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生辰八字是什么意思？解读看生辰八字的含义

夏隋楹作者：夏隋楹2024-06-12 08:22:31

生辰八字，是指根据农历出生的年、月、日、时四个要素所排列的八个字。从古代开始，人们就相信生辰八字能够揭示一个人一生的命运走势，包括性格特点、运势等。每个人的生辰八字都是独一无二的，通过解读生辰八字，可以更深入地了解自己的内在特质和外在表现。而生辰八字的含义也不仅仅局限于这些，它还可以帮助我们指导自己的生活、事业等方面，从而更好地把握自己的命运。如果您想准确了解生辰八字的含义，不妨通过专业的解析师进行解读，了解自己的生辰八字背后隐藏的奥秘吧！

看生辰八字属于什么意思

支其

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
支其，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：支川让其威，蓄缩至南委

绰珺

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
绰，来源于蔡襄的《宋诗》《钱唐题壁》，原文：绰约新娇生眼底，侵寻旧事上眉尖

苓芉

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
苓，来源于何子举的《宋诗》《清渭八景 箭山晚翠》，原文：昂霄巨干成梁栋，裂石盘根长茯苓

瑹谧

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
谧，来源于陈著的《宋诗》《筠溪八景诗 旗台胜境》，原文：云拥貔貅天地谧，□□□□□□□

缥稽

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
缥稽，来源于孙勰的《宋诗》《金精山》，原文：稽首愿乞灵，缥缈如相亲

南岿

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
南岿，来源于无名氏的《宋诗》《题蜕龙洞 白茆洞 其一》，原文：西南十里岭之巅，灵冢岿然洞隠仙

箬缪

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
箬，来源于陆游的《宋词》《渔父・渔歌子》，原文：三扇香新翠箬篷

贞严

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
贞严，来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・德胜令》，原文：皆是你媳妇严贞烈，也是你歹孩儿佯孝顺

荷棹

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
荷棹，来源于宋祁的《宋诗》《忆与唐公游西湖 其二》，原文：荷花深处放舟行，棹触荷珠碎又成

青溯

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
青溯，来源于吴儆的《宋词》《浣溪沙》，原文：十里青山溯碧流

烊岚

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

潞胧

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
潞，来源于刘敞的《宋诗》《潞河》，原文：潞河正月冰都尽，不惜障泥走度桥

岭禺

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
岭禺，来源于曹勋的《宋诗》《黄鹤》，原文：平旦辞龟岭，禺中过凤虚

漓丁

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
漓，来源于王拱辰的《宋诗》《耆英会诗》，原文：词宗端殿序篇目，滂洒大笔何淋漓

川炜

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
川，来源于王庭的《宋词》《满庭芳》，原文：卢川

闲勖

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
闲，来源于萧元之的《宋词》《菩萨蛮》，原文：闲愁付远山

榭毓

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
榭，来源于刘商的《唐诗》《绿珠怨》，原文：从来上台榭，不敢倚阑干

黎娣

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
黎，来源于赵蕃的《宋诗》《送王亢宗赴剑浦丞》，原文：昌黎老翁为之记，遂使崔名等金石

粹琅

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
粹，来源于度正的《宋诗》《寿寺丞唐丈》，原文：先生独得之，表里何粹温

珺霁

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁，来源于韦应物的《唐诗》《同德寺阁集眺》，原文：旭日霁皇州，岧峣见两宫

钊胥

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：太保命仲桓、南宫毛俾爰齐侯吕伋，以二干戈、虎贲百人逆子钊于南门之外

楦滟

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
楦，来源于王迈的《宋诗》《钱方言巖仲之泰尉尤溪二首 其一》，原文：才高不数麒麟楦，气盛曾排虎豹关

札蕾

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
札，来源于杜审言的《唐诗》《赠崔融二十韵》，原文：云天断书札，风土异炎凉

绪珏

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
绪，来源于邓肃的《宋词》《生查子》，原文：孤馆得村醪，一醉空离绪

黎斌

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
黎，来源于宋祁的《宋诗》《晓过二里山》，原文：黎明走苍山，千仞势如削

晖才

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
晖才，来源于陈允平的《宋词》《暗香》，原文：弥望澄光练净，分付与、玄晖才笔

援卿

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
援，来源于刘克庄的《宋诗》《李杜》，原文：州牧选高援，使嫔于中闺

澎延

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
澎，来源于袁说友的《宋诗》《登嘉州万景楼》，原文：萦纡拱揖俨左右，吞吐澎湃环山腹

禾晖

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
禾，来源于和岘的《宋词》《导引》，原文：嘉禾甘露登歌荐，云物焕祥经

榭肖

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
榭，来源于崔湜的《唐诗》《侍宴长宁公主东庄应制》，原文：水榭宜时陟，山楼向晚看

