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生辰八字双水:如何解读您的命运?

周临赓作者:周临赓2024-06-09 17:13:18

生辰八字双水,在命理学中被认为是一种特殊的命理格局,代表着个人的性格特征和命运走势。双水代表着主观内向、感情细腻、善于洞察他人心思的特质。如果您的命盘中出现了双水的元素,可能意味着您在性格上具有双水的特点。同时,双水也暗示着您的命运会在感情生活中扮演重要角色,在人际关系中表现出独特的魅力。因此,了解生辰八字双水的含义,有助于您更好地理解自己的命运走向,更加自信地应对人生挑战。

生辰八字双水

闲杨

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
闲杨,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句下》》,原文:闲先圣之道, 距杨墨,放淫辞,邪说者,不得作,作于其心,害于其 事,作于其事,害于其政,圣人复起,不易吾言矣

勰鸥

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

品袁

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
品,来源于杨朏的《宋诗》《玉泉院荔枝轩》,原文:曾读荔枝谱,品品堪第一

枝淑

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
枝,来源于程垓的《宋词》《谒金门》,原文:细把花枝闲数

沧渤

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
沧渤,来源于梁洽的《唐诗》《观汉水》,原文:一道入溟渤,别流为沧浪

恒页

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
恒,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:凡天患,禁贵儥者,使有恒贾

敏陟

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
敏,来源于王迈的《宋诗》《许宰和篇至再用韵谢》,原文:许侯敏手良不难,错节居然逢匠石

晢幂

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
晢,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:新年佛法晢真风,笑杀街头贺岁翁

旒琀

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
旒,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵王才元陪季申枢密诸公游东山之作》,原文:向来金銮御,一一亲垂旒

闲哲

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
闲哲,来源于晁说之的《宋诗》《再和班字三首 其三》,原文:高躅人难解,当求古哲闲

陟琲

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
陟,来源于皎然的《唐诗》《赋得石梁泉送崔逵》,原文:举陟幽期阻,沿洄客意赊

晖宏

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
晖,来源于强至的《宋诗》《送评事十九叔入秦》,原文:孤舟看落叶,平楚逐斜晖

般由

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
般由,来源于释齐己的《宋诗》《偈颂二首 其二》,原文:任汝千般快乐,渠侬合自由

盈奈

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
盈奈,来源于元稹的《唐诗》《有酒十章 六》,原文:荣落亏盈可奈何,生成未徧霜霰过

渭俞

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
渭,来源于王质的《宋诗》《过隆中村》,原文:当日隆中事,它时渭上悲

翰荏

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
翰荏,来源于曾渊子的《宋诗》《九日登翰苑台》,原文:翰苑台边拂旧题,岁华荏苒壮心违

敏才

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
敏才,来源于苏味道的《唐诗》《和武三思于天中寺寻复礼上人之作》,原文:敏学推多艺,高谈属辩才

盈佳

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
盈佳,来源于程公许的《宋诗》《初度诣葛仙化奉香火归邑之明日有驯鹿自中径入县庭士友异其事赋诗相庆用张权父韵》,原文:就盈纪良月,揆度逢佳辰

秉奕

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
秉奕,来源于张九龄的《唐诗》《骊山下逍遥公旧居游集》,原文:明德有自来,奕世皆秉彝

熙栎

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
熙,来源于许坚的《唐诗》《小桃源(一题《入黟吟》。《舆地纪胜》二十作李白诗)(未详其所自来,客游于黟,乐之,作诗云云,遂家焉。今桃源洞有许氏,盖其后裔云。或曰:坚即宣平,坚其名,宣平其字,未知是否。〖1〗)》,原文:(康熙《徽州府志》十七《流寓传》

茜汉

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
茜,来源于徐再思的《元曲》《双调・蟾宫曲西湖》,原文:血泪痕深,茜裙香冷,粉面春回

畚中

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
畚中,来源于刘宰的《宋诗》《和傅侍郎鹿鸣宴韵二首 其一》,原文:秀气中间空畚筑,斯文今日遇权衡

弘淅

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
弘,来源于不详的《唐诗》《崔成甫飜得宝歌》,原文:得宝弘农野,弘农得宝那

融觅

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
融觅,来源于释道颜的《宋诗》《颂古二十首 其四》,原文:力尽神疲无处觅,万年松在祝融峰

浩蘅

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
浩,来源于卫宗武的《宋诗》《星夕前露坐观行云有作》,原文:安得化为缯,散漫浩万匹

淄元

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
淄元,来源于方岳的《宋诗》《立春》,原文:醉余安用淄渑口,妙处元无泾渭胸

泷樗

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
泷,来源于蒋之奇的《宋诗》《续武溪深》,原文:南方耆旧传此水,乐昌之泷兹乃是

郁析

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
郁,来源于项安世的《宋诗》《二十六日慈竹二首 其二》,原文:郁郁带春阴,依依遶故林

