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1986年2月15日生辰八字解析

陈郇华作者：陈郇华2024-06-10 21:50:15

1986年2月15日出生的人，生辰八字为阳历86年农历腊月廿六日。生辰八字是根据出生年、月、日、时四柱天干地支的组合，推测一个人一生的命运走势和性格特点。1986年2月15日出生的人有可能具有什么样的性格呢？了解生辰八字的含义，可以为我们揭示一些信息。

1986年2月15日生辰八字

净涔

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
净涔，来源于宁参的《宋诗》《县斋十咏 永益池》，原文：净惟涵宝刹，微或鄙蹄涔

华珑

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
华珑，来源于李纲的《宋诗》《叔易得水晶笔格赋诗见寄因次其韵顷与叔易奕而胜得其铜兽鑪制度甚古携行常置几案间今此格宜以赠远与炉为伴故卒章及之》，原文：玲珑小九华，一一名可指

骅子

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
骅子，来源于释居简的《宋诗》《伯时二马 其二》，原文：青青许负双眸子，不识骅骝只相牛

尔炀

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
尔，来源于苏轼的《宋诗》《新渠诗 其五》，原文：天子有命，我惟尔安

霄楠

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
霄楠，来源于郑獬的《宋诗》《稚卿约郭外之游》，原文：楩楠即赤霄，容此蟠根屈

云烟

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
云烟，来源于李德真的《宋诗》《武林春游即事》，原文：风光如此莫伤春，云树烟花一色新

锦芗

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
锦芗，来源于张镃的《宋诗》《次韵傅景夏见赠兼简徐季益》，原文：花明鶑锦芗，竹暗蜂烟霏

裕茗

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
裕，来源于无名氏的《唐诗》《李德裕相公贬崖州三首 三》，原文：然《醉吟先生传》及《实录》皆谓居易会昌六年卒，而德裕贬于大中二年，或谓此诗为伪

才珞

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
才，来源于吕南公的《宋诗》《延陵行》，原文：莫嫁多才郎，才多情义薄

柃经

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
经，来源于张九成的《宋诗》《拟古 其三》，原文：偶经

珉赓

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
珉，来源于熊禾的《宋诗》《三山先贤祠落成八首 其八》，原文：他时勒坚珉，洋洋可无愧

晏翌

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
晏，来源于曹松的《唐诗》《长安春日》，原文：尘中一丈日，谁是晏眠人

芸天

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
芸天，来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 晒书》，原文：芸香天上宴，不到野人居

蕋淅

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
蕋，来源于洪迈的《宋诗》《次韵梦得见示长篇 其一》，原文：浪蕋费收拾，柔条可结揉

珊玉

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
珊玉，来源于欧阳修的《宋诗》《汉宫》，原文：玉树人间老，珊瑚海底生

尹玟

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
尹，来源于黄庭坚的《宋诗》《二月二日晓梦会于庐陵西斋作寄陈适用》，原文：寄声贤令尹，何道补黥刖

远越

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
远越，来源于杜范的《宋诗》《舟早行将至三界偶成》，原文：辞京尘渐远，入越思逾清

骓逊

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
骓，来源于周文璞的《宋诗》《十月过凤山舟回入项王祠用前韵》，原文：逝骓嗟弗及，撞斗恨难量

梁艾

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
梁艾，来源于韩淲的《宋诗》《又次赵倅五日即事韵》，原文：水断浮梁地愈偏，山人不记艾花天

品旎

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
品，来源于陈文蔚的《宋诗》《甲寅寒食日访徐子融子融同出游晚归志所历二十六韵》，原文：相与发浩叹，题品乃未加

汀蕊

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
汀蕊，来源于释道潜的《宋诗》《次韵彦瞻樊良道中》，原文：江梅破蕊香犹浅，汀草埋沙绿未浮

页慈

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
页，来源于翁承赞的《唐诗》《文会咏筝柱子》，原文：（同前第一三○九页

郝林

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
郝，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：孙楚漱石，郝隆晒书

箴自

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
箴自，来源于刘克庄的《宋诗》《进德》，原文：向来岁月悠悠过，垂老方知痛自箴

阮书

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
阮书，来源于喻凫的《唐诗》《得子姪书》，原文：远书来阮巷，阙下见江东

芈嵇

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・普天乐》，原文：(芈旋云)哥哥，您兄弟下水去也

敖暖

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
敖，来源于屈原的《楚辞》《九章/抽思》，原文：憍吾以其美好兮，敖朕辞而不听

琮珹

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
琮，来源于张文琮的《唐诗》《四言曲池酺饮座铭》，原文：（《翰林学士集》）（按：此诗原署「酆王友张文琮」

柒蕴

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

艾袁

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
艾，来源于张侃的《宋诗》《池边》，原文：劳神空觅三年艾，妄想休乘八月槎

沧苒

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
沧，来源于王令的《宋诗》《晚泊》，原文：更假沧浪清，聊用洗尘耳

恺嫣

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
恺，来源于贯休的《唐诗》《还举人歌行卷》，原文：王恺家中藏难掘，颜回饥僝愁天雪

