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1943年6月5号的生辰八字详解

马僖元作者：马僖元2024-06-15 23:00:29

1943年6月5号出生的人，其生辰八字为丙午年丙午月戊辰日癸巳时。根据命理学的理论，丙午年出生的人性格热情奔放，善于交际；丙午月出生的人富有创新精神，对事业有很大的能量；戊辰日出生的人具有坚强的意志和丰富的创造力；而在巳时出生的人，通常聪明伶俐，有着灵活的思维和行动。综合起来看，这一生辰八字的人注定是个多才多艺、富有活力和爆发力的人才。

1943年6月5号的生辰八字

敦资

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
敦资，来源于清昼的《唐诗》《讲德联句》，原文：资忠履孝，阅礼敦诗

椒谧

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
椒，来源于权德舆的《唐诗》《朝元阁》，原文：胡马忽来清跸去，空余台殿照山椒

湫沧

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
湫沧，来源于李石的《宋诗》《夏旱》，原文：四月旱火坤西维，湫潭百丈沧江湄

恤权

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
恤，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：有斯明享，乃不用我教辞，惟我一人弗恤弗蠲，乃事时同于杀

晔朴

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
晔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符封禅十首 太祖配坐酌献用《封安》。》，原文：我武惟扬，皇威有晔

僖郦

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
僖，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：二、夏，葬郑僖公

秋鑫

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
秋，来源于赵蕃的《宋诗》《舟行》，原文：下水复上水，暮秋仍早秋

敦岿

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
敦，来源于文同的《宋诗》《对酒》，原文：真风浃敦俗，无所容一伪

婴南

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
婴南，来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・混江龙》，原文：(外扮布袋和尚领婴儿、姹女上，云)佛、佛、佛，南无阿弥陀佛

姝致

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
姝致，来源于华镇的《宋诗》《徐元立出示李父龙角水壁诗邀予继作因成长篇》，原文：洛浦鸣琴致绡姝，洞庭吹玉来寸珠

仞婕

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
仞，来源于许月卿的《宋诗》《挽座主吴倅》，原文：众流出壑三秋暮，明月照松千仞冈

芍若

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
芍，来源于刘学箕的《宋诗》《种梅》，原文：隠沦冲寂澹生涯，芍药樱桃厌艳华

谒竺

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
谒，来源于白玉蟾的《宋诗》《三级泉》，原文：初疑鱼鼈谒龙门，复恐星辰会牛渚

伽朦

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
伽，来源于慧寂的《唐诗》《偈 一》，原文：法身无作化身作，薄伽玄应诸病药

箴礴

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
箴，来源于吕南公的《宋诗》《送傅济道之漳浦尉》，原文：努力官箴莫轻堕，清时无善不登延

崎俐

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
崎，来源于程俱的《宋诗》《春日与汪彦章藻赵叔问相约游樟林阁樟林阁盖郡豪冢舍背城郊墟无与比者因咏靖节感彼柏下人安得不为欢之句偶书五言呈同游二公》，原文：吾生亦崎岖，末路苦荆棘

锦霄

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
锦霄，来源于范成大的《宋诗》《次韵汉卿舅腊梅二首 其二》，原文：湘袂朝天紫锦裳，光风微度绛霄香

彬蓁

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
彬，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・仙吕/赏花时》，原文：那生他文质彬彬才有余，和俺这相府潭潭德不孤，更怕甚文不在兹乎

傅郝

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
傅，来源于毕仲游的《宋诗》《挽司空申国吕公六首 其三》，原文：盐梅虽国论，衣绣是家傅

苓烟

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
苓烟，来源于方岳的《宋诗》《李监饟四物各以一绝答之 土瓜》，原文：蹲鸱不紫茯苓黄，初斸春烟带土香

博旆

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
博，来源于陈造的《宋诗》《次王仲衡尚书鹿鸣宴韵》，原文：文风逮列圣，秀异弥博取

淳楚

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
淳楚，来源于吴可的《宋诗》《醉乡诗》，原文：饮中境界妙四海，楚屈未知风俗淳

