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如何准确转换出生日期生辰八字？

贾勰忱作者：贾勰忱2024-06-09 09:02:56

想要掌握自己的命运走向，了解自身的优劣势？转换出生日期生辰八字是非常重要的一步。通过准确计算生辰八字，可以帮助我们更好地了解自己的性格特点、事业发展方向、婚姻状况等。而要准确转换出生日期生辰八字，首先要确定阳历和阴历之间的转换关系，其次要确保出生时间的准确性。在进行八字转换时，我们还需要考虑节气、时令等因素，以确保准确性。希望通过本文的介绍，可以帮助各位更好地掌握自己的命运，实现自身的梦想与目标。

出生日期生辰八字转换

蘅源

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
蘅，来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其一》，原文：邑中之晳兮独能闯阃宎于轲邱，扈芷蘅兮荃其佩

盛粤

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
盛粤，来源于戴栩的《宋诗》《贺丞相家庙诗》，原文：粤若今为盛，应无古与伦

壹崔

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
壹，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：合方氏掌达天下之道路，通其财利，同其数器，壹其度量，除其怨恶，同其好善

颍椒

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
颍，来源于周孚的《宋诗》《再次韵赠从之并寄朝美士美》，原文：向来京江岸，政作汝颍游

爀湘

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

岱沉

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
岱沉，来源于陆游的《宋诗》《神山歌》，原文：一朝六鼇被钓去，岱舆贠峤沉洪涛

裕矜

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
裕矜，来源于曾丰的《宋诗》《上广东漕使黄郎中 其八》，原文：公生裕裕，其色不矜

霁徽

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
霁，来源于朱敦儒的《宋词》《芰荷香》，原文：正风亭霁雨，烟浦移沙

耘琀

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
耘，来源于虞俦的《宋诗》《有怀汉老弟 其二》，原文：缺落槿篱须补缀，稀疎菜甲欠锄耘

卫荏

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
卫，来源于朱翌的《宋诗》《元宵怀都城简胡令俊民时胡连夕在告》，原文：风伯清黄道，钩陈卫赤鸾

骅瀚

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
骅，来源于赵汝绩的《宋诗》《别曹松山》，原文：骅骝踏飞电，宁顾黄金埒

宣瑺

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
宣，来源于释慧晖的《宋诗》《颂十六首 其九》，原文：不妙之妙句，古圣也难宣

筝珧

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
筝，来源于孙光宪的《唐诗》《临江仙 二》，原文：终是有心投汉珮，低头但理秦筝

缔之

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
缔之，来源于孙望的《唐诗》《后记》，原文：及己丑岁（一九四九年）而雄旆南指，落叶东飘，日出曜景，积瘴烟销，庆尧宇之得苏，见山河之重缔，薄海同欢，余宁独异

篌槐

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
篌槐，来源于戚明瑞的《宋诗》《句 其三》，原文：老槐阴下吹箜篌

辕年

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
辕年，来源于赵鼎的《宋诗》《龟山寺诗》，原文：十年客京洛，每抱辕驹叹

久莱

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
久莱，来源于包恢的《宋诗》《留忠斋山茨》，原文：或疑天下儒，久游蓬莱岛

淄莜

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
淄，来源于王禹偁的《宋诗》《送毋殿丞赴任齐州》，原文：鱼盐多近海，桑柘润连淄

璐瑄

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
璐，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一六》，原文：宝璐厥躬，有秩斯祜

溯冽

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
溯冽，来源于田锡的《宋诗》《苦寒行》，原文：儿童温且饱，当风溯凛冽

虢贤

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
虢贤，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题杨敏叔虢州吏隠亭》，原文：贤哉虢略君，守虢事颇简

墨淄

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
墨淄，来源于项安世的《宋诗》《再作》，原文：孔淄应不涅，墨素遂无悲

秉湲

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
秉，来源于张孝祥的《宋词》《多丽》，原文：拄笏朝来多爽气，秉烛夜永足清游

资研

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
资研，来源于李之仪的《宋诗》《次韵陈致君题朱砂汤》，原文：论功但可资沐浴，有理不须深究研

勉辽

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
勉辽，来源于黄介的《宋诗》《故旧相送出城门》，原文：各勉畴昔心，音书戒辽绝

易闰

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
易闰，来源于项安世的《宋诗》《任咏道生日》，原文：月当天上连山易，日占人间闰路棋

绡旷

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
绡，来源于光 威 裒的《唐诗》《联句》，原文：独结香绡偷饷送，暗垂檀袖学通参

晷琛

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
晷，来源于徐钧的《宋诗》《边韶》，原文：寸晷分阴闲可惜，粪墙朽木责非苛

冕札

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
冕，来源于张镃的《宋诗》《呈尤侍郎陆礼部》，原文：世间生死俱扫空，况复戏弄冕与轩

熠佶

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
熠，来源于元稹的《唐诗》《江边四十韵》，原文：断帘飞熠燿，当户网蟏蛸