洵钥

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
洵,来源于刘攽的《宋诗》《赠黄安期推官》,原文:所欢诚易为,未必尽洵美

城洵

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
城,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:然则孰城之

茯潭

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
茯,来源于黄庚的《宋诗》《拟古 其五》,原文:岁久产茯苓,玉色腴且坚

皤团

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
皤,来源于黄庭坚的《宋诗》《筇竹颂》,原文:危而不扶,颠而不持,惟筇竹之负涪皤

滢颐

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
滢,来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》,原文:高岳前嵂崒,洪河左滢濙

汶渝

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
汶,来源于顾逢的《宋诗》《觉报和蒲溪方丈送友归》,原文:汶阳诗板在,拂拭剑池前

栎霖

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
栎,来源于释道潜的《宋诗》《次韵闻复西湖夏日六言 其七》,原文:栎杜侵阶美荫,鸣蝉托质初凉

夷娆

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
夷,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公九年》,原文:其日,莒虽夷狄,犹中国也

缤熙

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
缤,来源于陈舜俞的《宋诗》《竹云洞》,原文:会得岁寒看苦节,凭谁吟对雪缤纷

渌永

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
渌永,来源于王禹偁的《宋诗》《扬州寒食赠屯田张员外成均吴博士同年殿省柳丞》,原文:永阳溪水渌,琅邪山色青

晣淄

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

峤澜

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
峤,来源于宗楚客的《唐诗》《应制 二》,原文:(同前书同卷引宗楚诗)(按:《海录碎事》卷十录初唐人应制诗句,中署宗楚客作者四联,《全唐诗》卷四六收入三联,其中「七萃銮舆动,千年瑞检开」二句,为李峤《奉和拜洛应制》之首二句,叶氏误署

犹琥

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
犹琥,来源于吕本中的《宋诗》《谢赵士原送酒 其二》,原文:出门更值督邮苦,住鬲犹憎琥珀浓

景恒

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
景恒,来源于韦应物的《唐诗》《起度律师同居东斋院》,原文:对阁景恒晏,步庭阴始繁

固渲

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
固,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:仁恩沾四国,固结满寰区

楦治

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
楦,来源于徐瑞的《宋诗》《王辛甫示朱敬堂钓台诗卷次韵》,原文:当时蔑视麒麟楦,季汉反成党锢钩

缥萃

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
缥,来源于李纲的《宋诗》《梁谿八咏 怡亭》,原文:缥缈危亭枕曲池,红粧翠羽自参差

溯淳

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
溯淳,来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝御笔临吴皇象如鹰帖赞》,原文:书法淳古,溯晋而上

觅燝

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
觅,来源于李清照的《宋词》《声声慢》,原文:寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚

幻隋

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
幻,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 一合相理分第三十 其三》,原文:有为皆幻梦,无为常不动

武亚

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
武亚,来源于李商隐的《唐诗》《少将》,原文:族亚齐安陆,风高汉武威

浠馠

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
hān芳香。
国学点评

理琀

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
理,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 性》,原文:论性固当惟论理,谈空求理又非真

雯纤

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

明卿

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
明卿,来源于曹逢时的《宋诗》《漫成》,原文:学书须学颜真卿,作诗须作陶渊明

浦青

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
浦青,来源于张乔的《唐诗》《春日游曲江》,原文:日暖鸳鸯拍浪春,蒹葭浦际聚青苹

望玄

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
望玄,来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第二》,原文:瞻紫极,望玄穹

熙霓

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
熙,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:成熙事、宣和舆物惟新

青希

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
青希,来源于释印肃的《宋诗》《百宝光明》,原文:青黄赤白异尘寰,知音希得似寒山

洌箬

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
洌,来源于谢逸的《宋诗》《端溪砚》,原文:体润云气生,寒泉洌幽井

琲杨

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
琲杨,来源于无名氏的《唐诗》《小秦王》,原文:(见杨慎《百琲明珠》及《词品》卷一

容普

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
容普,来源于释道璨的《宋诗》《和余山南佥判清溪观荷》,原文:普天之下率土滨,容著不尽胸中春

沛璐

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
沛,来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》,原文:正喜先获大脔尝,洪河下涌淼沛滂

淮藻

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
淮,来源于李彭的《宋诗》《寄文若》,原文:仲氏客淮上,蓬窗忆聚星

霓燮

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
霓,来源于柳宗元的《唐诗》《唐铙歌妓吹曲十二篇》,原文:吐霓翳日,腥浮云

芃幻

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
芃,来源于许月卿的《宋诗》《六月雨十一首 其三》,原文:先集流传妙诗句,芃芃禾黍舞凉秋

勤澧

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
勤,来源于欧阳修的《宋诗》《观龙图阁三圣御书应制》,原文:孝思遵宝训,圣业广惟勤

同凛

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
同凛,来源于郑刚中的《宋诗》《客致木绵坐已为长韵又成四韵》,原文:就温嫌冷性同然,况是冬深凛冽天

