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生辰八字不好会怎么样?解析生辰八字对命运的影响

曹鸿章作者:曹鸿章2024-06-11 20:46:44

生辰八字不好,一直是人们关注的热点话题。在民间传说中,生辰八字会影响一个人一生的命运。所谓“八字”,指的是生辰年月日时的八个字,根据农历排列得来。在中华传统文化中,人们相信人的生辰八字会影响到他的一生。如果生辰八字不好,会带来怎样的命运呢?让我们一起深入探讨生辰八字的奥秘。

生辰八字不好会怎么样

践炜

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
践,来源于胡次焱的《宋诗》《嫠答媒》,原文:女不践二庭,妇不再移天

中仞

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
中仞,来源于苏轼的《宋诗》《次韵晁无咎学士相迎》,原文:梦中仇池千仞巌,便欲揽我青霞幨

鑫泉

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
泉,来源于林旦的《宋诗》《余至象山得邑西山谷佳处暇日过游因其亭榭泉木离为十咏 桃源径》,原文:清泉来不断,行客到应迷

恬寒

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
恬寒,来源于陈著的《宋诗》《怜猫示内》,原文:夜寒身无栖,灶窟恬余暄

恣浚

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
恣,来源于马之纯的《宋诗》《鸡鸣埭》,原文:便是游田须有节,如何晨夕恣荒迷

瞳峰

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
瞳峰,来源于唐仲友的《宋诗》《元应善利真人祠 其二》,原文:方瞳一莫逆,精思嵩高峰

彰霄

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
彰,来源于无名氏的《唐诗》《望禁苑祥光》,原文:山雾宁同色,卿云未可彰

谒意

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
谒意,来源于宋庠的《宋诗》《奉诏过都代书寄昭文相公》,原文:六年衰鬓两为州,何意瓜时谒冕旒

泽詹

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
泽,来源于岳珂的《宋诗》《史忠定蚤作帖赞》,原文:达其已充,泽彼苍黔

琛燃

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
琛,来源于黄公度的《宋诗》《贺陆盐允济二首 其二》,原文:航栈蛮琛纷络绎,权衡选路不崎岖

寓瑭

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
寓,来源于李纲的《宋诗》《闻建寇逼境携家将由乐沙县以如剑浦》,原文:我来寓杉江,客馆未煖席

玺炅

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
玺,来源于谢伋的《宋诗》《伋再和史君前诗末章闻已再乞宫祠伋居在远郊不获同州人致挽留之词复用前韵》,原文:追锋未下玺书催,鼎味调和欠尔梅

璇悦

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
璇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一一》,原文:璇宫肃雍,藻景澄霁

纶暌

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
纶,来源于袁燮的《宋诗》《上中书陈舍人三首 其三》,原文:古来王佐才,宇宙归经纶

婳仲

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

闻儒

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
闻儒,来源于杨咸章的《宋诗》《梵安寺内浣溪四老唱和诗》,原文:闻说悬车三老儒,约为绘像访僧居

笃楣

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
笃楣,来源于郏亶的《宋诗》《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》,原文:椽桷贵稠直,楣栱要恒笃

婕淄

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
婕,来源于贺朝的《唐诗》《赋得春莺送友人二首 一》,原文:翅掩飞莺舞,啼恼婕妤悲

烊奈

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

荏裳

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
荏,来源于刘敞的《宋诗》《劝思弟于南轩种竹》,原文:岂知窗户侧,秀色窥荏苒

澜沛

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
澜,来源于周敦颐的《宋诗》《题清芬阁》,原文:波澜嗟已靡,汗漫□无津

燝勰

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

庚什

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
庚,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:庚寅,卫侯速卒

筱勤

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
筱,来源于刘镗的《宋诗》《观傩》,原文:白面使者竹筱鎗,自夸搜捕无遗藏

畚璨

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
畚璨,来源于黄庭坚的《宋诗》《送刘季展从军雁门二首 其二》,原文:绛囊璀璨思盈斗,竹畚香甘要百围

楚札

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
楚札,来源于赵蕃的《宋诗》《远斋顷寄在湖日所作三诗舟中次韵 其三》,原文:向来吴楚隔,书札苦难通

玢儒

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
玢,来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》,原文:素辉明荡漾,圆彩色玢㻞

滢洵

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
滢,来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》,原文:炭火邕湖滢,山晴紫竹凉

缪融

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
缪,来源于洞庭龙君的《唐诗》《宴柳毅诗 三》,原文:荷君和雅兮感甘羞,山家寂寞兮难久留,欲将辞去兮悲绸缪

逊札

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
逊,来源于方回的《宋诗》《次韵邓善之书怀七首 其六》,原文:以逊而绵者,居然古性情

茹燮

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
茹,来源于葛胜仲的《宋诗》《九月二十四日陪少蕴左辖饮朱氏林亭以朱行中寄其弟诗为韵席上同赋》,原文:槎通天衢升,茅茹诸贤共

执沐

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
执沐,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:石祁子曰:「孰有执亲之丧而沐浴、佩玉者乎

