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免费算农历生辰八字:准确解读您的命运

张专璋作者:张专璋2024-06-07 07:17:34

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免费算农历生辰八字

凰楚

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
凰,来源于刘敞的《宋诗》《寄范佑之》,原文:阮籍哭道路,接舆歌凤凰

庚喻

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
庚,来源于王之道的《宋词》《醉蓬莱》,原文:似说当年,而今时候,长庚诞贵

壬炜

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
壬,来源于曾丰的《宋诗》《祀蚕先》,原文:世传沙宅兮亥地,泥屋兮壬方

堇苏

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
堇,来源于陈孔硕的《宋诗》《寄题刘潜夫于蔿于斋》,原文:犊价踰刀剑,原饴变堇荼

夷渤

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
夷渤,来源于蔡襄的《宋诗》《和江上观潮》,原文:千年浪说鸱夷怒,一信全疑渤澥空

岿棕

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
岿,来源于陈傅良的《宋诗》《挽尤延之尚书 其三》,原文:向来诸老独岿然,羸不胜衣万事便

政蔳

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
政,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:其在于今,兴迷乱于 政

琝皤

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
皤,来源于王洋的《宋诗》《和尹少稷上元 其二》,原文:已知吟思才难敌,自叹簪皤髪已童

镜蓬

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
镜蓬,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 百炼镜 辨皇王鉴也》,原文:镜成将献蓬莱宫,扬州长吏手自封

晷祁

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
晷,来源于姚舜陟的《宋诗》《杨高士听弹琴》,原文:是时昼晷屋角转,汹涌万木鸣西风

隋瑥

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
隋,来源于王泠然的《唐诗》《汴堤柳》,原文:隋家天子忆扬州,厌坐深宫傍海游

灵芸

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
灵芸,来源于李沇的《唐诗》《方响歌》,原文:季伦怒击珊瑚摧,灵芸整鬓步摇折

萝皤

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
萝,来源于陈宓的《宋诗》《挽张夫人》,原文:丝萝能几日,松柏早千年

初炀

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
初炀,来源于孔平仲的《宋诗》《寒食郊外》,原文:归路日已炀,披襟涤初热

浠婷

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
婷,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:离宫晚、花卉娉婷

僖蔳

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:孟僖子会邾庄公,盟于祲祥,修好,礼也

松彰

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
松彰,来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其三四》,原文:璞玉光寒冰雪气,松柏操彰湛水里

祺蓁

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
祺,来源于赵湘的《宋诗》《太后合春帖子 其二》,原文:枝间双鹊语,应是报春祺

钊皤

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

斓萌

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
斓,来源于赵令的《宋词》《蝶恋花》,原文:竹上斓斑,总是相思泪

钥真

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
钥真,来源于陈洵直的《宋诗》《九锁步虚词 第五通真锁》,原文:五锁度灵钥,滞散潜通真

映飐

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
映,来源于张先的《宋词》《偷声木兰花》,原文:画桥浅映横塘路

箴政

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
箴政,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制看毛诗诗三章二章十二句一章八句 其二》,原文:或箴规于阙政,或叹咏于芳馨

堰析

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
堰,来源于朱南杰的《宋诗》《泊崇德》,原文:堰未抵长河,先从古县过

魁冕

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
魁冕,来源于毕仲游的《宋诗》《挽欧阳文忠公三首 其三》,原文:冠冕魁梧二府尊,义缘宗社不谋身

琛銮

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
琛,来源于刘攽的《宋诗》《和陆子履鱼胶亦名阿胶可以羽箭又宜妇人贴花钿》,原文:南琛北珍不自惜,译官贾人多未识

婵琥

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
婵,来源于王禹偁的《宋诗》《中元夜宿余杭仙泉寺留题》,原文:蓝绶有香花菡萏,竹窗无寐月婵娟

欢昙

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
欢,来源于无名氏的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:是欢声盈万户

彰凇

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
彰,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 箕子》,原文:囚奴释辱兮作宾于王,九畴演绎兮大法以彰

岭同

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
岭同,来源于欧阳詹的《唐诗》《许州途中》,原文:秦川行尽颍川长,吴江越岭已同方

鉴佰

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
鉴,来源于元稹的《唐诗》《月三十韵》,原文:绛河冰鉴朗,黄道玉轮巍

潇亦

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
潇亦,来源于王庭珪的《宋诗》《送赵敏卿》,原文:君今先渡潇湘水,我亦东归聊复尔

笈斓

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
笈,来源于白居易的《唐诗》《失题》,原文:)(〖1〗《玉照新志》〖宋王明清撰,《宝颜堂祕笈》本〗卷三:「王彦国献臣,招信人,居县之近郊

