书，来源于仲殊的《宋词》《醉蓬莱》，原文：书展仪形，承华羽翼，恩深惟旧

凰芗

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
凰，来源于王十朋的《宋诗》《送王司业守永嘉》，原文：愿同何坚首率化，归见颍川鸣凤凰

嶂琤

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
嶂，来源于白居易的《唐诗》《题喷玉泉》，原文：练垂青嶂上，珠泻绿盆中

献馠

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
馠hān木芳香。
国学点评
献，来源于辛弃疾的《宋词》《品令》，原文：莫献寿星香烛

昉雯

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
昉，来源于何麒的《宋诗》《绍兴丁巳二月三十日同晏元老冯应礼罗君瑞游龙多山访飞仙遗迹以两诗书事 其一》，原文：书中旧识唐公昉，图里又闻冯盖罗

慕粤

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
慕粤，来源于皮日休的《唐诗》《七爱诗 卢征君》，原文：粤吾慕真隐，强以骨肉累

繁笺

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
繁，来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事会稽怀古即事》，原文：泉涌寻源出，萝繁附木缠

献焓

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
献，来源于陈棣的《宋诗》《题范乌程松桂亭》，原文：异时采歌谣，持用献木铎

芾皙

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
芾，来源于王安石的《宋诗》《吴长文新得颜公坏碑》，原文：诗歌甘棠美召伯，爱惜蔽芾由思人

冽凛

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
冽凛，来源于周紫芝的《宋诗》《正月十日雪》，原文：东君始用事，抗此凛冽刚

浠琮

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
琮，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：聘于夫人，用璋，享用琮，如初礼

玢隽

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
玢，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》，原文：缭绕缘云上，璘玢甃玉联

俏惟

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
俏惟，来源于卢炳的《宋词》《少年游》，原文：倩俏精神，风流情态，惟有粉郎知

琛博

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
琛，来源于胡仲弓的《宋诗》《海月堂观涛》，原文：琛球来百蛮，玭珠还合浦

殷忱

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
殷，来源于孟浩然的《唐诗》《送张子容进士赴举》，原文：惆怅野中别，殷勤岐路言

峻烽

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
峻烽，来源于杜甫的《唐诗》《秦州杂诗二十首 十九》，原文：候火云烽峻，悬军幕井干

仁笠

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
仁，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：』」子曰：「上好仁，则下之为仁争先人

缨支

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
缨支，来源于白居易的《唐诗》《荅山侣》，原文：非无解挂簪缨意，未有支持伏腊资

正醇

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
正醇，来源于孙应时的《宋诗》《祐姪初赴乡举吾家读书三世至此姪才七人作十八韵诲之》，原文：幸有源流正，应先器质醇

汉尤

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
汉尤，来源于彭汝砺的《宋诗》《自临川泛舟还归因假前韵寄粹老提举朝议兼简知府龙图丈 其三》，原文：江汉心尤惬，田园兴转多

磐颀

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
磐，来源于方回的《宋诗》《次韵仇仁近晴窗二首 其一》，原文：古道海深磐石坠，时情风缓暖丝游

淳熹

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
淳，来源于黄庭坚的《宋诗》《致政王殿丞逍遥亭》，原文：所为淳拙有深越，持置酷似巨山陶

诣榭

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
诣，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫送松溪茶盖云得之晁丈》，原文：赵晁婣睦久同志，近知往诣情愈嘉

伽缃

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
伽，来源于释怀深的《宋诗》《资福训童行颂 其六》，原文：出家不断荤和酒，枉在伽蓝地上行

振园

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
振园，来源于张耒的《宋诗》《霜后步西园》，原文：回风振中园，摇落声策策

亘皋

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
亘，来源于李廌的《宋诗》《鼎足桧》，原文：巨根盘亘几百尺，高干植立参天长

林徽

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
林徽，来源于杨徽之的《唐诗》《赠谭先生》，原文：按徽之又有《禁林讌会之什》一首见于《翰苑羣书》者，系入禋后所作，不收录

郇挚

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
郇，来源于晁公溯的《宋诗》《李仁甫和予如字韵诗再用韵寄之》，原文：谁其为民言，世独无郇模

淮嘉

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
淮嘉，来源于欧阳修的《宋诗》《送谢中舍二首 其二》，原文：喜闻嘉誉蔼淮壖，又看吴帆解画船