砚兹

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
砚兹，来源于贯休的《唐诗》《闻征四处士》，原文：从兹居谏署，笔砚几人焚

新子

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
新子，来源于苏轼的《宋诗》《送家安国教授归成都》，原文：新科复旧贯，童子方乞灵

晖裕

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
晖，来源于王珪的《宋诗》《柳河馆》，原文：柳河山外日晖晖，柳色犹枯草正腓

韵绘

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
韵，来源于颜真卿的《唐诗》《水堂送诸文士戏赠潘丞联句》，原文：雅韵虽暂欢，禅心肯抛却

莜謇

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

至姿

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
至姿，来源于姚勉的《宋诗》《戊午喜罢和籴 其一》，原文：圣主天姿本至仁，岂容重籴久伤民

良昙

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
良昙，来源于张继先的《宋诗》《翛然元规夜坐酌余德儒所惠酒因成联句》，原文：瞿昙作良友，老圣是真师

珞永

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
珞，来源于释心月的《宋诗》《藕丝观音赞》，原文：肩披藕丝，不必璎珞之垂垂

篁苏

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
篁苏，来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》，原文：杉篁咤蒲苏，杲耀攒介胄

京恒

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
京，来源于范纯仁的《宋诗》《陈东父示及新文》，原文：京都利名地，趋谒先公侯

锦援

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
锦援，来源于宋庠的《宋诗》《夜炉》，原文：余烬欲销微霰集，燎薰援锦忆平台

锐缎

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
锐，来源于白居易的《唐诗》《叙德书情四十韵上宣歙翟中丞》，原文：盛幕招贤士，连营训锐师

榭旆

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
榭旆，来源于魏野的《宋诗》《和长安孙舍人见寄》，原文：接使管絃登月榭，劝农旌旆入烟峦

翌闰

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
翌，来源于刘禹锡的《唐诗》《踏潮歌》，原文：翌日风回沴气消，归涛纳纳景昭昭

婳薇

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

昉博

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
昉，来源于元稹的《唐诗》《白衣裳二首 二》，原文：闲倚屏风笑周昉，枉抛心力画朝云

璂璆

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

霈振

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
霈，来源于欧阳修的《宋诗》《喜雨》，原文：大雨虽霶霈，隔辙分晴阴

恽绪

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
恽，来源于白居易的《唐诗》《送刘郎中赴任苏州》，原文：宣城独咏窗中岫，柳恽单题汀上苹

潜晢

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
潜，来源于仇远的《宋诗》《和曹之才》，原文：闲事谁消遣，陶潜一卷诗

淼敏

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
淼，来源于李白的《唐诗》《长干行二首 二》，原文：淼淼暗无边，行人在何处

懿颜

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
懿颜，来源于张元干的《宋诗》《刘建州母夫人难氏挽章》，原文：慈颜推寿相，懿范在吾乡

炔恺

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

德景

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
德景，来源于智常的《唐诗》《偈 二》，原文：（《景德传灯录》卷七、《五灯会元》卷三）

禾文

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
禾文，来源于欧阳修的《宋诗》《诗一首》，原文：文出升平世，禾生大有年

戍宗

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
戍宗，来源于元稹的《唐诗》《送王十一南行》，原文：远戍宗侣泊，暮烟洲渚昏

合鹤

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
合鹤，来源于郭祥正的《宋诗》《空囊》，原文：冰合潜蛟冷，云深病鹤寒

辽致

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
辽，来源于王琪的《宋诗》《金陵赏心亭》，原文：昔人已化辽天鹤，旧画难寻卧雪图

飖淼

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
飖，来源于元友直的《唐诗》《小苑春望宫池柳色》，原文：断续游蜂聚，飘飖戏蝶轻

麟津

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
麟津，来源于刘弇的《宋诗》《邓县君挽辞二首 其一》，原文：九原秋草没麒麟，哀挽黎明出问津

漳覃

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
漳覃，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：覃怀厎绩，至于衡漳

阮缪

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
阮，来源于张炎的《宋词》《台城路・齐天乐》，原文：路改家迷，花空阴落，谁识重来刘阮

冬晨

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
冬晨，来源于梅尧臣的《宋诗》《喜雨》，原文：冬涉春无雨，侵晨忽沛然

琀怀

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
怀，来源于苏颂的《宋诗》《南郊大礼庆成诗五首 赐赦宣德门》，原文：万民以怀，邦基巩固

旒茸

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
旒，来源于王令的《宋诗》《赠王介甫》，原文：九门无谒天旒邃，何惜长令仕为贫

瑥常

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
常，来源于赵汝譡的《宋诗》《高文庙》，原文：美哉汉二君，百世常流光

唯瑥

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
唯，来源于白居易的《唐诗》《夏旱》，原文：嗸嗸万族中，唯农最辛苦

堇藻

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
堇，来源于刘攽的《宋诗》《寄题萧山岁寒堂直己亭》，原文：向观松桧姿，稍欲死蒿堇