炳韬

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
炳，来源于钱起的《唐诗》《玛瑙杯歌》，原文：含华炳丽金尊侧，翠斝琼觞忽无色

晶琮

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
晶琮，来源于韩琦的《宋诗》《乙巳郊礼庆成五言二十韵》，原文：晶荧奠琮璧，和雅荐英茎

崧恢

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
崧，来源于葛胜仲的《宋诗》《胡诚甫朝散挽歌辞》，原文：降崧钟秀气，游岱返英魂

诺嶂

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
诺，来源于陈与义的《宋诗》《寄若拙弟兼呈二十家叔》，原文：阿奴况自不碌碌，白鸥之盟可同诺

榷晗

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
榷，来源于梅尧臣的《宋诗》《送朱表臣职方提举运盐》，原文：官榷利言盈，盗贩弊相汨

淅晗

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
淅，来源于洪咨夔的《宋诗》《作茶行》，原文：慢流乳泉活火鼎，淅瑟微波开溟涬

彻绍

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
彻，来源于释宗印的《宋诗》《偈颂八首 其三》，原文：不是不是，彻骨彻髓

尤荣

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
尤荣，来源于冯山的《宋诗》《和赏海棠》，原文：秾妆雨后频来看，尤物年深特地荣

琼染

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
琼染，来源于张果的《唐诗》《玄珠歌 二十四》，原文：玄珠到处无能染，宝满琼池达上清

蓁芨

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
蓁，来源于释正觉的《宋诗》《浮舟下淮访龟山禅师》，原文：霜风猎猎扫平野，沙头蓁翳浄如燖

莞楚

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
莞楚，来源于张栻的《宋诗》《某辱归父丈惠贶新诗谨次韵末章为别》，原文：莫叹武城资莞尔，且看平楚正苍然

熠烁

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
熠，来源于许景衡的《宋诗》《乡会诗钱晋臣和韵谢之》，原文：和篇纷四来，文采各荧熠

原支

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
原支，来源于崔致远的《唐诗》《七言记德诗三十首谨献司徒相公 收城碑》，原文：（原注：碑，今度支裴仆射撰词

瀚沛

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
瀚沛，来源于卫宗武的《宋诗》《立秋喜雨》，原文：沾濡俄顷遂滂沛，奔腾浩瀚犹崩洪

亚翙

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
亚，来源于杨凝的《唐诗》《送客东归》，原文：草青缦别路，柳亚拂孤楼

经识

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
经识，来源于刘弇的《宋诗》《王运判生辰二十韵》，原文：经纶真主识，风采满朝倾

霄凡

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
霄凡，来源于陆文圭的《宋诗》《回途入玉晨观图经云周时太史郭真人宅周安得有真人哉有丹井养龙池白马老君瑞像在焉壁间刻林灵素尘字韵诗戏次二首 其二》，原文：太虚自是隔凡尘，惟恨神霄事不真

虢乘

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
虢乘，来源于李彭的《宋诗》《唐明皇夜游图》，原文：香车鬬风秦与虢，罗帕覆鞍真乘黄

桥茗

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
桥茗，来源于韦骧的《宋诗》《和山行回坐临清桥啜茶》，原文：桥上茗杯烹白雪，枯肠搜遍俗缘消

诚瑧

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
诚，来源于李观的《唐诗》《试中和节诏赐公卿尺诗》，原文：紫翰宣殊造，丹诚厉匪躬

缨觅

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
缨觅，来源于沈与求的《宋诗》《泛舟村落阻风不能少进而菱梢芡觜缭舷上下篙人病之》，原文：乘流觅清浅，濯缨助深喜

烯琰

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琰，来源于苏易简的《宋诗》《禁林讌会之什》，原文：翩然飞白璇题字，焕若丹青翠琰文

岚荔

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
岚荔，来源于李纲的《宋诗》《绝句奉约珪禅师相过同食荔枝 其二》，原文：荔子丹兮满翠岚，能将法味发芳甘