畚博

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
畚，来源于敖陶孙的《宋诗》《乞炭于冯孔武再用前韵》，原文：当时实炭知几畚，下与鱼鼈争生人

史固

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
史固，来源于冯山的《宋诗》《武侯庙》，原文：寿史徒讥议，裴碑自固牢

湫驰

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
湫，来源于叶茵的《宋诗》《旅邸》，原文：湫隘嚣尘不可居，卜诸清旷亦蘧庐

飐茉

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
飐，来源于白居易的《唐诗》《东南行一百韵寄通州元九侍御澧州李十一舍人果州崔二十二使君开州韦大员外庾三十二补阙杜十四拾遗李二十助教员外窦七校书》，原文：月移翘柱鹤，风汎飐樯乌

润珩

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
润，来源于李纲的《宋诗》《次韵和虞公明察院赋所藏李成山水》，原文：屹然巖石姿，润比金玉坚

柃茗

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茗，来源于吴涧所的《宋诗》《赵宰别业》，原文：客至时供茗，官闲吏管花

戈斌

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
戈斌，来源于石介的《宋诗》《偶作》，原文：提戈出一战，岂无王全斌

砚简

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
砚简，来源于陈鉴之的《宋诗》《寄题长溪杨耻斋梅楼楼乃其先世读书之所》，原文：雁行编简相从久，笔砚收功竟无负

仓缨

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
仓，来源于韩驹的《宋诗》《题孙邵王摩诘渡水罗汉》，原文：问渠褰裳欲何往，仓惶徙倚沧江上

旆重

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
旆重，来源于范纯仁的《宋诗》《春日寄许州韩持国》，原文：湖上春游阻重陪，朱轓红旆想徘徊

壬桢

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：壬戌，大败宋师，以报其入郑也

晏箴

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
晏，来源于林逋的《宋诗》《监郡太博惠酒及诗》，原文：尘事久谢绝，园庐方晏阴

鉴庭

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
鉴庭，来源于周必大的《宋诗》《张朝宗挽词二首 其一》，原文：平生精藻鉴，桃李半槐庭

篁樗

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
篁，来源于方凤的《宋诗》《忆同张子长游北山诸名胜》，原文：灵草多成药，疏篁不作丛

绡齐

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
绡齐，来源于杨万里的《宋诗》《题朱伯勤千峰紫翠楼二首 其二》，原文：一色千峰翠作围，忽然齐换紫绡衣

玮泉

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
玮，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》，原文：寂寥相望三百年，乃有高才继瑰玮

璨邕

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
璨，来源于李复的《宋诗》《郊居五首 其五》，原文：从今有晨炊，璨璨珠玉光

椒骃

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
椒，来源于张问的《宋诗》《耆英会诗》，原文：尊酒椒香才过节，池塘草色已催春

翎缨

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
翎，来源于王汶的《宋诗》《寄韩涧泉三首 其一》，原文：翻云吐嘉音，濯露洁脩翎

楣堇

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
楣，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释宫(对宫室建筑的解释)》，原文：楣，谓之梁

绡正

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
绡正，来源于吴泳的《宋诗》《促促词》，原文：麦方在场绡在轴，里正登门田吏趣

琅兴

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
琅兴，来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》，原文：琅然讽咏兴凌云，瞠若追攀颡流泚

祁峪

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
祁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：祁胜赂荀跞，荀跞为之言于晋侯，晋侯执祁盈

堇夕

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
堇，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵孙子实寄少游》，原文：吾闻调羹鼎，异味及枌堇

易莱

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
易莱，来源于晁说之的《宋诗》《累夜读武经总要慨然思陈叔易寄予嵩阳读水经之句因用其韵作寄叔易此公相与倡和最多于此诗则毎诵之 其三》，原文：蓬莱学士有家声，易退难忘旧杀青

纲源

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
纲源，来源于吕陶的《宋诗》《送张景元》，原文：纲疏因正纪，流洁为澄源

仟箴

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

袁搦

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
袁，来源于梅尧臣的《宋诗》《同永叔子聪游嵩山赋十二题 公路涧》，原文：我来袁公溪，断岸犹残垒

析涛

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
析涛，来源于释惠崇的《宋诗》《句 其七二》，原文：月露疏寒析，云涛闪画旗

虔珂

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
虔，来源于胡宿的《宋诗》《郊祀庆成》，原文：斋辂虔郊报，祠宫就国阳

松融

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
松融，来源于胡寅的《宋诗》《送智京长老智京普融上足也》，原文：堂堂普融老，鹤瘦松孤峙

鸥僖

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
鸥，来源于卢祖皋的《宋词》《沁园春》，原文：沙鸥伴我愁眠

昼芍

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
昼芍，来源于陈济翁的《宋词》《蓦山溪》，原文：芍药披晴昼

韬钏

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
韬，来源于王炎的《宋诗》《送刘都干》，原文：本叹儒冠误，因思学六韬

瑜峤

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
瑜，来源于程俱的《宋诗》《奉陪知府内翰至卞山有诗五首 玉德泉》，原文：尝闻瑜瑾姿，德与君子配