温渌

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
温渌,来源于韩维的《宋诗》《同戴处士游湖》,原文:泉温草尚青,春近波先渌

莆皎

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
莆,来源于梅尧臣的《宋诗》《李审言遗酒》,原文:邻家莆萄未结子,引蔓垂过高墙巅

飖栖

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
飖,来源于沈括的《宋诗》《图画歌》,原文:勾龙爽笔势飘飖,锦里三人共辉焕

伊岐

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
伊岐,来源于无名氏的《宋词》《汉宫春》,原文:临岐记伊,尚带宿酒残妆

滦戚

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
滦,来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》,原文:滦人薪巨松,童山八百里

冽识

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
冽,来源于郭祥正的《宋诗》《寄题陈生九华阁》,原文:酒味愈冷冽,琴声又玲珑

霁箫

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
霁,来源于释文珦的《宋诗》《江头雨霁》,原文:远岫夕阳明,平洲霁华静

燿淄

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
燿,来源于李纲的《宋诗》《六月十八日同陈兴宗邓成彦志宏早会凝翠阁晚游泛碧斋》,原文:乱萤行熠燿,宿鹭立联拳

荑廷

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
荑,来源于方回的《宋诗》《于氏琵琶行》,原文:齿犀微露朱砂唇,手荑缓转青葱指

悟椿

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
悟,来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其二○》,原文:禅不在参,道不须悟

煦夕

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
煦,来源于李大光的《宋诗》《嘉泰癸亥夏陪县尹双湖唐仲谋饮寒亭》,原文:谷煦如春居亦易,亭凉宜夏到乎难

凇礴

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

园颉

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
园,来源于释文珦的《宋诗》《过逸人居》,原文:掩关防俗驾,登阁俯邻园

瑥城

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
城,来源于元结的《唐诗》《朝阳巖下歌》,原文:零陵城郭夹湘岸,巖洞幽奇带郡城

楦圭

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
楦,来源于魏了翁的《宋诗》《送宇文侍郎知庐州》,原文:彼方玄黄篚,此但青紫楦

理簌

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
理,来源于汪莘的《宋诗》《别真直院西山》,原文:所恨难久留,归理青溪缗

鉴钲

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
鉴,来源于张先的《宋词》《画堂春》,原文:人影鉴中移

泽禹

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
泽禹,来源于程行谌的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤学士赐宴》,原文:尧尊承帝泽,禹膳自天来

黎涵

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
黎涵,来源于陈造的《宋诗》《十诗谢廖计使 其六》,原文:泓涵老昌黎,客或陇头泷

茸资

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
茸,来源于张榘的《宋词》《浪淘沙》,原文:春梦草茸茸

旆旌

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旆旌,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六五》,原文:三月西城淑景多,羽林旌旆拥鸣珂

陇浦

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
陇浦,来源于廖行之的《宋诗》《水仙》,原文:陇梅真季孟,洛浦是精神

思临

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
思临,来源于朱庭玉的《元曲》《随煞・不管愁人停骄马,粉墙外似隔天涯。分明望见他,困立在垂丝海棠》,原文:思忆楼阁倚睛空,晚登临离恨偏供

恽舸

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
恽,来源于释道潜的《宋诗》《寄济明》,原文:奇探险取得佳句,欲压柳恽江南春

颐翙

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
颐,来源于周紫芝的《宋诗》《勅局晨入效柳子厚》,原文:支颐坐昼寂,细影移高槐

瑗邕

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
瑗,来源于韦骧的《宋诗》《再和》,原文:心慕孟轲潜养浩,年过蘧瑗久知非

汝治

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
汝治,来源于何郯的《宋诗》《益州州学圣训堂》,原文:诏云信汝辨治蜀,缓任威罚先文儒

珞园

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
珞,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:尽洗铅华,亦无璎珞,犹带檀国里香

阮爀

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
阮,来源于李端的《唐诗》《山下泉》,原文:明朝更寻去,应到阮郎家

隋缪

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
隋,来源于无可的《唐诗》《和宾客相国咏雪诗》,原文:尽日隋堤絮,经冬越岭梅

轶合

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
轶合,来源于牟巘的《宋诗》《有翅天马图》,原文:一朝乘之逍遥出六合,奔风轶电那容追

偕冕

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
偕,来源于鲍溶的《唐诗》《寄卢给事汀吴员外丹》,原文:闻道姓名多改变,只今偕是圣朝臣

莞固

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
莞,来源于叶适的《宋诗》《送谢学宾》,原文:纷然嘲哳际,莞尔谐宫征

庆孜

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
庆孜,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・后庭花》,原文:你便待准备着哭啼啼长休饭,伯伯也咱与你换上这喜孜孜欢庆酒

肖甯

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
肖,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:贤者不得过,不肖者不得不及,此丧之中庸也,王者之所常行也

涌献

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
涌,来源于袁甫的《宋诗》《和陆伯微韵》,原文:幽人领袖二三子,适意涌金门外行

