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改了生辰八字，我的心路历程

吕燮之作者：吕燮之2024-06-14 18:31:26

改了生辰八字，是我人生中的一次重要决定。在改变之前，我对自己的命运感到迷茫和无力，总觉得命运弄人，无法掌握。然而，通过一次有缘的机会，我决定尝试改变自己的生辰八字。起初，我对这个过程持怀疑态度，但随着时间的推移，我发现自己的生活开始不同寻常的变化。心情变得更加平和，对未来也充满了信心与希望。通过这次改变，我不仅获得了生活的转变，更重要的是找到了内心的平静与坚定。改了生辰八字，改变了我的人生，也改变了我的心路历程。

改了生辰八字

越烊

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
越，来源于吕本中的《宋诗》《钱逊叔侍郎奉京师旧坟改葬天柱谨成挽诗一首》，原文：越水流不竭，越山旱不昏

境启

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
境启，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 宜兮一章（二十句）（宜兮，洽民心也。）》，原文：启藩斯境，民之宜兮

曜桠

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
曜，来源于李縠的《唐诗》《浙东罢府西归酬别张广文皮先辈陆秀才》，原文：照曜文星吴分野，留连花月晋名贤

绎荏

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
绎，来源于杨亿的《宋诗》《又七首 送神理安曲》，原文：金奏绎如，白露漙漙

霆久

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
霆久，来源于苏舜钦的《宋诗》《观放牐》，原文：喧豗怒霆起，始骇久不收

霄良

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
霄良，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：六月，公会晋赵武、宋向戌、郑良霄、曹人于澶渊以讨卫，疆戚田

苑竹

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
苑竹，来源于释心月的《宋诗》《送丁高士》，原文：霞服云冠游上苑，芒鞋竹杖过幽扉

茂玮

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
茂，来源于陈造的《宋诗》《次韵袁宪阅兵许浦》，原文：夷吾吾目中，江左伫茂烈

姣愉

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
姣，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》，原文：至于子都，天下莫不知其姣也

籍映

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
籍映，来源于林迪的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：秘籍琼科辉映簇，白云朱鹤镇长闲

曦镌

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
曦，来源于释智愚的《宋诗》《朝阳毳衲赞》，原文：傍晨曦，倚岩谷

舸翎

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
舸，来源于崔峒的《唐诗》《送薛仲方归扬州》，原文：泛舸贪斜月，浮桡值早梅

寓芨

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
寓，来源于柴元彪的《宋诗》《和周凤隠止酒韵》，原文：礼乐所以兴，寓意乎樽簋

支扬

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
支扬，来源于苏过的《宋诗》《闻郭太尉发师大捷奚人擒契丹酋领四军者来献作长句古调一首》，原文：岂知天兵自鹰扬，郅支援首须陈汤

蓁攸

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
蓁，来源于丁谓的《宋诗》《桃》，原文：未展蓁蓁叶，先开灼灼华

颖瞻

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
颖，来源于陈著的《宋诗》《到西峰寺见弟蒙所与僧屋诗因次韵》，原文：滔滔儿女境，犹抱颖师弦

经阔

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
经阔，来源于蔡沈的《宋诗》《送连惟馨之小湖兼简程节推》，原文：一别经十年，俯仰伤契阔

胥芈

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
胥芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・那咤令》，原文：(芈旋云)这伍子胥当初在临潼会上，怎生般英雄，哥哥试说一遍，您兄弟听咱

焘晳

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
焘，来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》，原文：安焘面析章惇，以为乡风

书棣

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
书棣，来源于王十朋的《宋诗》《怀梦龄昌龄弟》，原文：日吟棠棣句，目断雁行书

苓茹

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
苓，来源于梅尧臣的《宋诗》《和刁太博新墅十题 松阜》，原文：知君久欲平心气，早晚根傍长茯苓

宗篌

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
宗，来源于刘克庄的《宋诗》《再和四首 其一》，原文：力击延龄去，堂堂似亢宗

景漾

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
景漾，来源于孔武仲的《宋诗》《三峡桥》，原文：复值朝日升，光景相荡漾

岿籍

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
岿，来源于孙觌的《宋诗》《过沈仲嘉园亭题赠》，原文：包山美人构亭子，岿然屹立深园里

燃晃

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
燃，来源于李纲的《宋诗》《建炎行》，原文：安能破铜山，但志燃郿坞

栎鹤

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
栎，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：四、晋侯使荀栎唁公于干侯

仞谒

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
仞，来源于晁补之的《宋诗》《复用方字韵奉赠同舍慎思文潜同年天启》，原文：思如决渎万仞岗，大编小轴山压牀

秋霖

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
秋霖，来源于宋庠的《宋诗》《晚庭》，原文：苍霤秋霖歇，高轩夕景迟

岭泱

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
岭泱，来源于陈与义的《宋诗》《金潭道中》，原文：前冈春泱漭，后岭雪槎牙

阜柃

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
阜，来源于谢翱的《宋诗》《九日黎明发新昌望天姥峰》，原文：前冈接远阜，树石如苔莓

