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生辰八字跟长相有关系吗？揭秘生辰八字对长相的影响

阎焘作者：阎焘2024-06-11 07:54:16

生辰八字算命是中国传统文化中的一种方法，人们通过出生的年、月、日、时等信息来推算一个人的性格、命运和运势。那么，生辰八字到底是否会影响一个人的长相呢？有人说，生辰八字所代表的五行和十神会直接影响一个人的相貌特征，因此通过生辰八字也可以大致推测一个人的外貌。但是，科学界并没有证实生辰八字和长相之间存在直接的因果关系。实际上，一个人的长相是由遗传、环境、生活习惯等多种因素综合作用的结果。因此，生辰八字并不会直接决定一个人的长相，只是在一定程度上反映了一个人的命运走向。如果你对自己的长相感到好奇，不妨尝试一下生辰八字算命，也许会有意想不到的收获。

生辰八字跟长相有关系吗

颀箴

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
颀，来源于释德洪的《宋诗》《送悟上人归沩山礼觐》，原文：会当出钵螺顶间，见此颀然秀眉宇

鉴誉

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
鉴，来源于白履忠的《唐诗》《还丹口诀》，原文：（后蜀无名氏《大还丹照鉴》）

姝晴

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
姝晴，来源于程公许的《宋诗》《县圃莲花方开同时木犀吐芳刘光远仙尉赋诗为和韵》，原文：彼姝水花红，媚此晴色暮

沧炯

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
沧炯，来源于项安世的《宋诗》《丹阳感旧》，原文：属玉沧波上，清标倍炯然

郇煜

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
郇，来源于薛季宣的《宋诗》《张端明挽诗 其二》，原文：送鞋非李泌，哭市有郇谟

至嵊

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
至，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曾子问》，原文：如冠者未至，则废

巡玺

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
巡，来源于苏辙的《宋诗》《同子瞻次过远重字韵》，原文：来时邂逅得相携，归去逡巡应复从

璋茜

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
璋，来源于华镇的《宋诗》《元丰六年正月二十九日季壬生徐元立以诗来贺用韵酬之》，原文：顾余已免重占虺，闻子还思待弄璋

菀盛

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
菀，来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩仲文奉使》，原文：礼成复命日，菀抑舒杨条

搦资

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
搦，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・村里迓鼓》，原文：我到来日两阵之间，也不搦别人，单搦那尉迟敬德这老头儿出马

畅祺

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
畅，来源于刘敞的《宋诗》《昼寝上府公》，原文：畅然物外游，谓若天下无

觅琝

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
觅，来源于陆游的《宋诗》《读苏叔党汝州北山杂诗次其韵十首 其九》，原文：成童将觅举，想见袍立鹄

悦俪

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
悦，来源于邓深的《宋诗》《乡人祷雨有应时寓乌石》，原文：懽声变愁叹，忧心成悦豫

荑赓

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
荑，来源于李白的《唐诗》《琴曲歌辞 雉朝飞操》，原文：枯杨枯杨尔生荑，我独七十而孤栖

芮种

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
芮种，来源于马戴的《唐诗》《集宿姚侍御宅怀永乐宰殷侍御》，原文：石田虞芮接，种树白云阴

佐磐

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
佐，来源于张嵲的《宋诗》《寄题赵丞相独往亭》，原文：留侯佐汉日，结志已离群

濡隅

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
濡，来源于宋之问的《唐诗》《谒禹庙》，原文：下车霰已积，摄事露行濡

维潮

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
维潮，来源于储光羲的《唐诗》《泊舟贻潘少府》，原文：行子苦风潮，维舟未能发

睿甯

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
睿，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 钧天[舞]》，原文：睿感通寰，孝思浃宙

子韧

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
子韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

华崇

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
华崇，来源于李曾伯的《宋诗》《己酉庆周子将寿八十》，原文：华龄八袠庆朋簪，贵老崇师喜见今

择旌

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
择旌，来源于王炎的《宋诗》《与魏倅葛书记同谢雨于黄龙洞回憩小玲珑晚饭魏倅有诗次其韵》，原文：因为赛神携一榼，暂能择胜驻双旌

璩年

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
璩，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》，原文：御醑璩杯白，仙风羽扇清

棕纾

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
棕，来源于释居简的《宋诗》《刘练师归绵州》，原文：江围帝子阁，藓晕海棕诗

楣琳

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
楣，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：既葬柱楣，涂庐不于显者

烯碧

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
碧，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：碧云四合千岩暮

煊子

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》，原文：闻望孔堂煊赫

骥盛

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
骥盛，来源于陈与义的《宋诗》《留别葛汝州》，原文：一时盛德人中骥，四海知名地上虎

袤梁

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
袤梁，来源于姜特立的《宋诗》《因见市人以瓦缶莳花屋上有感》，原文：东西延袤八百里，桥梁褭空七百柱

艺瑹

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
艺，来源于李元实的《宋诗》《再作十绝寄胡伯负兵侍仲方尚书 其八》，原文：一从艺祖握干符，元气都凭直气扶