惟淄

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
惟淄，来源于黄庭坚的《宋诗》《同尧民游灵源庙廖献臣置酒用马陵二字赋诗二首 其二》，原文：惟得一巵酒，尚能别淄渑

婷缔

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
婷，来源于张易之的《唐诗》《出塞》，原文：騕褭青丝骑，娉婷红粉妆

皙怀

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
皙，来源于梁锽的《唐诗》《戏赠歌者》，原文：白皙歌童子，哀音绝又连

莘胧

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
莘，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：公使诸齐，使盗待诸莘，将杀之

诀明

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
诀明，来源于林用中的《宋诗》《过高台获信老诗集》，原文：识破中间真隠诀，月明风雪道休寒

荑溯

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
荑，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：作田，凡稼泽，夏以水殄草而芟荑之，泽草所生，种之芒种

储鸠

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
储，来源于王洋的《宋诗》《戏郑曾二老》，原文：当时储馆典仇校，今日取送传芳馨

烊昭

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

伦缥

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
伦，来源于赵抃的《宋诗》《少师自南都见访为诗以谢》，原文：半载昔同参国论，十年今长类天伦

戍遒

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
戍，来源于太宗皇帝的《唐诗》《饮马长城窟行》，原文：迥戍危烽火，层峦引高节

专秋

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
专秋，来源于王安石的《宋诗》《叶致远置洲田以诗言志次其韵二首 其一》，原文：土山欲为羊昙赌，且可专心学奕秋

漪桥

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
漪桥，来源于陆游的《宋诗》《初冬二首 其一》，原文：岭北片云生峭绝，桥东残水漾沦漪

择昀

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
择，来源于杨万里的《宋诗》《和尤延之见戏触藩之韵以寄之》，原文：子房莫笑身三尺，会看功成自择留

芹宛

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
芹，来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其二》，原文：芹波摇日兮槐阴转午，一尘不栖兮重廊邃宇

郁晖

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
郁晖，来源于任伯雨的《宋诗》《焚香有感》，原文：扫地焚香开竹扉，轻烟郁郁闲朝晖

壹繁

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：壹食之人，一人彻

真夕

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
真夕，来源于胡榘的《宋诗》《玉巖忘归》，原文：凌绝空虚真出世，徘徊朝夕竟忘归

暖珂

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
暖珂，来源于韩维的《宋诗》《和微之游湖春夏秋冬四绝 其一》，原文：冰散玉珂微弄暖，梅含金粉巧矜新

郄淖

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
郄，来源于李昴英的《宋诗》《肇庆府倅王庚应平反广府帅司冤狱诗以纪其事》，原文：周兴而爪牙，郄超而宾客

淅寓

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
淅，来源于卢纶的《唐诗》《和赵给事白蝇拂歌》，原文：皎然素色不因染，淅尔凉风非为秋

卿葆

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
卿，来源于梅尧臣的《宋诗》《吊石曼卿》，原文：借问泣者谁，曼卿魂已蛰

隆馚

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
隆，来源于蔡襄的《宋诗》《题谯国评事壁》，原文：长冈隆雄来北边，势到合下方回旋

鸯翀

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
鸯，来源于宋庠的《宋诗》《无题》，原文：琴乌一曲何曾听，七十鸳鸯失旧羣

茜旌

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
茜，来源于吴文英的《宋词》《永遇乐》，原文：邻歌散，罗襟印粉，袖湿茜桃红露

川韬

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
川韬，来源于孔武仲的《宋诗》《赋码碯笛》，原文：韬之湘竹川锦囊，广坐聊持衒宾客

支策

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
支策，来源于权德舆的《唐诗》《酬李二十二兄主簿马迹山见寄》，原文：联袂共支[策]，抠衣赏绝编

容追

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
容追，来源于朱熹的《宋诗》《白鹿讲会次卜丈韵》，原文：结屋幸容追旧观，题名未许续遗编