胥隋

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
胥，来源于方回的《宋诗》《送秘书监丞张受益还都傚山谷体》，原文：归阙一言动天听，生灵百万免沦胥

嘉滢

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
嘉，来源于陆游的《宋诗》《书意三首 其二》，原文：小园财三亩，手自艺嘉木

纪其

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
纪其，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：凡征役之施舍，与其祭祀、饮食、丧纪之禁令，乃颁比法于六乡之大夫，使各登其乡之众寡、比要，乃会万民之卒伍而用之

华追

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
华追，来源于宋庠的《宋诗》《赠司徒兼侍中宋宣献挽词四首 其二》，原文：敛恩周衮里，追品汉貂华

清析

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
清析，来源于崔敦礼的《宋诗》《楚州龙庙迎享送神辞 其二》，原文：奠琼斚兮清酤，玉俎析兮嘉牲

唯矜

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
唯矜，来源于韩偓的《唐诗》《余自刑部员外郎为权所挤值盘石出镇藩屏朝选宾佐以余充职掌记郁郁不乐因成长句寄所知》，原文：开口谩劳矜道在，抚膺唯合哭途穷

霄经

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
霄经，来源于孔武仲的《宋诗》《五老峰》，原文：杰立层霄际，曾经坏刼中

荣羡

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
荣羡，来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：荣莫羡，富休贪

仟炫

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

零旬

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
零旬，来源于吴越失姓名人的《唐诗》《再和大庆堂赐宴元珰有诗呈吴越王》，原文：樱桃零落红桃媚，更俟旬余共醉看

勤惟

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
勤惟，来源于贾岛的《唐诗》《黄子陂上韩吏部》，原文：曾是令勤道，非惟卹在迍

尚冽

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
尚冽，来源于陈舜俞的《宋诗》《奉酬长文舍人出城见示之句》，原文：春分腊雪未全消，凛冽春寒气尚骄

芦优

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
芦优，来源于饶节的《宋诗》《次韵湛老菖蒲二首 其二》，原文：江芦强刚愎，野蔓太优柔

予般

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
予般，来源于许及之的《宋诗》《送蔡骏叟往金陵见留守李尚书》，原文：因声为语大匠般，君何不来予汗颜

诏弈

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
诏弈，来源于王十朋的《宋诗》《和韩永贞行》，原文：奉天难平闲虎貔，弈客待诏来京师

遥蔳

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
遥，来源于郭祥正的《宋诗》《携酒就陈安国隐居小酌》，原文：家住逍遥国，门无车马音

励缨

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
励，来源于李正民的《宋诗》《尹叔若讷和边字韵因再寄 其二》，原文：励志陶公朝运甓，决疑平子赋归田

朝崔

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
朝崔，来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 垂丝海棠》，原文：脉脉似崔徽，朝朝长看地

亘源

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
亘源，来源于上官统的《宋诗》《自命》，原文：官氏亘古至于今，历派源流振家声

燮鸿

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
燮，来源于葛洪的《宋诗》《癸丑腊大暖志之》，原文：彼诚知所职，岂伊调燮羞

钧籍

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
钧籍，来源于陈舜俞的《宋诗》《挽侍讲先生王夫人诗二首 其二》，原文：师墙童稚被陶钧，穴凤仍同桂籍春

岚磐

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
岚，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题徐都官新居假山》，原文：太湖万穴古山骨，人结峯岚势不孤

梦颉

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
梦，来源于王庭珪的《宋诗》《答王道之》，原文：未省梦中重说梦，醉来添酒几时醒

振隆

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
振隆，来源于宋真宗的《宋诗》《又将放榜》，原文：四海为家宝绪隆，旁求文雅振儒风

骋韦

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
骋，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一○》，原文：辞林骋高步，声华既明盛

栗凡

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
栗凡，来源于皎然的《唐诗》《洞庭山维谅上人院阶前孤生橘树歌》，原文：洞庭仙山但生橘，不生凡木与梨栗

珈琥

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
珈，来源于刘克庄的《宋诗》《挽高孺人》，原文：病犹观冕辂，没不待笄珈

麓璋

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
麓，来源于宋庠的《宋诗》《孟津岁晚十首 其五》，原文：吾生犹可养，嵩麓是耕畴

史璐

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
史，来源于王珪的《宋诗》《题瑞芝图》，原文：特书辉史策，宠锡下天墀

麒啸

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
麒，来源于黄庭坚的《宋词》《品令》，原文：去取麒麟图画，要及年少

皓靖

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
皓，来源于郭祥正的《宋诗》《圆山谣》，原文：便思勇决谢尘网，往跨皓鹤参翔鸾

焱珧

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
焱，来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》，原文：膏明诱闇蛾，阳焱奔痴鹿

瑥卫

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
卫，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十年发皇太后册宝八首 册宝升慈宁殿幄用《圣安》。》，原文：羽卫森陈，簪绅式序

燮践

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
燮，来源于赵抃的《宋诗》《次韵周源屯田祷雨二首 其二》，原文：汉朝八使烦敦遣，周室三公重燮调

骃闳

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
骃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：我马维骃，六辔既均