滇永

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
滇，来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》，原文：滇王扫宫避使者，跪进再拜语嗢咿

冉存

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
冉存，来源于宋祁的《宋诗》《玉堂北栏丛竹》，原文：本以萧萧擢，还由冉冉存

钲奎

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
钲，来源于陈造的《宋诗》《采石渡》，原文：欻听钲鼓閧，戎事阅鹅鹳

宣由

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
宣由，来源于宋伯仁的《宋诗》《题智门寺寄住山伊岩玉老 其一》，原文：宣子画由高庙治，越王心有孝宗知

庄榭

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
庄榭，来源于胡寅的《宋诗》《初冬快晴陪宣卿叔夏游石头庵过三生藏穷深极峻遂登上封却下福严最爱廓然亭静憩久之乘兴入后洞置酒云庄榭徘徊方广阁山行崎岖不可以马虽笋舆傲兀小劳尚胜骑从之烦也既归山前之翌日复会于坚伯兄小阁同安赵涧看北山余雪披云映日翠莹珑葱殆难模状因访季父庙令欢饮而罢集记所见成十五绝 其一一》，原文：大壑谽谺十里宽，云庄高榭渺雄观

资珹

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
资，来源于黄庭坚的《宋诗》《送刘士彦赴福建转运判官》，原文：秋叶雨堕来，冥鸿天资高

椎鹤

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
椎鹤，来源于李壁的《宋诗》《题清虚庵皇甫真人坦之隠居》，原文：安知松外双飞鹤，不是桃椎与吕翁

楣璨

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
楣，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：君才冠天禄，我的门楣稍贤淑

钟元

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
钟元，来源于林宪的《宋诗》《梁源异松图行为台州赵别驾作》，原文：得非孔明庙前铜柯柏，元气淋漓钟此夫焉廋

芾萌

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
芾，来源于苏颂的《宋诗》《次韵王正仲蒲传正二月十五日奉祠高禖二首 其一》，原文：诗成雅类占宜芾，乐阕欣同梦射罴

奂惟

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
奂，来源于沈继祖的《宋诗》《爱民堂为涪陵卢使君题》，原文：美哉轮奂新，有堂崇故基

骃缈

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
骃，来源于方逢辰的《宋诗》《和佥事夹谷之寄韵》，原文：虎豺方恣睢，骃骐忽诹询

潆缮

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
潆，来源于陈文蔚的《宋诗》《又和载酒过竹涧韵》，原文：名园一水绿潆洄，消得风流太守来

卫勖

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
卫，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公六年》，原文：冬，齐人来归卫宝

湘津

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
湘津，来源于皇甫冉的《唐诗》《送李使君赴邵州》，原文：郢路逢归客，湘川问去津

儒嵘

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
儒，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵方性夫同年见寄》，原文：诸儒共补葺，纷然莫酬对

晏渤

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
晏，来源于朱熹的《宋诗》《正月五日欲用斜川故事结客载酒过伯休新居风雨不果二月五日始克践约坐间以陶公卒章二十字分韵熹得中字赋呈诸同游者》，原文：惆怅景易晏，徘徊思无穷

钊喻

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
钊，来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》，原文：父子成钊合，君臣禹启同

钏喻

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
钏，来源于张桂的《宋词》《浣溪沙》，原文：懒品么弦金雁并，瘦惊双钏玉鱼宽

乘尔

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
乘尔，来源于黎廷瑞的《宋诗》《送鹤神》，原文：玄裳兮缟衣，纷尔乘兮遄归

淮瑹

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
淮，来源于洪炎的《宋诗》《楚州阻水涨怀汪信民吕居仁二士四言》，原文：大江北理，长淮西逝

俪旆

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
俪，来源于朱翌的《宋诗》《诸公劝楚真叟应进士举以诗勉之》，原文：诸公力请举进士，骈四俪六子有余

理楚

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
理楚，来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》，原文：诛榛养翘楚，鞭草理芳穗

吟支

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
吟支，来源于陆游的《宋诗》《寺壁偶题》，原文：断山支径得行吟，度磵穿林不厌深

情才

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
情才，来源于徐铉的《宋诗》《亚元舍人不替深知猥贻佳作三篇清绝不敢轻酬因为长歌聊以为报未竟复得子乔校书示问故兼寄陈君庶资一笑耳》，原文：可怜诸贵贤且才，时情物望两无猜

轩亚

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
轩亚，来源于皎然的《唐诗》《冬至日陪裴端公使君清水堂集》，原文：亚岁崇佳宴，华轩照渌波

绡追

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
绡追，来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》，原文：过我深披藋，追凉薄曳绡

霁熹

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
霁，来源于张耒的《宋诗》《秋怀十首 其九》，原文：如何中庭花，粲粲濯朝霁

京良

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
京良，来源于韦应物的《唐诗》《月晦忆去年与亲友曲水游讌》，原文：晦赏念前岁，京国结良俦

怡琮

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
怡，来源于张榘的《宋词》《贺新凉・贺新郎》，原文：画堂深、彩侍怡声，慈颜笑语

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