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生辰八字动画教学：如何利用动画故事解读生辰八字？

许吟霆作者：许吟霆2024-06-13 03:15:02

生辰八字是一种古老的算命方法，根据出生年、月、日、时来推算一个人的运势。而在当下，随着动画故事在教学领域的应用越来越广泛，很多人开始尝试利用生辰八字动画教学来解读自己的八字信息。通过生动有趣的动画形式，传达生辰八字的知识，不仅让学习过程更加轻松愉快，还能更加深入地理解八字背后蕴含的玄机。本文将介绍如何利用动画故事来解读生辰八字，希望能帮助读者更好地理解自己的命运。

生辰八字动画教学

蒲炜

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
蒲，来源于吴则礼的《宋诗》《赠赵圣源》，原文：剧谈倚蒲团，胜处辄启齿

隋轩

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
隋轩，来源于释德洪的《宋诗》《劝学次徐师川韵》，原文：自隋迄于唐，稍知慕华轩

畅轶

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
畅，来源于冯取洽的《宋词》《贺新郎》，原文：遣儿曹、策马郊迎，老怀欣畅

箪伽

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
箪，来源于苏籀的《宋诗》《羣盗一首》，原文：壶箪迎王旅，克捷剑之湄

与境

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
与境，来源于李存勗的《唐诗》《题幽州石经山（在南）》，原文：佛境不离人境内，人心不与佛心同

其荏

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
其荏，来源于梅尧臣的《宋诗》《花娘歌》，原文：荏苒其间十四年，朝作行云暮行雨

淙睿

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
淙，来源于刘镗的《宋诗》《观傩》，原文：金漥玉注始淙潺，眼前倏已非人间

原霜

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
原霜，来源于蔡襄的《宋诗》《梦游洛中十首 其八》，原文：草白霜晴鹘睛开，原头游骑四边来

棂尔

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
棂，来源于张镃的《宋诗》《书苍寒堂壁二首 其二》，原文：一灯清坐欲三更，月到疎棂胧松明

桠德

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
桠，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美题达上人药圃二首 一》，原文：三桠旧种根应异，九节初移叶尚低

时维

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
时维，来源于梅尧臣的《宋诗》《观王介夫蒙亭记因记题蒙亭》，原文：维时明进退，岂不在泉石

颉延

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
颉，来源于宋祁的《宋诗》《唐李卫公庙》，原文：疾战江陵破，长驱颉利亡

潆林

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
潆，来源于秦观的《宋词》《虞美人》，原文：乱山深处水潆回

墨昃

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
墨，来源于文天祥的《宋诗》《七月二日大雨歌》，原文：浮云黑如墨，飘风怒如狂

尹夷

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
尹夷，来源于史弥宁的《宋诗》《过临江》，原文：万世所宗仰，尹任夷之清

桥潞

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
桥，来源于赵蕃的《宋诗》《送李袁州汎舟入浙》，原文：遥想题诗处，枫桥半夜钟

依含

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
依含，来源于胡宿的《宋诗》《竹》，原文：风含爽籁依朱槛，月镂青阴覆翠苔

鑫炘

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评

经晃

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
经，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其七六》，原文：经入藏，禅归海

渲谊

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
渲，来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首（「阳」，疑当作「扬」。） 三》，原文：济川终望拯湮沉，喜捧清词渲俗襟

苓椰

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
苓，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十二》，原文：拨霞扫雪和云母，掘石移松得茯苓

媵瑥

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：媵爵者皆退反位

憬淳

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
憬，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

嫒玟

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：为玉之寡而玟之多与

嫣茶

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
嫣，来源于赵公豫的《宋诗》《采莲曲》，原文：潋滟溪光似辋川，新荷出水更嫣然

初普

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
初普，来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 一》，原文：达摩大师从南天竺国过海而来，初到广州，次普通八年丁未岁人梁国）独自恓恓（《天圣广灯录》、《五灯会元》作「栖栖」）暗渡江

荷润

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
荷润，来源于韩元吉的《宋词》《菩萨蛮》，原文：雨晴陡觉荷香润

汶仪

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
汶，来源于晁补之的《宋诗》《用寄成季韵呈鲁直》，原文：曾语黄公四坐惊，竞吟佳句汶阳城

玮植

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
玮，来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》，原文：近部劳经画，兼资藉玮瑰

轶澧

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
轶，来源于李德裕的《唐诗》《雨中自秘书省访王三侍御知早入朝便入集贤侍御任集贤校书及升柏台又与秘阁相对同院张学士亦余特厚故以诗赠之》，原文：王褒轶材晚始入，宫女已能传洞箫

之薇

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
之薇，来源于储光羲的《唐诗》《酬綦毋校书梦耶溪见赠之作》，原文：以我采薇意，传之天姥岑