萌知

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
萌知，来源于沈与求的《宋诗》《腊月二十六夜大雪投晓霁色恍然鸟语啁啾便有春意感而赋之》，原文：悬知造物公，未厌萌区众

浚竺

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
浚，来源于韦骧的《宋诗》《次韵和聂充甫冬晓初起》，原文：浚明何所立，缇室又飞灰

骓阑

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
骓，来源于李曾伯的《宋诗》《和刘清叔檀溪韵》，原文：髀肉已生骓逝矣，空余款段踏尘红

韪诺

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
韪，来源于司马光的《宋诗》《逍遥四章呈钦之尧夫 其一》，原文：不韪狂心息，难平客气消

衡瀚

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
衡，来源于李吉甫的《唐诗》《癸巳岁吉甫圜丘摄事合于中书后阁宿斋常负忝媿移止于集贤院会门下相公以七言垂寄亦有所酬短章绝韵不足抒意因叙所怀奉寄相公兼呈集贤院诸学士》，原文：淮海同三入，枢衡过六年

楠夷

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
楠，来源于陆游的《宋诗》《游汉州西湖》，原文：空濛烟雨媚松楠，颠倒风霜老葮苇

昊椰

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
昊，来源于陆游的《宋诗》《一壶歌五首 其三》，原文：自从轩昊到隋唐，几见中原作战场

予宁

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
予宁，来源于刘克庄的《宋诗》《挽柳斋陈公四首 其二》，原文：予宁无可毁，公尚有流言

帧泱

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

荣本

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
荣本，来源于苏颂的《宋诗》《又次王侍郎韵》，原文：敷荣连刻桷，滋液本华池

鸢杨

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
鸢杨，来源于林逋的《宋诗》《湖山小隠 其一》，原文：庄生已愤鸱鸢赫，杨子休讥蝘蜓嘲

枫珹

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
珹chéng木玉名。
国学点评
枫，来源于梅尧臣的《宋诗》《几道隰州判官》，原文：余方枫林下，野艇泛沧浪

朗堰

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
朗，来源于权德舆的《唐诗》《郴州换印缄遣之际率成三韵因寄李二兄员外使君》，原文：缄题桂阳印，持寄朗陵兄

柏箫

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
柏箫，来源于曾巩的《宋诗》《英宗皇帝挽词二首 其一》，原文：空惊柏城仗，箫鼓送余哀

珈晏

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
珈，来源于黄公度的《宋诗》《挽陈夫人卓氏二首 其二》，原文：犹忆升堂初拜跪，依然象服俨笄珈

漪昼

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
漪昼，来源于梅尧臣的《宋诗》《谢鷴和公仪》，原文：将拟是白凤，脩尾昼涟漪

嫒罡

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
罡，来源于张继先的《宋词》《水调歌头》，原文：不在搬精运气，不在飞罡蹑斗，心乱转狐疑

筠仁

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
筠仁，来源于曾丰的《宋诗》《穷冬征途触目省身》，原文：霜雪不仁偏嗜杀，松筠有道善含生

砚年

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
砚年，来源于黄庚的《宋诗》《和茅亦山先生杂咏 其三》，原文：破砚尘封懒赋诗，晚年才思觉衰迟

瑱亦

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
瑱亦，来源于周文璞的《宋诗》《濑上贞女祠》，原文：估客征夫上野桥，锦缡玉瑱亦萧条

簌颍

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
簌，来源于无名氏的《宋词》《菩萨蛮》，原文：金风簌簌惊黄叶

原明

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
原明，来源于李贺的《唐诗》《客游》，原文：不谒承明庐，老作平原客

逻峰

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
逻峰，来源于郑谌的《宋诗》《过郭传师太尉山居》，原文：大固擅雄强，一峰连紫逻

涛品

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
涛，来源于陆游的《宋诗》《秋夜风雨暴至》，原文：风声掠野来，澒洞如翻涛

悦棹

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
悦，来源于吴融的《唐诗》《奉和御制》，原文：皆知圣情悦，丽藻洒芳兰

珲骥

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
骥，来源于文天祥的《宋诗》《第一百八十四》，原文：赤骥顿长缨，健儿胜腐儒

慕韬

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
慕，来源于朱熹的《宋诗》《十月朔旦怀先陇作》，原文：持身慕前烈，衔训倘在斯

肖蕋

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
肖，来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・沉醉东风》，原文：那一壁捧着的齐臻臻珠翠鲛鱼肖

绪晖

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
绪晖，来源于赵处澹的《宋诗》《春日卧病》，原文：贫居兼卧病，愁绪对斜晖

珧邵

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
珧，来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》，原文：时清幕府多余暇，薄采江珧荐豆觞

固婳

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
固，来源于宋无的《宋诗》《送陈行之之信州推官》，原文：固宜膺宠渥，岂但活罢民

蔳约

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
约，来源于赵善括的《宋词》《清平乐》，原文：依约西山暮

缃杏

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
缃杏，来源于吴文英的《宋词》《永遇乐》，原文：桃根杏叶，胶黏缃缥，几回凭阑人换