瑺书

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

晣羡

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

惋绪

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
惋绪，来源于张镃的《宋诗》《次韵清閟对月》，原文：觉来动惋叹，绪猥纷愁攻

兆中

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
兆中，来源于李商隐的《唐诗》《今月二日不自量度辄以诗一首四十韵干凟尊严伏蒙仁恩俯赐披览奖踰其实情溢于辞顾惟疎芜曷用酬戴辄复五言四十韵诗献上亦诗人咏叹不足之义也》，原文：处剧张京兆，通经戴侍中

焓怡

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
怡，来源于薛能的《唐诗》《赠源寂禅师》，原文：缾钵镇随腰，怡然处寂寥

芝瑜

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
芝，来源于皮日休的《唐诗》《七爱诗 元鲁山》，原文：吾爱元紫芝，清介如伯夷

旎缎

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
旎，来源于米芾的《宋诗》《拟古 其一》，原文：秋花起绛烟，旖旎云锦殷

泉覃

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
泉，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释水(对河流的解释)》，原文：1　泉一见一否为瀸

婕依

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
婕，来源于陆龟蒙的《唐诗》《秋热》，原文：总如南国候，无复婕妤悲

齐郄

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
齐郄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：齐侯使国佐如师，郄克曰：“与我纪侯之甗，反鲁、卫之侵地，使耕者东亩，且以萧同侄子为质，则吾舍子矣

津绅

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
津绅，来源于张元干的《宋词》《喜迁莺慢・喜迁莺》，原文：雁塔题名，宝津朌宴，盛事簪绅常说

阔蕖

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
阔，来源于何耕的《宋诗》《题龙华山寺》，原文：水涵空阔净，路绕翠微深

傅青

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
傅青，来源于苏泂的《宋诗》《即席呈赵大资》，原文：裴公非绿野，白傅喜青山

献凇

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
献，来源于李新的《宋诗》《重阳已后折菊泛酒》，原文：芳樽毕献酬，世态等闲休

栾仑

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
栾，来源于虞俦的《宋诗》《两日绝市无肉举家不免蔬食因书数语 其二》，原文：无肉纵令人解瘦，却宜相对碧檀栾

繁炅

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
繁，来源于陈造的《宋诗》《张秀才复留为作》，原文：邮城望繁川，渺莽天一陬

川琥

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
川，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制义成校猎喜雪应制》，原文：夜霰氛埃灭，朝日山川净

傅诺

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
傅，来源于刘弇的《宋诗》《鄱阳湖四十韵》，原文：卑溼{口羞}梁傅，星霜挂魏牟

瑚萄

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
瑚，来源于张耒的《宋诗》《九江千岁龟歌赠无咎》，原文：青珊瑚柱碧瑶宫，水仙焚香吹作风

栗洵

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
栗，来源于韦应物的《唐诗》《题从姪成绪西林精舍书斋》，原文：采栗玄猿窟，撷芝丹林峤

榭缥

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
榭缥，来源于刘克庄的《宋诗》《游东山图》，原文：亭榭缥缈无点尘，竹树苍翠溪粼粼

傅珉

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
傅，来源于杨万里的《宋诗》《悼双珍辞》，原文：有傅者岭兮，有玄者潭

尔芦

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
尔芦，来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔六篇 啼鸟》，原文：提胡芦，提胡芦，尔莫劝翁沽美酒

陵矗

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
陵矗，来源于邹登龙的《宋诗》《巫山高》，原文：老猿化石悬巅崖，矗矗陵云扫坛竹

华勰

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
华，来源于丘的《宋词》《蝶恋花》，原文：玉人更著华灯照

淄昊

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
淄，来源于钱勰的《宋诗》《玉泉庵》，原文：淄渑欲谁辨，愿借易牙尝

禧伽

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀高禖十首 青帝位酌献用《祐安》。伏羲、高辛酌献并同。》，原文：神具醉止，介我蕃禧

圣谊

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
圣谊，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 东海王彊》，原文：圣经非拒父，古谊有传贤

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