攸择

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
攸,来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 羽音》,原文:葭律肇启隆冬,苹藻攸陈飨祭

澜娣

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
澜,来源于程洵的《宋诗》《渡湘江》,原文:万顷澄澜碧玉宽,笑乘一叶自轻安

粤策

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
粤,来源于李正民的《宋诗》《泉守汪兄内翰惠荔子蕉干》,原文:荔子尚滋闽岭露,蕉干犹带粤林霜

钲傅

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
钲,来源于范成大的《宋诗》《晓出古巖呈宗伟子文》,原文:东方动光彩,晃晃金钲吐

濡宏

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
濡,来源于苏辙的《宋诗》《酿重阳酒》,原文:适从台无餽,饮啜不濡口

沛恤

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
沛恤,来源于度正的《宋诗》《步自玉局会饮于判院涂丈廨舍正得日字》,原文:厚利诱其前,颠沛不遑恤

琛棠

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
琛,来源于释居简的《宋诗》《开田》,原文:曩说琛师迈往贤,不将大义答开田

滢尉

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
滢,来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》,原文:晶耀目何在,滢荧心欲无

恺备

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
恺备,来源于陆佃的《宋诗》《公议郎中挽歌词》,原文:恺悌虽平进,艰难亦备更

时阑

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
时阑,来源于吕胜己的《宋词》《满江红》,原文:向此时、游宦兴阑珊,归无策

楠舸

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
楠,来源于孔平仲的《宋诗》《寄芸叟年兄》,原文:蛟龙齿角老愈硬,楩楠材格寒更浓

岐天

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
岐天,来源于曹邺的《唐诗》《杏园即席上同年》,原文:岐路不在天,十年行不至

凰燃

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
凰,来源于崔颢的《唐诗》《代闺人答轻薄少年》,原文:妾家近隔凤凰池,粉壁纱窗杨柳垂

敏巡

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
敏巡,来源于葛胜仲的《宋词》《临江仙》,原文:文似枚皋加敏速,记书易若张巡

恽恢

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
恽,来源于罗隐的《唐诗》《霅溪晚泊寄裴庶子》,原文:溪风如扇雨如丝,闲步闲吟柳恽诗

涛璩

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
涛,来源于无名氏的《宋词》《忆秦娥》,原文:茫茫云海风涛恶

珲诺

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
诺,来源于黄廷的《宋词》《兰陵王》,原文:莺呼燕诺

靛甄

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
靛,来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》,原文:头如蓝靛青,语似春雷壮,这和尚端的非常

臻凌

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
臻,来源于彭汝砺的《宋诗》《和济叔兄书斋言志一首》,原文:奥域争先到,夷途约荐臻

逸湫

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
逸,来源于张扩的《宋诗》《子温县丞姪长篇见赠并携少卿伯父梅堂所赋绝句相示翰墨宛然叹息久之因次其韵》,原文:吾子壮且勇,政在戒逸豫

勃绚

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
勃,来源于李至的《宋诗》《至启三伏之中若热尤甚连假之内度日且长忽辱佳篇若谐高会虽勉为赓载而未尽所怀辄更放于击辕庶重陈于摇旆亦既燕居之际聊为大噱之资》,原文:魏勃更乖持故箒,曹参犹忆旧芳樽

匠朦

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
匠,来源于翁卷的《宋诗》《晚秋送徐玑赴龙溪丞因过泉南旧里》,原文:卷中风雅句,名匠亦难如

璁延

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
璁,来源于郑域的《宋诗》《玉蕊花》,原文:花须中有碧胆瓶,别出珑璁高半指

菀昂

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
菀,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:瞻彼 阪田,有菀其特

悠淳

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
悠淳,来源于陆游的《宋诗》《舍傍晚步二首 其一》,原文:野老淳风在,悠然不送迎

诺煜

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
诺,来源于赵嘏的《唐诗》《献淮南李仆射》,原文:新诺似山无力负,旧恩如水满身流

尉荣

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
尉荣,来源于崔致远的《唐诗》《七言记德诗三十首谨献司徒相公 淮南》,原文:八郡荣超陶太尉,三边静掩霍嫖姚

酝婴

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
酝,来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・滚绣球》,原文:(带云)这酒呵,(唱)赛中山宿酝开,笑兰陵高价抬,不枉了唤做那凤城春色,(带云)我饮一杯呵,(唱)恰便似重添上一件锦胎

嵘昶

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
嵘,来源于真德秀的《宋诗》《赠旴江张平仲》,原文:高门谨勿谒,养此气峥嵘

亦犹

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
亦犹,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》,原文:人之可使为不 善,其性亦犹是也

汉蕋

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
汉蕋,来源于沈佺期的《唐诗》《九日临渭亭侍宴应制得长字》,原文:魏文颁菊蕋,汉武赐萸房

泊蒲

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
泊蒲,来源于赵蕃的《宋诗》《斯远徐兄携李丈子永去冬江上诗卷来成四十字寄李》,原文:青山奠椒桂,白鹭泊菰蒲

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