畚阔

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
畚，来源于方回的《宋诗》《孚舟亭独坐》，原文：鞠躬畚瓦砾，流汗薅茅苴

凝蔷

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
凝蔷，来源于韩驹的《宋诗》《巖桂花》，原文：瀹雪凝酥点嫩黄，蔷薇清露染衣裳

川奥

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
川奥，来源于释居简的《宋诗》《盆竹》，原文：老瓦新淇奥，清风小渭川

宣韶

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
宣韶，来源于刘弇的《宋诗》《泊韶州宣溪亭》，原文：昔年吏部谪韶州，曾向宣溪泊暮舟

如镜

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
如镜，来源于沈辽的《宋诗》《池阳 其二》，原文：持杯欲饮还看帽，十里春江如镜平

正奈

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
正奈，来源于赵立的《宋诗》《丹鑪药臼》，原文：无奈故乡心正切，末由此地结清缘

炘誉

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
誉，来源于宋无的《宋诗》《蕃厘观感琼花》，原文：寂寞无双誉，徘徊但自嗟

仪净

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
仪净，来源于郭祥正的《宋诗》《合肥逢清琏上人》，原文：江河倾辨说，冰雪净容仪

源闲

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
源闲，来源于艾性夫的《宋诗》《经语诗戏效唐子西 其二》，原文：源泉混混出虚巖，桑者闲闲人已蚕

麒峤

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
麒峤，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三六九》，原文：青原赭色麒麟步，药峤金毛师子威

觅霖

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
觅霖，来源于姚勉的《宋诗》《赠邹相士三首 其一》，原文：烦君为觅为霖手，倾倒天瓢泽九垓

昉筝

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
昉，来源于苏轼的《宋诗》《作书寄王晋卿忽忆前年寒食北城之游走笔为此诗》，原文：书生老眼省见稀，画图但觉周昉肥

锦伊

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
锦伊，来源于白居易的《唐诗》《秋日与张宾客舒著作同游龙门醉中狂歌凡二百三十八字》，原文：嵩峰余霞锦绮卷，伊水细浪鳞甲生

廷源

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
廷源，来源于吕本中的《宋诗》《即事》，原文：十年不调张廷尉，一字拔人山巨源

哲绡

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
哲，来源于刘敞的《宋诗》《反招隐》，原文：哲人有先觉，达者无近忧

楚炘

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
楚，来源于陈允平的《宋词》《思佳客》，原文：佩云清入楚天遥

啸仁

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
啸仁，来源于林宪的《宋诗》《台州郡治十二诗太守尤延之命赋 乐山堂》，原文：悠然舒啸中，自得仁所宅

栗笃

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
栗，来源于周邦彦的《宋诗》《芝术歌》，原文：蘗膏紫漆自坚栗，下附天苏蟠石坞

闰书

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
闰书，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：闰月乙卯晦，栾书、中行偃杀胥童

献旷

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
献旷，来源于方回的《宋诗》《闲书二首 其二》，原文：旷野嗟嗟三献玉，权门诩诩四知金

正暖

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
正暖，来源于林洪的《宋诗》《枕上作》，原文：香凝衾正暖，灯隔帐如阴

远普

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
远普，来源于释绍昙的《宋诗》《日本国光禅人旋乡求语》，原文：白浪堆头航一苇，普通年远只如今

莜缘

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

烁泰

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
烁，来源于刘长卿的《唐诗》《杂曲歌辞 太行苦热行》，原文：赤日方煎烁

亚槐

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
亚槐，来源于梅尧臣的《宋诗》《观文丁右丞挽辞二首 其一》，原文：预政公槐亚，谈经帝席陈

沧爕

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
沧，来源于苏辙的《宋诗》《登南城有感示文务光王遹秀才》，原文：清风皎冰玉，沧浪自湔洗

繁颜

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
繁颜，来源于李彭的《宋诗》《泛舟》，原文：繁花已舒颜，晴哢复缓颊

恬笛

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
恬，来源于柳宗元的《唐诗》《哭连州凌员外司马》，原文：恬死百忧尽，苟生万虑滋

由昃

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
由，来源于贺铸的《宋词》《唤春愁・添声杨柳枝》，原文：天与多情不自由

桐齐

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
桐齐，来源于李德裕的《唐诗》《雨中自秘书省访王三侍御知早入朝便入集贤侍御任集贤校书及升柏台又与秘阁相对同院张学士亦余特厚故以诗赠之》，原文：梧桐迥齐鳷鹊观，烟雨屡拂蛟龙旗