晢彦

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

汶鑫

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
汶，来源于司马光的《宋诗》《奉和始平公忆东平 其一》，原文：相印东临汶水阳，两看春叶与秋霜

纫朴

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
纫，来源于刘子翬的《宋诗》《读平险铭寄李汉老》，原文：裁牋屡唤南飞翰，何当澡瀹纫椒兰

奎箐

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
奎，来源于赵希蓬的《宋词》《水调歌头》，原文：人物降崧岳，文采焕奎躔

隋诣

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
隋，来源于不详的《唐诗》《柳归舜闻君山鹦鹉所唱歌诗（题） 四》，原文：）（〖1〗《玄怪录》：吴兴柳归舜，隋开皇九年自巴陵泛舟，遇风吹至君山，因维舟登岸，行数里，忽道旁有一大石，石中央又生一树，有鹦鹉数千，翱翔其间，相呼姓字，有名阿苏儿、武游郎、凤花台等名者

仞昙

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
仞，来源于晁公为的《宋诗》《题慈云院双松亭》，原文：云闲龙躩千寻干，地底雷奔万仞泉

薏新

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
薏新，来源于吴文英的《宋词》《声声慢》，原文：端的旧莲深薏，料采菱、新曲羞夸

苡璩

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
苡，来源于刘攽的《宋诗》《寄王安国时复官大理寺丞监江宁粮料》，原文：东郊瘦马骅骝在，南海明珠薏苡非

睿域

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
睿域，来源于胡宿的《宋诗》《礼毕庆成》，原文：睿恩覃四海，寿域跻斯民

萌胧

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
萌，来源于朱松的《宋诗》《篁竹笋》，原文：短萌解箨登雕俎，错落黄金騕褭蹄

瑹翡

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
翡，来源于李华的《唐诗》《相和歌辞 长门怨》，原文：弱体鸳鸯荐，啼妆翡翠衾

婳越

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

童岭

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
童岭，来源于舒岳祥的《宋诗》《出入二岭行》，原文：出童公，入童公，一岭二水分西东

由搦

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
由搦，来源于韩愈的《唐诗》《纳凉联句》，原文：君颜不可觌，君手无由搦

珲斯

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
斯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 奉俎用《丰安》。》，原文：有硕其牲，有俎斯承

琥蓬

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
琥，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一》，原文：月射珊瑚兮海发光而不夜，松生琥珀兮根拥膏而有年

武京

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
武京，来源于黄裳的《宋诗》《悼陈伯修殿院 其二》，原文：不见武林吟笑侣，却来京口看铭诗

庚绎

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
庚，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 石板》，原文：恐为庚辰官，囚怪力所掀

兹憬

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
兹，来源于刘敞的《宋诗》《魏京诗 其一九》，原文：予监若兹，惟天是眷

烨汶

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
烨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍定三年寿明仁福慈睿皇太后册宝九首 其八》，原文：金昭玉粹，有烨斯册

幻璩

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
幻，来源于郑清之的《宋诗》《宿翠山 其二》，原文：一静可能销幻药，剩开胸次着峥嵘

幂锦

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
幂锦，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：烧蜜炬、锦帏春煦，瑞烟幂

瑜琰

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
瑜，来源于王阮的《宋诗》《挽张舍人安国四首 其二》，原文：志气周瑜俊，谋谟贾谊嘉

圭季

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
圭，来源于李流谦的《宋诗》《挽李子和知县》，原文：归来拊掌此快士，外无圭角中甚浑

荏缤

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
荏缤，来源于刘敞的《宋诗》《送刘初平谒会稽范吏部》，原文：荏苒混朝市，缤纷迈年龄

懿韶

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
懿，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 昭德皇后庙乐章 雍和》，原文：懿矣元良，万邦以贞

鸠珺

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
鸠，来源于崔颢的《唐诗》《结定襄郡狱效陶体》，原文：里巷鸣春鸠，田园引流水

夷纤

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
夷纤，来源于强至的《宋诗》《题于潜张明甫爱拙堂》，原文：千载奸纤羞白骨，一时夷坦擅清风

漳勉

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
漳，来源于赵鼎臣的《宋诗》《寄武景才》，原文：清漳北去水滔滔，一舍相望倍鬰陶

孝凡

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
孝凡，来源于苏轼的《宋诗》《胡完夫母周夫人挽词》，原文：岂似凡人但慈母，能令孝子作忠臣

童婴

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
童婴，来源于李绅的《唐诗》《泛五湖》，原文：吴越郡异乡，婴童及为翫

偕益

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
偕益，来源于孔平仲的《宋诗》《和常父见寄》，原文：济南风物称闲官，兄弟偕游意益欢

君麒

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
君麒，来源于杜牧的《唐诗》《池州送孟迟先辈》，原文：鞔鼓画麒麟，看君击狂节

邕沉

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
邕，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《入破第一》，原文：议郎臣蔡邕启：今日蒙恩旨，除臣为郎官职，重蒙婚赐牛氏