菀喻

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
菀，来源于李复的《宋诗》《予往来秦熙汧陇间不啻十数年时闻下里之歌远近相继和高下掩抑所谓其声呜呜也皆含思宛转而有余意其辞甚陋因其调写道路所闻见犹昔人竹枝纥罗之曲以补秦之乐府云 其一》，原文：柔桑叶菀暗东冈，山下乱石如羣羊

茹覃

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
茹，来源于周紫芝的《宋诗》《望故庐一首》，原文：草耕木茹，瓮牖蓬枢

鼎仟

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
鼎，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》，原文：鼎序入

荑芉

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
荑，来源于孙嵩的《宋诗》《感兴》，原文：生前文字冗，寸札蓐荑稂

搦专

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
搦，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二（京本作「占飞禽第二十」○八十三首） 二》，原文：鹰搦鹞，势速入军营

捷阑

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
捷阑，来源于杜思恭的《宋诗》《忆东山》，原文：楸枰一局笑未阑，捷书喜报收河山

楦奘

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
楦，来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵萍乡文叔章访别》，原文：纷纷青紫楦，后进渠领袖

袁珊

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
袁，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：曷为不盟于师而盟于袁娄

南娄

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
南娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：二、邾娄人伐我南鄙

乘倾

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
乘倾，来源于卢肇的《唐诗》《牡丹》，原文：豪士倾囊买，贫儒假乘观

醇茜

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
醇，来源于叶梦鼎的《宋诗》《句》，原文：芦笋满洲银鲙美，琼花滴露玉醅醇

遒峰

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
遒峰，来源于王庆升的《宋诗》《入道诗十九首 其一六》，原文：坐卧三峰终作鬼，畴知仙遒有浮沉

濡云

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
濡云，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：《诗》云：『惟鹈在梁，不濡其翼

召简

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
召简，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：使屈罢简东国之兵于召陵，亦如之

瑜皓

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
瑜，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・南吕/一枝花》，原文：(刘封云)周瑜请的过江饮宴去了也

晰笈

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
晰，来源于许孟容的《唐诗》《享文恭太子庙乐章》，原文：祝道寅恭，神仪昭晰

礼熠

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
礼，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》，原文：立炀宫，非礼也

瑭至

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

闰瑭

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
闰，来源于晁说之的《宋诗》《莫道》，原文：已春庭宇不留雪，逢闰园林无早花

涟玖

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
涟，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十六》，原文：时哉悲不会，涕泣久涟洏

融洵

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
融，来源于卢象的《唐诗》《赠程秘书》，原文：将相猜贾谊，图书归马融

繁识

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
繁识，来源于王质的《宋诗》《题窦伯山小隠诗六首 其六》，原文：秋草空繁不识名，秋蒲虽脱尚能声

罡蔚

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
罡，来源于夏元鼎的《宋词》《水调歌头》，原文：北斗随罡转，天地正氤氲

洛律

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
洛律，来源于杨万里的《宋诗》《赠彭云翔长句》，原文：如今场屋号作家，相州红缬洛中花，岂如彭子有律令

繁銮

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
繁，来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 四》，原文：昔在治繁，常思归去

闲舸

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
闲舸，来源于魏野的《宋诗》《送王太博知建昌军》，原文：远逐朱轮输鴈阵，闲亲画舸羨鸥羣

备隅

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
备隅，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵杨明叔四首 其三》，原文：全德备万物，大方无四隅

盛和

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
盛和，来源于齐唐的《宋诗》《披云楼》，原文：元和文物盛羣贤，曾借蓬莱住列仙

启槿

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
启，来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其九》，原文：伸脚缩脚里，贪程启快哉

支崔

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
支崔，来源于李流谦的《宋诗》《和林夫读老泉先生上欧阳公书韵》，原文：两汉仅自支，崔蔡已衰暮

壹京

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
壹，来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》，原文：屡赏王濛语，宁遗赵壹贫

典怀

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
典怀，来源于葛胜仲的《宋诗》《跋陶渊明归去来图》，原文：欲从典午完高节，聊与无怀作外臣

凝榆

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
凝榆，来源于阳枋的《宋诗》《挽郑广安》，原文：棠国香凝月，榆关梦熟春

由援

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
由援，来源于苏过的《宋诗》《叔父生日 其二》，原文：高踪蹑巢由，援手谢卨稷

钰南

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
南，来源于李复的《宋诗》《蔡元度话其子能言前世事江晦叔有诗次韵 其二》，原文：北涧水通南涧水，南山云绕北山云

冬纤

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
冬纤，来源于陈藻的《宋诗》《戏赠叔嘉》，原文：如何依旧烦纤手，伏枕呻吟到冬首

勤庭

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
勤庭，来源于吕本中的《宋诗》《阴》，原文：唯有双丛庭下菊，殷勤还作去年花

芈沐

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
芈，来源于释永颐的《宋诗》《伯弜出示新题乐府四十章雄深雅健有长吉之风喜而有咏》，原文：钧天洞庭不敢张，楚芈暗泣嗟穷湘