真阑

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
真阑，来源于文天祥的《宋诗》《呈小村》，原文：夜阑相对真成梦，清酒浩歌双剑横

崎珊

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
崎，来源于苏过的《宋诗》《将至五羊先寄伯达仲豫二兄》，原文：崎岖七年中，云海用浩渺

郄依

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
郄依，来源于贯休的《唐诗》《送罗邺赴许昌辟》，原文：美似郄超终有日，去依刘表更何疑

欢易

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
欢易，来源于徐积的《宋诗》《赠慎叔良 其二》，原文：饮酒岂易比，欢好良所难

鹄羿

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
鹄羿，来源于黄庭坚的《宋诗》《龙眠操三章赠李元中 其三》，原文：若人兮无鹄，离朱茫然兮羿韔弓

诣尹

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
诣，来源于赵蕃的《宋诗》《与彦博审知同为问梅之行到溪南仆与审知俱以畏风罢兴止小酌于僧房以有寒疾不可以风分韵作诗得有寒可字三首 其三》，原文：羣行欲何诣，僧屋惟所可

蓁翎

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
蓁，来源于俞德邻的《宋诗》《春日苦雨二首 其二》，原文：日日盲风怪雨间，百花顦顇委蓁菅

奎禄

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
奎，来源于程俱的《宋诗》《古钓台歌送阮阅休美成沿檄浙东》，原文：贪廉懦立归来兮，奎蹄絮缝不可以久栖

澜常

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
澜常，来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其五》，原文：非风幡动唯心动，大海波澜常汹涌

赫枫

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
赫枫，来源于刘挚的《宋诗》《杂诗六首 其一》，原文：萧骚簷边月，赫赤江上枫

芨辕

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

弘卫

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
弘卫，来源于郑仁轨的《唐诗》《五言奉日侍宴望海应诏》，原文：（《翰林学士集》）（按：此诗原署「左宗卫率府长史弘文馆直学士臣郑仁轨上」

瑹经

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
经，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：富贵经中谈净域

箫郁

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
箫郁，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 昭德皇后庙乐章 肃和》，原文：升箫膋，郁氛氲

朗潭

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
朗潭，来源于罗邺的《唐诗》《化城寺》，原文：秋霄爽朗空潭月，暑气萧寥古柏风

援序

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
援，来源于晁冲之的《宋诗》《戏李相如携妇还金乡》，原文：高堂援哀琴，月出载妇归

缘年

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
缘年，来源于赵汝鐩的《宋诗》《汪丞招饮问梅》，原文：祇缘今岁寒差甚，故比常年花较迟

烊珑

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

贞映

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
贞映，来源于杨巨源的《唐诗》《上刘侍中》，原文：功垂贞石远，名映色丝香

贤盂

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
贤盂，来源于韩维的《宋诗》《景仁次道斋礼院予与和叔过之值其方饮引去二君以诗见谢三首 答景仁》，原文：属闻从众贤，高会罗盘盂

冰忻

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
冰，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其一一》，原文：冰棱上，深雪里

澎郅

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
澎，来源于陆游的《宋诗》《五鼓自簇桥入府》，原文：堰声何澎湃，露气正凄冷

彰婵

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
彰，来源于李朴的《宋词》《庆清朝》，原文：晓庭天离，擎香肖紫，严瑞气满春彰

景醇

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
景醇，来源于韦骧的《宋诗》《寄上高宰孙世则》，原文：乡间游处景醇全，忽忽光阴二十年

瑚霁

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
瑚霁，来源于释正觉的《宋诗》《仗锡为长老写真求赞》，原文：潮退珊瑚林，霁空明月晓

瑜莲

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
瑜，来源于陈中师的《唐诗》《瑕瑜不相掩》，原文：出石温然玉，瑕瑜素在中

缨鹤

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
缨鹤，来源于张纲的《宋词》《绿头鸭・多丽》，原文：眷簪缨、未容引去，奈猿鹤、久已催还

媛炜

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
媛，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵王得之方池父子翫月》，原文：广寒灵媛多飞琼，烟凝露暧收羣声

琮年

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
琮年，来源于李似权的《宋诗》《记梦 其一》，原文：碧玉山头碧玉泉，琤琮声里数流年

烽礴

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
烽，来源于虞羽客的《唐诗》《结客少年场行》，原文：烽火今已息，非复照甘泉

泯笙

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
泯，来源于刘攽的《宋诗》《寄题萧山岁寒堂直己亭》，原文：投虚刃若新，利刜钟已泯

沦泯

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
沦泯，来源于张表臣的《宋诗》《句 其一》，原文：想像璧月何当亲，虎头摩诘俱泯沦

霏越

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
霏越，来源于高似孙的《宋诗》《九怀 思禹》，原文：草长兮菲菲，越山青兮霏微

枝萝

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
枝萝，来源于马戴的《唐诗》《山中兴作》，原文：高高丹桂枝，嫋嫋女萝衣

炽致

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
炽，来源于王言史的《唐诗》《广州王园寺伏日即事寄北中亲友》，原文：且困流金炽，难成独酌谣

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