炀韧

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
炀，来源于杜牧的《唐诗》《隋苑》，原文：却笑吃亏隋炀帝，破家亡国为谁人

篌棂

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
篌，来源于姚勉的《宋诗》《听筝》，原文：除却高山与流水，琵琶箜篌俱迳庭

瑧瑭

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

真运

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
真运，来源于黄公度的《宋诗》《贺郑漕三首 其三》，原文：派别九僊緜庆胄，运逢千载毓真贤

婷葭

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
婷，来源于王之道的《宋诗》《和王觉民梅花诗》，原文：先生标致良可人，此诗不减花娉婷

逻绰

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
逻，来源于黄庭坚的《宋诗》《和陈君仪读太真外传五首 其四》，原文：高丽条脱琱红玉，逻逤琵琶撚绿丝

昶泯

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
昶，来源于吉逾的《唐诗》《题云居上寺（并序）》，原文：）（〖1〗《金石萃编》王昶按：「云居上寺，未详处所

乘涧

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
乘涧，来源于翁彦国的《宋诗》《西巖寺》，原文：涧行屈曲似乘槎，流水漂裙乱晓霞

昊韶

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
昊，来源于陈宓的《宋诗》《和陈教》，原文：所敬者何物，瞻彼昊与苍

镌烯

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
镌，来源于林景熙的《宋诗》《秦望山》，原文：镌石奇功席卷来，眼中沧海一琼杯

诀琮

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
诀，来源于陆游的《宋诗》《书室名可斋或问其义作此告之》，原文：平生秘诀今相付，只向君心可处行

缎萃

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

灿泷

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
灿，来源于柴中行的《宋诗》《送许郎中出知漳州》，原文：宛然傲霜菊，灿灿黄金辉

筝晤

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
筝，来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 窗空雨声晚》，原文：窈窕闲筝雁，交疏结网虫

朔笈

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
朔，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：夏六月辛未，朔，日有食之

璁渲

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
璁，来源于吕南公的《宋诗》《过巫师步》，原文：佳树鬰珑璁，高能百余尺

芗韶

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
芗，来源于向子湮的《宋词》《清平乐》，原文：肯入芗林净社，玉山屡倒芳茵

瑜礴

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
瑜，来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・锦上花》，原文：则有个周瑜，逞尽狂乖，定下机关，送亲过来

薏酝

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
薏，来源于周紫芝的《宋诗》《章彦漙决狱五羊归登鬰孤台得东坡石刻见遗报以小诗》，原文：可怜决狱章廷尉，不带将军薏苡来

缮篁

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：军吏令缮，将进

勤崇

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
勤崇，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元三年奉上孝宗徽号三首 册宝升殿用《显安》。》，原文：勤崇推高，子孝孙顺

琤忱

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
琤，来源于陈造的《宋诗》《题六宜堂》，原文：徐步寒玉琤，长谣灵籁奏

恤琯

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
恤，来源于任伯雨的《宋诗》《述怀》，原文：自喜千载遇，奋身遑他恤

奘兹

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：我佛有五千四十八卷《大藏金经》，要来东土，单等玄奘来

徽檀

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
徽，来源于张说的《唐诗》《羽林恩召观御书王太尉碑》，原文：字得神明保，词慙少女徽

晷辽

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
晷，来源于释法薰的《宋诗》《赞朝阳穿破衲待月了残经 其二》，原文：日晷已殂，我经未了

淮崇

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
淮崇，来源于朱服的《宋诗》《合肥书怀》，原文：时清不复崇诗禁，更向淮西续旧吟

温磐

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
温，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公十年》，原文：狄灭温，温子奔卫

温琼

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
温琼，来源于王益柔的《宋诗》《奉答尧夫先生金雀石砚诗》，原文：琼瑰未获得研材，温润还将六美学

维胥

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
维胥，来源于蒲寿宬的《宋诗》《梅阳壬申劭农偶成书呈同官》，原文：五百维莠骄，胥徒乃蟊患

自羿

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
自羿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」对曰：「昔有夏之方衰也，后羿自鉏迁于穷石，因夏民以代夏政

川祈

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
川祈，来源于释德洪的《宋诗》《郴州干明进和尚舍利赞》，原文：不祈人知，人趋如川

茗恺

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
茗，来源于潘璵的《宋诗》《书道者庵》，原文：分花栽别圃，煮茗试新泉

桢胤

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
桢，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/自悲》，原文：杂橘柚以为囿兮，列新夷与椒桢

翰覃

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
翰覃，来源于周必大的《宋诗》《送闻人茂德删定归嘉禾》，原文：秋来去国怀张翰，此去论诗忆郑覃

葭崎

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
葭，来源于刘攽的《宋诗》《泛舟城南二首 其二》，原文：蒹葭弥极望，秋意晚骚骚

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