影孜

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
影,来源于张可久的《元曲》《中吕・山坡羊春日二首》,原文:清,梅弄影

嵇琀

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
嵇,来源于周密的《宋诗》《夏日同盟游玉湖分韵得柳字》,原文:清狂君勿嗤,嵇阮未易不

波纲

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
波纲,来源于陆龟蒙的《唐诗》《渔具诗 网》,原文:大罟纲目繁,空江波浪黑

纬书

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
纬书,来源于李之仪的《宋诗》《赠人》,原文:案头新有归田赋,架上元留纬世书

典屿

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
典,来源于徐彦伯的《唐诗》《奉和幸新丰温泉宫应制》,原文:姬典歌时迈,虞篇记省方

骓勤

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
骓,来源于王质的《宋词》《笛家弄・笛家》,原文:馀花谢,又似乌江,骓兮不逝

洛宸

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
洛宸,来源于孙逖的《唐诗》《奉和四月三日上阳水窗赐宴应制得春字》,原文:凤吹临清洛,龙舆下紫宸

什桢

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
什,来源于释清了的《宋诗》《偈颂二十九首 其一六》,原文:为什么有理难伸,贼是家亲

远秋

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
远秋,来源于储泳的《宋诗》《登涟漪阁》,原文:杰阁枕平川,秋光淡远烟

漓自

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
漓自,来源于李贺的《唐诗》《昆仑使者》,原文:金盘玉露自淋漓,元气茫茫收不得

钏岐

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
钏,来源于李百药的《唐诗》《寄杨公》,原文:高阁浮香出,长廊宝钏鸣

钧棣

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
钧,来源于宋庠的《宋诗》《受诏同编修敕令终篇例赐勋一转谢参预东平会稽二公》,原文:泥涂枉入鸿钧用,腹背还凭逸翮飞

严杨

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
严杨,来源于宗泽的《宋诗》《谒华岳》,原文:杨赐岳所挺,严武金天晶

望瑥

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
望,来源于华镇的《宋诗》《寄赠永嘉郑先生》,原文:明明冰玉长在怀,望望烟霞屡骧首

舟知

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
舟知,来源于陈造的《宋诗》《山居十首 其一○》,原文:抚己知今是,扁舟钓碧浔

勋同

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
勋同,来源于汪梦斗的《宋诗》《上宣副定甫十二韵》,原文:经纶方寸起,勋德古人同

麟渭

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
麟渭,来源于汪藻的《宋诗》《河中使君莫少卿挽诗二首 其一》,原文:阅世深泾渭,传家得鳯麟

滨媵

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
滨,来源于陈子昂的《唐诗》《三月三日宴王明府山亭》,原文:羣公禊饮,于洛之滨

驰书

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
驰书,来源于程公许的《宋诗》《木皮口纪事为故沔戎帅何进赋也》,原文:币篚方交驰,羽书俄狎至

支翼

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
支翼,来源于林光朝的《宋诗》《东宫生日六首 乙未》,原文:本支周道盛,羽翼汉图昌

惟韧

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
惟韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

殷萱

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
殷萱,来源于王义山的《宋词》《乐语》,原文:捧祝殷勤,对萱草青松,菖蒲翠软

媵桢

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:若命长致,则媵爵者奠觯于篚,一人待于洗南

望仪

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
望仪,来源于赵友直的《宋诗》《待友不至》,原文:自与吾朋聊外期,心旌切切望容仪

冽姝

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
冽,来源于葛胜仲的《宋诗》《次长清寺》,原文:阴风起涧壑,凛冽噤蛙黾

僖笺

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
僖,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:二、夏,葬郑僖公

烽知

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
烽知,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 次莫州通判刘泾韵二首 其一》,原文:北国亦知岐有夷,何尝烽火报惊危

简焓

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
简,来源于薛师石的《宋诗》《送陈器之赴绍兴初官》,原文:闲曹应事简,尽日读书声

胥诀

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
胥,来源于白居易的《唐诗》《渭村退居寄礼部崔侍郎翰林钱舍人诗一百韵》,原文:犬吠村胥闹,蝉鸣织妇忙

荟桠

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
荟,来源于陈与义的《宋诗》《过君山不获登览》,原文:嵌空浪吞吐,荟蔚风飕飗

笙润

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
笙润,来源于毛滂的《宋词》《南歌子》,原文:润入笙箫腻,春馀笑语温

傅宸

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
傅宸,来源于张镃的《宋诗》《次韵王耘之秋兴二首 其二》,原文:多士宁王室,中宸梦傅巖

由箩

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
由,来源于程公许的《宋诗》《赠修水黄君子行》,原文:由唐及国朝,作者亦已众

鹤槿

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
鹤槿,来源于司空图的《唐诗》《歌者十二首 十二》,原文:鹤氅花香搭槿篱,枕前蛩迸酒醒时