纫杉

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
纫，来源于苏轼的《宋词》《人娇》，原文：明朝端午，待学纫兰为佩

畅娇

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
畅，来源于羊昭业的《唐诗》《皮袭美见留小讌次韵》，原文：芳景渐浓偏属酒，煖风初畅欲调莺

颖逻

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
颖，来源于张耒的《宋诗》《次韵李晋裕教授九日见赠》，原文：先生莫叹虀盐久，行见高才颖出囊

缘轼

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
缘轼，来源于宋祁的《宋诗》《苦雨中作》，原文：战蚁争封缘暗穴，怒蛙邀轼沸空蹊

苡旒

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
苡，来源于李彭的《宋诗》《种仙茅》，原文：避谤何须求薏苡，去家不减食藦萝

馟睿

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
睿，来源于宋祁的《宋诗》《哭中山公三十韵》，原文：接昼来词禁，轩霞切睿宸

郇谊

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
郇，来源于杜甫的《唐诗》《哭韦大夫之晋》，原文：悽怆郇瑕色，差池弱冠年

映真

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
映真，来源于胡寅的《宋诗》《初冬快晴陪宣卿叔夏游石头庵过三生藏穷深极峻遂登上封却下福严最爱廓然亭静憩久之乘兴入后洞置酒云庄榭徘徊方广阁山行崎岖不可以马虽笋舆傲兀小劳尚胜骑从之烦也既归山前之翌日复会于坚伯兄小阁同安赵涧看北山余雪披云映日翠莹珑葱殆难模状因访季父庙令欢饮而罢集记所见成十五绝 其七》，原文：静有客棋真掩映，悄无僧话更清闲

清暖

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
清暖，来源于方信孺的《宋诗》《赠写真求赞者 其二》，原文：琴清临水容鱼听，篁暖当筵学凤鸣

骏殷

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
骏殷，来源于史浩的《宋诗》《恭和御制翠寒堂诗》，原文：不知跬步是瑶台，何须八骏殷勤觅

謇昭

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
謇，来源于叶适的《宋诗》《亡友项子谦兄挽歌词》，原文：心惺赏文句，语謇困喑呜

栾蕋

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
栾，来源于刘克庄的《宋诗》《小暑日寄山甫二首 其一》，原文：了却台参早怀檄，暂归亦可小团栾

釉竹

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
竹，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 栗里琴》，原文：宜竹宜松，宜山宜溪

郄薇

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
郄，来源于顾逢的《宋诗》《芳所堂赏桂杨顺斋酒边赋》，原文：莫说郄诜事，功名念已灰

萝茵

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
萝茵，来源于许浑的《唐诗》《移摄太平寄前李明府》，原文：早晚高台更同醉，绿萝如帐草如茵

英砚

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
英砚，来源于元稹的《唐诗》《自述》，原文：延英引对碧衣郎，江砚宣毫各别牀

研沉

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
研沉，来源于贾黄中的《宋诗》《吟贻宣议大师英上人》，原文：尘机摆落超三界，古篆沉研冠一时

崇晋

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
崇晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：冬，晋赵穿帅师侵崇

鑫鸯

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
鸯，来源于陆龟蒙的《唐诗》《自遣诗三十首 二十五》，原文：漪澜未碧蒲犹短，不见鸳鸯正自由

淳绪

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
淳绪，来源于吴党的《唐诗》《始迁青溪望吴兴故里》，原文：（光绪十年刊李诗纂《淳安县志》卷十五，原署：「周吴党

澈娥

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
澈娥，来源于郭祥正的《宋诗》《追和李太白姑熟十咏 桓公井》，原文：我欲唤常娥，团圆伴澄澈

冬晋

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
冬晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：冬，虢人又侵晋

隽兹

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
隽，来源于洪咨夔的《宋诗》《茶笋病》，原文：为爱颊车隽，做成风骨臞

储曦

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
储曦，来源于杨万里的《宋诗》《冬至称贺紫宸殿及德寿宫》，原文：宫烛奔忙下玉除，晨曦拂掠丽储胥

莜珏

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

矗缘

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
矗，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：频催少膏沐，金凤斜飞鬓云矗

祁稽

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
祁，来源于高斯得的《宋诗》《自叙六十韵》，原文：祁公俄入相，招我赤城边

支鸢

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
支，来源于高斯得的《宋诗》《酒阑》，原文：虽云竟不支，主翁自怜之

才樗

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
才樗，来源于黄庶的《宋诗》《赋小桐》，原文：小桐才几尺，气压百岁樗

唯磊

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
唯，来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 见闻》，原文：周罗法界，唯子一人

繁崇

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
繁崇，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制兖州景灵宫太极观牌登路》，原文：崇丘紫馆集繁祯，躬勒璿题耀笔精

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