笠琳

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
笠，来源于欧阳修的《宋诗》《和刘原父从幸后苑观稻呈讲筵诸公》，原文：自怜台笠叟，来缀侍臣篇

珐白

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于皮日休的《唐诗》《鲁望以轮钩相示缅怀高致因作三篇 二》，原文：白鸟白莲为梦寐，清风清月是家乡

梧翰

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
梧翰，来源于胡宿的《宋诗》《和曼卿馆中夜直》，原文：风来禁树龙传点，露下高梧凤戢翰

霖朝

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
霖朝，来源于李纲的《宋诗》《寄题观妙师阁皂山旧隐观云轩》，原文：但知映日能成色，谁信崇朝解作霖

德粹

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
德粹，来源于史浩的《宋诗》《上建王生辰 其三》，原文：道德粹金玉，词华渺沧溟

汶苍

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
汶，来源于晁补之的《宋诗》《赠麻田山人吴子野》，原文：汶阳我昔见苏李，人言吴子归未几

献憬

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
献憬，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

畚闳

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
畚，来源于王洋的《宋诗》《再和》，原文：矛戈角森横，畚锸起云雨

敏储

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
敏，来源于黄定的《宋诗》《参政谢公挽词 其二》，原文：尤优文与武，谥重敏兼荣

晤遥

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
晤遥，来源于徐积的《宋诗》《和吴奉议》，原文：亦有闲僧晤言否，呼来伴子逍遥身

筠宗

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
筠宗，来源于曹彦约的《宋诗》《红梅》，原文：老友松筠健，贤宗鼎鼐酸

芊苒

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
芊苒，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《祝英台》，原文：草芊芊，花苒苒，轻暖艳阳天

泓意

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
泓意，来源于赵抃的《宋诗》《重游龙井》，原文：珍重老师迎意厚，龙泓亭上点龙茶

才奥

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
才奥，来源于高荷的《宋诗》《上黄太史》，原文：朝廷才特起，堂奥援谁扳

欢羡

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
欢羡，来源于陈郁的《宋词》《宝鼎现》，原文：奉玉斝，总欢呼称颂，争羡神光葆聚

勋逵

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
勋，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：知君勋业未了，不是枕流时

骅琥

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
骅，来源于王安石的《宋诗》《送春》，原文：酡颜未分骅骝催，烛入坐客犹徘徊

榆桢

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
榆，来源于赵彦端的《宋词》《风入松》，原文：传闻天上有星榆

皓纶

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
皓，来源于席豫的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：南山四皓德，东海二疏名

皎潜

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
皎潜，来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔晋祠诗》，原文：山根晋水发源处，平若皎鉴潜决疎

暌飔

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
暌，来源于葛胜仲的《宋诗》《与工部兄迩岁离多会少又乐少苦多述怀》，原文：并寓僧蓝得几时，薄游苕霅遽暌离

治璩

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
治，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公八年》，原文：出曰治兵，习战也

娅奘

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
娅，来源于郑清之的《宋诗》《村边以汤婆样惠示与诗俱来依元韵》，原文：惠中秀外更清便，娅姹娇羞二八年

召渤

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
召渤，来源于晁公溯的《宋诗》《送汤子才如吴下》，原文：召见渤海龚，拜谢胪句传

珲亘

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
亘，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一九七》，原文：一亘清虚，十分明白

遥资

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
遥资，来源于曹勋的《宋诗》《送殿干谯公暂归莆田》，原文：梅花细雨资能赋，野水遥山好据鞍

苓菀

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
苓，来源于贾岛的《唐诗》《赠牛山人》，原文：二十年中饵茯苓，致书半是老君经

潮沛

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
潮，来源于皎然的《唐诗》《送潘秀才之舒州》，原文：荻洲寒露彩，雷岸曙潮声

炽谊

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
炽，来源于韩愈的《唐诗》《忆昨行和张十一》，原文：伾文未揃崖州炽，虽得赦宥恒愁猜

朗皋

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
朗，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《尾声》，原文：(众)刘朗误入桃源里，羡满门恩情乐意，愿百岁夫妻直到底

泱隽

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
泱，来源于李邴的《宋诗》《谒迪上人》，原文：万水深藏云泱莽，一溪空锁月弯环

耘迪

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
耘，来源于吕南公的《宋诗》《烟雨》，原文：耕耘党既入，歌笑声可蹑

韵戚

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
韵，来源于徐玑的《宋诗》《奉和翁千四知县千十四隠居山中作》，原文：善诗如善韵，警响间圆熟

晗瑗

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

栖艾

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
栖艾，来源于韩淲的《宋诗》《柬周次公》，原文：奋迅词场君未艾，栖迟田里我长闲

琼芃

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
琼，来源于吴筠的《唐诗》《游庐山五老峰》，原文：挥手欲轻举，为余扣琼钟

菀嶛

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
嶛liáo木高。
国学点评
菀，来源于黎廷瑞的《宋诗》《偕仲退周南翁登曲岛山分韵得曲字》，原文：李菀杨枯了不闻，坐拥玉书林下读

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