鸢翩

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
鸢翩,来源于陆游的《宋诗》《山居叠韵》,原文:聨翩怜鸢肩,覆餗速戮辱

唯泷

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
唯,来源于郭祥正的《宋诗》《长风吹海作寒雾,往往六月披重袍。仙鱼通印胜鸮炙,荔子丹艳疑蟠桃。 其三》,原文:唯欠子瞻诗

旌凝

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
旌凝,来源于无名氏的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:见说燕寝香凝,旌旗微动,猎猎薰风入

琛钊

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
琛,来源于释居简的《宋诗》《别宣城元僚府掾二赵柬诸名胜三十韵》,原文:孄安只牧牛,琛师独种田

珐瀚

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
瀚,来源于文彦博的《宋诗》《从军行》,原文:雪压龙沙白,云遮瀚海平

滦晗

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
滦,来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》,原文:寒沙榆塞没,秋水滦河涨

麟瑾

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
麟,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 息羽驾亭下》,原文:蓬莱旌节到,夜半麟羞擗

纶绡

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
纶绡,来源于刘克庄的《宋诗》《和季弟韵二十首 其一四》,原文:那知谿上垂纶叟,曾导龙绡辇出房

芮绍

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
芮,来源于杜甫的《唐诗》《王兵马使二角鹰》,原文:荆南芮公得将军,亦如角鹰下翔云

泰冉

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
泰冉,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《八佾篇》》,原文:季氏旅于泰山,子谓冉有曰:女弗能救与

缘由

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
缘由,来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 七》,原文:孝是前身缘,不由相放习

邕暌

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
邕,来源于范夜的《唐诗》《失题》,原文:南游李邕死,北望宋珪殂

堇园

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
堇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:子禄御公子城,庄堇为右

瑹霖

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
霖,来源于王之道的《宋诗》《伏蒙知县县尉二寮友以夏旱得雨赓石徂徕喜雨韵见贶不可虚辱复嗣其韵书谢仍命儿曹同赋》,原文:养禾不害连朝曀,沃暑应容数日霖

鸥舜

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
鸥舜,来源于释惠崇的《宋诗》《句 其三三》,原文:海鸥听舜乐,山鬼醉尧觞

湫銮

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
湫,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其八》,原文:一点破幽明历历,十分合体冷湫湫

霄楹

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
霄楹,来源于刘庠的《宋诗》《碧沼寺》,原文:钟磬云霄外,簷楹杳霭边

曜篁

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
曜,来源于杨万里的《宋诗》《贺皇孙平阳郡王十月十九日生辰》,原文:接武前星曜,依光太极尊

彦影

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
彦,来源于钱起的《唐诗》《送蒋尚书居守东都》,原文:前席命才彦,举朝推令名

芨笛

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

津贤

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
津贤,来源于晁公溯的《宋诗》《师伯浑用韵复次 其五》,原文:津乡旧有先贤宅,过者蒭荛莫敢樵

媖匡

拼音五行释意
yīng女子的美称。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

卿竹

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
卿竹,来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・醉中天》,原文:(陈季卿云)恰才是一片竹叶儿,粘在壁上,怎么就变成了一只船

追涧

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
追涧,来源于苏轼的《宋诗》《代书答梁先》,原文:谓言山石生涧沟,追琢尚可王公羞

莱茜

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
莱茜,来源于陈允平的《宋词》《醉蓬莱》,原文:笑指蓬莱,画舸东去,向五云葱茜

裳闳

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
裳,来源于章甫的《宋诗》《不寐》,原文:以我衣裳冷,遥怜弟妹寒

珊嫣

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
珊,来源于蔡戡的《宋诗》《和胡端约巖桂六首 其一》,原文:万妃蕊珮影珊珊,沉水薰肌栗玉颜

滨谦

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
滨,来源于刘筠的《宋诗》《受诏修书述怀感事三十韵》,原文:阙里辞难措,漳滨病且祛

柏晰

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
柏,来源于王渐的《唐诗》《五言同乔父君游茅溪兰若一[首]》,原文:松柏江头寺,寅缘胜虎谿

汐子

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
汐子,来源于陈德武的《宋词》《水龙吟》,原文:问津扬子江头,滔滔潮汐东流去

采本

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
采本,来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・普天乐》,原文:(做采桑科,唱)我本是摘茧缫丝庄家妇,倒做了个拈花弄柳的人物

斯瞻

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
斯瞻,来源于韩驹的《宋诗》《上鲜于使君生辰诗》,原文:伫公归法从,斯道慰民瞻

炀岚

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
炀,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美茶具十咏 茶灶》,原文:炀者若吾徒,年年看不足

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