臻尉

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
臻，来源于欧阳修的《宋诗》《咏雪》，原文：至日阳初复，丰年瑞遽臻

援攸

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
援，来源于陆游的《宋诗》《蔬圃》，原文：隙地成瓜援，余功及芋区

淖昉

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
淖，来源于王洋的《宋诗》《郑丈灼灸戏成》，原文：如何抱神智，失脚困泥淖

璩意

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
璩，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》，原文：每见昭亭壁，高璩笔墨存

慷怀

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
慷怀，来源于章琰的《宋诗》《送韩时斋赴京湖幕》，原文：慷慨怀前烈，膏秣趣晨装

翊旬

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
翊，来源于梅尧臣的《宋诗》《苏明允木山》，原文：左右两峯相挟翊，尊奉君长无慢尤

烊磊

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

崔祁

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
崔，来源于孟郊的《唐诗》《浮石亭》，原文：曾是风雨力，崔巍漂来时

兆页

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
兆，来源于骆宾王的《唐诗》《畴昔篇》，原文：适离京兆谤，还从御史弹

焓荟

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
荟，来源于胡寅的《宋诗》《游云湖》，原文：归途瞰乌泉，船首滞葭荟

绍魁

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
绍，来源于许应龙的《宋诗》《赠韩倅》，原文：愿君凌厉绍前美，南涧事业当同休

檬固

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

烯彦

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
彦，来源于王安石的《宋诗》《次韵祖择之登紫微阁二首 其一》，原文：却惭久此随诸彦，文采初无豹一斑

松沛

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
松，来源于无名氏的《元曲》《一煞・静中功默默的行，点刀圭分皂白，灵台无物当宁耐。脱离生死修真》，原文：路，倒把枯松日夜栽

苍篁

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
苍篁，来源于陈与义的《宋诗》《雨》，原文：春发苍茫内，鸟鸣篁竹间

泯淖

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
泯，来源于文天祥的《宋诗》《无锡》，原文：金山冉冉波涛雨，锡水泯泯草木春

珲裕

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
裕，来源于晁补之的《宋诗》《送直阁杜君章守齐》，原文：裕民诚患力不足，措国岂与民俱穷

昶炘

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
昶，来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修子四省元 其一》，原文：幸甚迁能䌷石室，惜哉昶亦误银车

旨烨

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
旨，来源于刘宰的《宋诗》《夜梦续句》，原文：老荠怙春柔，丛蒿荐芳旨

觉茹

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
觉茹，来源于陈造的《宋诗》《感事十诗上李侍郎 其二》，原文：茹之三顿首，已觉颜如玉

夷术

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
夷术，来源于王庭珪的《宋诗》《李守拉登谯门观修城》，原文：招抚番夷应有术，折冲罇俎正临边

琢乔

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
琢，来源于田锡的《宋诗》《琢玉歌》，原文：我愿琢为北斗柄，指麾五星齐七政

馥皤

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
馥，来源于史浩的《宋词》《采莲入破・采莲令》，原文：暗香幽馥，岁岁长春，阳乌何曾西委

霖诣

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
霖，来源于毛滂的《宋诗》《盛暑谒刘公达》，原文：伏金避老火，遁日干商霖

纶瑶

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
纶瑶，来源于耿湋的《唐诗》《奉和第五相公登鄱阳郡城西楼》，原文：属和瑶华曲，堪将系组纶

援馟

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
援，来源于胡宿的《宋诗》《寄题斋馆》，原文：汲井试茶腴，援琴和松吹

嶂旖

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
嶂，来源于释德洪的《宋诗》《次韵元不伐知县见寄》，原文：忽于旋涡中，溅雪涌千嶂

华琪

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
华琪，来源于王謩的《唐诗》《奉和元孚大德（亦依本韵）》，原文：华顶高峯接太虚，承攀琪树赋垂珠

札棹

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
札，来源于方回的《宋诗》《送丘子正以能书入都并呈徐容斋阎靖轩卢处道集贤翰林三学士》，原文：兴能一札秋槐黄，芒鞋布裙天下走

由亭

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
由亭，来源于陈文蔚的《宋诗》《和张元德寄昌甫末章见及之韵》，原文：江南目断短长亭，会面无由见德星

韦序

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
韦，来源于李约的《唐诗》《赠韦况》，原文：我有心中事，不与韦三说

才域

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
才域，来源于张元干的《宋诗》《代上张丞相生朝四首 其一》，原文：德威加异域，文武属全才

惟佳

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
惟佳，来源于陆游的《宋诗》《同何元立蔡肩吾至东丁院汲泉煮茶二首 其一》，原文：一州佳处尽裴回，惟有东丁院未来

橙潮

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
橙，来源于朱敦儒的《宋词》《水调歌头》，原文：何物陶朱张翰，劝汝橙齑鲈脍，交错献还酬

姬徵

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
姬，来源于滕岑的《宋诗》《次韵乐天村居卧病 其二》，原文：既无姬妾侍，宁有衾禂抱

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