沛初

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
沛初,来源于杨万里的《宋诗》《行路难五首 其一》,原文:汉初沛邑刀笔吏,折腰如磬头抢地

常琲

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
常,来源于管鉴的《宋词》《鹧鸪天》,原文:乍晴人意喜非常

炀皤

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
炀,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/自悲》,原文:观天火之炎炀兮,听大壑之波声

烯云

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
云,来源于汪藻的《宋词》《点绛唇》,原文:晚云如髻

柒钰

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

绘慈

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
绘慈,来源于释惟一的《宋诗》《小师惠林师孙法济请赞》,原文:只缘真实不脱空,故得孝子慈孙写真而绘容

滦诣

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
滦,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》,原文:夜汲长城窟,晓涉滦河源

含謇

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
含,来源于周紫芝的《宋诗》《郊祀前二日雪》,原文:星言催夙驾,天仗含璧月

渌馟

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
渌,来源于孔武仲的《宋诗》《奉酬李时发岳麓见寄》,原文:渌水带萦洄,青烟丝一缕

洛仞

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
洛,来源于李处权的《宋诗》《翠微堂》,原文:我家居洛阳,门巷伊水连

旖航

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
旖,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・么篇》,原文:解舞腰肢娇又软,千般袅娜,万般旖旎,似垂柳晚风前

雯蔳

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

唯皤

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
唯皤,来源于虞俦的《宋诗》《和探菊南坡》,原文:坡下有泉唯可饮,西风吹鬓未应皤

潭淖

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
潭,来源于张子容的《唐诗》《自乐城赴永嘉枉路泛白湖寄松阳李少府》,原文:猿挂临潭篠,鸥迎出浦桡

霖舸

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
霖,来源于刘攽的《宋诗》《竹间亭作》,原文:半旬霖雨泉脉动,四岸春风柳芽绿

旭溯

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
旭,来源于刘祎之的《唐诗》《酬郑沁州》,原文:寒山敛轻霭,霁野澄初旭

骏滔

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
骏滔,来源于黄裳的《宋诗》《春日寄友人》,原文:兕觥入手滔滔泻,此后摇毫如骏马

沥砚

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
沥,来源于冯山的《宋诗》《八阵碛》,原文:万事颠倒皆偶然,卧龙无处沾余沥

州涵

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
州涵,来源于郭印的《宋诗》《送吴蜀州还朝》,原文:堂堂吴蜀州,浩气深涵养

笠滟

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
笠,来源于杨公远的《宋诗》《学稼》,原文:欲办烟蓑并雨笠,愿随田叟学耕耘

希覃

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
希覃,来源于冯伉的《唐诗》《和权载之离合诗》,原文:覃思各纵横,早擅希代名

博徵

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
博,来源于洪咨夔的《宋诗》《赠相者》,原文:娄罗千丈长,不博一寸福

桢洲

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
桢,来源于不详的《唐诗》《总闻诗涕泗交下为一章寄娇羞娘子(题拟)》,原文:既别,持桢卒后诗见县宰,宰待以宾礼

荣禾

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
荣禾,来源于陈淳的《宋诗》《和丁祖舜二月阴寒之作》,原文:放开和气充人寰,均敷菽麦荣禾麻

月涔

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
月涔,来源于钱时的《宋诗》《垂虹》,原文:蹄涔一勺闲风月,老眼关河万国愁

璇禧

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
璇,来源于方回的《宋诗》《客中近元夕》,原文:辇路灯如梦,璇霄月欲圆

潜普

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
潜普,来源于赵方的《宋诗》《龙潭》,原文:照我心于何处是,潜龙时见普甘霖

诺醇

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
chún纯真朴实。
国学点评
诺,来源于释居简的《宋诗》《伦间云偕时斋行》,原文:诺重黄金俗,伦名与布齐

虢篌

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
虢,来源于王勃的《唐诗》《自乡[还](远)虢》,原文:勃于兄弟之间极友爱,《自乡[还]〖还〗虢》诗云云

漪蕋

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
漪,来源于许景衡的《宋诗》《次韵黄尧翁南漪堂书事》,原文:南漪胜槩压西湖,珍重瀛洲肯寓居

霄璞

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
霄璞,来源于胡寅的《宋诗》《和奇父叔夏雪五首 其一》,原文:辉山玉璞韬虹气,乱眼烟霄隘羽毛

援普

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
援,来源于陈造的《宋诗》《韩守松卿索近诗》,原文:援毫动作万钧斡,应俗何曾一钱直

昊源

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
昊源,来源于沈佺期的《唐诗》《辛丑岁十月上幸长安时扈从出西岳作》,原文:磅礴压洪源,巍峨壮清昊

裕馥

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
裕,来源于范成大的《宋诗》《丙午东宫寿诗》,原文:姿神辉玉裕,德业灿金相

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