维鸯

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
维，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：温温恭人，维德之基

芈斓

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：江芈怒曰：「呼，役夫

园皤

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
园，来源于仇远的《宋词》《满江红》，原文：谁共度，西园曲

继丁

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
继丁，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 商》，原文：祖丁相继有南庚，阳甲之后是盘庚

浠匠

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
匠，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一五四》，原文：绝怜大匠一斲泥，不犯祖师三尺鼻

涔诏

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
涔，来源于黄庭坚的《宋诗》《渡江》，原文：天涔涔兮又暮雨，不济此兮吾归何处

儒梁

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
儒梁，来源于王洋的《宋诗》《以校正字学还方智善作诗赠之》，原文：方侯大梁旧冠履，结髪儒衣长槐市

贤爕

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
贤，来源于廖刚的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：贤刺史，来暮相欢迎

旒廷

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
旒廷，来源于强至的《宋诗》《上运使工部》，原文：旒扆知名旧，朝廷付命专

翎籍

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
翎，来源于温庭筠的《唐诗》《雉场歌》，原文：彩杖锵锵已合围，绣翎白颈遥相妬

炯郄

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
炯，来源于曾丰的《宋诗》《书严子陵钓台》，原文：将星炯炯亘今明，不似客星明更大

遒洛

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
遒，来源于沈遘的《宋诗》《五言送许当通判泉州》，原文：欢意我已衰，壮心君益遒

巡律

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
巡律，来源于元稹的《唐诗》《说劒》，原文：逡巡潜虬跃，郁律惊左右

珲箪

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
箪，来源于韩淲的《宋诗》《感风发汗卧病数日推枕翛然叙事为十诗 其四》，原文：不为君子弃，何恨对瓢箪

正景

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
正景，来源于韩琦的《宋诗》《元日祀坟马上》，原文：霁霭正开先陇近，太行晡景上嵯峨

萦恣

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
萦，来源于袁毂的《宋诗》《和刘景文登介亭》，原文：亭午登介亭，萦纡俯山麓

致治

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
致治，来源于洪咨夔的《宋诗》《送曹泸南赴阙》，原文：致身以登山，应物以治水

骓钥

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
骓，来源于华岳的《宋诗》《早春即事》，原文：晓迷芳草骓騣湿，夜宿闲花蝶翅香

吟霓

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
吟霓，来源于冯山的《宋诗》《和徐之才巡按见寄》，原文：呻吟裁药石，亢旱得云霓

其稽

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
其稽，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：掌稽市之书契，同其度量，壹其淳制，巡而考之

潮浦

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
潮浦，来源于韩元吉的《宋词》《念奴娇》，原文：还记江浦潮生，云涛天际，涌金波一色

澈玮

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
澈，来源于冯山的《宋诗》《和鲜于子骏游沙溪洞》，原文：冰骸坐久虽清澈，独有区中世俗缘

致沅

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
致沅，来源于赵蕃的《宋诗》《送彭孚先赴辰州教授》，原文：勿谓隔沅湘，因来致兰芷

婵棹

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
婵棹，来源于周弼的《宋诗》《鄱阳湖四十韵》，原文：莲女婵娟棹，渔郎芼燥瓯

熠隋

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
熠，来源于薛映的《宋诗》《清风十韵》，原文：窗光流熠耀，帘影乱蟾蜍

旨鹤

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
旨鹤，来源于张继先的《宋诗》《次韵答赵尚书》，原文：已得明春归去旨，预惊灵鹤整翎翰

阮滟

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
阮，来源于寇准的《宋诗》《再归秦川》，原文：阮路何方尽，西归兴未劳

纮仑

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
纮，来源于周文璞的《宋诗》《行歌四首 其一》，原文：商量千古有何事，经营八纮非汝才

弛謇

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
弛，来源于董嗣杲的《宋诗》《四安乘舟上安吉州》，原文：弛担苦多虞，买渡须谨始

映晋

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
映晋，来源于冯时行的《宋诗》《广安朱义从为渝上霜台之客母夫人年八十余极其孝养一日有三白鹭翔集中庭不去义从作翔鹭亭识其事缙云子为赋此诗》，原文：郎君风标晋人上，芙蕖照映清涟漪

绡奎

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
绡，来源于刘克庄的《宋词》《汉宫春》，原文：还似得、华清汤暖，薄绡半卸冰肌

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